Program Kerja KKPLP Posdaya [PDF]

Citation preview

PROPOSAL PROGRAM KERJA KULIAH KERJA POSDAYA (KK POSDAYA) DI SMA NEGERI 1 ARJASA TAHUN PELAJARAN 2018/2019



Oleh : Mahasiswa KKPLP Posdaya Universitas Jember



UNIT PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2019



HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM KULIAH KERJA POSDAYA (KKPLP-POSDAYA)



1. Judul 2. Tim Pelaksana



: KKPLP SMA Negeri 1 Arjasa :



A. Koordinator lokasi: Nama



: Moh. Nailul Faroh



Nim



: 150210102085



B. Anggota



: 1. Evy Alvionita Laurita S



150210101050



2. Ayu Fahma Muyasari



150210101065



3. Fristia Aulia Maudi



150210101073



4. Saiful Anam



150210101118



5. Sellya Dhira Anggella



150210102025



6. Susanti Septiana



150210102086



7. Muhammad Naufal Ariiq



150210102087



8. Muhammad Faisol



150210103100



9. Violetta Firdaus Arindasari 150210103072



3. Program Studi



10. Dimas Tri Kristanto



150210103108



11. Happy Putra Aditama



150210301032



: Pendidikan Ekonomi, Matematika, Pendidikan Fisika dan Pendidikan Biologi



4. Lokasi



: Desa Arjasa, Kecamatan Arjasa Kabupaten Jember



5. Dosen Pembimbing



: 1. Drs. Suharto, M.Kes 2. Drs. Bambang Supriyadi, M.Sc. 3. Mochammad Iqbal, S.Pd., M.Pd. 4. Wiwin Hartanto, S.Pd., M.Pd.



6. Tanggal Penerjunan



: 7 Februari 2019



Jember, 20 Februari 2019 Menyetujui: Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Arjasa



Dosen Pembimbing Lapangan,



Widiwasito, S.Pd NIP. 19690415 199703 1010



Drs. Suharto, M.Kes NIP. 19540627 198303 1 002 Mengetahui:



Ketua UPPL FKIP Universitas Jember



Drs. Sudarti, M.Kes NIP. 196201231988022001



KATA PENGANTAR



Puji syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan ridhoNya kami dapat melaksanakan kegiatan KKPLP Posdaya 2018/2019 di SMA Negeri 1 Arjasa. Kami haturkan terimakasih kepada dekan dan seluruh wakil dekan, seluruh ketua jurusan, dan ketua program studi di lingkungan FKIP Universitas Jember, yang telah memberi bekal kepada kami selaku mahasiswa/mahasiswi FKIP Universitas Jember dalam pelaksanaan KKPLP Posdaya 2018/2019. Kami juga mengucapkan terimakasih kepada kepala sekolah, bapak dan ibu guru serta staff dan karyawan di SMA Negeri 1 Arjasa yang telah menerima kami dengan baik untuk pelaksanaan KKPLP Posdaya di SMA Negeri 1 Arjasa. Proposal ini merupakan pengajuan program kerja yang akan kami laksanakan selama kegiatan KKPLP Posdaya di SMA Negeri 1 Arjasa. Kami berharap program kerja ini dapat bermanfaat bagi lingkungan dan seluruh warga di SMA Negeri 1 Arjasa, serta masyarakat sekitar SMA Negeri 1 Arjasa. Terimakasih.



Jember, 15 Februari 2019



Penyusun



BAB 1. GAMBARAN UMUM



1.1 Gambaran Umum: SMA Negeri 1 Arjasa merupakan sekolah menengah atas negeri yang merupakan lembaga pendidikan formal yang dijadikan sebagai sekolah rintisan kategori mandiri pada tahun pelajaran 2007/2008. SMA Negeri 1 Arjasa berada di kecamatan Arjasa kurang lebih 10 km dari kota Jember tepatnya ke arah utara dari ibu kota Kabupaten Jember. Sekolah ini didirikan pada tahun 1990 yang di armadai oleh Ibu Susetyati, selanjutnya di limpahkan kepada Dr. Warsito dan Drs. H. M. Kamil, M.si. masa kejayaan SMA Negeri 1 Arjasa terletak pada masa Bapak Kamil hingga sekarang yang dipimpin bapak Widiwasito S.Pd. Sekarang ini SMA Negeri Arjasa telah mempunyai 64 orang guru dan karyawan yang didukung oleh guruguru yang profesional dengan tingkat pendidikan S1 dan S2. Sekolah ini memiliki luas area 3.000 m2 dengan bangunan seluas 1481 m2.mempunyai 23 ruang kelas dengan jurusan IPA dan IPS, Laboratorium, Masjid, Koperasi Siswa, UKS, Kamar Mandi, Perpustakaan, ruang Kepala Sekolah, TU, Guru, BK, Kesiswaan, Kurikulum, Sarana Prasarana, OSIS dan Lingkungan Hidup. SMA Negeri 1 Arjasa juga mempunyai beberapa fasilitas yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran baik intrakurikuler, maupun ekstrakurikuler, adapun sebagai berikut: Secara umum perlengkapan yang ada di ruang kelas terdiri dari satu buah papan tulis, satu buah meja Guru, satu buah kursi Guru, kursi siswa, meja siswa,



gambar



pancasila,



jam dinding, spidol,



penghapus



serta



LCD/proyektor. Terdapat satu ruang UKS yang merupakan pusat kesehatan bagi para siswa yang membutuhkan pelayanan kesehatan pertama. Di dalam UKS terdapat tiga tempat tidur, dua meja, satu kursi, tabung oksigen, kotak P3K dan selimut. UKS selalu terbuka bagi siswa yang sedang mengalami gangguan kesehatan ringan. Ada kamar mandi putra sendiri dan putri sendiri kondisi kamar mandi cukup terawat. Ruang perpustakaannya cukup nyaman dan tidak terlalu besar dan berada di dalam ruang guru. Kondisi perpustakaan masih belum tertata rapi karena buku-buku



belum mendapat tempat yang lebih luas lagi. Peminjaman buku dapat dilakukan siswa dengan izin Guru maupun petugas yang bertanggung jawab sehingga proses peminjaman buku berjalan dengan tertib. Terdapat Laboratorium Biologi dan Laboratorium Fisika dalam keadaan yang baik. Sedangkan untuk koperasi, merupakan koperasi umum yang menyediakan makanan ringan dan fasiltas fotocopy maupun mencetak lewat printer. Koperasi sekolah berada di bagian dalam sekolah. Lapangan dalam keadaan baik dan dapat digunakan secara maksimal untuk mendukung kegiatan siswa. Fasilitas olahraga berupa lapangan untuk basket, sepak bola, voli, lompat tali, baseball dan futsal. Lapangan juga digunakan untuk upacara. Masjid sekolah dalam keadaan baik dan berukuran luas sehingga mampu mendukung kegiatan siswa selama di lingkungan masjid. Pada waktu sholat dhuhur maka semua yang muslim dihimbau untuk pergi ke masjid. Sholat jumat dilakukan secara berjamaah. Ruang serbaguna yang masih dalam tahap pembangunan disebelah masjid. Proses pendidikan di sekolah ini mempunyai visi dan misi tertentu untuk mewujudkan tujuan dari para pendiri SMA Negeri 1 Arjasa. Adapun visi dari SMA Negeri 1 Arjasa adalah Unggul dalam prestasi, bermutu, berdaya saing tinggi, holistik, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berbudaya, dan berkarakter bangsa. Sedangkan misi dari SMA Negeri 1 Arjasa yaitu : 1. Melaksanakan pembelajaran yang bermutu dan menyenangkan. 2. Melaksanakan kegiatan keagamaan. 3. Melaksanakan budaya jujur, disiplin, tertib, bersih, dan melestarikan lingkungan hidup. 4. Mengamalkan nilai, norma, dan budi pekerti luhur sesuai Pancasila dan UndangUndang Dasar 1945. 5. Melaksanakan kegiatan pendidikan karakter budaya bangsa. 6. Melaksanakan keterampilan berkomunikasi, berorganisasi, berwirausaha, Iptek, olahraga, dan seni. 7. Melaksanakan pembelajaran bahasa asing. 8. Melaksanakan layanan bimbingan siswa.



9. Melaksanakan bimbingan melanjutkan ke perguruan tinggi dan dunia kerja Gambaran umum lingkungan dan pembelajaran SMA Negeri 1 Arjasa dengan didukung oleh tenaga yang profesional dengan kualifikasi pendidikan strata satu dan magister. Penanaman nilai maka SMA Negeri 1 Arjasa mengintegrasikan pendidikan karakter, nilai-nilai religi, perdamaian, demokrasi, hak asasi manusia, kepribadian/tata krama dan kesadaran pelestarian lingkungan dengan topik-topik mata pelajaran yang relevan. Bersaing dalam dunia pendidikan, maka SMA Negeri 1 Arjasa mengikut sertakan siswa yang memiliki beberapa potensi di bidang akademik untuk mengikuti pembinaan pada Olimpiade Sains (matematika, fisika, kimia, biologi, astronomi, kebumian, ekonomi dan computer serta English Contest). SMA Negeri 1 Arjasa memfasilitasi siswa untuk melakukan studi lapangan, terutama ke tempat-tempat yang mengandung nilai-nilai sejarah, keilmuan (Pusat Penelitian), Seni dan Budaya. Bagi siswa yang memiliki prestasi akademik dan non akademik di tingkat regional, nasional, maupun internasional akan mendapat dukungan dan penghargaan dari sekolah. Kegiatan kesiswaan SMA Negeri 1 Arjasa mengikut sertakan Pengurus OSIS dengan harapan dapat membentuk pribadi yang tangguh, mandiri, disiplin, tanggung jawab serta memiliki solidaritas yang tinggi dan cinta Almamater, memfasilitasi kegiatan Hari Besar dan memfasilitasi kegiatan Class Meeting sebagai sarana mempererat persaudaraan antar kelas, memfasilitasi kegiatan Bakti Sosial untuk menjalin hubungan baik dengan masyarakat sekitar dan menumbuhkan kepekaan sosial, memfasilitasi dan mengakomodasi serta mengembangkan potensi siswa melalui 15 kegiatan ekstrakurikuler, memfasilitasi kegiatan Mapakrisna (Malam Pagelaran Kreasi Seni dan Nada) dan Farewell Party sebagai malam Gelar Seni dan Pelepasan siswa kelas XII yang baru lulus.



1.2 Gambaran Umum Pembelajaran Kurikulum yang digunakan di SMA Negeri 1 Arjasa merupakan kurikulum 2013 yang telah direvisi 2018. Formula kurikulum yang distandartkan secara nasional dengan tidak menghilangkan kearifan lokal dan bimbingan konseling yang intensif sehingga proses belajar mengajar di SMA Negeri 1 Arjasa terasa nyaman



dan kondusif. Dan ditunjang dengan setiap kelas sudah dilekngkapi pengeras suara, Lcd dan sebaginya. Pembelajaran di sekolah dilakukan dan akan terus dilaksanakan dengan dikembangkan untuk meningkatkan Prestasi Akademik, Pengembangan Diri dan melaksanakan model pembelajaran yang bervariasi yang dapat melatih siswa untuk mengembangkan kerjasama, keberanian, kreatifitas, tanggung jawab dan kemampuan mencari dan mengolah sumber informasi. Penjurusan atau peminatan dimulai kelas X. SMA Negeri 1 Arjasa memiliki dua puluh lima kelas yang terdiri atas 5 kelas X IPA, 3 kelas X IPS, 5 kelas XI IPA, 3 kelas XI IPS, 5 kelas XII IPA, dan 3 kelas XII IPS. SMA Negeri 1 Arjasa melaksanakan 8 jam pelajaran per hari setiap senin - sampai jumat, untuk hari sabtu libur. Sekolah dimulai pukul 06.55 dengan membaca doa bersama kemudian dilanjutkan dengan jam pelajaran pertama dimulai dari pukul 07.00. Sebelum jam pertama dimulai para siswa membaca Asmaul Husna, menyanyikan lagu wajib dan doa sebelum belajar. Jam istirahat pertama selama 15 menit antara jam pelajaran ke 4 dan 5, kemudian istirahat kedua 15 menit antara jam pelajaran ke 6 dan 7. Setiap hari Senin, semua guru dan karyawan wajib mengikuti upacara bendera atau apel dan juga setiap hari Jumat terdapat jadwal wajib untuk siswa melakukan sholat Jumat di sekolah. Pembelajaran di SMA Negeri 1 Arjasa siswa diperbolehkan membawa atau bahkan menggunakan alat komunikasi berupa handphone, smartphone, notebook, netbook, dan tablet PC untuk mendukung proses pembelajaran di kelas dan menggunakannya sesuai dengan keperluan proses pembelajaran. SMA Negeri 1 Arjasa juga termasuk sekolah yang aktif berpartisipasi dalam acara perlombaan atau kejuaraan baik di tingkat daerah ataupun nasional. Hal ini dibuktikan dengan diraihnya serangkaian juara yang dicapai oleh putra dan putri SMA Negeri 1 Arjasa. Sarana yang dimiliki SMA Negeri 1 Arjasa yaitu berupa pemberdayaan laboratorium Fisika, Kimia dan Biologi dengan penambahan alat dan bahan sesuai kebutuhan, memfasilitasi sarana WiFi bagi guru dan siswa untuk akses internet dengan mudah, secara terus-menerus koleksi buku perpustakaan akan ditambah dan dilengkapi dengan fasilitas televisi yang lebih memadai.



1.3 Analisis Masalah Analisis permasalahan karakter siswa Pada dasarnya siswa memiliki kepribadian yang berbeda satu sama lain. Ada halnya siswa yang disiplin, peduli terhadap sesama dan menghormati sesama, namun ada juga yang sebaliknya. Hal tersebut bisa terjadi karena beberapa faktor antara lain pola didik dari orang tua sejak dini, pengaruh lingkungan seperti contohnya teman bergaul dan masyarakat sekitarnya. Karakter siswa yang kurang baik dapat terlihat dari kebiasaan mereka pada saat di sekolah apakah siswa tersebut sering melakukan permasalahan atau tidak. Dari hasil observasi yang telah dilakukan dapat terlihat karakter siswa di SMA Negeri 1 Arjasa masih perlu adanya suatu dorongan atau motivasi yang harus diberikan agar nantinya perilaku dan karakter siswa yang kurang baik dapat berubah menjadi lebih baik. Adapun perilaku siswa yang kurang baik antara lain masih ada dari mereka yang menganggap gurunya seperti temannya sendiri, berkata yang tidak sepantasnya harus di ucapkan dan kurangnya kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah. Dari permasalahan diatas, mahasiswa KK-PLP POSDAYA SMA Negeri 1 Arjasa memiliki upaya untuk mengatasi hal tersebut dengan cara mengadakan program kerja mengenai pendidikan karakter siswa. Mungkin dengan adanya program kerja yang akan dilakukan ini dapat memiliki pengaruh besar terhadap karakter siswa yang kurang baik.



Analisis permasalahan lingkungan dan kesehatan Kegiatan sekolah yang dilakukan siswa mulai pagi hingga sore hari membuat siswa kurang menjaga kesehatan mereka. Banyaknya tugas serta kegiatan lain yang mereka ikuti (ekstrakurikuler, bimbingan belajar, dan sebagainya) menyebabkan mereka kesulitan untuk mengatur jadwal istirahat serta menjaga pola makan yang berakibat pada rentannya terserang penyakit. Jadi, untuk mencegah datangnya penyakit, siswa harus menjaga pola hidup mereka. Salah satu cara untuk menjaga kesehatan adalah dengan menjaga kebersihan lingkungan sekolah antara lain kelas dan toilet.



Kondisi kebersihan di SMAN 1 Arjasa tidak cukup baik, seperti yang telah kami observasi, kebersihan di lingkungan SMAN 1 Arjasa, khususnya di bagian kamar mandi terlihat kurang baik dimana jumlah kamar mandi yang minim dimiliki oleh sekolah tersebut dipergunakan oleh kurang lebih seribu siswa secara bergantian. Selain itu, banyak siswa yang kurang memperhatikan kebersihan kamar mandi setelah mereka menggunakannya. Hal tersebut tentu saja dapat mempengaruhi kesehatan siswa yang disebabkan oleh bakteri yang berkembang dan mampu menyebarkan virus penyakit yang akan menyerang siswa. Dari awal penerjunan KK PLP di SMAN 1 Arjasa dapat dianalis beberapa masalah tentang lingkungan di persekolahan. Adapun identifikasi masalah lingkungan sekolah antara lain: a. Keberadaan pohon yang masih kurang dan perlu dilakukan penanaman pohon kembali. b. Kurangnya kesadaran siswa menjaga kebersihan kelas. c. Kurangnya kesadaran siswa menanam, menjaga serta merawat tanaman.



BAB 2. RENCANA PROGRAM KERJA KULIAH KERJA POSDAYA



2.1 Rencana Program Pendidikan Karakter 1.



a. Tema : Pengadaan Banner dan Poster di Sekolah b. Tujuan Tujuan dari program kerja banner denah ini adalah untuk memudahkan masyarakat dan siswa siswi SMA Negeri 1 Arjasa dalam mengetahui bagian-bagian dari sekolah. Tujuan dari poster pendidikan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pendidikan serta menumbuhkan karakter siswa seusia dengan kurikulum 2013 dengan mengedepankan pendidikan karakter. c. Sasaran Seluruh warga di SMA Negeri 1 Arjasa. d. Metode Pelaksanaan Membuat desain banner dan poster yang akan dikonsultasikan kepada pihak sekolah dan mencetak banner dan poster yang kemudian di pasang di tempat-tempat yang memungkingkan. e. Mitra/Narasumber Kepala sekolah dan guru di SMA Negeri 1 Arjasa f. Jadwal Pelaksanaan No



Februari Kegiatan



1



1 2



3



Maret 4



1



Pelaksanaan



2



3



4



Sasaran



PJ



Seluruh warga SMA Negeri 1 Arjasa



Semua mahasiswa KK-PLP periode 2018-2019



g. Upaya Keberlangsungan Upaya keberlangsungan dari program kerja ini banner dan poster dapat dilihat, digunakan dan dibaca seterusnya.



2.



a. Tema : Ajang Kreasi Mading Siswa b. Tujuan Untuk mempercantik kelas serta menghias kelas dengan berbagai informasi yang dapat menambah wawasan, meningkatkan kreativitas siswa dan meningkatkan minat baca siswa terhadap berita – berita yang terbaru, sebagai sarana berbagi ilmu umum ataupun informasi tambahan yang bermanfaat bagi siswa, seperti informasi mengenai tokoh pahlawan, ilmuwan, kata-kata motivasi, perkembangan iptek, info universitas, info sekolah kedinasan, dll. Selain itu, mading yang dikemas secara menarik tersebut diharapkan dapat meningkatkan kreativitas dan minat membaca siswa. c. Sasaran Siswa/ siswi kelas X dan XI SMA Negeri 1 Arjasa d. Metode Pelaksanan Perlombaan



mading



antar



kelas



dengan



kriteria mading



terkreatif dan isi mading paling informatif serta terbaru. Dalam lomba mading ini, penilaian meliputi cara penulisan, Bahasa yang digunakan, keindahan mading, kreasi, dan. Penilaian ini dilakukan setiap satu minggu sekali oleh mahasiswa KK – PLP. Penilaian dilakukan selama 4 minggu mulai dari minggu ke 1 tanggal 1 Maret 2019, 8 Maret 2019, 15 Maret 2019 dan 22 Maret 2019. e. Mitra/ Narasumber Guru bahasa Indonesia SMA Negeri 1 Arjasa sebagai guru pembimbing format penilaian. f. Jadwal Pelaksanaan NO



Februari Kegiatan



1



Sosialisasi Pelaksanaan



1 2



3



Maret 4



1



2



3



Sasaran 4



PJ



Siswa Evy, kelas X Susanti (sepuluh) SMA Negeri 1 Arjasa



g. Upaya Keberlangsungan Nantinya Program kerja ini diharapkan bisa dilanjutkan oleh OSIS sebagai program kerja mingguan untuk mengembangkan kreatifitasnya masing-masing.



3. a. Tema : Slogan 6S b. Tujuan Menerapkan sistem 6S mendidik siswa berkarakter mempunyai jiwa kedisiplinan sehingga lebih bermanfaat dan lebih komunikatif terhadap orang disekitanya. c. Sasaran Seluruh warga SMA Negeri 1 Arjasa d. Metode Pelaksanaan Melakukan



kerjasama



dengan



pihak



sekolah, dengan cara



memberikan contoh yang dipersiapkan ketika memasuki area sekolah SMA Negeri 1 Arjasa, dan memberikan siswa kesempatan untuk menerapkan perilaku 6S tersebut setiap ada staf dan guru disekitar sekolah. Dengan mencerminkan siswa yang berkarakter beserta siswa yang cerdas dalam berperilaku. e. Mitra/Narasumber Kepala sekolah, guru SMAN 1 Arjasa dan mahasiswa KK-PLP periode 2018-2019 f. Jadwal Pelaksanaan NO



Februari Kegiatan



1



Perencanaan Pelaksanaan



1 2



3



Maret 4



1



2



3



Sasaran 4



PJ



Seluruh Anam warga Violetta SMA Negeri 1 ARjasa



g. Upaya Keberlangsungan Setelah siswa memahami mekanisme pelaksanaan program kerja ini, selanjutnya semua penerapan 6S ini diserahkan pada pihak sekolah yang dibantu oleh guru serta staf sekolah, terkait acara program kerja ini.



4. a. Tema : Merawat Taman b. Tujuan Adanya program kerja ini dapat menumbuhkan rasa kepedulian siswa tehadap lingkungan. Karena dengan lingkungan yang bersih dan indah semua warga SMA Negeri 1 Arjasa merasakan kenyamanan terutamanya mereka yang dekat dengan area taman. Dengan hidup bersih juga dapat bermanfaat pada kesehatan. Jadi, kita berharap semua dapat merawat keindahan dan kebersihan taman yang ada di sekolah demi kenyamanan Bersama. c. Sasaran Seluruh warga SMA Negeri 1 Arjasa. d. Metode Pelaksanaan Merawat taman kecil didepan kelas dengan cara membersihkan tumbuhan yang mengganggu sehingga mengakibatkan tidak sedap di pandang. Selain itu pada tumbuhan hiasnya juga dilakukan perawatan seperti memotong bagian yang sudah rusak. e. Mitra/Narasumber Seluruh warga sekolah di SMA Negeri 1 Arjasa. f. Jadwal Pelaksanaan NO



Februari



Maret



Sasaran



PJ



Kegiatan 1 1



Perencanaan Pelaksanaan



2



3



4



1



2



3



4



Seluruh warga SMA Negeri 1 Arjasa



Putra Faisol Fristia



g. Upaya Keberlangsungan Akan diadakannya bersih-bersih setiap minngu sekali yang diharapkan bisa dilanjutkan oleh OSIS sebagai program kerja mingguan untuk memberikan pengetahuan kepada siswa akan pentingnya kebersihan di lingkungan sekolah. 5. a. Tema : Rompi Kedisplinan b. Tujuan Dengan adanya program kerja ini dapat meningkatkan kedisiplinan dan mendisipliskan



siswa



yang



dikenai



sanksi



maupun



tidak.



Dan



menumbuhkan efek jera terhadap siswa agar siswa mampu memanejemen waktu untuk dirinya sendiri yang nantinya akan berdampak untuk dirinya sendiri maupun orang lain. c. Sasaran Seluruh siswa SMA Negeri 1 Arjasa. d. Metode Pelaksanaan Siswa siswi yang datang pukul 07.15 lebih dari pukul 07.15 akan dikenakan sanksi



mengenakan rompi



kedisiplinan



yang akan



digunakan mulai waktu jam pertama sampai jam kesepuluh. Apabila rompi tersebut tidak dikembalikan atau hilang maka siswa tersebut wajib bertanggung jawab itu mengganti. e. Mitra/Narasumber Siswa siswi di SMA Negeri 1 Arjasa. f. Jadwal Pelaksanaan NO



Februari



Maret



Sasaran



PJ



Kegiatan 1 1



Perencanaan Pelaksanaan



2



3



4



1



2



3



4



Seluruh siswa-siswi SMA Negeri 1 Arjasa



Naufal Dimas



g. Upaya Keberlangsungan Upaya keberlangsungan dari program kerja ini akan dilanjutkan oleh sekolah dengan adanya pernyatan dari bapak dan ibu guru sehingga kegiatan ini dapat dilaksanakan meski KK-PLP telah berakhir.



2.2 Rencana Program Kerja Kegiatan Lingkungan dan Kesehatan 1. a. Tema : Kelasku Istanaku b. Tujuan Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan kesadaran siswa untuk peduli dengan kelas mereka. Kelas yang bersih dan indah akan membuat proses pembelajaran menjadi lebih nyaman. Kegiatan ini juga dapat membuat siswa bisa berlomba secara kompetitif menjadi yang terkreatif dan terindah dalam membersihkan dan menghias kelas masing-masing. c. Sasaran Seluruh warga SMA Negeri 1 Arjasa d. Metode Pelaksanaan Melakukan



kerjasama



dengan



pihak



sekolah, dengan cara



memberikan contoh yang dipersiapkan ketika memasuki area sekolah SMA Negeri 1 Arjasa, dan memberikan siswa kesempatan untuk menerapkan perilaku 6S tersebut setiap ada staf dan guru disekitar sekolah. Dengan mencerminkan siswa yang berkarakter beserta siswa yang cerdas dalam berperilaku. e. Mitra/Narasumber Kepala sekolah, guru SMAN 1 Arjasa dan mahasiswa KK-PLP periode 2018-2019



f. Jadwal Pelaksanaan NO



Februari Kegiatan



1



1 2



Sosialisasi Pelaksanaan



3



Maret 4



1



2



3



Sasaran 4



PJ



SiswaAyu siswi Sellya kelas X Nailul dan XI SMA Negeri 1 Arjasa



g. Upaya Keberlangsungan Upaya keberlanjutan dari program ini selama dan sesudah KK-PLP 2019 adalah selama KK-PLP melakukan penyuluhan kepada siswa yang dilakukan oleh mahasiswa KK-PLP pada saat observasi di lingkungan kelas untuk membiasakan menjaga kebersihan kelas maupun lingkungan sekolah, meningkatkan aspek disiplin dan tanggung jawab dalam menjaga kebersihan kelas, dan pengecekan secara rutin sekali dalam seminggu yang dilakukan pada sore hari ketika siswa sudah pulang sekolah. Pengecekan ini dilakukan oleh petugas kebersihan SMAN 1 Arjasa dan mahasiswa. Dan sesudah KKPLP, pengecekan tetap dilakukan oleh petugas kebersihan secara rutin dikarenakan SMAN 1 Arjasa merupakan SMA rujukan, jadi diharapkan siswa dan seluruh warga SMAN 1 Arjasa dapat menjadi contoh termasuk dalam menjaga dan bertanggung jawab atas kebersihan. Pengecekan dilakukan oleh mahasiswa dan petugas bukan siswa, dikarenakan sekolah menginginkan siswa SMAN 1 Arjasa untuk fokus dengan kegiatan belajar mengajar.



RUNDOWN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKPLP POSDAYA SEMESTER GENAP 2018-2019



No 1.



Jadwal



Agenda/Program Kerja



Februari,



Slogan 6S:



minggu ke 3



Program



Seluruh kerja



ini



warga



SMA



dengan



Negeri



1



kerjasama



Arjasa



dilakukan melakukan dengan



Sasaran



pihak



sekolah,



dengan cara memberikan contoh yang dipersiapkan ketika



memasuki



area



sekolah SMA Negeri



1



Arjasa, dan memberikan siswa kesempatan untuk menerapkan



perilaku



6S(Senyum, Sapa, Salim, Salam,



Sopan,



Santun)



tersebut setiap orang yang lebih



tua.



Dengan



mencerminkan siswa yang berkarakter beserta siswa yang



cerdas



dalam



berperilaku. 2.



Februari,



Kelasku Istanaku :



minggu ke 3



Program



kerja



dilakukan



Kelas X dan ini



XI



dengan



Negeri



mengadakan lomba secara



Arjasa



kompetitif



setiap



kelas



SMA 1



yang terkreatif dan terindah dalam membersihkan dan menghias kelas masingmasing. 3.



Februari, minggu ke 3



Ajang Kreasi Mading Kelas X dan Siswa: XI SMA Perlombaan mading antar Negeri 1 kelas dengan kriteria Arjasa mading terkreatif dan isi mading paling informatif serta terbaru. Dalam lomba mading



ini,



penilaian



meliputi cara penulisan, Bahasa yang digunakan, keindahan mading, kreasi, dan. Penilaian ini dilakukan setiap dua minggu sekali oleh guru bahasa indonesia dan mahasiswa KK – PLP. Penilaian dilakukan selama 4



minggu



mulai



dari



minggu ke 1 tanggal 1 Maret 2019, 8 Maret 2019, 15 Maret 2019 dan 22 Maret 2019. 4.



Februari,



Merawat Tanaman:



minggu ke 4



Merawat



taman



Mahasiswa kecil



didepan



kelas



cara



membersihkan



tumbuhan mengganggu



dengan



yang sehingga



KK-PLP periode 20182019



mengakibatkan



tidak



sedap di pandang. Selain itu



pada



tumbuhan



hiasnya juga dilakukan perawatan



seperti



memotong bagian yang sudah rusak. 5.



Maret,



Rompi



Minggu ke 1



Program



Kedisiplinan: kerja



dilakukan



Mahasiswa



ini



KK-PLP KK-



dengan



PLP periode



memberlakukan



siswa



2018-2019



siswi yang datang pukul 07.15



dan



pukul



lebih



07.15



dari akan



dikenakan



sanksi



mengenakan



rompi



kedisiplinan yang akan digunakan mulai waktu jam pertama sampai jam kesepuluh. Apabila rompi tersebut



tidak



dikembalikan atau hilang maka



siswa



tersebut



wajib bertanggung jawab itu mengganti 6.



Maret,



Pengadaan Banner dan



Siswa-siswi



Minggu ke 1



Poster Sekolah:



kelas X dan



Program kerja ini dilakukan kelas XI SMA dengan



membuat



desain Negeri



banner dan poster yang akan Arjasa.



1



dikonsultasikan



kepada



pihak sekolah dan mencetak banner dan poster kemudian



di



yang



pasang



tempat-tempat memungkingkan.



di



yang