Program Desain Grafis 280 JP - Revisi Unit [PDF]

Citation preview

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI GRAPHIC DESIGN KODE PROGRAM PELATIHAN



:



KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan



2018



LEMBAR PENGESAHAN



Surakarta, Januari 2018 Dibuat Oleh : Tim Kejuruan Teknologi Informasi dan Komunikasi Ketua



AGUNG KURNIAWAN, ST NIP. 19821101 200604 1 004 Surakarta, ……………2018 Diperiksa Oleh : Kasi. Program dan Evaluasi



SRI GUNTARTI A.md NIP.19660831 198903 2 002 Disahkan untuk digunakan pada Pada Pelatihan Graphic Design Berbasis Kompetensi Di KejuruanTeknologiInformasi dan Komunikasi Surakarta, ……………2018 Disahkan Oleh : Kepala Balai



WIWIT WINDIANA,S.Pd,MM NIP. 19680713 198703 1 001



DAFTAR ISI DAFTAR ISI ............................................................................................................i KATA PENGANTAR...................................................................................................ii PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ..................................................... 1 1. Nama Pelatihan ................................................................................................. 1 .



2. Kode Program ................................................................................................... 1 3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan .............................................................................. 1 4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................... 1 5. Unit Kompetensi Yang Ditempuh ........................................................................ 1 6. Perkiraan Waktu Pelatihan ................................................................................. 1 7. Persyaratan Peserta Pelatihan ............................................................................ 1 8. Persyaratan Instruktur ....................................................................................... 1 KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ....................................................... 2 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ....................................................... 3 1. Kelompok Unit Kompetensi ............................................................................... 3 2. Pelatihan Di Tempat Kerja (OJT) ......................................................................23 3. Kelompok Non-Unit Komptensi .........................................................................23 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ...........................................28



KATA PENGANTAR



Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar



Kompetensi



Kerja



Nasional



Indonesia



(SKKNI),



Standar



Internasional



dan/atau Standar Khusus. Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Balai/LPK baik milik Pemerintah maupun Swasta. Program



pelatihan



kerja



dapat



disusun



secara



berjenjang



atau



tidak



berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia industri pada masyarakat



pengguna,



maka disusun program pelatihan berbasis



kompetensi dengan nama pelatihan “Graphic Design” yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Demikianlah



program



pelatihan



berbasis



kompetensi



ini



disusun,



semoga



dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri. Surakarta, Januari 2018



WIWIT WINDIANA,S.Pd,MM NIP. 19680713 198703 1 001



PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1. Nama Pelatihan



:



Graphic Design



2. Kode Program



:



3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan



:



4. Tujuan Pelatihan



:



Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten membuat karya grafis menggunakan aplikasi CorelDraw, Adobe Photoshop dan Video Grafis



5.1. M.74100.003.01



:



Menerapkan Pengetahuan Produksi Desain



5.2. M.74100.008.01



:



Menetapkan Konsep Desain



5.3. M.74100.009.01



:



Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain



5.4. M.74100.012.01



:



Mempresentasikan Karya Desain



5.5. M.74100.013.01



:



Membuat Materi siap Produksi



5.6. M.74100.014.01



:



Mengelola Proses Produksi



5.7. M.74100.016.01



:



Menerapkan Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual



5. Unit Kompetensi Yang Ditempuh



6. Unit Kompetensi prasyarat



:



7. Perkiraan Waktu Pelatihan



:



280 Jam Pelatihan (@ 45 menit).



8.1. Pendidikan



:



Minimal lulus SLTP sederajat.



8.2. Pelatihan



:



Pelatihan komputer tingkat dasar.



8.3. Pengalaman Kerja



:



-



8.4. Umur



:



Minimal 19 Tahun.



8.5. Jenis Kelamin



:



Pria/ wanita.



8.6. Kesehatan



:



Sehat jasmani dan rohani.



:



Minimal D3 Ilmu Komputer/Teknik Informatika.



1) Teknis



:



Memiliki kompetensi dalam membuat karya grafis yang sesuai dengan elemen dan prinsip desain, aspek komunikasi serta penguasaaan software grafis.



2) Metodologi



:



Memiliki kompetensi metodologi pelatihan.



9.3. Pengalaman Kerja



:



Minimal 1 tahun.



9.4. Kesehatan Kerja



:



Sehat jasmani dan rohani.



9.5. Persyaratan Khusus



:



-



8. Persyaratan Peserta Pelatihan



9. Persyaratan Instruktur 9.1. Pendidikan 9.2. Persyaratan Kompetensi



KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI



NO 1.



UNIT KOMPETENSI



KODE UNIT



KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM 1.1. Menerapkan Produksi Desain



Pengetahuan



M.74100.003.01



5



15



20



1.2 Menetapkan Konsep Desain 1.3 Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain 1.4 Mempresentasikan Karya Desain



M.74100.008.01



8



19



27



M.74100.009.01



30



90



120



M.74100.012.01



9



19



28



1.5 Membuat Materi siap Produksi



M.74100.013.01



12



28



40



1.6 Mengelola Proses Produksi



M.74100.014.01



8



19



27



1.7 Menerapkan Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual



M.74100.0016.01



4



14



18



76



204



280



0



0



0



40



-



-



40



0



0



116



204



320



Jumlah I II



ON THE JOB TRAINING (OJT)



Jumlah II III



PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Pengeta Keterampi Jumlah huan lan



KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI Softskill



Jumlah III Jumlah I s/d III



SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI



1. Judul Unit Kompetensi : Kode Unit Kompetensi : Deskripsi Unit Kompetensi :



Menerapkan Pengetahuan Produksi Desain M.74100.003.01 Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam menerapkan pengetahuan produksi desain. Prakiraan Waktu Pelatihan :20 Jp @ 45 Menit Tabel Silabus Unit Kompetensi :



Elemen Kompetensi



Kriteria Unjuk Kerja



Indikator Unjuk Kerja



Materi Pelatihan Pengetahuan



1. Melaksanakan 1.1. Prinsip-prinsip  Dapat menjelaskan Prinsip Cara menerapkan Prinsipprinsip dan dalam proses prinsip dalam proses pra prinsip dalam proses proses prapraproduksi produksi praproduksi desain sesuai tahapan produksi desain desain desain sesuai tahapan diterapkan  Mampu menerapkan Prinsipsesuai prinsip dalam proses praproduksi tahapan. desain sesuai tahapan  Harus tekun dan cermat



Keterampilan



Sikap



Tekun  Menerapkan Prinsipprinsip dalam proses Cermat praproduksi Desain sesuai tahapan



Prakiraan Waktu PengeKeteram Pelatihan tahuan - pilan



Elemen Kompetensi



Kriteria Unjuk Kerja



Indikator Unjuk Kerja



1.2. Proses pra Dapat menjelaskan Proses produksi pra-produksi desain hingga desain karya komunikasi visual dikerjakan siap produksi secara lengkap  Mampu mengerjakan hingga karya Proses pra-produksi desain komunikasi hingga karya komunikasi visual siap visual siap produksi produksi  Harus bersikap tekun dan cermat



2. Melaksanakan prinsip dan proses produksi desain



 Dapat menguraikan 2.1. Jenis-jenis Jenis-jenis produksi dan produksi dan prinsip serta kualitas hasil prinsip serta dari masing-masing teknik kualitas hasil sesuai jenis dan dari masingtahapannya masing teknik produksi  Harus bersikap cermat dan desain teliti diuraikan sesuai jenis dan tahapannya.



Materi Pelatihan Pengetahuan



Keterampilan



Sikap



 Alur Proses pra-produksi desain hingga karya komunikasi visual siap produksi



 Proses pra-produksi desain hingga karya komunikasi visual siap produksi







Cermat







Teliti



 Menguraikan Jenis-jenis produksi dan prinsip sertaKualitas hasil dari masing-masing teknik sesuai jenis dan tahapannya



 Menunjukkan kualitas hasil dari masing-masing teknik sesuai jenis dan tahapannya



 Cermat  Teliti



Prakiraan Waktu Pelatihan Penge- Keteramtahuan pilan



 Dapat menjelaskan Jenis2.2. Jenis-jenis jenis peralatan produksi peralatan dalam produksi dalam proses produksi proses  Mampu mengoperasikan produksi Jenis-jenis peralatan desain dipakai produksi dalam proses sesuai produksi kebutuhan.  Harus bersikap cermat dan teliti



 Jenis-jenis peralatan produksi dalam proses produksi



 Pengoperasian Jenis-jenis peralatan produksi dalam



 Cermat  Teliti



Elemen Kompetensi



3. Melaksanakan prinsip dan proses pasca produksi



Kriteria Unjuk Kerja



Materi Pelatihan



Indikator Unjuk Kerja



Pengetahuan



Keterampilan



3.1. Jenis-jenis  Dapat menguraikan Jenis-jenis  Menguraikan Jenis-jenis  Menunjukkan hasil pasca pasca produksi desain dan pasca produksi desain dari masing-masing produksi danprinsip dari masingprinsip dari masing-masing jenis pasca produksi desain dan masing teknik pascaproduksi teknik pascaproduksi desain prinsip dari desain sesuai jenis dan sesuai jenis dan tahapannya masingmasing teknik pasca  Harus cermat dan teliti produksi desain diuraikan sesuai jenis dan tahapannya. 3.2. Teknik pasca  Dapat menjelaskan teknik produksi desain dipilih pasca produksi sesuai karakter dan  Mampu memilih Teknik pasca produksi desain kebutuhan.. sesuai karakter dan kebutuhan  Harus bersikap cermat dan teliti



 Teknik



Pasca Produksi



 Cara memilih Teknik pasca produksi desain



Sikap Cermat Teliti







Cermat







Teliti



Prakiraan Waktu Pelatihan Penge- Keteramtahuan pilan



Elemen Kompetensi



4. Mengelola pelaksanaanselur uh tahap produksi desain



Kriteria Unjuk Kerja



Indikator Unjuk Kerja



Materi Pelatihan Pengetahuan



4.1. Seluruh  Dapat menjelaskan seluruh  Alur seluruh proses pra proses pra proses pra produksi, produksi produksi, produksi hingga produksi, hingga pasca produksi desain pasca produksi desain produksi hingga pasca  Mampu melaksanakan Seluruh proses pra produksi, produksi produksi hingga pasca desain produksi desain dilaksanakan sesuai  Harus cermat dan teliti kebutuhan dan tujuan desain. 4.2.



Seluruh  Dapat menjelaskan Seluruh kegiatan kegiatan proses produksi proses desain dan kemajuan produksi pelaksanaan produksi desain dan kemajuan  Mampu pelaksanaan mendokumentasikan Seluruh kegiatan proses produksi didokumenta produksi desain dan sikan sesuai kemajuan pelaksanaan produksi kebutuhan sebuah laporan..  Harus bersikap cermat dan teliti



 Alur kegiatan proses produksi desain



Keterampilan



Sikap



 Menjalankan seluruh proses pra produksi, produksi hingga pasca produksi desain



Cermat



 Mendokumentasikan



 Cermat



Teliti



Seluruh kegiatan Teliti proses produksi desain dan kemajuan pelaksanaan produksi



Prakiraan Waktu Pelatihan Penge- Keteramtahuan pilan



2. Kelompok Unit Kompetensi Kode Unit Kompetensi Deskripsi Unit Kompetensi Perkiraan Waktu



NO 1



: Menetapkan Konsep Desain : M.74100.008.01 : Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap,pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan dalam menetapkan konsep desain. : 27 JP (T=8, P=19) @45 menit



ELEMEN KOMPETENSI



KRITERIA UNJUK KERJA



Mengemban gkan informasi kunci



1.1. Bahan informasi kunci dikelompokkan sesuai dengan konteks dan tujuan desain. 1.2. Informasi kunci dikembangkan menjadi gagasan.



2



Mengolah gagasan konsep desain



2.1. Gagasan dikembangkan menjadi beberapa alternatif sesuai design brief.



PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)



MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA  Dapat menjelaskan Bahan informasi kunci tujuan desain  Mampu mengelompokkan Bahan informasi kunci  Harus teliti, cermat, taat azas  Mampu mengembangkan informasikunci menjadi gagasan  Harus teliti, cermat, taat azas



PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



SIKAP



 Cara mengelompokk an Bahan informasi kunci



 Mengelompokka n Bahan informasi kunci



 Teliti  Cermat  Taat azas



 Mengembangka n informasikunci menjadi gagasan



 Teliti  Cermat  Taat azas



 mengembangka n gagasan menjadi beberapa



 Teliti  Cermat  Taat azas



ASSESMENT  Dapat menjelaskan design  Alternatif brief design brief  Mampu mengembangkan gagasan menjadi beberapa



PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



NO



ELEMEN KOMPETENSI



KRITERIA UNJUK KERJA



INDIKATOR UNJUK KERJA PENGETAHUAN 



2.2. Alternatif gagasan divalidasi sesuai dengan tujuan desain.



  



2.3. Gagasan terpilih disusun menjadi konsep desain.



03



Mengkomuni kasikan konsep desain dalam tim internal



3.1. Metode komunikasi yang paling sesuai dipilih berdasarkan tujuan desain.



3.2. Aspek di dalam



PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)



MATERI PELATIHAN



alternatif Harus teliti, cermat, taat azas Dapat menjelaskan tujuan desain Mampu memvalidasi alternatif gagasan Harus teliti, cermat,taat azas



 Dapat menjelaskan konsep desain  Mampu menyusun gagasan terpilih menjadi konsep desain  Harus teliti, cermat, taat azas



KETERAMPILAN



SIKAP



alternatif



 Tujuan awal desain



 memvalidasi alternatif gagasan



 Teliti  Cermat  Taat azas



 Konsep Desain



 Menyusun gagasan terpilih menjadi konsep desain



 Teliti  Cermat  Taat azas



 memilih Metode komunikasi yang paling sesuai



 Teliti  Cermat  Taat sazas



 mengembangka



 Teliti



ASSESMENT  Dapat mengidentifikasi  Identifikasi metode komunikasi metode berdasarkan tujuan desain komunikasi  Mampu memilih Metode komunikasi yang paling sesuai  Harus teliti, cermat, taat azas  Dapat mengidentifikasi  identifikasi



PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



NO



ELEMEN KOMPETENSI



KRITERIA UNJUK KERJA konsep desain dikembangkan sesuai dengan metode komunikasi terpilih.



3.3. Peralatan teknik Konsep desain diuraikan sesuai dengan tujuan desain dalam tim internal.



INDIKATOR UNJUK KERJA PENGETAHUAN







 







 04



Menetapkan konsep desain dalam tim internal



4.1. Umpan balik mengenai konsep desain oleh tim internal dihubungkan dengan tujuan desain.



PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)



MATERI PELATIHAN







Aspek di dalam konsep desain. Mampu mengembangkan Aspek di dalam konsep desain Harus teliti, cermat, taat azas Dapat mengidentifikasi . Peralatan teknik Konsep desain Mampu menguraikan . Peralatan teknik Konsep desain sesuai dengan tujuan desain dalam tim internal Harus teliti, cermat, taat azas Dapat mengidentifikasi umpan balik mengenai konsep desain oleh tim internal







Mampu menghubungkan umpan balik mengenai konsep desain oleh tim internal dengan tujuan desain  teliti, cermat, taat azas



Aspek di dalam konsep desain.



KETERAMPILAN



SIKAP



n Aspek di dalam konsep desain



 Cermat  Taat sazas



 identifikasi . Peralatan teknik Konsep desain



 menguraikan . Peralatan teknik Konsep desain sesuai dengan tujuan desain dalam tim internal



 Teliti  Cermat  Taat sazas



 identifikasi umpan balik



 menghubungka n umpan balik mengenai konsep desain oleh tim internal dengan tujuan desain



 Teliti  Cermat  Taat sazas



mengenai konsep desain oleh tim internal



PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



NO



ELEMEN KOMPETENSI



KRITERIA UNJUK KERJA 4.2. Konsep desain dirumuskan sesuai perkembangan konsep di tim internal.



PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)



MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA PENGETAHUAN  Dapat mengidentifikasi  Identifikasi perkembangan konsep di perkembangan tim internal konsep di tim internal  Mampu merumuskan konsep desain sesuai perkembangan konsep di tim internal.  Harus teliti, cermat, taat azas ASSESMENT



KETERAMPILAN  merumuskan konsep desain sesuai perkembangan konsep di tim internal.



SIKAP  Teliti  Cermat  Taat sazas



PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



3.



Unit Kompetensi



:



Kode Unit



:



Deskripsi Unit



:



Perkiraan Waktu



:



Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain M.74100.009.01 Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan dalam mengoperasikan perangkat lunak desain. 120 JP @45menit MATERI PELATIHAN



ELEMEN KOMPETENSI



KRITERIA UNJUK KERJA



1. Memilih jenis perangkat lunak



1.1. Perangkat lunak yang relevan digunakandijelask an sesuai jenisjenis dan perbedaan utamanya.



 Dapat menjelaskan jenisjenis perangkat lunak yang relevan  Dapat menjelaskan perbedaan jenis-jenis perangkat lunak yang relevan  Mampu mengoperasikan Perangkat lunak yang relevan  Harus teliti, cermat dan taat azas



 jenis-jenis perangkat lunak yang relevan  perbedaan jenis-jenis perangka



 mengoperasikan Perangkat lunak yang relevan



 Teliti  Cermat  Taat azas



1.2. Manfaat, karakter, keunggulan dankekurangan dari tiap jenis perangkatlunak yang digunakan diuraikan secarateoritis dan melalui contoh karya.



 Dapat menjelaskan Manfaat, karakter, keunggulan dankekurangan dari tiap jenis perangkatlunak yang digunakan  Mampu menunjukkan melalui contoh karya Manfaat, karakter, keunggulan dankekurangan dari tiap jenis perangkatlunak yang digunakan



 menjelaskan Manfaat, karakter, keunggulan dankekurangan dari tiap jenis perangkatlunak yang digunakan



 Mampu menunjukkan melalui contoh karya Manfaat, karakter, keunggulan dankekurangan dari tiap jenis perangkatlunak yang digunakan



 Teliti  Cermat  Taat azas



INDIKATOR UNJUK KERJA



PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



SIKAP



PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PENGEKETERAMTAHUAN PILAN



ELEMEN KOMPETENSI



KRITERIA UNJUK KERJA



MATERI PELATIHAN INDIKATOR UNJUK KERJA



PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



SIKAP



PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN PENGEKETERAMTAHUAN PILAN



 Harus teliti, cermat dan taat azas



2. Menetapkan perangkat lunak



2.1 Fasilitas dalam perangkat lunakdigunakan secara optimal sesuai fungsinya.



2.2. Perangkat lunak yang sesuaidimanfaatkan untuk menghasilkan karyadesain yang produktif dan hasil kerjayang optimal.



ASSESMENT  Dapat menjelaskan  Fasilitas dalam Fasilitas dalam perangkat perangkat lunakDapat menjelaskan lunak cara mengidentifikasi menu dan shortcut  Mampu menggunakan Fasilitas dalam perangkat lunak secara optimal sesuai fungsinya  Harus teliti, cermat dan taat azas  Dapat menjelaskan perangkat lunak yang sesuai  Mampu memanfaatkan . Perangkat lunak yang sesuai untuk menghasilkan karyadesain yang produktif dan hasil  Harus teliti, cermat dan taat azas



 Perangkat Lunak yang sesuai



 menggunakan Fasilitas dalam perangkat lunak secara optimal sesuai fungsinya



 Teliti  Cermat  Taat azas



 memanfaatkan . Perangkat lunak yang sesuai untuk menghasilkan karyadesain yang produktif dan hasil



 Teliti  Cermat  Taat azas



0,5



15



4. Judul Unit Kompetensi Kode Unit Kompetensi



Deskripsi Unit Kompetensi



: :



:



Mempresentasikan Karya Desain M.74100.012.01



Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap,pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan dalam mempresentasikan karya desain. Perkiraan Waktu Pelatihan : 28 Jp @ 45 Menit Tabel Silabus Unit Kompetensi :



Elemen Kompetensi



Kriteria Unjuk Kerja



Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel)



Materi Pelatihan



Indikator Unjuk Kerja Pengetahuan



1. Menggunakan 1.1. Pendekatan  Dapat menjelaskan  Cara memilih pendekatan teori desain kreatif serta pendekatan kreatif yang kreatif grafis dalam segala dipilih memaparkan prosesdalam  Mampu menyajikan ataumengidenti Pendekatan kreatif serta pencapaian fikasi konsep hasil akhir segala prosesdalam desain desaindisajika pencapaian hasil akhir desain n secara secara proporsional dan pada proporsional tempatnya dan melalui dan pada progres tempatnya yangberkesinambungan dan melalui  Harus cermat dan teliti progres yangberkesin ambungan.



Keterampilan  Menyajikan Pendekatan kreatif serta segala prosesdalam pencapaian hasil akhir desain secara proporsional dan pada tempatnya dan melalui progres yangberkesinambungan



Sikap  Cermat  Teliti



Penge- Keteramtahuan pilan



1.2. Penggunaan  Dapat menjelaskan  Penggunaan media dalam media dalam Penggunaan media dalam karya karya karya rancangan sesuai rancangan konsep desain dijelaskan  Mampu menunjukkan sesuai penggunaan media dalam dengan karya rancangan sesuai konsep dengan konsep desain desain.  Harus cermat, teiliti, dan taat asas



 Menunjukkan penggunaan media dalam karya rancangan sesuai dengan konsep desain



 Cermat  Teliti  Taat asas



1.3. Penggunaan  Dapat menjelaskan layout berikut Penggunaan layout berikut elemennyadalam karya elemen nya rancangan dalam karya  Mampu menunjukkan rancangan penggunaan layout dalam dijelaskan karya rancangan sesuai sesuai konsep desain dengan  Harus cermat, teliti, dan konsep berpikir analitis desain.



 Penggunaan layout berikut elemennyadalam karya rancangan



 Menunjukkan penggunaan layout dalam karya rancangan sesuai konsep desain



 Cermat  Teliti  Taat asas



1.4. Penggunaan  Dapat menjelaskan Penggunaan tipografi dalam tipografi karyar ancangan dalam karya  Mampu menunjukkan rancangan penggunan tipografi dalam dijelaskan karya rancangan sesuai  Harus cermat, teliti, dan konsep berpikir analitis desain



 Penggunaan tipografi dalam karyarancangan



 Menunjukkan penggunaan tipografi dalam karya rancangan



 Cermat  Teliti



1.5. Penggunaan  Dapat menjelaskan warna dalam Penggunaan warna dalam karya rancangan karya  Mampu menunjukkan rancangan penggunaan warna dalam dijelaskan karya rancangan sesuai sesuai konsep desain dengan  Harus cermat, teliti, dan konsep berpikir analitis desain.



2.



 Penggunaan warna dalam karyarancangan



2.1. Subyek  Dapat menjelaskan cara  cara identifikasi subjek penyampai identifikasi subjek penyampai penyampai pesan/klien teori komunikasi pesan/klien pesan/klien beserta beserta untuk beserta kompetitornya mengidentifikasi kompetitornya  Mampu mengidentifikasi komponen karya diidentifikasi subjek penyampai yang sesuai konsep pesan/klien beserta dipresentasikan desain.



Menggunakan



 Menunjukkan penggunaan warna dalam karya rancangan sesuai konsep desain



 Cermat  Teliti



 Mengidentifikasi subjek penyampai pesan/klien beserta kompetitornya



 Cermat  Teliti



 Menunjukkan pesanpesan yang terkandung dalam karya desain sesuai konsep desain



 Cermat  Teliti



kompetitornya  Harus cermat, teliti



2.2. Pesan-pesan  Dapat menjelaskan pesan Menguraikan Pesan-pesan melalui karya pesan yang terkandung yang terkandung dalam desain dalam karya desain karya desain diuraikan  Mampu menunjukkan pesansecara rasional pesan yang terkandung sesuai konsep dalam karya desain sesuai desain.



konsep desain  Harus cermat, teliti dan taat asas



2.3. Target atau  Dapat menjabarkan target sasaran sasaran komunikasi sesuai komunikasi konsep desain dijabarkan sesuai konsep  Mampu menunjukkan target desain. sasaran komunikasi sesuai



 Penjabaran target sasaran komunikasi sesuai konsep desain



 menunjukkan target sasaran komunikasi sesuai konsep desain



3.1. Permasalahan  Dapat menjelaskan permasalahan secara dijelaskan secara lengkap  Mampu menunjukkan lengkap.



 Cara Penjabaran permasalahan yang ditemukan secara menyeluruh



 Menunjukkan Masalah-  Cermat masalah secara  Teliti lengkap



 Cermat  Teliti



konsep desain  Harus cermat, teliti dan taat asas



3. Menjabarkan tahapantahapan desain secara menyeluruh



masalah-masalah secara lengkap  Harus cermat dan teliti serta taat asas



 Konsep solusi kreatif 3.2. Konsep solusi  Dapat menjelaskan Konsep solusi kreatif kreatif  Mampu Menunjukkan solusidijelaskan solusi secara objektif dan secara detail obyektif dan  Harus teliti dan detil memperhatikan SOP



 Menunjukkan solusisolusi kreatif secara objektif dan detail



 Cermat  Teliti



Dapat menjelaskan 3.3. Eksekusi Eksekusi desain desain akhir sesuai konsep akhir sesuai konsep awal awal Mampu dijelaskan menunjukkan secara eksekusi desain sistematis. akhir sesuai konsep awal secara sistematis Harus teliti dan memperhatikan SOP



 Cara Eksekusi desain akhir sesuai konsep awal



 Menunjukkan eksekusi desain akhir sesuai konsep awal secara sistematis



 Cermat  Teliti



5. Judul Unit Kompetensi Kode Unit Kompetensi Deskripsi Unit Kompetensi



: : :



Prakiraan Waktu Pelatihan



:



Elemen Kompetensi



Kriteria Unjuk Kerja



1. Menerjemahkan desain akhir 1.1. Format materi menjadi materi siap produksi siap produksi ditentukan sesuai dengan kebutuhan produksi.



Membuat Materi siap Produksi M.74100.013.01



Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap,pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan Dalam membuat materi siap produksi. 40 Jp @ 45 Menit Tabel Silabus Unit Kompetensi :



Indikator Unjuk Kerja  Dapat menjelaskan format materi siap produksi  Mampu menentukan format materi siap produksi sesuai kebutuhan  Harus tekun dan cermat



Pengetahuan  Format materi siap



produksi



Materi Pelatihan Keterampilan  Menentukan format materi siap produksi sesuai kebutuhan



1.2. Materi siap  Membuat materi siap  Dapat menjelaskan teknik dan  Menjelaskan teknik dan produksi dibuat produksi dengan cara membuat materi siap cara membuat materi siap dengan menggunakan teknik produksi produksi menggunakan dan cara yangnsesuai  Mampu membuat materi siap teknik dan cara dengan kebutuhan produksi dengan yangnsesuai produksi. menggunakan teknik dan cara dengan yangnsesuai dengan kebutuhan kebutuhan produksi. produksi.  Harus tekun dan cermat



Sikap Tekun Cermat



Tekun Cermat



Prakiraan Waktu Penge- Keteram Pelatihan tahuan - pilan



2. Memastikan materi siap produksi



2.1. Isi materi siap produksi diperiksa kembaliagar seluruh informasi di dalamnya dankualitas tampilannya sesuai dengankebutu han proyek. 2.2. Materi siap



 Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa materi siap memeriksa materi siap produksi produksi  Mampu memeriksa isi materi siap produksi iagar seluruh informasi di dalamnya dankualitas tampilannya sesuai dengankebutuhan proyek.  Harus tekun dan cermat



Memeriksa materi siap produksi



Tekun Cermat



 Dapat menjelaskan cara  Cara menetapkan materi siap  Menetapkan materi siap Tekun produksi menetapkan materi siap produksi menjadi bersifat produksi Cermat ditetapkan produksi menjadi bersifat akhir sesuai persetujuan klien menjadibersifat akhir menjadibersifa akhir sesuai persetujuan klien sesuai persetujuan t akhir sesuai  Mampu menetapkan materi klien. persetujuan siap produksi menjadibersifat klien. akhir sesuai persetujuan klien.  Harus tekun dan cermat



6. Judul Unit Kompetensi Kode Unit Kompetensi Deskripsi Unit Kompetensi



: : :



Prakiraan Waktu Pelatihan



:



Elemen Kompetensi 1. Membuat



production brief



Kriteria Unjuk Kerja



Mengelola Proses Produksi M.74100.014.01



Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan dalam mengelola proses produksi. 27 Jp @ 45 Menit Tabel Silabus Unit Kompetensi :



Indikator Unjuk Kerja



Pengetahuan



Materi Pelatihan Keterampilan



1.1. Spesifikasi  Dapat menjelaskan spesifikasi  Spesifikasi teknik produksi  Mampu menguraikan teknis produksi teknik produksi dan dan informasi production brief Spesifikasi teknis dan informasiproduction brief produksi dan informasiprodu  Mampu menguraikan informasiproduction ction brief Spesifikasi teknis produksi brief diuraikan dan informasiproduction brief sesuai  Harus tekun dan cermat dengankebutu han desain akhir. 1.2. Production  Detail production Brief  Dapat Production brief secara brief dituliskan lengkapagar pelaksanaan secara produksi dapat berhasil lengkapagar secara tepat pelaksanaan  Mampu menuliskan produksi dapat Production brief secara berhasil lengkapagar pelaksanaan secara tepat. produksi dapat berhasil secara tepat  Harus tekun dan cermat



Sikap Tekun Cermat



 Menuliskan Production Tekun brief secara lengkapagar Cermat pelaksanaan produksi dapat berhasil Secara tepat



Prakiraan Waktu Penge- Keteram Pelatihan tahuan - pilan



2. Mengelola anggaran produksi



2.1. Informasi  Dapat menjelaskan komponen Komponen biaya produksi keseluruhan biaya produksi biaya  Mampu menghitung produksidan keseluruhan biaya pengiriman produksidan pengiriman dihitung  Harus tekun dan cermat sesuaikebutuh an seluruh pihak terkaitproduksi . 2.2. Penyesuaian  Dapat menjelaskan metode dan efisiensi penyesuaian dan efisiensi biaya biaya produksi berdasarkan produksiditent anggaran proyek ukan  Mampu menentukan berdasarkan penyesuaian dan efisiensi anggaran biaya produksi berdasarkan proyek. anggaran proyek  Harus tekun dan cermat



Menghitung Tekun keseluruhan biaya produksidan pengiriman Cermat



 Metode penyesuaian dan  Menentukan Tekun efisiensi biaya produksi penyesuaian dan berdasarkan anggaran proyek efisiensi biaya produksi Cermat



2.3. Total biaya  Dapat menjelaskan biaya total  Komponen biaya total produksi dan produksi dan pengiriman produksi dan pengiriman pengirimandite  Mampu menentukan Total ntukan biaya produksi dan berdasarkan pengiriman berdasarkan persetujuan persetujuan pihakproduksi pihakproduksi dan klien. dan klien.  Harus tekun dan cermat



 Menentukan Total biaya Tekun produksi dan Cermat pengiriman berdasarkan persetujuan pihakproduksi dan klien.



3.



Mengkoordina 3.1. Jadwal pelaksanaan sikanproduksi dengan seluruh pihak terkait



 Dapat menjelaskan  Pelaksanaan jadwal produksi  menentukan jadwal Tekun pelaksanaan jadwal produksi pelaksanaan produksi Cermat produksi  Mampu menentukan jadwal sesuai persetujuan klien ditentukansesu pelaksanaan produksi sesuai ai persetujuan persetujuan klien klien.  Harus tekun dan cermat



3.2. Supervisi  Dapat menjelaskan metode  Metode supervisi produksi produksi supervisi produksi sesuai sesuai sesuaidengan dilakukan sesuaidengan spesifikasi spesifikasi produksi sesuaidengan produksi dankebutuhan dankebutuhan desain. spesifikasi desain. produksi  Mampu melakukan supervisi dankebutuhan produksi sesuai sesuaidengan desain. spesifikasi produksi dankebutuhan desain.  Harus tekun dan cermat



 Melakukan supervisi produksi sesuai sesuaidengan spesifikasi produksi dankebutuhan desain.



 



Tekun Cermat



7. Judul Unit Kompetensi Kode Unit Kompetensi Deskripsi Unit Kompetensi



: : :



Prakiraan Waktu Pelatihan : Tabel Silabus Unit Kompetensi :



Elemen Kompetensi



Kriteria Unjuk Kerja



Menerapkan Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual M.74100.0016.01



Unit ini mendeskripsikan keterampilan, sikap dan pengetahuan yang dibutuhkan dalam menerapkan perlindungan Hak Kekayaan Intelektual (HAKI). 18 Jp @ 45 Menit



Indikator Unjuk Kerja



 Dapat menjelaskan Jenis 1. Menerapkan 1.1. Jenis hukum hukum perlindungan HAKI hukumperlindun perlindungan  Mampu menetapkan jenis gan HAKI HAKI hukum perlindungan HAKI yangberlaku ditetapkan sesuai ruang lingkup lokal atau sesuai ruang pekerjaan yang tercantum internasional. lingkuppekerja pada project brief. an yang  Harus tekun dan cermat tercantum pada project brief.



Materi Pelatihan Pengetahuan



Keterampilan



Sikap



Tekun  Jenis hukum perlindungan  Menetapkan jenis HAKI sesuai ruang hukum perlindungan Cermat lingkuppekerjaan yang HAKI sesuai ruang tercantum pada project brief. lingkup pekerjaan yang tercantum pada project brief.



1.2. Ruang lingkup  Ruang lingkup pekerjaan  Dapat menjelaskan ruang pekerjaan yang dapat terlindungi oleh lingkup pekerjaan yang dapat dipastikandapa kekuatan hukum HAKI terlindungi oleh kekuatan t terlindungi hukum HAKI oleh kekuatan  Mampu memastikan ruang hukum HAKI lingkup pekerjaan dapat yang berlaku. terlindungi oleh kekuatan hukum HAKI  Harus tekun dan cermat



 Memastikan ruang Tekun lingkup pekerjaan dapat terlindungi oleh Cermat kekuatan hukum HAKI



Prakiraan Waktu PengeKeteram Pelatihan tahuan - pilan



 Dapat menjelaskan kemajuan  Kemajuan dokumen kerja 2. Memenuhi 2.1. Dokumen dokumen kerja secara lengkap secara lengkap untuk persyaratanperli kemajuan untuk persiapan persiapan perlindungandan ndungan dan kerja disusun perlindungandan pendaftaran pendaftaran sesuai aturan pendaftaran secaralengkap sesuai aturan HAKI. HAKI. HAKI untuk  Mampu menyusun dokumen persiapan perlindungand kerja secara lengkap untuk an pendaftaran persiapan perlindungandan pendaftaran sesuai aturan sesuai aturan HAKI. HAKI.  Harus tekun dan cermat



 Menyusun dokumen Tekun kerja secara lengkap untuk persiapan Cermat perlindungandan pendaftaran sesuai aturan HAKI.



 Dapat menjelaskan proses kerja  Alur proses kerja dalam dokumen  Memastikan proses kerja Tekun 2.2. Proses kerja dalam dokumen kemajuan kerja dalam dokumen kemajuan kemajuan kerja sesuai dalam sesuai persyaratan kerja sesuai persyaratan Cermat persyaratan pendaftaran dokumen pendaftaran HAKI HAKI kemajuankerja pendaftaran HAKI  Mampu memastikan proses kerja dipastikan dalam dokumen kemajuan kerja sesuai sesuai persyaratan persyaratan pendaftaran HAKI pendaftaran  Harus tekun dan cermat HAKI



3. Melakukan perlindungan dan pendaftaran HAKIatas hasil kreativitas kerja.



 Dapat menjelaskan prinsip  prinsip pemberian perlindungan  Prinsip pemberian  Tekun 3.1. Pemberian pemberian perlindungan HAKI HAKI HAKIdilakukanberdasarkan perlindungan HAKI  Cermat perlindungan kesepakatan antara pihak terkait hakidilakukanberdasarkan HAKIdilakukan HAKIdilakukanberdasarkan kesepakatan antara pihak terkait sesuai ketentuan hukum yang kesepakatan antara pihak berdasarkan sesuai ketentuan hukum yang berlaku. terkait sesuai ketentuan kesepakatan berlaku. hukum yang berlaku. antara pihak  Mampu memastikan pemberian terkait sesuai perlindungan HAKI dilakukan ketentuan berdasarkan kesepakatan antara hukum yang pihak terkait sesuai ketentuan berlaku. hukum yang berlaku.  Harus tekun dan cermat



 Dapat menjelaskan proses 3.2. Pendaftaran HAKI dilakukan pendaftaran HAKI sesuai ketentuan hukum yang sesuai berlaku. ketentuan hukum yang  Mampu melaksanakan pendaftaran HAKI sesuai berlaku. ketentuan hukum yang berlaku.  Harus tekun dan cermat



3.3.



 Proses pendaftaran HAKI sesuai  Melaksanakan pendaftaran  Cermat HAKI sesuai ketentuan  Teliti ketentuan hukum yang hukum yang berlaku. berlaku.



Implikasi atas  Dapat menjelaskan implikasi atas  Implikasi atas  Memahami implikasi atas  Cermat pemberian/pe pemberian/penggunaan HAKI pemberian/penggunaan HAKI pemberian/penggunaan  Tekun nggunaan sesuai ketentuan hukum yang sesuai ketentuan hukum yang HAKI sesuai ketentuan HAKI berlaku berlaku hukum yang berlaku dipahami  Mampu memahami implikasi atas sesuai pemberian/penggunaan HAKI ketentuan sesuai ketentuan hukum yang hukum yang berlaku  Harus tekun dan cermat berlaku



-



DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN 1. Nama Pelatihan 2. Kode Program Pelatihan NO



UNIT KOMPETENSI



: Graphic Design : KODE UNIT



DAFTAR PERALATAN



DAFTAR BAHAN



1.



Menerapkan Pengetahuan Produksi Desain



M.74100.003.01



- Set Komputer - Printer - Proyektor+Scr een - Spidol+Pengh apus - Video Tutorial - Koneksi internet



- Buku Informasi, Kerja, dan Penilaian - Kertas HVS - Refill Toner - Refill Toner Warna



2.



Menetapkan Konsep Desain



M.74100.008.01



- Set Komputer - Printer - Proyektor+Scr een - Spidol+Pengh apus - Ebook Tutorial - Video Tutorial - Koneksi internet



- Buku Informasi, Kerja, dan Penilaian - Jobsheet - DVD Kosong - Kertas HVS - Refill Toner - Refill Toner Warna - ATK



3.



Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain



M.74100.009.01



- Buku Informasi, Kerja, dan Penilaian - Jobsheet - DVD Kosong - Kertas HVS - Refill Toner - Refill Toner Warna - UFD



4.



Mempresentasikan Karya Desain



M.74100.012.01



- Set Komputer - Printer - Proyektor+Scr een - Spidol+Pengh apus - Ebook Tutorial - Video Tutorial - Software Grafis - Koneksi internet - Set Komputer - Printer - Proyektor+Scr een - Spidol+Pengh apus - Media Rekam



- Buku Informasi, Kerja, dan Penilaian - Jobsheet - DVD Kosong - Kertas HVS - Refill Toner - Refill Toner Warna - UFD - Karya Desain



KETERANGAN



NO



UNIT KOMPETENSI



KODE UNIT



DAFTAR PERALATAN



5.



Membuat Materi siap Produksi



M.74100.013.01



- Set Komputer - Printer - Proyektor+Scr een - Spidol+Pengh apus - Akses Internet



6.



Mengelola Proses Produksi



M.74100.014.01



- Set Komputer - Printer - Proyektor+Scr een - Spidol+Pengh apus - Akses Internet



7.



Menerapkan Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual



M.74100.016.01



- Set Komputer - Printer - Proyektor+Scr een - Spidol+Pengh apus - Akses Internet



DAFTAR BAHAN - Catatan Pengingat Konsep - Rangkuman Riset - ATK - Buku Informasi, Kerja, dan Penilaian - Buku Pedoman Warna - ATK - Jobsheet - Buku Informasi, Kerja, dan Penilaian - Buku Pedoman Warna - ATK - Jobsheet - Contoh Portofolio - Contoh bukti proses produksi - Buku Informasi, Kerja, dan Penilaian - Dokumen persetujuan HAKI - Referensi HAKI -



KETERANGAN



RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA Nama Pelatihan



: Graphic Design



Nama Peserta Pelatihan



:



Nama Lembaga/Perusahaan



:



Kegiatan di Tempat Kerja



:



NO



HARI/ TANGGAL



AREA KERJA



UNIT/ELEMEN KOMPETENSI



KEGIATAN



JAM



HASIL



PEMBIMBING



1.



2.



3.



......................, .... ................ Pimpinan ....................



.....................................



EVALUASI PROGRAM PELATIHAN Judul/Nama Pelatihan :Graphic Design NO. 1.



UNSUR YANG DINILAI



Peserta Pelatihan Pelatih Assessor Pelatihan Tenaga Pendukung Fasilitas Peralatan Bahan Pelatihan Modul PBK/Job Sheet/Diktat Biaya/Dana Pelatihan



(91-100)



B



(71-90)



C



(61-70)



(0-100)



PROSES: 2.1. Kurikulum dan Silabus 2.2. Unit Kompetensi yang ditempuh 2.3. Metode Pelatihan 2.4. Jadwal Pelatihan 2.5. Pelatihan di Tempat Kerja



3.



Nilai A



MASUKAN: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8.



2.



Penilaian (Assessment)



KELUARAN: 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6.



Penguasaan Pengetahuan Penguasaan Keterampilan Sikap Kerja Kedisiplinan Motivasi Kerja Jumlah Lulusan



(0-100)



(0-100)



........................., tanggal .................... Penanggung Jawab Program (menerima hasil evaluasi)



Evaluator Program Pelatihan



..............................................



..........................................



D



(