Promes Pai Kelas 4 Dan Budi Pekerti SD [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PROGRAM SEMESTER 1 (SATU) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN



No.



1



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN …………………….. : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



Kasih Sayang 3.12 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.



4 JP



4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.



4 JP



4.3 Melafalkan Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik.



2



3.3 Mengenal makna Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik



4 JP



Uji Kompetensi 3.12, 4.12, 4.3 dan 3.3



4 JP



Aku Cinta Al Qur-an 1.1 Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah 1.5 Terbiasa membaca Basmalah setiap memulai aktivitas



4 JP



3.2 Mengenal pesan-pesan yang terkandung di dalam surah al-Fatihah, al-Ikhlas dan llaq/96:1-5 1.1 Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah 1.5 Terbiasa membaca Basmalah setiap memulai aktivitas



4 JP



4.2.1 Melafalkan QS. al-Fatihah, al-Ikhlas dan al-‘Alaq dengan benar dan jelas 1.1 Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah 1.5 Terbiasa membaca Basmalah setiap memulai aktivitas



4 JP



4.2.2 Menunjukkan hafalan surah al-Fatihah dan surah al-Ikhlas dengan benar dan jelas 1.5 Terbiasa membaca Basmalah setiap memulai aktivitas 3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap 1.5 Terbiasa membaca Basmalah setiap memulai aktivitas 4.1 Melafalkan huruf-huruf hijaiyah dan harakatnya secara lengkap Uji Kompetensi 1.1, 1.5, 3.1, 3.2,4.1, 4.2.1, dan 4.2.2



3



4 JP 4 JP 4 JP



Iman Kepada Allah Swt. 1.2 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang



4 JP



Juli 1



2



3



Kelas / Semester Tahun Pelajaran



Agustus 4



5



1



2



3



4



September 5



1



2



3



4



Oktober 5



1



2



3



4



:1/1 : 2014/2015



November 5



1



2



3



4



Desember 5



1



2



3



4



Januari 5



1



2



3



4



5



4 JP 3.2 Mengenal pesan-pesan yang terkandung di dalam Q.S Al Fatihah, Al Ikhlas dan Al-'Alaq (96): 1-5 Ulangan Tengah Semester 1



4



Bersih itu Sehat 1.4 Terbiasa bersuci sebelum beribadah 2.8 Memiliki perilaku bersih badan, pakaian, barang-barang, dan tempat sebagai implementasi pemahaman makna bersuci



4 JP



3.6 Mengenal tata cara bersuci 1.4 Terbiasa bersuci sebelum beribadah 2.8 Memiliki perilaku bersih badan, pakaian, barang-barang, dan tempat sebagai implementasi pemahaman makna bersuci



4 JP



4.6 Mempraktikkan tata cara bersuci Uji Kompetensi 1.4. 2.8, 3.6 dan 4.6



5



4 JP



Cinta Nabi dan Rasul 3.8 Mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s. 4.8 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s. 3.10 Mengenal kisah keteladanan Nabi Nuh a.s. 4.10 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Nuh a.s. 3.11 Mengenal kisah keteladanan Nabi Hud a.s. 4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Hud a.s. Uji Kompetensi 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11 dan 4.11



4 JP 4 JP 4 JP 4 JP



Ulangan Akhir Semester 1



Jumlah Jam



72 JP



Bengkulu ,



Mengetahui, Kepala Sekolah



………………………. NIP.



Juli 2014



Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti



…………………………… Nip.



PROGRAM SEMESTER 2 (DUA) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No.



6



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN 1 ………………….. : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



Ayo Belajar 2.7 Memiliki perilaku rajin belajar sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-’Alaq (96): 1-5 3.9 Mengenal kisah keteladanan Nabi Idris a.s.



4 JP



4.9 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris a.s. 11.1Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah 3.2 Mengenal pesan-pesan yang terkandung di dalam Q.S. al-Fatihah, Ikhlas dan al-’Alaq/96: 1-5.



4 JP



3.5 Mengenal makna doa sebelum dan sesudah belajar 4.5 Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas Uji Kompetensi 2.7, 3.9, 4.9, 11.1, 3.2, 3.5 dan 4.5



7



4 JP



Ayo Belajar Al Qur-an 3.2 Mengenal pesan-pesan yang terkandung di dalam Q.S Al Fatihah, Al Ikhlas dan Al-'Alaq (96): 1-5



4 JP



4.2.1 Melafalkan Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas dan Al-'Alaq (96): 1-5 dengan benar dan jelas 4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas



4 JP



dengan benar dan jelas 3.2 Mengenal pesan-pesan yang terkandung di dalam Q.S Al Fatihah, Al Ikhlas dan Al-'Alaq (96): 1-5 Uji Kompetensi 3.2, 4.2.1, 4.2.2 dan 3.2



8



4 JP 4 JP



Allah.SWT Maharaja 4.3 Melafalkan Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik 3.3 Mengenal makna Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik



4 JP



Ulangan Tengah Semester 2 4.4 Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas 3.4 Mengenal makna dua kalimat syahadat sebagai bagian dari rukun Islam yang pertama



4 JP 4 JP



Januari 1



2



3



4



Kelas / Semester Tahun Pelajaran



Pebruari 5



1



2



3



4



Maret 5



1



2



3



April 4



5



1



2



3



: 1 / II : 2014/2015



Mei 4



5



1



2



3



Juni 4



5



1



2



3



Juli 4



5



1



2



3



4



5



9



Ayo Kita Sholat 3.7 Memahami Salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan



4 JP



4.7.1 Melaksanakan shalat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan 4.7.2 Mencontohkan kegiatan agama yang dianutnya



4 JP



di sekitar rumahnya Uji Kompetensi 3.4, 4.4, 3.7, 4.7.1 dan 4.7.2



4 JP



10 Perilaku Terpuji 2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari pemahaman surah Luqman/31: 14 2.6 Memiliki sikap yang baik ketika berbicara sebagai implementasi



4 JP



dari pemahaman Q.S. Al-Baqarah/2: 83. 3.13 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru 4.13 Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua



4 JP



dan guru Uji Kompetensi 4.7.2, 3.13 dan 4.7.8



4 JP



1.3 Mensyukuri karunia dan pemberian sebagai implementasi dari Pemahaman Q.S. al-Fatihah dan Q.S.al-Ikhlas. 2.4 Memiliki sikap pemaaf sebagai implementasi dari pemahaman



4 JP



Kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Rasulullah Saw. 2.5. Memiliki sikap percaya diri sebagai implementasi dari



4 JP



Pemahaman Q.S Al Ikhlas. Uji Kompetensi 1.3, 2.4, 2.1, dan 2.5



4 JP



Ulangan Akhir Semester 2



Jumlah Jam



76 JP



Bengkulu ,



Mengetahui, Kepala Sekolah



…………………………... NIP.



Januari 2015



Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti



…………………………… Nip.



PROGRAM SEMESTER 1 (SATU) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No. 1



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN ……………………. : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



Nabi Muhammad saw. Teladanku 4.6.1 Melafalkan Q.S. An-Nas dan Al ‘Ashr dengan benar dan jelas



4 JP



3.16 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Maidah (5): 119



4 JP



4.16 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.



2



Asyik Bisa Membaca Al Qur-an 4.6.1 Melafalkan Q.S. An-Nas dan Al ‘Ashr dengan benar dan jelas



4 JP



4.6.2 Menunjukkan hafalan Q.S. An-Nas dan Al ‘Ashr dengan benar dan jelas



4 JP



2.6 Memiliki sikap berlindung diri kepada Allah Swt. sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. An-Nas 3.6 Mengenal makna Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Ashr



4 JP



3.1 Mengetahui huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf 4.1 Melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf Uji Kompetensi 3.16, 4.16, 4.6.1, 4.6.2 dan 3.6



3



4 JP



4 JP



Allah.SWT Maha Pencipta 1.4 Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Mencipta segala yang ada di alam 3.2 Mengetahui keesaan Allah Swt. Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang, dan Maha Suci berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan mahkluk ciptaan-Nya



4 JP



1



2



Juli 3 4



5



1



Agustus 2 3 4



Kelas / Semester Tahun Pelajaran 5



1



September 2 3 4 5



1



Oktober 2 3 4



5



1



November 2 3 4 5



:2/I : 2014/2015 1



Desember 2 3 4 5



1



Januari 2 3 4



5



yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah 1.4 Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Mencipta segala yang ada di alam 4.2 Melakukan pengamatan terhadap diri dan makhluk ciptaan Allah yang dijumpai di sekitar rumah dan



4 JP



sekolah sebagai implementasi iman kepada Allah Swt. Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang dan Maha Suci 1.4 Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Mencipta segala yang ada di alam 3.3 Mengenal makna Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq



4 JP



4.3 Melafalkan Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq dan maknanya Uji Kompetensi 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3 dan 4.3



4 JP



Ulangan Tengah Semester 1



4



Perilaku Terpuji 2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua, guru dan sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari Pemahaman An-Nisā/4: 36 3.11 Memahami sikap kerja sama dan saling tolong menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Maidah ayat 2



4 JP



4.11 Mencontohkan sikap kerja sama dan saling tolong menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Maidah ayat 2 2.4 Memiliki sikap kerja sama dan tolong-menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Maidah ayat 2 3.11 Memahami sikap kerja sama dan saling tolong menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Maidah ayat 2 4.11 Mencontohkan sikap kerja sama dan saling tolong



4 JP



menolong sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Maidah ayat 2 Uji Kompetensi 2.2, 2.4, 3.11 dan 4.11



5



Hidup Bersih dan Sehat



4 JP



2.8 Memiliki perilaku hidup sehat dan peduli lingkungan sebagai implementasi dari pemahaman makna berwudhu 3.5 Mengenal hadits yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat 4.5 Menunjukkan perilaku hidup bersih dan sehat



4 JP



sebagai implementasi dari pemahaman makna hadits tentang kebersihan dan kesehatan 1.3 Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan 3.9 Mengenal makna doa sebelum dan sesudah makan



4 JP



4.9 Mempraktikkan doa sebelum dan sesudah makan



6



Ayo Berwudhu 1.1 Terbiasa berwudhu sebelum shalat 3.7 Mengenal doa sebelum dan sesudah wudhu 4.7 Mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar Uji Kompetensi 3.5, 4.5, 3.9, 4.9, 3.7 dan 4.7



4 JP



4 JP



Ulangan Akhir Semester 1



Jumlah Jam Mengetahui, Kepala Sekolah



72 JP



Bengkulu ,



Juli 2014



Guru Bidang Studi PAI dan Budi Pekerti



………………………... NIP.



…………………………. NIP.



PROGRAM SEMESTER 2 (DUA) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No. 7



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN ……………………. : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



Berani 2.5 Memiliki sikap berani bertanya sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. An-Nahl ayat 43 3.12 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s.



4 JP



4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. 3.4 Mengenal hadits yang terkait dengan anjuran menuntut ilmu 4.4 Menunjukkan perilaku rajin menuntut ilmu



8



4 JP



Surah al-‘Ashr 2.7 Memiliki perilaku disiplin sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-'Ashr 4.6.1 Melafalkan Q.S. An-Nas dan Al ‘Ashr dengan benar dan jelas 4.6.2 Menunjukkan hafalan Q.S. An-Nas dan Al ‘Ashr



4 JP



dengan benar dan jelas dari pemahaman Q.S. Al-'Ahshr 3.6 Mengenal makna Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Ashr Uji Kompetensi 3.12, 4.12, 3.4, 4.4, 4.6.1, 4.6.2 dan 3.6 3.13 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Luth a.s. 4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Luth a.s.



9



4 JP 4 JP



Allah.SWT Mahasuci 3.2 Mengetahui keesaan Allah Swt. Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang, dan Maha Suci berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan mahkluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah 4.2 Melakukan pengamatan terhadap diri dan makhluk



4 JP



1



Januari 2 3 4



5



1



Pebruari 2 3 4



Kelas/ Semester Tahun Pelajaran 5



1



2



Maret 3 4



5



1



2



April 3 4



5



1



2



Mei 3 4



: 2 / II : 2014/2015 5



1



2



Juni 3 4



5



1



2



Juli 3 4



5



4 JP ciptaan Allah yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah sebagai implementasi iman kepada Allah Swt. Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang dan Maha Suci 3.3 Mengenal makna Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam Al-Khaliq 4.3 Melafalkan Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam,



4 JP



Al-Khaliq dan maknanya Uji Kompetensi 3.13, 4.13, 3.2, 4.2, 3.3 dan 4.3



4 JP



Ulangan Tengah Semester 2 3.15 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ya‘qub a.s. 4.15 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ya’qub a.s.



4 JP



10 Kasih Sayang 2.3 Memiliki perilaku kasih sayang kepada sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah 3.10 Memahami perilaku kasih sayang kepada sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah 4.10 Mencontohkan perilaku kasih sayang kepada sesama



4 JP



sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah 3.15 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ya’qūb a.s. 4.15 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ya’qūb a.s. Uji Kompetensi 3.15, 4.15, 3.10 dan 4.10



11



4 JP



Ayo Kita Sholat 1.2 Menunaikan salat sebagai wujud dari pemahaman rukun Islam



8 JP



3.8 Mengenal tata cara salat dan bacaannya 1.2 Menunaikan salat sebagai wujud dari pemahaman rukun Islam 4.8 Mempraktikkan salat dengan tata cara dan bacaan



8 JP



yang benar Uji Kompetensi 1.2, 3.8 dan 4.8



4 JP



12 Hidup Damai 3.14 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s. 4.14 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s. 3.3 Mengenal makna Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam Al-Khaliq



4 JP 4 JP



4.3 Melafalkan Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq dan maknanya Uji Kompetensi 3.14, 4.14, 3.3 dan 4.3



4 JP



Ulangan Akhir Semester 2



Jumlah Jam



76 JP



Bengkulu ,



Januari 2015



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran PAI



………………………….. NIP.



……………………….. Nip.



dan Budi Pekerti



PROGRAM SEMESTER 1 (SATU) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No.



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN 1 Kota Bengkulu. : Pendidkan Agama Islam dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



1 Surah-Falaq 3.6 Mengetahui Surah Al-Falaq, Al-Mā'un dan Al-Fiil dengan baik dan benar 4.6.1 Membaca surah al-Falaq, Al-Mā'un dan Al-Fiil dengan tartil 4.6.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Al-Falaq, Al-Mā'un dan al-Fil dengan benar 4.6.3 Menunjukkan hafalan surah Al-Falaq, Al-Mā'un dan al-Fil dengan lancar Uji Kompetensi 3.6, 4.6.1, 4.6.3 dan 4.6.2



4 JP 4 JP 4 JP 4 JP 4 JP



2 Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya 1.6 Meyakini adanya Rasul-rasul Allah Swt. 3.1 Mengetahui Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah 3.3 Mengerti makna Asmaul Husna: Al-Bashir, Al-‘Adil, Al-'Azhim 4.1 Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah.SWT di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada Uji Kompetensi 1.6 , 3.1, 3.3 dan 4.1



4 JP



4 JP



4 JP



3 Aku Anak Sholih 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Q.s At Taubah /9:119 2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua, guru



2 JP



dan sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Q.s Luqman/31: 14 2.3 Memiliki sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah dan di masyarakat sekitar sebagai implementasi dari pemahaman surah al-Hadid/57: 9 2.6 Memiliki sikap amanah sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan nabi Muhammad.saw 3.7 Memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah dan di masyarakat sekitar 4.7 Mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah dan di masyarakat sekitar 3.15 Mengetahui sikap santun dan menghargai sesama dari



2 JP



1



2



Juli 3 4



5



1



Agustus 2 3 4 5



Kelas / Semester Tahun Pelajaran 1



September 2 3 4 5



1



Oktober 2 3 4 5



1



November 2 3 4 5



:3/1 : 2015 / 2016



1



Desember 2 3 4 5



3.15 Mengetahui sikap santun dan menghargai sesama dari Nabi Muhammad saw. 4.15 Mencontohkan sikap santun dan menghargai sesama



4 JP



dari Nabi Muhammad saw. Uji Kompetensi 3.7, 4.7, 3.15 dan 4.15



4 JP



Ulangan Tengah Semester 1



4 Bersih itu Indah 1.1 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadas kecil dan hadas besar 3.4 Memahami tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar sesuai ketentuan syariat Islam 4.7 Mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar sesuai ketentuan syariat Islam



4 JP



4 JP



5 Aku Cinta Nabi dan Rasul 1.6 Meyakini adanya Rasul-rasul Allah Swt. 3.10 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s. 4.10 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s. 3.11 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s 4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.



4 JP



4 JP



3.12 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Harun a.s. 4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Harun a.s.



4 JP



3.13 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Musa a.s 4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa a.s.



4 JP



Uji Kompetensi 1.6, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12, 3.13 dan 4.13



4 JP



Ulangan Akhir Semester 1



Jumlah Jam



Mengetahui, Kepala Sekolah



M.SALIM,S.Pd NIP. 197112211994051001



72 JP



Bengkulu,



Juli 2015



Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti



Erzon Mahyudi.M.Pd.I. Nip.197606202005011004



PROGRAM SEMESTER 2 (DUA) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN



No. 8



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN 1 Kota Bengkulu : Pendidkan Islam dan Budi Pekerti



Alokasi Waktu



1



Januari 2 3 4



5



1



2



April 3 4



Kelas / Semester Tahun Pelajaran



5



1



Maret 2 3 4



5



1



2



April 3 4



5



1



2



Mei 3 4



; 3/II ; 2015/2016



5



1



Senangnya Belajar Surah Al-Kautsar 4.7.1 Membaca kalimat-kalimat dalam Al Qur-an dengan benar 4.7.2 Menulis huruf hijaiyah dalam Al Qur-an dengan benar 4.7.3 Menunjukkan hafalan QS.An-Nasr dan Al-Kautsar dg lancar 2.3 Memiliki perilaku peduli terhadap sesama sebagai



4 JP 4 JP 4 JP 4 JP



implementasi dari surah Al-Kautsar 3.7 Mengetahui kalimat-kalimat dalam QS.An-Nasr dan Al-Kautsar dengan benar Uji Kompetensi 4.7.2, 4.7.2, 4.7.3 dan 3.7



Meyakini bahwa Allah.SWT itu 9 Maha Mengetahui dan Maha Mendengar 1.3 Meyakini adanya Allah Swt, Maha Mengetahui,



4 JP



P



4 JP U



4 JP



Maha Melihat dan Maha Mendengar 3.2 Mengetahui Makna Asma'ul Husnah: Al-Wahab, Al-'Alaim dan As-Sami' 4.2 Mengetahui Makna Asma'ul Husnah: Al-Wahab, Al-'Alaim dan As-Sami' serta maknanya kehidupan sehari-hari Uji Kompetensi 1.5, 2.4, 3.2 dan 4.2 Ulangan Tengah Semester 2



A S A



10 Bersyukur Kepada Allah.SWT



2.4 Memiliki sikap bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman QS.Ibrahim ayat 7 3.10 Memahami sikap bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman QS.Ibrahim ayat 7 Uji Kompetensi 2.4 dan 3.10



4 JP R 4 JP



A



11 Dzikir dan Do'a setelahShalat M



1.2 Terbiasa berdzikir dan do'a setelah selesai shalat sebagai wujud dari pemahaman Qs.Al-Kautsar 3.5 Mengerti makna dzikir dan do'a setelah shalat 4.5 Mempraktikkan tata cara berdzikir dan do'a setelah shalat



4 JP



A



2



Juni 3 4



5



4 JP D



dengan benar Uji Kompetensi . 3.5 dan 4.5



12 Kisah Keteladanan Nabi Ibrahim.As dan Ismail.As 2.7 Memiliki rasa ingin tahu , sabar dan rela berkorban sebagai



H



4 JP



A



implementasi dari pemahaman keteladanan Nabi Ibrahim.As Ismail.As 3.13 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ibrahim.As dan Ismail.As 4.13 Menceritakan kisah keteeladanan Nabi Ibrahim.As dan Ismail.As



N



4 JP



Uji Kompetensi 3.14 dan 4.14 Ulangan Akhir Semester 2



Jumlah Jam



56 JP Bengkulu ,



Mengetahui, Kepala Sekolah



M.SALIM,S.Pd NIP. 197112211994051001



Januari 2016



Guru Bidang Studi PAI dan Budi Pekerti Erzon Mahyudi.M.Pd.I. Nip. 197606202005011004



PROGRAM SEMESTER 1 (SATU) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No.



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN 064 Bengkulu Utara : Pendidkan Agama Islam dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



1 Surah-Falaq 3.6 Mengetahui Surah Al-Falaq, Al-Mā'un dan Al-Fiil dengan baik dan benar 4.6.1 Membaca surah al-Falaq, Al-Mā'un dan Al-Fiil dengan tartil 4.6.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Al-Falaq, Al-Mā'un dan al-Fil dengan benar 4.6.3 Menunjukkan hafalan surah Al-Falaq, Al-Mā'un dan al-Fil dengan lancar Uji Kompetensi 3.6, 4.6.1, 4.6.3 dan 4.6.2



4 JP 4 JP 4 JP 4 JP 4 JP



2 Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya 1.6 Meyakini adanya Rasul-rasul Allah Swt. 3.1 Mengetahui Allah itu ada melalui pengamatan terhadap



4 JP



makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah 3.3 Mengerti makna Asmaul Husna: Al-Bashir, Al-‘Adil, Al-'Azhim 4.1 Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah.SWT



4 JP



di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada Uji Kompetensi 1.6 , 3.1, 3.3 dan 4.1



4 JP



3 Aku Anak Sholih 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Q.s At Taubah /9:119 2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua, guru



2 JP



dan sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Q.s Luqman/31: 14 2.3 Memiliki sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah dan di masyarakat sekitar sebagai implementasi dari pemahaman surah al-Hadid/57: 9 2.6 Memiliki sikap amanah sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan nabi Muhammad.saw 3.7 Memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah dan di masyarakat sekitar 4.7 Mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah dan di masyarakat sekitar



2 JP



1



2



Juli 3 4



5



1



Agustus 2 3 4 5



Kelas / Semester Tahun Pelajaran



1



September 2 3 4 5



1



Oktober 2 3 4 5



1



November 2 3 4 5



:4/1 2017/2018



1



Desember 2 3 4 5



3.15 Mengetahui sikap santun dan menghargai sesama dari Nabi Muhammad saw. 4.15 Mencontohkan sikap santun dan menghargai sesama



4 JP



dari Nabi Muhammad saw. Uji Kompetensi 3.7, 4.7, 3.15 dan 4.15



4 JP



Ulangan Tengah Semester 1



4 Bersih itu Indah 1.1 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadas kecil dan hadas besar 3.4 Memahami tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas



4 JP



besar sesuai ketentuan syariat Islam 4.7 Mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar sesuai ketentuan syariat Islam



4 JP



5 Aku Cinta Nabi dan Rasul 1.6 Meyakini adanya Rasul-rasul Allah Swt. 3.10 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s.



4 JP



4.10 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s. 3.11 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s 4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.



4 JP



3.12 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Harun a.s. 4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Harun a.s.



4 JP



3.13 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Musa a.s 4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa a.s.



4 JP



Uji Kompetensi 1.6, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12, 3.13 dan 4.13



4 JP



Ulangan Akhir Semester 1



Jumlah Jam



Mengetahui, Kepala Sekolah



NURASIYAH. S.Pd.SD NIP. 198206112005022001



72 JP



Napal Putih ,



,



, 2018



Guru Bidang Studi PAI dan Budi Pekerti



Malikin



ROGRAM SEMESTER 2 (DUA)



No. 6



NAMA SEKOLAH



SDN 064 Bengkulu Utara



Kelas / Semester



; 4/II



MATA PELAJARAN



: Pendidkan Islam dan Budi Pekerti



Tahun Pelajaran



; 2017/2018



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



Januari Alokasi Waktu 1 2 3



Surah al-Mā'un dan al-Fil 3.6 Mengetahui Q.S. Al Falaq, Al-Ma‘un dan Al-Fil dengan baik dan benar



4 JP



4.6.1 Membaca surah al-Falaq, al-Mā’un, dan al-Fil dengan tartil 4.6.2 Menulis kalimat-kalimat dalam surah al-Falaq, al-Mā’un, dan al-Fil dengan benar 4.6.3 Menunjukkan hafalan surah al-Falaq, al-Mā’un, dan al-Fil dengan lancar Uji Kompetensi 3.6, 4.6.1, 4.6.2 dan 4.6.3



4 JP 4 JP 4 JP 4 JP



7 Beriman kepada Malaikat Allah 1.5 Meyakini keberadaan Malaikat-malaikat Allah Swt. 2.4 Memiliki sikap yang dipengaruhi oleh keimanan kepada para malaikat Allah SWT yang tercermin dari perilaku kehidupan sehari-hari 3.2 Mengerti makna iman kepada malaikat-malaikat Allah.SWT berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam sekitar. 4.2 Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai implementasi makna iman kepada malaikatmalaikat Allah Uji Kompetensi 1.5, 2.4, 3.2 dan 4.2 Ulangan Tengah Semester 2



4 JP



4 JP



4 JP



8 Mari Berprilaku terpuji



2.5 Memiliki sikap gemar membaca sebagai implementasi dari Pemahaman Q.S Al -‘Alaq/96: 1-5. 2.7 Memiliki sikap pantang menyerah sebagai implementasi dari dari kisah keteladanan Nabi Mūsa.s. 2.8 Memiliki sikap rendah hati sebagai implementasi dari pemahaman surah al- Isrā'/17: 37 2.9 Memiliki perilaku hemat sebagai implementasi dari pemahaman surah al-Isrā'/17: 27 3.8 Memahami sikap rendah hati sebagai implementasi dari pemahaman surah al- Isrā'/17: 37 3.9 Memahami perilaku hemat sebagai implementasi dari



4 JP



4 JP



4 JP



4



5



februari 1 2 3



4



Maret 1 2



3



4



5



April 1 2



3 4



5



1



2



Mei 3 4



5



Juni 1 2



3



4



5



4 JP pemahaman surah al-Isrā'/17: 27 4.8 Mencontohkan sikap rendah hati sebagai implementasi dari pemahaman surah al- Isrā'/17: 37



4 JP



4.9 Mencontohkan perilaku hemat sebagai implementasi dari pemahaman surah al-Isrā'/17: 27 Uji Kompetensi 2.5, 2.7, 2.8, 3.8, 3.9, 4.8, dan 4.9



4 JP



9 Mari Melaksanakan Sholat 1.2 Menunaikan sholat secara tertib sebagai wujud dari penghambaan diri kepada Allah Swt. 1.3 Menerapkan kebajikan sebagai implementasi dari pemahaman ibadah sholat



4 JP



1.4 Menghindari perilaku tercela sebagai implementasi dari pemahaman ibadah salat 3.5 Memahami makna bacaan sholat 4.5.1 Memberikan contoh-contoh makna ibadah sholat 4.5.2 Menceritakan pengalaman melaksanakan sholat di rumah, atau di masjid lingkungan sekitar Uji Kompetensi 1.2, 1.3, 1.4, 3.5, 4.5.1 dan 4.5.2



4 JP



4 JP



10 Kisah Keteladanan Wali Songo 3.14 Mengetahui kisah keteladanan Wali Songo



4 JP



4.14 Menceritakan kisah keteladanan Wali Songo



4 JP



Uji Kompetensi 3.14 dan 4.14



4 JP



Ulangan Akhir Semester 2



Jumlah Jam



76 JP Napal Putih ,



Mengetahui, Kepala Sekolah



Malikin NURASIYAH. S.Pd.SD NIP. 198206112005022001



,



Guru Bidang Studi PAI dan Budi Pekerti



, 2018



PROGRAM SEMESTER 1 (SATU) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No.



1



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN 1 Kota Bengkulu : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



Surah At-Tin 1.1 Terbiasa membaca Al Qur-an dengan tartil. 2.4 Memiliki sikap saling mengingatkan dalam kebajikan



4 JP



sebagai implementasi dari pemahaman Q.S At-Tin 3.3 Mengetahui makna Q.S. Al-Ma’un dan Q.S.At-Tin dengan benar 4.1 Membaca Q.S. Al-Ma’μn dan Q.S.At-Tin dengan tartil. 4.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. Al Ma'un dan At-Tin baik dan benar



4 JP 4 JP 4 JP



4.3 Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Ma’μn dan Q.S.At-Tin dengan baik dan benar 4.4 Mencontohkan perilaku saling mengingatkan dalam hal



4 JP



kebajikan sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. At-Tin Uji Kompetensi 1.1, 2.4,3.3, 4.1, 4.2, 4.3, dan 4.4



2



4 JP



Mengenal Nama Allah.SWT dan Kitab-Nya 3.4 Mengerti makna Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-Qayum, Al-Ahad



4 JP



1.2 Menyakini Al-Qur-an sebagai kitab suci terakhir dan menjadikannya sebagai pedoman hidup 3.2 Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci



4 JP



melalui rasul-Nya sebagai implementasi rukun iman Uji Kompetensi 3.4, 1.2, dan 3.2



3



4 JP



Cita-citaku Menjadi Anak sholeh 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari Pemahaman Q.S Al Ahzab/33:23 2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua,guru dan anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al Baqarah/2:83 2.5 Memiliki sikap menghargai pendapat sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Az-Zumar ayat 18 4.6 Mencontohkan sikap menghargai pendapat sebagai



4 JP



implementasi dari pemahaman Q.S. Az-Zumar ayat 18 Uji Kompetensi 2.1, 2.2, 3.2 dan 4.6 Ulangan Tengah Semester 1



4



Bulan Ramadhan yang Indah



4 JP



1



2



Juli 3 4



5



1



Agustus 2 3 4



Kelas / Semester Tahun Pelajaran 5



1



September 2 3 4 5



1



Oktober 2 3 4



5



1



November 2 3 4



:5/I : 2015/2016 5



1



Desember 2 3 4 5



1.3 Menunaikan kewajiban puasa Ramadhan sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam 1.4 Menunaikan salat tarawih dan tadarus Al Qur-an di bulan Ramadhan sebagai wujud ketaatan kepada



4 JP



Allah.SWT dan Rasul-Nya 3.5 Mengetahui hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlak mulia Uji Kompetensi 1.3, 1.4, dan 3.5



5



Rasul Adalah Idolaku 3.6 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Dawud a.s. 4.10 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Dawud a.s. 3.7 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s. 4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s. 3.8 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s. 4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s. 3.9 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s. 4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s. 2.9 Memiliki sikap tabligh sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. 4.9 Mencontohkan sikap tabligh sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. Uji Kompetensi 3.6,4.10,3.7,4.11,3.8,4.12,3.9,4.13,2.9 dan 4.9



4 JP 4 JP 4 JP 4 JP



4 JP



4 JP



Ulangan Akhir Semester 1



Jumlah Jam



72 JP Bengkulu ,



Mengetahui, Kepala Sekolah



Roahayati Daud.M.Pd NIP. 196907101989082001



Juli 2015



Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti



Erzon Mahyudi.M.Pd.I. Nip .197606202005011004



PROGRAM SEMESTER 2 (DUA) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No.



1



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SD Negeri 1 Kota Bengkulu : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



1



Januari 2 3 4



5



1



Pebruari 2 3 4



Kelas / Semester Tahun Pelajaran 5



1



2



Maret 3 4



5



1



2



April 3 4



5



1



2



Mei 3 4



: 5 / II : 2015/2016 5



1



2



Surah Al-Mā’ūn 1.1 Terbiasa membaca Al Qur-an dengan tartil 2.3 Memiliki sikap suka menolong sebagai implementasi dari dari pemahaman Q.S. Al-Ma’un 4.1 Membaca Q.S. Al-Ma’un dengan baik dan benar dan benar 3.3 Mengetahui makna Q.S. Al-Ma’μn dengan benar 4.3 Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Ma’un dengan dan benar 4.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. Al-Ma’un dan Q.S. At-Tin dengan baik dan benar 3.3 Mengetahui makna Q.S. Al-Ma’un dan Q.S. At-Tin dengan benar 4.5 Mencontohkan perilaku suka menolong sebagai



4 JP



4 JP 4 JP



P U A



4 JP



S



4 JP



A



implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Ma’un Uji Kompetensi 4.1, 4.3, 4.2, 3.3 dan 4.5



2



Mari Mengenal Rasul-rasul Allah.SWT 3.1 Mengenal nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul Azmi 4.4 Menceritakan nama-nama Rasul Allah dan



12 JP R



dan Rasul Ulul Azmi Ulangan Tengah Semester 2



3



Mari Hudup Sederhana dan Ikhlas



A



2.7 Memiliki sikap sederhana sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Furqon ayat 67 4.7 Mencontohkan sikap sederhana sebagai implementasi



8 JP



A



dari pemahaman Q.S. Al-Furqon ayat 67 Uji Kompetensi 2.7 dan 4.7



4 JP D



2.8 Memiliki sikap ikhlas sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Bayyinah ayat 5 4.8 Mencontohkan sikap ikhlas sebagai implementasi dari



M



8 JP



H



pemahaman Q.S. Al-Bayyinah ayat 5 Uji Kompetensi 2.8 dan 4.8 3.10 Mengetahui kisah keteladanan Luqman sebagaimana terdapat dalam Al-Quran 4.14 Menceritakan kisah keteladanan Luqman sebagaimana



4 JP 8 JP 4 JP



A N



Juni 3 4



5



terdapat dalam Al-Quran Uji Kompetensi 3.10 dan 4.14 Ulangan Akhir Semester 2



Jumlah Jam



Mengetahui, Kepala Sekolah



M.SALIM,S.Pd NIP. 197112211994051001



4 JP 4 JP



76 JP



Bengkulu , Januari 2016 Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti



Erzon Mahyudi.M.Pd.I. Nip.197606202005011004



M SEMESTER 1 (SATU)



PROGRAM SEMESTER 1 (SATU) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No.



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SDN 1 kota Bengkulu : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



1 Indahnya Saling Menghormati 1.1 Terbiasa membaca Al Qur-an dengan tartil. 1.5 terbiasa bersedekah sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah/5:2 3.3 Memiliki sikap toleran dan simpati kepada sesama sebagai implementasi dari pemahaman isi kandungan Q.s Al-kafirun dan Qs.Almaidah/5:2 4.1 Membaca Q.S. Al-Ma’μn dan Q.S.Al-Maidah/5:2 l. 4.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah/5:2 baik dan benar 4.3 Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Kafirun dan QS. Almaidah/5:2 dengan baik dan benar 4.4 Mencontohkan perilaku saling mengingatkan dalam hal kebajikan sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Maidah/5:2 Uji Kompetensi 1.1, 2.4,3.3, 4.1, 4.2, 4.3, dan 4.4



4 JP 4 JP 4 JP 4 JP



4 JP



4 JP



2 Mengenal Nama Allah.SWT dan Kitab-Nya 3.4 Mengerti makna Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-Qayum, Al-Ahad 1.2 Menyakini Al-Qur-an sebagai kitab suci terakhir dan menjadikannya sebagai pedoman hidup 3.2 Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-Nya sebagai implementasi rukun iman Uji Kompetensi 3.4, 1.2, dan 3.2



4 JP



4 JP 4 JP



3 Cita-citaku Menjadi Anak sholeh 2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari Pemahaman Q.S Al Ahzab/33:23 2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua,guru dan anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al Baqarah/2:83



4 JP



2.5 Memiliki sikap menghargai pendapat sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Az-Zumar ayat 18 4.6 Mencontohkan sikap menghargai pendapat sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Az-Zumar ayat 18 Uji Kompetensi 2.1, 2.2, 3.2 dan 4.6 Ulangan Tengah Semester 1



4 Bulan Ramadhan yang Indah



4 JP



1



2



Juli 3 4



5



1



Agustus 2 3 4



Kelas / Semester Tahun Pelajaran 5



1



September 2 3 4 5



1



Oktober 2 3 4



5



1



November 2 3 4 5



:6/I : 2015/2016 1



Desember 2 3 4 5



1.3 Menunaikan kewajiban puasa Ramadhan sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam 1.4 Menunaikan salat tarawih dan tadarus Al Qur-an di bulan Ramadhan sebagai wujud ketaatan kepada Allah.SWT dan Rasul-Nya 3.5 Mengetahui hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlak mulia Uji Kompetensi 1.3, 1.4, dan 3.5



4 JP



5 Rasul Adalah Idolaku 3.6 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Dawud a.s. 4.10 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Dawud a.s. 3.7 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s. 4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s. 3.8 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s. 4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s. 3.9 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s. 4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s. 2.9 Memiliki sikap tabligh sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. 4.9 Mencontohkan sikap tabligh sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. Uji Kompetensi 3.6,4.10,3.7,4.11,3.8,4.12,3.9,4.13,2.9 dan 4.9



4 JP 4 JP 4 JP 4 JP



4 JP 4 JP



Ulangan Akhir Semester 1



Jumlah Jam



72 JP Bengkulu ,



Mengetahui, Kepala Sekolah



M.SALIM.S.Pd NIP. 197112211994051001



Juli



2015



Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti



Erzon Mahyudi.M.Pd.I. Nip.197606202005011004



PROGRAM SEMESTER 2 (DUA) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN No.



Materi Pokok/Kompetensi Dasar



: SD Negeri 1 Kota Bengkulu : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Alokasi Waktu



1



Januari 2 3 4



5



1



Pebruari 2 3 4



Kelas / Semester Tahun Pelajaran 5



1



2



Maret 3 4



5



1



2



April 3 4



5



1



2



Mei 3 4



: 6 / II : 2015/2016 5



1



2



6 Indahnya Saling Membantu 1.1 Terbiasa membaca Al Qur-an dengan tartil 1.5 Terbiasa berinfaq sebagai implementasi dari dari pemahaman Q.S. Al-Maidah/5:2 1.6 Terbiasa bersedekah sebagai implementasi dari pemahaman QS. Al-Maidah/5:2 2.3 Memiliki sikap toleran dan simpati kepada sesama sebagai sebagai implementasi dari pemahaman isi kandungan QS. Al-Kafirun dan QS.Al-Maidah/5:2 3.3 Mengetahui makna Q.S. Al-kafirun dan QS.Al-Maidah/5:2 dengan benar 4.1 Membaca QS.Al-Kafirun dan QS.Al-Maidah/5:2 dengan jelas dan benar 4.2 Menulis Q.S. Al-kafirun dan Q.S.Al-Maidah/5:2 dg benar 4.3 Menyebutkan arti QS.Al-Kafurun dan QS.Al-Maidah/5:2 dengan benar 4.4 Mencontohkan perilaku toleran dan simpati sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-kafirun dan QS. Al-Maidah/5:2 Uji Kompetensi 4.1, 4.3, 4.2, 3.3 dan 4.4



4 JP



P 4 JP



A 4 JP S 4 JP A 4 JP R 4 JP



7 Menerima Qadha dan Qadar 1.3 Meyakini adanya Qadha dan Qadar 2.7 Memiliki prilaku mencerminkan sikap iman kepada Qadha dan Qadar 3.4 Memmahami hikamah beriman kepada Qadha dan Qadar yang dapat membentuk prilaku akhlaq mulia 4.5 menunjukkan contoh Qadha dan Qadar dalam kehidupan sehari hari sebagai implementasi dari pemahaman rukun iman Ulangan Tengah Semester 2



U



A M 8 JP A 4 JP



D H



8 Senangnya Berakhlaq Terpuji 2.3 Memiliki sikap toleran dan simpati sebagai implementasi dari pemahaman isi kandungan QS. Al-kafirun dan Al-maidah/5:2 2.4 Memiliki sikap berbaik sangka kepada sesama sebagai implementasi dari sebagai pemahaman QS.Al-hujurat/49:12 2.5 Memiliki prilaku hidup rukunsebagai implementasi dari pemahaman QS.Al-hujurat/49:12 4.6 Mencontoh sikap berbaik sangka kepada sesama sebagai implementasi dari sebagai pemahaman QS.Al-hujurat/49:12



A N 4 JP



4 JP



Juni 3 4



5



4.7 Mencontohkan prilaku hidup rukun sebagai implementasi dari pemahaman dari QS. Al-hujurat/49:12 Uji Kompetensi 2.8 dan 4.8 9 Ayo Berinfaq dan Bersedekah 1.5 Terbiasa berinfaq sebagai implementasi dari pemahaman



4 JP 4 JP



QS.Al-Maidah/5:2 1.6 Terbiasa bersedekah sebagai implementasi dari pemahaman



8 JP



QS.Al-Maidah/5:2 3.5 Memahami hikmah zakat,infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun islam 4 JP



Uji Kompetensi 3.5



10 Senangnya Meneladani Para Nabi dan Ashabul Kahfi 3.6 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Yunus.as 3.7 Mengetahui kisah keteladana Nabi Zakaria.as 3.8 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Yahya.as 3.9 Mengetahui kisah keteladana Nabi Isa



8 JP



8 JP



4.14Menceritakan kisah keteladanan Ashabul Kahfi



Jumlah Jam



Mengetahui, Kepala Sekolah



M.SALIM,S.Pd NIP. 197112211994051001



64 JP Bengkulu , Januari 2016 Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti



Erzon Mahyudi.M.Pd.I. Nip. 197606202005011004