![Program Semester 1, 2 PROMES TK-A [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/program-semester-1-2-promes-tk-a.jpg)
15 0 588 KB
PROGRAM SEMESTER 1 DAN 2 KURIKULUM TK …………………………. KELOMPOK A TAHUN PELAJARAN …………………………. Semester I
No
I. 1.
2. 3. 4. 5.
6. 7.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Nilai-nilai Agama dan Moral Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan, misal : manusia, bumi, langit, tanaman, hewan Memberi makanan pada hewan Menyirami tanaman Menyayangi sesama teman Menyebutkan macam-macam agama Menyebutkan harihari besar agama Menyanyikan lagulagu keagamaan yang sederhana
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
8.
Menyebutkan tempat-tempat ibadah Semester I
No
9.
10.
11. 12. 13.
14.
15.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Menyebutkan waktu-waktu beribadah Menirukan pelaksanaan kegiatan ibadah secara sederhana, missal : sikap berdoa, gerakan sembahyang, dll. Berdoa sebelum melakukan kegiatan Berdoa sesudah melakukan kegiatan Berbicara/berbahas a yang baik/sopan dengan sesama teman Berbicara/berbahas a yang baik/sopan dengan orang dewasa Berpakaian rapi di rumah
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
Kebutuhan Untuk Hidup
1
4
7
2
3
5
6
8
9
Semester II
Binatang
1 0
11
1 2
Tanaman
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
Pekerjaan / Profesi
1
4
6
2
3
5
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
Alam Semesta
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
16. 17.
18.
Berpakaian rapi disekolah Berpakaian rapi disesuaikan dengan keperluan Tidak mengganggu teman Semester I
No
19. 20. 21. 22. 23. 24.
25.
26.
27.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Meminta tolong dengan sopan Mudah bergaul/berteman Selalu bersikap ramah Memiliki toleransi terhadap sesama Memiliki rasa dermawan Meminjamkan miliknya dengan senang hati Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati Mau berbagi miliknya, missal : makan, mainan, dll Mau menghormati
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
Kebutuhan Untuk Hidup
1
4
7
2
3
5
6
8
9
Semester II
Binatang
1 0
11
1 2
Tanaman
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
Pekerjaan / Profesi
1
4
6
2
3
5
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
Alam Semesta
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
28. 29.
30.
teman, guru, orang tua atau orang dewasa lainnya Mau mengalah Berterima kasih jika memperoleh sesuatu Suka menolong teman Semester I
No
31. 32.
33. 34. II. 1. 2. 3.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Saling membantu sesama teman Mau di ajak kerjasama dalam tugas Membiasakan diri mengucapkan salam Membiasakan diri membalas salam Sosial Emosional Mampu memilih kegiatan sendiri Mampu bekerja sendiri Melakasanakan tugas yang diberikan sampai
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
selesai 4.
5. 6. 7. 8.
Mau meminjamkan miliknya dengan senang hati Mau berbagi dengan teman Bersedia bermain dengan teman Dapat atau suka menolong Dapat bekerjasama dalam menyelesaikan tugas Semester I
No
Lingkup Perkembangan / Indikator
9.
Saling membantu
10.
Mengikuti lomba dalam permainan Bersikap sportif dalam permainan Menyelesaikan tugas sampai selesai Sabar menunggu giliran Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar Dapat dibujuk
11. 12. 13. 14.
15.
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
16.
Tidak cengeng
17.
Senang bila mendapatkan sesuatu Tenggang rasa sesama teman Melaksanakan tata tertib yang ada disekolah Mengikuti aturan permainan Berhenti bermain pada waktunya Mampu mengerjakan tugas sendiri
18. 19.
20. 21. 22.
Semester I
No
23.
24. 25.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya Berani tampil di depan umum Berani mempertahankan pendapatnya
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
26.
27.
28. 29. 30.
31.
Mengenal dan menghindari bendabenda yang berbahaya Mengenal dan menghindari obatobatan yang berbahaya Menjaga kebersihan diri sendiri Membuang sampah pada tempatnya Memelihara lingkungan, missal : tidak mencoretcoret tembok Mengembalikan mainan pada tempatnya setelah digunakan Semester I
No
32. 33. 34.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Memelihara milik sendiri Memuji teman Menghargai hasil karya temannya/oranglain
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
35.
36.
37.
III . A. 1.
2.
3.
Menghargai pendapat temannya/oranglain Mendengarkan orang tua, guru, teman yang sedang bicara Menghargai milik sendiri dan milik orang lain. Bahasa Menerima Bahasa Mendengarkan orang tua/teman berbicara Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Menirukan kembali 3-4 urutan kata Semester I
No
4.
5.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Melakukan 2 perintah secara sederhana Melakukan 2-3 perintah secara
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
bersama 6. 7.
8.
9.
10.
B. 11.
Mendengarkan cerita sederhana Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Menunjukkan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb) Menyebutkan sifatsifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya Mengungkapkan Bahasa Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana Semester I
No
Lingkup Perkembangan / Indikator
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
12.
Mengulang kembali kalimat sederhana
13.
Menjawab pertanyaan tentang informasi/kejadian secara sederhana Dapat menjawab pertanyaan apa, siapa, mengapa, dimana, dsb. Menceritakan pengalaman /kejadian secara sederhana Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri Mengucapkan syair dengan ekspresi
14.
15.
16.
17.
18. 19.
Mengucapkan syair lagu anak-anak
20.
Menyebutkan kembali kata-kata yang baru di dengar Lingkup Perkembangan / Indikator
No
Semester I Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
Kebutuhan Untuk Hidup
Semester II Binatang
Tanaman
Rekreasi
Transportas i
Pekerjaan / Profesi
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup
Alat Komunikasi
Negaraku
-an) 1
21.
22.
23.
24.
25.
26.
No
Menyebutkan katakata yang mempunyai suku kata awal yang sama, misal kakikali atau suku kata akhir yang sama, misalnya namasama, dll. Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjuk beberapa kata yang dikenal Berani mengungkapkan pendapatnya Mengutarakan pendapat kepada orang lain Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa Lingkup
2
3
4
5
6
7
8
9
1 0
11
Semester I
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
Semester II
Perkembangan / Indikator
27.
28.
29.
30.
31.
C. 32.
33.
Memberikan pendapat tentang suatu persoalan Melakukan diskusi secara sederhana (tentang pergi rekreasi/tugas kelompok) Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksetujuan Menceritakan kembali isi cerita/dongeng yang pernah didengar secara sederhana Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana (3-4 gambar) Keaksaraan Menghubungkan gambar/benda dengan kata Menghubungkan dan menyebutkan
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya Semester I
No
34.
Lingkup Perkembangan / Indikator
39.
Menyebutkan berbagai bunyi/ suara tertentu Menirukan berbagai bunyi/suara tertentu Membuat berbagai macam coretan Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/ tulisan yang sudah berbentuk huruf Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenal gambar yang dibuatnya Menjiplak huruf
40.
Menebalkan huruf
41.
Meniru huruf
42.
Membuat huruf
IV.
Kognitif
35. 36. 37.
38.
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
A. 1.
Pengetahuan Umum dan Sains Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi Semester I
No
2.
3.
4.
5.
6.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda Bermain simbolik dengan bendabenda di sekitar Mengungkapkan sebab akibat, missal : Mengapa sakit gigi?, mengapa kita lapar? Dll Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu Menyatakan dan membedakan waktu (pagi, siang, malam)
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
7.
8.
9.
Mengetahui namanama hari dalam satu minggu, bulan dan tahun Mengenal terjadinya hujan Mengenal terjadinya banjir Semester I
No
10.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika : warna dicampur, proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbi-umbian, batangbatangan), balon ditiup lalu kemudian dilepaskan, bendabenda dimasukkan kedalam air (terapung, melayang, tenggelam) bendabenda yang dijatuhkan (gravitasi), percobaan dengan magnit, mengamati
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
Kebutuhan Untuk Hidup
1
4
7
2
3
5
6
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
Tanaman
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
Pekerjaan / Profesi
1
4
6
2
3
5
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
Alam Semesta
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
dengan kaca pembesar, mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau dan suara)
B.
11.
12.
Konsep Bentuk, Warna, Ukuran Dan Pola Menyebutkan kembali bendabenda yang baru dilihatnya Memasangkan benda sesuai pasangannya Semester I
No
13.
14.
15.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Menunjuk sebanyakbanyaknya benda, hewan dan tanaman menurut ciri-ciri tertentu Menunjuk sebanyakbanyaknya benda, hewan dan tanaman menurut jenisnya Mengelompokkan
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
16.
17. 18. 19. 20.
bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segitiga, segiempat) Menunjuk semua benda ke dalam kelompok yang sama Mengelompokkan benda yang sama Menunjuk benda yang sejenis Mengelompokkan benda yang sejenis Mengelompokkan benda yang berpasangan dengan dua versi Semester I
No
Lingkup Perkembangan / Indikator
21. Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk 22. Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan, misal
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
merah, putih, merah, putih, merah.... 23. Mengurutkan benda dari besar-kecil atau sebaliknya (5 seriasi) 24. Mengurutkan benda dari panjang-pendek atau sebaliknya (5 seriasi) 25. Mengurukan benda berdasarkan warna (5 seriasi) 26. Mengurutkan benda dari tebal-tipis atau sebalikyan(5 seriasi) Semester I
No
C.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Konsep Bilangan, Lambang Bilangan dan Huruf 27. Mengenal kasarhalus, berat-ringan, panjang-pendek,
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
28.
29.
30.
31.
32.
jauh-dekat, samatidak sama Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit Membilang banyak benda dari 1 sampai 10 Membilang/ menyebut urutan bilangan 1-10 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda) sampai 10 Semester I
No
Lingkup Perkembangan / Indikator
33. Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
34. Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda 35. Menunjuk lambang bilangan 1-10 36. Meniru lambang bilangan 1-10 37. Menghubungkan / memasangkan lambang bilangna dengan bendabenda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis) 38. Menunjuk lambang bilangan huruf di sekitar anak 39. Menghubungkan gambar / benda dengan lambang huruf 40. Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana Semester I
No
Lingkup Perkembangan / Indikator
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
V.
Fisik
A.
Motorik Kasar
1.
Menirukan gerakan binatang peliharaan, binatang yang dapat terbang 2. Menirukan gerakan pohon sepoi-sepoi, pohon tertiup angin kencang, dll 3. Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang, gerakan di udara dan gerakan mendarat) 4. Memanjat, bergantung, dan berayun 5. Bergelayut 6. Melompat dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimbang 7. Melompat dengan tali, dll 8. Meloncat dari ketinggian 20 – 30 cm No Lingkup Perkembangan / Indikator
Semester I Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
Kebutuhan Untuk Hidup
Semester II Binatang
Tanaman
Rekreasi
Transportas i
Pekerjaan / Profesi
Air , Udara, Dan Api (Sumber
Alat Komunikasi
Negaraku
Kehidup -an) 1
9.
Meloncat dengan rintangan 10. Berlari di tempat 11. Berlari cepat 12. Berlari sambil melompat 13. Berlari sambil meloncat 14. Melompat, meloncat dan berlari dengan rintangan 15. Menangkap kantong biji, bola, dll 16. Melambungkan dan menangkap kantong biji, bola dll 17. Melempar dengan berbagai media, misal: bola, kertas, balon ke tempat yang telah ditentukan 18. Memantulkan bola besar (diam di tempat) 19. Memantulkan bola besar sambil berjalan / bergerak 20. Berjalan maju pada garis lurus
2
3
4
5
6
7
8
9
1 0
11
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
Semester I
No
Lingkup Perkembangan / Indikator
21. Berjalan di atas papan titian, berjalan berjinjit 22. Berjalan mundur dan ke samping pada garis lurus sejauh 1-2 meter 23. Melakukan gerakan menghindar dari hal-hal yang berbahaya 24. Menendang bola dengan terarah 25. Bermain dengan alat permainan di luar, misal ayunan, jungkitan, perosotan, dll 26. Bermain dengan simpai (bebas, melompat, dalam simpai, merangkak dalam terowongan dari simpai, dll) 27. Naik sepeda roda dua (belum seimbang)
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
28. Naik turun tangga 2-5 anak tangga Semester I
No
B.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Motorik Halus
29. Meniru membuat garis tegak, miring, kiri/kanan 30. Membuat segi empat 31. Menjiplak bentuk geometri 32. Menjiplak bentuk binatang 33. Menjiplak bentuk benda-benda di sekitar 34. Meniru melipat kertas sederhana (15 lipatan) 35. Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali 36. Meronce dengan manik-manik 37. Menganyam dengan kertas 38. Mencocok dengan pola buatan guru
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
39. Menggunting bebas 40. Merobek kertas 41. Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan playdough/tanah liat Semester I
No
Lingkup Perkembangan / Indikator
42. Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan leggo 43. Menyusun menara dari kubus minimal 8 kubus 44. Menciptakan 2 bentuk bangunan dari balok 45. Menciptakan 2 bentuk kepingan geometri 46. Menciptakan alat perkusi sederhana 47. Melukis dengan jari (Finger Painting) 48. Menggambar bebas dengan berbagai media (crayon,
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
pensil warna, kapur, spidol, dll.) 49. Mewarnai gambar sederhana dengan berbagai media (crayon, pensil warna, kapur, spidol, dll.) Semester I
No
Lingkup Perkembangan / Indikator
50. Mewarnai bentukbentuk geometri dengan berbagai media (crayon, pensil warna, kapur, spidol, dll.) 51. Menyanyi 15 lagu anak-anak 52. Membuat bunyibunyian menjadi irama musik dengan berbagai media 53. Bermain dengan berbagai alat perkusi sederhana
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
54. Menggerakkan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musik/ ritmik 55. Mengekspresikan diri secara bebas sesuai irama musik 56. Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai irama musik 57. Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi Semester I
No
C.
Lingkup Perkembangan / Indikator
Kesehatan Fisik
58. Menimbang berat badan 59. Mengukur tinggi badan 60. Pemeriksaan UKS dan mengukur lingkar kepala dan lingkar lengan 61. Pemeriksaan kesehatan rambut, telinga, mata dan gigi
Aku dan Anggota Tubuhku
Lingkunga n Sekitar Tempat Tinggalku
1
4
2
3
5
6
Kebutuhan Untuk Hidup
7
8
9
1 0
Semester II
Binatang
11
1 2
1 3
Tanaman
1 4
1 5
1 6
1 7
Rekreasi
Transportas i
1
4
2
3
5
Pekerjaan / Profesi
6
7
8
Air , Udara, Dan Api (Sumber Kehidup -an)
Alat Komunikasi
9
11
10
1 2
Negaraku
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
20
62. Makan makanan yang mengandung gizi seimbang / Taman gizi 63. Pemberian Vitamin A
Kunjungi YouTube Channel PAUD Jateng melalui http://paudjateng.blogspot.com untuk mendapatkan materi-materi berikut : Video Pembelajaran PAUD Aneka Koleksi Senam PAUD Buku PAUD (diberikan GRATIS dalam bentuk ebook) PAUD Terpadu PAUD Inklusi Panduan Singkat Membuat APE PAUD Parenting Education PAUD
