Program Kerja Kajur [PDF]

Citation preview

PROGRAM KERJA KAJUR TEKNIK SEPEDA MOTOR TAHUN PELAJARAN 2018/2019



SMK BINA INDUSTRI Jl. Alun-alun Desa Jatiwangi Cikarang Barat Jatiwangi, Cikarang Barat Bekasi Jawa Barat 17530



1



KATA PENGANTAR



Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik SEPEDA MOTOR ( TSM ) SMK BINA INDUSTRI Tahun Pelajaran 2018 – 2019 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya



laporan ini, kami



menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua Pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.



Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Walisongo Menes, sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor (TSM) SMK Walisongo Menes tahun berikutnya.



Wassalamu’alaikum Wr. Wb



Cikarang, 12 Desember 2018 Penyusun,



Andry Wahyu Saputro,ST., MT



DAFTAR ISI



HALAMAN JUDUL...................................................................................................1 HALAMAN PENGESYAHAN...................................................................................2 KATA PENGANTAR.................................................................................................3 DAFTAR ISI................................................................................................................4 BAB I



PENDAHULUAN



A. Latar Belakang.............................................................................................................5 B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.....................................................................................5 C. Visi, Misi dan Tujuan Progran Keahlian Teknik Sepeda motor........................................................................................................6 D. Tujuan Pembuatan Program.........................................................................................6 BAB II PROGRAM KERJA A. Struktur Organisasi.......................................................................................................7 B. Uraian tugas..................................................................................................................8 C. Program Kerja..............................................................................................................10 D. Rencana Pelaksanaan...................................................................................................14 BAB III PENUTUP....................................................................................................17



BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang SMK Bina Industri Membuka Jurusan Teknik Sepeda Motor pada tahun 2017 dan pada tahun 2018, sekolah SMK Bina Industri TEKNIK SEPEDA MOTOR ( TSM ), yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja ataupun melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses pendidikan dan pembelajaran harus mengacu dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan TUJUAN SEKOLAH . Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan belajar mengajar maka Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor ( TSM ) yang merupakan salah satu unit kerja Dibawah Waka Kurikulum yang ada di SMK Bina Industri harus menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program kerja yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing. Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan administrasi SMK Bina Industri dalam menerapkan sistem manajemen mutu sebagai prasyarat sekolah meraih Predikat



B.



Visi, Misi dan Tujuan Sekolah. VISI SEKOLAH “ Membentuk SMK yang unggul dapat menghasilkan lulusan yang professional yang bersaing didunia usaha serta menjadi manusia yang mempunyai pemahaman IPTEK dan IMTAQ yang luas ” MISI SEKOLAH  Memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.  Mempunyai semangat Nasionalisme dan Patriotisme yang tinggi  Menghasilkan lulusan yang mempu melanjutkan Keperguruan Tinggi  Menciptakan lulusan yang dapat berwirausaha  Meningkatkan kualitas dan kuantitas Sumber Daya Manusia (SDM).



TUJUAN SEKOLAH



a.



Menghasilkan tamatan mampu menjadi manusia produktif dan profesional yang



mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya;



b.



Membekali pesertas didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi dan



seni,



mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun



agar



melalui



jenjang pendidikan yang lebih tinggi. c.



Membekali peserta didik dengan kompetensi yang sesuai dengan program keahlian



yang dipilih.



C. Visi, Misi dan Tujuan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor 1. Visi “Memanfaatkan sumber daya program keahlian secara maksimal dan efisien, guna menghasilkan tamatan yang berkualitas dengan penguasaan kompetensi sesuai standar, berperilaku profesional serta berwawasan lingkungan hidup dalam menyongsong globalisasi, berlandaskan pada norma-norma agama yang menjadi perilaku kehidupan sehari-hari.”



2. Misi Menyiapkan tenaga kerja terampil berkuaitas serta profesional sesuai dengan standar kompetensi industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah. Menghasilkan tenaga kerja yang fleksibel terhadap perkembangan dunia industri. Menghasilkan tamatan yang memiliki life skill sehingga mampu bekerja mandiri maupun menjadi tenaga kerja di industri. Menghasilkan tamatan yang berjiwa ulet, giat dalam berkompetisi dan mampu bersaing di masyarakat.



3. Tujuan Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan. teknologi seni agar mampu mengembangkan di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi



Membekali peserta didik agar dapat memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetisi. Beradaptasi dilingkungan tempat kerjanya dan dapat mengembangkan sikap profesional dalam kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, dapat mengisi lowongan pekerjaan baik yang ada di Dunia Usaha maupun



Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kopetensi Teknik Kendaraan Ringan D. Tujuan Pembuatan Program Kerja. a. Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah b. Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan c. Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan d. Sebagai pendukung kelancaran penerapan : Sistem Manajemen Mutu dan kelengkapan administrasi.



BAB II PROGRAM KERJA



A. STRUKTUR ORGANISASI STRUKTUR ORGANISASI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK WALISONGO MENES TAHUN PELAJARAN 2015/2016



KEPALA SEKOLAH Dr. H. Enci Zarkasih, M.Pd, MT



KAPROG. TEKNIK TSM Moh. Azizi Hakim, MT



KEPALA BENGKEL Handi Suhandi, ST



TEKNISI Dede Roatun Jubaedi



TOOLMAN Misjaya



Pandeglang…..Juli 2015 Disahkan oleh :



Dibuat oleh :



Kepala Sekolah,



Ketua Program Keahlian,



Dr. H. Enci Zarkasih, M.Pd, MT



Moh, Azizi Hakim, MT



B.



URAIAN TUGAS URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK WALISONGO MENES PANDEGLANG



N o 1.



Wewenang Jabatan PJ.Bengkel



Tugas



1. Membuat tata ruang



Fungsi : Membantu Ketua Program Keahlian Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik dalam bidang : -



-



bengkel ; bengkel;



b. Mengkoordinasik an tata lingkungan



Penggunaan Bengkel;



gedung;



4. Menyiapkan daftar



Bengkel



negara dan sekolah;



Pengelolaan



c. Mengevaluasi tata ruang bengkel;



5. Membuat usulan



Pembelajaran



pengadaan kebutuhan



Praktek.



bahan dan alat praktek;



Tanggungjawab : Bertanggungjawab



Keahlian



ruang bengkel;



3. Menyusun Jadwal



barang inventaris



Ketua



pelaksanaan tata



2. Membuat tata tertib



Pengelolaan



langsung



a. Mengatur



kepada Program



6. Menyusun program



d. Mensosialisasika n tata Tertib; e. Mengawasi pelaksanaan tata



pemeliharaan bengkel;



tertib bengkel;



7. Menyusun rencana pengembangan



f.



ketidaksesuaian



bengkel;



pelaksanaanan



8. Membuat usulan



tata tertib;



perbaikan alat; 9. Membuat Laporan



g. Mengatur Penggunaan



Penggunaan bengkel;



Bengkel;



10. Membuat Laporan Barang Inventaris;



h. Mengatur inventarisasi



11.Membuat Laporan



barang;



Distribusi Bahan Praktek;



Menindak



i.



Mengkoordinasi pengajuan



12. Membuat Laporan



Pelaksanaan



kebutuhan alat &



Pemeliharaan;



bahan praktek;



13. Membuat Laporan



j.



Mengawasi



Pelaksanaan



pelaksanaan



Perbaikan.



program pemeliharaan; k. Mengawasi pelaksanaan perbaikan



Peralatan/alat



N o 2.



Wewenang Jabatan Toolman



Tugas



.Fungsi : Membantu tugastugas Kepala Bengkel dalam hal pengelolaan alat/bahan praktek



1. Melaksanakan penataan alat; 2. Melayani peminjaman alat; 3. Melayani permintaan



Tanggungjawab :



dan penyimpanan



Bertanggungjawab kepada Kepala Bengkel



bahan praktek; 4. Mengisi buku pengeluaran barang; 5. Mengisi buku inventaris 6. Menjaga kebersihan dan keteraturan bengkel 7. Menyiapkan alat/bahan praktek ; 8. Mengatur penggunaan bahan praktek; 9. Melaksanakan pemeliharaan dan perbaikan peralatan/alat.



N



Jabatan



Tugas



Wewenang



o 3.



Instruktur/Guru Fungsi :



1. Melaksanakan penataan



Membantu tugastugas PJ. Bengkel dalam hal Pengelolaan Pembelajaran Praktek.



Peralatan/alat 2. Menyiapkan alat ; 3. Mengatur penggunaan bahan praktek; 4. Melaksanakan



Tanggungjawab :



pemeliharaan dan



Bertanggungjawab kepada PJ. Bengkel



perbaikan alat.



C. Program Kerja 1. PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN MANAJEMEN No.



Jabatan



Tugas



1. Ketua Program TanggungJawab a.



Kelancaranpelaksanaan program



b.



a. program



Keteraturan/ketertiban progam



pembinaanpengembang an



belajar/prestasisiswa c.



program keahlian



Kelangsungan hubungan dengan



(mingguan, bulanan,



dunia kerja yang harmonis d.



Kebenaran dalam inventarisasi alat dan vahan praktek



e.



semester) b.



Kebenaran laporan dengan buktifisik



g.



Keharmonisan suasana KBM.



Mendalamidan memasyarakatkankurikul



Keteraturan pendayagunaan



umsesuai program



ruang belajar f.



Menyusun



keahlian c.



Mengkoordinas ikanpenggunaanruangpr aktik



d.



Mengkoordinir tugas guru dengan kompetensi program keahlianya



e.



Supervisi dan evaluasi PBM dan tugas



lain dalam program keahliannya f.



Mengatur urusan administrasi meliputi catatan kemajuan siswa



g.



Membantu wakil kepala sekolah bidang hubungan masyarakat dan duni aindustri



h.



Mendorong pelaksanaan bimbingan kejuruan program keahliannya



i.



Membuatlapor anberkalasecarainsedent al



j.



Tanggungjawa bkepadakepalasekolahat askeberhasilanpelaksana an program keahlian, meliputi (KTSP, PBM, SDM, Lulusan, Unit ProduksidanDuniaIndustr i.



2. PENGEMBANGAN PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR ( PBM ) No. 2.



Jabatan



Tugas



Kepala Bengkel Fungsi : Membantu Ketua Program Keahlian Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik



a. Membuat tata ruang bengkel ; b. Membuat tata tertib bengkel;



dalam bidang :



c. Menyusun Jadwal Penggunaan Bengkel; d. Menyiapkan daftar barang



-



Pengelolaan Bengkel



-



Pengelolaan



inventaris negara dan sekolah; e. Membuat usulan pengadaan



Pembelajaran Praktek.



kebutuhan bahan dan alat



Tanggungjawab :



praktek;



Bertanggungjawab langsung kepada Ketua Program



f. Menyusun program pemeliharaan bengkel; g. Menyusun rencana



Keahlian



pengembangan bengkel; h. Membuat usulan perbaikan alat; i. Membuat Laporan Penggunaan bengkel; j. Membuat Laporan Barang Inventaris; k. Membuat Laporan Distribusi Bahan Praktek; l. Membuat Laporan Pelaksanaan Pemeliharaan; m. Membuat Laporan Pelaksanaan Perbaikan.



N o 3 .



Jabatan



Tugas



Toolman Fungsi :



a. Melaksanakan penataan alat;



Membantu Kepala



Bengkel



pengelolaan



tugas-tugas dalam



hal



alat/bahan



praktek



b. Melayani peminjaman alat; c. Melayani permintaan dan penyimpanan bahan praktek; d. Mengisi buku pengeluaran barang; e. Mengisi buku inventaris



Tanggungjawab : Bertanggungjawab kepada 4



Kepala Bengkel Guru Produktif / Instruktur



f. Menjaga kebersihan dan keteraturan bengkel; g. Menyiapkan alat/bahan praktek ;



.



Tanggung Jawab a. Bertanggung jawab atas jalannya kelancaran pelaksanaan proses KBM b. Peningkatankualitaskomp



a. Menyiapkan program semester / tahunan, analisa program, silabus, modul, job sheet berikutperangkatevaluasi b. Melaksanakanadministrasisiswa (daftarnilai, daftarhadir, daftarkemajuansiswa, remedial



etensisiswa



dan pengayaan)



c. Tertanamnyawawasankeb angsaan, etika, estetika, norma dan nilai agama. d. Terwujudnyasiswasebagai manusia Indonesia



c. MengikutiupacarabenderahariSenin dan kegiatansekolahlainnya



d. Melaksanakanbimbinganprofesisiswa e. Mengembangkanalat bantu KBM f. Membantumelaksanakankegiatan 5 K dan 7 K



seutuhnya



g. Mengembangkanbahan ajar siswamengikutiperkemba-nganiptek dan unggulansekolah



h. Mengembangkankemampuanprofesig urumelaluijalur formal dan non formal



3. PENGEMBANGAN KESISWAAN No 1



Tujuan Kesesuaian kegiatan ekstra kurikuler



2



Penyusunan program ekstra kurikuler



Uraian Kegiatan  Menginterprestasikan kegiatan



Sasaran dan target GuruSiswa program TSM



ekstra kurikuler yang dilaksanaka  Menyusun program ekstra



Guru Siswa program TSM



kurikuler produktif  Melaksnakan ektra kurikuler



3



Pelaksanaan bimbingan karir



program produktif  Merencanakan bimbingan karir bagi siswa.  Mengikutsertakan siswa dalam KIR serta lomba lomba lainnya



4. PENGEMBANGAN LINGKUNGAN



GuruSiswa program TSM



No 1



2



Tujuan Perencanaan



Uraian Kegiatan  Merencanakan program



penataan



penataan lingkungan dan



lingkungan dan



fasilitas



fasilitas Pelaksanaan penataan



 Melaksanakan penataan



Sasaran dan target Warga program TSM



Warga program TSM



lingkungan dan fasilitas



lingkungan dan 3



fasilitas Evaluasi per periode



 Mengevaluasi rencana dan pelaksanaannya per periode



Warga program TSM



guna perbaikan kebih lanjut



5. PENGEMBANGAN FASILITAS No 1



Tujuan Usulan perbaikan



Uraian Kegiatan  Membuat usulan



dan perawatan



perbaikan dan perawatan



fasilitas



fasilitas



Sasaran dan target Peralatan dan perabot program TSM



 Membuat jadwal perbaikan dan perawatan 2



Melaksanakan



fasilitas  Pelaksanakan perbaikan



perbaikan dan



dan perawatan fasillitas



Bengkel



perawatan serta 3



penataan fasilitas Mengadakan alat kantor dan praktik



 Mengadakan alat kantor dan prakti



Peralatan bengkel dan praktik



6. PENINGKATAN PEMBIAYAAN / UNIT PRODUKSI No 1 2



Tujuan Penyusunan RAB Pencairan dana



Uraian Kegiatan  Menyusun RAB Jurusan  Mencairkaan dana sesusai



Sasaran dan target RAB Program Keahliuan Dana yang memadai



3



Evaluasi



RAB  Mengevaluasi penggunaan



Standar penggunaan dana



4



Penggunaan dana Perencanaan Unit



dana sesuai RAB  Merencanakan dan



yangs sesusai RAB Guru, Siswa TSM Warga



produksi program



melaksanakan Unit



TSM



Produksi



program TSM



7. PENGEMBANGAN KETENAGAAN No 1



Tujuan Pendelegasian



Uraian Kegiatan  Mendelegasikan tugas dan



tugas dan tanggung



tanggung jawab sesuai



jawab



minat, kemampuan & kualitas masing – masing SDM yang ada



Sasaran dan target SDM TSM



2



Diskusi secara terbuka dan berkala



 Mengadakan diskusi



SDM TSM



secara terbuka dan dilaksanakan secara berkala mengenai tugas dan tanggung jawab masing – masing SDM guna menginventarisir masalah dan alternative



3



Rencana magang dan penataran guru



pemecahannya  Mernyusun rencana



Guru SDM Siswa TSM



magang guru ke DU / DI



8. HUBUNGAN KERJA INDUSTRI No 1



Tujuan Uraian Kegiatan Kerja sama DU/DI  Meninventarisasi DU/DI



Sasaran dan target DU/DI, dan Unit produksi



untuik tempat



dan mengadakan kontrak



sekolah



siswa prakerin



kerja sama saling



2



Program Prakerin



mendukung  Membuat program dan



Siswa TSM



3



Pelaksanaan



jadwal prakerin  Melaksanakan program



Siswa TSM



program prakerin



prakerin /PSG



9. PENINGKATAN HUBUNGAN KEKELUARGAAN DAN KOORDINASI No 1



Tujuan Mengadakaan



Uraian Kegiatan  Pertemuan rutin



Sasaran dan target Warga program keahlian



2



pertemuan rutin Mengadakan olah



 Olah raga bersama secara



Warga program keahlian



3



raga bersama Mengadakan study



rutin  Study banding duiupayakan



Warga program keahlian



banding / study



setiap tahun



Personil



tour



BAB III PENUTUP



Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian TSM SMK Walisongo Menesyang telah tersusun ini akan dapat menjadi acauan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor ( TSM ) . Dalam realiasasi pelaksanaannya membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK WALISONGO Menes ( TSM) sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan Tujuan Sekolah. Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu membimbing dan meridoi usaha serta ibadah kita, amiin.