PROGRAM KERJA Konservasi Energi [PDF]

Citation preview

PROGRAM KERJA KONSERVASI ENERGI UPT SMP NEGERI 2 NGLEGOK A. Latar Belakang Sang maha pencipta sudah menciptakan energi sebagai entitas paling utama yang dianugerahkan pertama kali pada proses penciptaan Alam Semesta. Sumber energi yang paling dominan di bumi terbagi kedalam dua macam sumber energi. Sumber energy yang pertama berasal dari matahari dan sumber energi yang kedua berasal dari energy terbaharukan. BPPT, (2014) mengemukakan diera globalisasi yang terjadi saat ini menjadikan energi sebagai sumber kebutuhan utama. Meningkatnya kebutuhan energi yang tidak disamakan dengan produksi energi menyebabkan terjadinya kerentanan terhadap kondisi ketahanan energi nasional. Kondisi pemenuhan kebutuhan energi Indonesia masih didominasi oleh energi fosil dan penggunaan pemakaian energi terbaharukan sampai saat ini tidak bisa berjalan sesuai yang direncanakan. Penggunaan minyak bumi sebagai konsumsi utama didalam negeri sebesar 96% (minyak bumi 48%, batubara 30% dan gas 18). Indonesia masih dihadapkan dengan penurunan persediaan energi fosil yang terusmenerus dikarenakan belum di imbangi dengan adanya penemuan persediaan energy cadangan/baru. Keadaan tersebut berakibat Indonesia sangat tergantung terhadap permasalahan yang terjadi dipasar energi global karena sebagian dari konsumsi energy didalam negeri dipenuhi dengan cara mengimpor. Total konsumsi energi final tahun 2018 sekitar 114 MTOE (Million tonnes of oil equivalent) terdiri sektor transportasi 40%, kemudian industri 36%, rumah tangga 16%, komersial dan sektor lainnya masingmasing 6% dan 2% (BPPT, 2014). Bertambahnya konsumsi energi didalam negeri disebabkan oleh berbagai macam faktor, seperti bertambahnya jumlah penduduk, bertambahnya konsumsi listrik,meningkatnya transportasi dan industrialisasi. Oleh sebab itu diperlukan kebijakan terkait penghematan energi. Khotimah, (2017) mengatakan kebijakan dan program pemerintah tentang konservasi energi bertujuan untuk menggunakan energy secara efisien. Upaya tersebut dapat dilakukan melalui peralatan hemat energi dan perilaku hemat energi. Bagi kebanyakan orang, hemat energi hanya bertujuan untuk mengurangi tagihan penggunaan listrik, bukan karena kesadaran yang tumbuh menjadi suatu kebiasaan. Generasi muda menjadi penentu tentang masa mendatang, tanpa terkecuali dalam perihal keadaan terhadap energi. Penghematan energi tidak berlaku pada masa sekarang saja namun juga hingga masa depan. Bahkan tantangan energi di masa depan jauh lebih sulit. Untuk mengatasi hal itu, perlu adanya edukasi dan sosialisasi tentang konservasi energi kepada generasi masa kini. Anak- anak adalah target yang tepat karena mereka menjadi penentu perihal tentang keadaan energi pada masa mendatang. Pemahaman soal penghematan energi perlu ditanamkan sejak dini. Pendidikan hemat energi di Indonesia memang belum menyentuh pemahaman mendalam dari masyarakat. Kegiatan hemat energi dapat dimulai dengan menanamkan nilai- nilai kesadaran hemat energi dilingkungan sekolah. Dalam hal ini pendidik di sekolah dapat mempersiapkan peserta didik (siswa) untuk memiliki pengetahuan, sikap, dan perilaku yang bijak perihal mengkonsumsi energy (Bahijet al., 2019). Untuk mengubah sikap dan perilaku hemat energi dapat dilakukan dengan energy literasi, forum kolaborasi, dan alat media sosial lainnya termasuk sistem poin/lencana. Platform virtual yang dikombinasikan dengan pendidikan terstruktur dan pengembangan peer- to- peer, tindakan individu mereka, dan peran kolektif yang dimaikan dalam operasi sehari- hari (Prati et al., 2017). Dalam menciptakan siswa yang sadar dengan penghematan energi yang harus dilakukan oleh pendidik di



sekolah adalah mempersiapkan peserta didik untuk menjadikan warga masyarakat yang mempunyai pengetahuan, sikap, dan perilaku dalam mengkonsumsi energi, yaitu dengan memberikan literasi yang cukup tentang energi. Perilaku hemat energi adalah tindakan seseorang dalam upaya untuk mengurangi pemakaian dan menganti penggunaan kegiatan yang membutuhkan energy. Perilaku hemat energi terbagi menjadi 3 hal penting, yaitu Mengurangi Penggunaan Energi; Melakukan Perawatan Peralatan yang Menggunakan Energi; dan Menggunakan Sumber Energi Alternatif atau Peralatan Ramah Lingkungan (Ibtissem, 2010). Literasi energi diartikan tidak hanya kegiatan yang dilakukan individu untuk mengurangi energy, tetapi mencakup pemahaman, sikap, dan perilaku. Ini juga menimbulkan tantangan signifikan dalam hal memastikan konsistensi di semua kegiatan hemat energy (Cotton et al., 2015). UPT SMPN 2 Ngelgok berkomitmen untuk mewujudkan perilaku hemat energi. Hal tersebut sejalan dengan program Adiwiyata sekolah, sehingga diharapkan seluruh warga sekolah mampu bersinergi untuk mensukseskan program tersebut. Harapannya kegiatan ini juga dapat menjadi bekal bagi seluruh warga sekolah untuk diterapkan dalam lingkup keluarga maupun bermasyarakat. Dari program kerja konservasi energi betujuan : 1.



Memberi edukasi kepada seluruh warga sekolah tentang pentingnya menghemat energi dan upaya upaya yang bisa dilakukan untuk menghemat energi. 2. Mengurangi penggunaan energi di lingkungan sekolah sehingga bisa menghemat biaya. 3. Melakukan perawatan peralatan yang menggunakan energi secara berkala. 4. Memanfaatkan sumber energi lain yang ramah lingkungan atau bersumber dari-alat alat penghemat energi terbarukan 5. Penghematan energy ini juga dapat mengurangi perubahan iklim Dari program kerja pengolahan sampah bermanfaat : 1.



Seluruh warga sekolah memiliki wawasan tentang pentingnya menghemat energi untuk masa depan sehingga diharapkan mampu menumbuhkan kepedulian dalam penghematan energi.



2.



Dapat mengurangi anggaran untuk listrik di sekolah.



3.



Mampu menciptakan inovasi dalam upaya penghematan energi menggunakan bahan bekas.



B. Pokja Konservasi Energi SUSUNAN TIM ADIWIYATA POKJA KONSERVASI ENERGI UPT SMPN 2 NGLEGOK TAHUN PELAJARAN 2021/2022



NO. 1.



JABATAN DALAM TIM



NAMA



Pokja Konservasi Weni Wahyu Widyastuti, M.Pd Energi Luqman Fauzi, S.Pd.I



JABATAN



NIP



DALAM DINAS -



Guru



197406272022211000 Guru



RINCIAN TUGAS TIM ADIWIYATA POKJA KONSERVASI ENERGI UPT SMPN 2 NGLEGOK TAHUN PELAJARAN 2021/2022 NO. 1.



Nama Pokja



Tugas



Pokja Konservasi Energi



a. Membuat program kerja



Bukti



b. Membuat keanggotaan



yang



harus



didokumentasikan: a. Dokumentasi praktik/



c. Melakukan pencatatan penggunaan listrik setiap bulannya hasil



penugasan/



peneliitian konservasi energi yang



menunjukkan kegiatan konservasi yang sekolah



pemakaian listrik d. Membuat SOP penghematan listrik di setiap ruang (mematikan dan mencabut saklar) peralatan elektronik



b. Dokumentasi foto dan video



dari pembayaran rekening listrik dan membuat grafik



energi dilakukan



saat tidak digunakan); e. Melakukan pemanfaatan cahaya alami (matahari) pada siang hari f. Melakukan penggantian peralatan listrik yang tidak hemat energi; g. Melakukan perawatan peralatan listrik; h. Membersihkan lampu dan rumah lampu i. Memanfaatkan sumber energi terbarukan; j. Melakukan kegiatan sehari tapa kendaraan bermotor; k. Menerapkan penggunaan bahan bakar ramah lingkungan: l. Membuat SOP penggunaan telephone m. Membuat SOP penggunaan AC 24-25 C n. Memantau telephone, pengadaan lampu yang hemat listrik o. Membuat rencana kegiatan sehari tapa kendaraan bermotor p. Membuat program pemanfaatan energi terbarukan q. Melakukan perawatan peralatan listrik r. Memonitoring kerja anggota



SUSUNAN KADER ADIWIYATA   POKJA KONSERVASI ENERGI UPT SMPN 2 NGLEGOK  TAHUN PELAJARAN 2021/2022 NO. NAMA POKJA JABATAN NAMA KELAS 1. Pokja Konservasi Energi  Ketua 1. Bintang Oktavian 8A Anggota 2. Faneztu Riandana 8A 3. Haisam Ahmad Afandi 8A 4. Jesica Dedi Pratiwi 8A 5. Jihan Adi Rangga 8A 6. Crisna Daniel Adam 8B 7. Darelio Kumara Pratama 8B 8. Galang Galih Pratama 8B 9. Galih Saktyawan Putra Pratama 8B 10. Gracella Girly Yuriske 8B 11. Arlen Cristianto 8C 12. Avriansyah Verdinan Permana 8C 13. Barra Bintang Christheo 8C 14. Dea Resta Maylani 8C 15. Dennys Juniano 8C 16. Anjas Prasetiyo Nugroho 8D 17. Arindy Aprilia Sari 8D 18. Beni Budianto 8D 19. Choirul Fadilah 8D 20. Dela Natasya 8D 21. Andika Tri Prastyo 8E 22. Ayu Aprilia Puspitasari 8E 23. Bima Putra Ardiansyah 8E 24. Choirul Candra Susilo 8E 25. Cornelis Robert Dharmawan 8E 26. Arsaning Wahyu Baruna 8F 27. Cyndy Juliana Fani 8F 28. Dania Ira Mayangsari 8F 29. Dimas Kinjaya 8F 30. Dimas Yoga Setyawan 8F 31. Bagas Dwi Setiawan 8G 32. Danda Putra Ardhana 8G 33. Dendra Alvian Zakiano Suprapto 8G 34. Dian Hendrawan 8G 35. Divo Creis Harjuna 8G



C. Progam Pokja Konservasi Energi PROGRAM POKJA KONSERASI ENERGI UPT SMPN 2 NGLEGOK TAHUN 2021/2022 N O



KEGIATAN



1 Menyusun Rencana Program



Januari √



Februari  



Maret April    



Mei  



Juni  



RENCANA JADWAL PELAKSANAAN Septembe Juli Agustus r Oktober        



Nopember  



2 Melaksanakan Rapat Sosialisasi Program Kerja Pokja



√



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



3 Menyusun Jadwal dan teknis kegiatan Pokja Konservasi Energi di sekolah



√



X



 



 



 



 



 



 



 



 



 



4 Melaksanakan kegiatan Perawatan Peralatan Listrik



X



√



X



X



X



√



X



X



X



√



X



5 Melaksanakan kegiatan Menggunakan Bahan Bakar Ramah Lingkunga] 6 Melaksanakan kegiatan Pemanfaatan Cahaya Matahari



 



X



√



 



X



X



 



 



 



 



 



√



√



√



√



√



√



√



√



√



√



√



7 Melaksanakan kegiatan Penghematan Listrik



√



√



√



√



√



√



√



√



√



√



√



8 Melaksanakan Kegiatan Membersihkan Peralatan Listrik



X



X



√



X



X



√



X



X



√



X



X



Desember



 



8 Melaksanakan Kegiatan Sehari Tanpa Kendaraan Bermotor



X



X



X



X



X



X



X



X



X



√



X



9 Melaksanakan Sosialisasi/Kampanye di sekolah dan di masyarakat



 



√



X



 



 



X



 



 



 



√



X



11 Melaksanakan/ mengikuti pembimbingan/ webinar 12 Melaksanakan aksi PRLH di masyarakat



 



 



 



X



 



 



 



 



 



X



√



 



 



X



X



X



 



 



 



 



 



√



13 Melaksanakan evaluasi program kerja tahunan



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



X



14 Menyusun Laporan Kerja



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



NGLEGOK, JANUARI 2021 Menyetujui Kepala UPT SMPN 2 NGLEGOK



MUTI'AH, S.Pd. NIP. 19630416 1984032007



 



D. Penutup Demikian gambaran rencana program kerja konservasi energi di UPT SMPN 2 Nglegok ini kami susun, semoga seluruh program dapat kami realisasikan dengan baik. Sehingga dapat memberikan manfaat bagi seluruh warga sekolah khususnya, dan bagi planet tempat berpijak pada umumnya.                                                                                                                                       



Nglegok, 3 Januari  2021 Mengetahui,                      Kepala SMPN 2 Nglegok



MUTI'AH, S.Pd NIP. 196304161984032007