PROGRAM KERJA SARPRAS 2022-2023-Print [PDF]

Citation preview

PROGRAM KERJA UNIT SARANA DAN PRASARANA [



TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023



LEMBAR PENGESAHAN



Program kerja Sarana dan Prasarana Tahun pelajaran 2022-2023



Ini telah



diperiksa dan disahkan Pada Tanggal …………………….. di SMA Negeri 2 Malang Oleh,



Kepala SMA Negeri 2 Malang



Drs. Hariyanto, M.Pd Pembina Tingkat I NIP. 19640105 199003 1 019



BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang Unit Sarana dan Prasarana



sebagai bagian dari struktur organisasi



sekolah mempunyai tanggung jawab untuk merencanakan



pengembangan



sarana dan prasarana sekolah di masa mendatang sesuai dengan visi dan misi sekolah yang telah dicanangkan. Perencanaan mencakup segala bidang standar yang telah direncanakan oleh pemerintah.



Perencanaan ini melibatkan



pemangku tugas sarana dan prasarana di sekolah sehingga akan menghasilkan suatu perencanaan yang utuh dalam rangka pengembangan sekolah secara berkelanjutan. Selain merencanakan sarana dan prasarana disekolah, unit sarana dan prasarana mempunyai tanggung jawab



dalam hal perawatan, pemeliharaan,



sarana dan prasarana yang ada di sekolah. Tuntutan New Normal,menjadikan sekolah harus mampu menginventarisasi semua Sarana Prasarana yang terkait dengan standar yang sudah ditentukan oleh bidang pendidikan yang ada. Tertib dokumen berarti semua dokumen harus terkendali dan untuk mencapai semua itu diperlukan dokumen sekolah. B. Pengertian Pengembangan sarana dan prasarana sekolah mempunyai arti semua sarana dan prasarana yang ada di sekolahan baik yang sudah ada maupun yang masih direncanakan dapat berfungsi dengan baik dalam rangka menuju visi dan misi sekolah .



C. Tujuan Tujuan dari semua kegiatan yang ada di sarana dan prasarana adalah : 1.



meningkatkan kualitas manfaat sarana dan prasarana di SMA Negeri 2 Malang



2.



meningkatkan



kualitas



pengelolaan



sarana



dan



prasarana



secara



berkelanjutan.



D. Hasil yang Dicapai Hasil yang ingin dicapai oleh semua kegiatan sarana dan prasarana yang direncanakan SARPRAS adalah: 1. Meningkatnya kepuasan penggunaan sarana dan prasarana dalam hal memanfaatkan semua sarana dan prasarana untuk semua warga sekolah. 2. Tersedianya sarana dan prasarana yang lengkap. 3. Peningkatan mutu layanan sarana dan prasarana. 4. Terpeliharannya sarana dan prasarana dengan baik dan benar.



E. Manfaat Manfaat dari program-program sarana dan prasarana bagi warga sekolah adalah 1. dalam rangka menuju pencapaian visi dan misi sekolah, peningkatan nilai kepuasan penggunaan sarana dan prasarana sekolah 2. Terpeliharannya sarana dan prasarana dengan baik dan benar di lingkungan sekolah. Sedangkan manfaat bagi guru adalah peningkatan kompetensi guru dalam dalam bidang kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial serta kemudahan dalam mengakses atau mendapatkan sekolah.



sarana dan prasarana



BAB II GAMBARAN UMUM UNIT SARANA DAN PRASANA



Unit sarana dan prasarana merupakan bagian dari struktur organisasi sekolah yang sifatnya mendukung kebijakan Kepala Sekolah dan merupakan Unit atau Bagian yang fokus pada peningkatan mutu layanan sarana dan prasarana bertanggung jawab langsung kepada Kepala Sekolah Unit sarana dan prasarana mempunyai visi yang kuat untuk mendukung ketercapaian visi misi sekolah dan siap bekerja sama dengan semua bagian di lingkungan SMA Negeri 2 Malang. Untuk mengidentifikasi program-program kerja pada SARPRAS diperlukan analisis yang dalam hal ini menggunakan Analisa SWOT, dengan harapan program-program yang dilaksanakan SARPRAS merupakan kekuatan dari kelemahan-kelemahan yang ada di bagian SARPRAS



A.



Analisa SWOT 1. Strength (Kekuatan)  Sistem manajemen SARPRAS tertata dengan baik.  SDM mempunyai kompetensi yang tinggi  Mempunyai struktur organisasi yang relevan  Sudah menerapkan pengkodingan dokumen 2. Weakness (Kelemahan)  Belum tersedia dokumen program kerja baku untuk WEB Sekolah  Belum tersedia instrumen monev masing-masing bagian  Dokumen terkait dengan Pemeliharaan SARPRAS belum tertata dengan baik  Kompetensi Tenaga Kependidikan belum memenuhi atau menjawab kebutuhan riil 3. Opportunity (Peluang)  Nilai manfaat SARPRAS yang tersedia semakin tinggi  Akses SARPRAS semakin efisien,efektif, Aman.



4. Threath (Ancaman)  Tuntutan masyarakat yang makin tinggi  Mobilitas sangat terbatas  Nilai barang untuk peningkatan SARPRAS semakin tinggi  Partisipasi masyarakat berkaitan pembiyaan SARPRAS masih kurang B. Sasaran/Tujuan Situasional Sekolah Berdasarkan analisa SWOT tersebut di atas maka sasaran atau tujuan situasional SARPRAS di SMA Negeri 2 Malang selama Tahun pelajaran 2022-2023 adalah sebagai berikut: 1.



Tersedianya dokumen program kerja untuk semua SARPRAS



2.



Tersedianya dokumen pendukung Penilaian Kinerja Kepala Sekolah.



3.



Tercapainya rapor mutu peningkatan Sarana dan Prasrana



4.



Tersedianya instrumen monev untuk semua kegiatan SARPRAS



Struktur Organisasi



KEPALA SEKOLAH Drs.Hariyanto,M.Pd Pembina Tingkat I NIP.1964010519900031019



WAKA SARPRAS Supandi,M.Pd



UKS



NIP.196906232005011005



ADIWIYATA



TIM SARPRAS



PENGURUS BARANG Juri Zulkarnain,SE



TIM PEMBELANJAAN&PERAWATAN  



TIM INVENTARIS & PELAPORAN



Taufik Hidayat



 Drs.Abd Rahman



NIP.197409302014071003



NIP. 196603072003121002



ERRY INDRA P, A.Md  DENY PRASOJO



PEMBANTU PELAKSANA



BAB III PROGRAM KEGIATAN



Dari latar belakang, tujuan dan manfaat , program kegiatan yang direncanakan adalah:



PROGRAM KERJA SARANA PRASARANA SMAN 2 MALANG TAHUN 2022 – 2023 No 6



6.1.



6.1.1



6.1.2.



6.1.3.



6.1.4.



Indikator/ Sub Indikator Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan Kapasitas daya tampung sekolah memadai Memiliki kapasitas rombongan belajar yang sesuai dan memadai Rasio luas lahan sesuai dengan jumlah siswa Kondisi lahan sekolah memenuhi persyaratan Rasio luas bangunan sesuai dengan jumlah siswa



Program



Kegiatan



Volume



Biaya



Sumber Biaya



Pembangunan dak cor / nol bangunan baru



Pembuatan Dak Cor diatas Multi Media



2 kelas



350.000.000



Isidental



Pembangunan sarana belajar



Pembuatan Green House



1



150.000.000



BPSM



6.1.5.



6.1.6



6.2.



6.2.1.



6.2.2. 6.2.3.



6.2.4.



6.2.5.



6.2.6. 6.2.7.



6.2.8.



Kondisi bangunan sekolah memenuhi persyaratan Memiliki ragam prasarana sesuai ketentuan Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang lengkap dan layak Memiliki ruang kelas sesuai standar Memiliki laboratorium sesuai standar Memiliki ruang perpustakaan sesuai standar Memiliki tempat bermain/lapangan sesuai standar Memiliki laboratorium biologi sesuai standar Memiliki laboratorium fisika sesuai standar Memiliki laboratorium kimia sesuai standar



Perawatan bangunan sekolah Perbaikan Instalasi Listrik dan Air.



Pengecatan bangunan sekolah Penambahan daya listrik, instalasi air



Pengadaan kipas angin / Ac Pembangunan bangunan baru



Kelas dan Perpustakaan Pembuatan Dak Cor diatas Multi Media



30 gedung



300.000.000



BOS, BPSM



150.000.000



BOS,BOPP



10 Unit



650.000



BPOPP, BOS



2 kelas



350.000.000



SPSM



100.000.000



BOS,SPSM



1 unit



200.000.000



BOS,SPSM



1



20.000.000



BOS, SPSM



10 set



3.500.000



BOS



1 set 6 unit



1.500.000 36.000.000



BOS BOS



Perawatan Lab Penambahan luas,Pengadaan Perpustakaan Perawatan Lapangan



Pengadaan alat Praktikum



Pengadaan alat Praktikum Memiliki laboratorium Pengadaan komputer sesuai Komputer – standar Perawatan



Pengadaan Perpustakaan Elektronik Pengecatan Lapangan Basket



Pengadaan alat Praktikum Pengadaan alat Praktikum Magnetic Pengadaan komputer desktop



gedung lab



Pengelolaan data



1 Tera



1.000.000.



BOS



1 unit



2.000.000



BOS



2 ruang



300.000.000



1 paket



7.500.000



BOS, BPOPP



1 paket



7.500.000



BOS, BPOPP



1 paket



7.500.000



BOS, BPOPP



1 rol



1.500.000



BOS, BPOPP



1 paket



1.500.000



BOS, BPOPP



Pengadaan Hardisk External 6.2.9.



6.2.10. 6.2.11. 6.2.12.



6.2.13.



6.2.14.



6.2.15.



6.2.16.



6.2.17. 6.2.18.



6.3.



Memiliki laboratorium bahasa sesuai standar Kondisi ruang kelas layak pakai Kondisi laboratorium IPA layak pakai Kondisi ruang perpustakaan layak pakai Kondisi tempat bermain/lapangan layak pakai Kondisi laboratorium biologi layak pakai



Pengadaan, servis Audio. Perbaikan dinding 2 kelas



Pembangunan bangunan baru



Pembuatan gudang dan ruang baca



Pembelian Pembelian bahan habis barang praktikum pakai Kondisi laboratorium Pembelian fisika layak pakai Pembelian bahan habis barang praktikum pakai Kondisi laboratorium Pembelian kimia layak pakai Pembelian bahan habis barang praktikum pakai Kondisi laboratorium Pembelian Pembelian komputer layak pakai barang praktikum kabel jaringan Kondisi laboratorium Pembelian bahasa layak pakai Pembelian bahan habis barang praktikum pakai Sekolah memiliki sarana dan



SPSM, CSR



6.3.1.



6.3.2. 6.3.3. 6.3.4.



6.3.5.



6.3.6.



6.3.7.



6.3.8.



6.3.9.



6.3.10.



6.3.11.



prasarana pendukung yang lengkap dan layak Memiliki ruang pimpinan sesuai standar Memiliki ruang guru sesuai standar Memiliki ruang UKS sesuai standar Memiliki tempat ibadah sesuai standar Memiliki jamban sesuai standar Memiliki gudang sesuai standar



Renovasi ruang guru Renovasi dinding Ruang. Pembangunan Masjid Pemeliharaan Sanitasi jamban



Renovasi gudang Memiliki ruang Pemeliharaan sirkulasi sesuai Lingkungan standar Sekolah Memiliki ruang tata Pengadaan usaha sesuai standar peralatan tata usaha Memiliki ruang konseling sesuai standar Memiliki ruang organisasi kesiswaan sesuai standar Menyediakan kantin Perbaikan atap yang layak kantin



Memperlebar ruang guru



1 ruang



100.000.000



BPSM



1 Ruang



7. 000.000



SPSM.BPOPP



1 paket



65.000.000



SPSM



3 unit



750.000



1 paket



100.000.000



BPOPP,BOS,SPSM



Penataan taman sekolah



3 paket



30.000.000



BOS



Meja kursi tamu



1 unit



12.000.000



BPOPP,SPSM



Mengganti kanopi kantin



1 unit



300.000.000



SPSM



Renovasi Pembuatan Pintu dan Jendela masjid Perbaikan kelengkapan jamban Penataan ulang ruang gudang



BPOPP



6.3.12. 6.3.13.



6.3.14. 6.3.15. 6.3.16. 6.3.17.



6.3.18.



Menyediakan tempat parkir yang memadai Menyediakan unit kewirausahaan dan bursa kerja Kondisi ruang pimpinan layak pakai Kondisi ruang guru layak pakai Kondisi ruang UKS layak pakai Kondisi tempat ibadah layak pakai Kondisi jamban sesuai standar



Renovasi ruang guru



Pembangunan Masjid Pengadaan pump Water



Memperlebar ruang guru



Melanjutkan pembangunan masjid



6.3.20.



6.3.21. 6.3.22. 6.3.23.



Kondisi gudang layak pakai Kondisi ruang Pemeliharaan sirkulasi layak pakai Lingkungan Sekolah Kondisi ruang tata usaha layak pakai Kondisi ruang konseling layak pakai Kondisi ruang organisasi kesiswaan layak pakai



1 2 unit



Penataan Instalasi air



Pemeliharaan Sanitasi 6.3.19.



1 ruang



3 unit



Penataan taman sekolah



3 paket



SPSM



Catatan : Program sarana prasana tahun pelajaran 2022 - 2023 merupakan rencana yang akan dilaksanakan sesuai anggaran yang ada, hal ini disebabkan rencana program sarpras tahun 2021/2022 sumber pembiayaannya dari SPSM, sedangkan SPSM yang masuk ke sekolah tidak sesuai dengan yang direncanakan.



BAB IV PENUTUP



Demikian program kerja Unit Sarana dan Prasarana yang kami buat, Kami berharap



mudah-mudahan



melalui



program



ini



dapat



menjadi



acuan



dalam



pelaksanaan peningkatan kualitas pelayanan penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 2 malang. Kami juga menyampaikan terima kasih kepada semua pihak atas sumbangsih ide maupun gagasan sehingga terselesaikannya program kerja ini demi tercapainya keharmonisan elemen-elemen intern maupun ekstern pendukung lembaga pendidikan SMA Negeri 2 Malang.