Proposal Permohonan Pengembangan Lembaga Pendidikan [PDF]

Citation preview

PROPOSAL



PERMOHONAN BANTUAN DANA PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN



SMK TRI PATRIA NUSANTARA



YAYASAN PESONA DYWANTARA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN



SMK TRI PATRIA NUSANTARA Jl. Raya Cigudeg-Pasir Madang Km. 09 Kp. Warung Jongos RT. 04/02 Desa Sipayung Kecamatan Sukajaya Kabupaten Bogor 16660 HP. 081259500401 e-mail : [email protected]



YAYASAN PESONA DYWANTARA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN



“SMK TRI PATRIA NUSANTARA” Jl. Raya Cigudeg-Pasir Madang Km. 09 Kp. Warung Jongos RT. 04/02 Desa Sipayung Kecamatan Sukajaya Kabupaten Bogor 16660 HP. 081259500401



Nomor : 022/SMK-TRIPANUS/V/2020 Lampiran : 1 (Satu) berkas Perihal : Permohonan Bantuan Dana Pengembangan Lembaga Pendidikan



Kepada Yth. GUBERNUR PROVINSI JAWA BARAT Di BANDUNG



Dalam



rangka



meningkatkan



Nusantara, bersama



ini



mutu Lembaga Pendidikan di SMK Tri Patria



kami



mengajukan



permohonan



bantuan dana



Pengembangan Lembaga Pendidikan SMK Tri Patria Nusantara Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat berupa Pembangunan Ruang Kelas dan Kantor, untuk : Nama Lembaga



: SMK Tri Patria Nusantara



Alamat



: Jl. Raya Cigudeg-Pasir Madang Km. 09 Desa Sipayung Kec. Sukajaya Kab. Bogor 16660



Adapun dana yang kami ajukan sebesar Rp. 1.177.669.000,- (Satu Milyar Seratus Tujuh Puluh Tujuh Juta Enam Ratus Enam Puluh Sembilan Ribu Rupiah). Demikian atas perhatiannya, kami sampaikan terima kasih.



Bogor, Mei 2020 Kepala SMK Tri Patria Nusantara,



ABDUL LATIF, S.Pd



LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN DANA PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN



Ketua Yayasan Pesona Dywantara,



Kepala SMK Tri Patria Nusantara,



SUSIAWATI, S.Pd



ABDUL LATIF, S.Pd



Mengetahui : Kepala Cabang Dinas Wilayah I Kabupaten Bogor,



NIP. 196407101993031009



KATA PENGANTAR Alhamdulillah, atas rahmat dan petunjuk Allah SWT, akhirnya kami dapat menyusun Proposal Permohonan Dana Bantuan Pengembangan Lembaga Pendidikan SMK Tri Patria Nusantara. Proposal ini disusun sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas/mutu pendidikan di Lembaga pendidikan SMK Tri Patria Nusantara sesuai dengan tuntutan dan perkembangan dunia kerja. Inti masalah yang disampaikan dalam proposal ini adalah bahwa era globalisasi saat ini menghendaki semua organisasi sektor publik dapat meningkatkan kinerjanya. Berbagai faktor penentu keberhasikan kinerja sekolah, seperti aspek manajemen, kurikulum, kesiswaan, fasilitas, personalia, dan finansial menjadi perhatian utama dalam program ini. Agar program kerja dapat dioperasionalkan, maka penentuan visi dan misi pendidikan di Yayasan Pesona Dywantara disesuikan dengan kondisi internal dan eksternal yang ada. Demikian proposal singkat ini dibuat untuk dapat dijadikan pertimbangan. Atas bantuan dan dukungan semua pihak, kami sampaikan terima kasih.



Bogor, Mei 2020 Kepala SMK Tri Patria Nusantara,



ABDUL LATIF, S.Pd



DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................



ii



KATA PENGANTAR ......................................................................................................



iii



DAFTAR ISI ...................................................................................................................



iv



BAB



I PENDAHULUAN .............................................................................................



1



A. Latar Belakang .........................................................................................



1



B. Tujuan dan Sasaran .................................................................................



2



II LEMBAGA PENDIDIKAN DAN DATA SISWA ..................................................



4



A. Lembaga Pendidikan yang Dikelola ........................................................



4



B. Lembaga Pendidikan yang Akan Dikembangkan.....................................



4



C. Data Siswa ..............................................................................................



4



BAB III PROGRAM PENGEMBANGAN PRASARANA ...............................................



5



A. Daftar Sarana dan Prasarana ..................................................................



5



B. Analisis Tingkat Kerusakan Rehabilitasi ..................................................



5



C. Rencana Anggaran Biaya ........................................................................



5



BAB IV PENDANAAN .................................................................................................



5



BAB



Rencana pembiayaan secara keseluruhan serta sumber pembiayaannya.



BAB V PENUTUP ....................................................................................................... LAMPIRAN-LAMPIRAN



6



BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sekolah sebagai suatu sistem merupakan suatu lembaga yang utuh dan bereksistensi sebagai satu kesatuan yang didalamnya terdiri dari bagian-bagian yang satu sama lain saling berkaitan. Apabila terdapat kekurangan pada bagian tertentu, maka bagian lain akan terganggu sehingga akan menghambat pencapaian tujuan pendidikan. Disisi lain sekolah dipandang sebagai suatu masyarakat yang utuh dan bulat serta memiliki kepribadian sendiri, menjadi tempat untuk menyelenggarakan proses belajar mengajar. Sekolah berperan mencerdaskan kehidupan bangsa dalam arti menumbuhkan, memotivasi dan mengembangkan nilai-nilai budaya yang mencakup logika, estetika dan praktika sehingga tercipta manusia Indonesia yang utuh dan berakar pada budaya bangsa. Dengan kata lain sekolah adalah sebagai masyarakat belajar tidak terlepas dari kehidupan budaya. Sekolah tidak hidup menyendiri melepaskan diri dari tatanan sosial budaya dalam masyarakat. Melainkan suatu sistem atau sub sistem dari kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Keberadaan sekolah sebagai sub sistem dari kehidupan sosial, berarti menempatkan sekolah sebagai bagian kehidupan nasional yang harus bertumpu pada norma-norma Pancasila. Bahkan dalam kehidupan masyarakat tertentu dimana sekolah itu berada, sekolah harus mampu menyesuaikan diri dengan hal-hal yang khusus yang berkembang dalam masyarakat dimana sekolah itu berada. Seperti disebutkan di atas sekolah berada di tengah-tengah masyarakat maka tata kehidupan yang berkembang dalam masyarakat itu mewarnai gerak langkah sekolah, tingkat perekonomian, sosial budaya dan agama yang dianut serta bidang kehidupan lain akan mempengaruhi kehidupan sekolah. Namun demikian sekolah harus tetap tangguh dan tahan terhadap pengaruh negatif.



Dengan dicanangkannya program Pendidikan Menengah Universal (PMU) hingga akhir tahun 2020 bertujuan meningkatkan pencapaian angka partisipasi kasar (APK) pendidikan menengah sebesar 97%, dan untuk mengurangi disparitas APK antar Kabupaten/Kota, serta untuk menguatkan pendidikan kejuruan, maka diperlukan program untuk mendukung percepatan tercapainya tujuan PMU dimaksud. Sehubungan dengan hal tersebut maka pada tahun 2019 Yayasan Pesona Dywantara mengajukan permohonan bantuan dana untuk pengembangan lembaga pendidikan di bawah naungan Yayasan Pesona Dywantara. Bantuan ini dimaksudkan untuk mengembalikan dan/atau meningkatkan fungsi sarana dan prasarana agar dapat digunakan untuk kegiatan belajar mengajar dan kegiatan lainnya yang mendukung terhadap proses belajar mengajar serta peningkatan mutu pendidikan di SMK Tri Patria Nusantara.



B. Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan Bantuan ini bertujuan : 1.



Mengembalikan dan/atau meningkatkan fungsi sarana dan prasarana



2.



Mendukung program peningkatan akses/daya tampung pada sekolah-sekolah dan lembaga pendidikan yang dikelola Secara spesifik tujuan dan sasaran dari bantuan ini adalah :



a. Mendukung program peningkatan akses, ketersediaan, keterjangkauan, dan pemerataan kesempatan belajar di sekolah; b. Mendukung pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di sekolah. c. Mengefektifkan belajar mengajar, baik kegiatan kurikuler maupun ekstrakurikuler. d. Mendorong terlaksananya administrasi sekolah yang baik, tertib dan rapi serta dapat mendukung terlaksananya kegiatan belajar mengajar. e. Mewujudkan sekolah yang bersih, tertib, aman, indah, rindang dan suasana kekeluargaan yang membuat semua warga sekolah nyaman berada di sekolah.



BAB II LEMBAGA PENDIDIKAN DAN DATA SISWA A. Lembaga Pendidikan Yang Dibuka Sejak berdirinya Yayasan Pesona Dywantara Kabupaten Bogor yaitu pada Tahun 2017 Yayasan Pesona Dywantara membuka dan mendirikan sekolah yang diberi nama SMK Tri Patria Nusantara dengan membuka Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen Jurusan/Kompetensi Keahlian Pemasaran. SMK Tri Patria Nusantara inilah sebagai cikal bakal berdirinya lembaga pendidikan lainnya. Seperti Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknik, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM), Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kursus sampai Pondok Pesantren berbasis komunitas. Adapun lembaga pendidikan yang dikelola yaitu : 1.



SMK Tri Patria Nusantara



2.



Pondok Pesantren



B. Lembaga Pendidikan Yang Akan Dikembangkan Pada Tahun 2020 Yayasan Pesona Dywantara akan membuka 1 (Satu) lembaga pendidikan lagi yaitu Balai Latihan Kerja. Dengan pembukaan lembaga ini diharapkan dapat lebih meningkatkan minat dan animo masyarakat terhadap SMK Tri Patria Nusantara Sukajaya sehingga dapat terus meningkatkan pemerataan pendidikan dan menyediakan tenaga kerja yang siap kerja baik di Dunia Usaha maupun Dunia Industri. C. Data Siswa Keadaan Siswa Jumlah Siswa



Satuan Pendidikan SMK Tri Patria Nusantara Pondok Pesantren



JUMLAH



Jumlah Siswa 183 223



Rombel 5 -



406



5



BAB III PROGRAM PENGEMBANGAN PRASARANA A. Daftar Sarana dan Prasarana No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.



Kebutuhan Ideal 1 3 1 1 1 1 5



Jenis Ruang Ruang Guru Ruang Teori Ruang Praktik Ruang Perpustakaan Ruang Perkantoran Asrama Siswa Jamban



Kondisi Saat Ini Pinjam -



Kekurangan 1 5 1 1 1 1 5



B. Analisis Tingkat Kerusakan Rehabilitasi No.



Jenis Ruang



Kebutuhan Ideal



Kondisi Saat Kekurangan Ini



1.



Ruang Guru



3



1



2



2.



Ruang Teori



38



20



18



3.



Ruang Praktik



6



2



4



4.



Ruang Perpustakaan



4



1



3



5.



Ruang Perkantoran



3



1



1



6.



Asrama Siswa



4



1



3



7.



Jamban



58



26



31



C. Rencana Anggaran Biaya Rencana anggaran dapat dilihat pada lampiran



Keterangan Saat ini menggunakan bekas ruang kelas Kondisi 50 % perlu direhab Yang ada menggunakan Ruang Kelas



Yang ada ukurang tidak standar Yang ada 80 % perlu direhab Perlu rehab ringan



BAB IV PENDANAAN



Rencana pembiayaan Permohonan Bantuan Dana Pengembangan Lembaga Pendidikan secara keseluruhan sebesar Rp. 1.177.669.000,- (Satu Milyar Seratus Tujuh Puluh Tujuh Juta Enam Ratus Enam Puluh Sembilan Ribu Rupiah).



Adapun RAB secara rinci terlampir.



BAB V PENUTUP



Sebagai penutup dari proposal ini dapat kami simpulkan bahwa kami ingin melaksanakan subsidi program terhadap Subsidi Program Bantuan dana pengembangan lembaga pendidikan, dimana merupakan sarana untuk meningkatkan daya tampung sekolah serta ikut berperan aktif dalam membantu pemerintah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Hasil akhir yang diharapkan semoga dalam beberapa tahun yang akan datang SMK Tri Patria Nusantara Sukajaya dapat meningkatkan mutu pendidikan dengan memiliki berbagai macam sarana dan prasarana yang lengkap. Kami harap semoga proposal ini sudah dapat memenuhi persyaratan teknis administrasi untuk kepentingan keseragaman pelaksanaan proyek. Bogor,



Mei 2020



Kepala SMK Tri Patria Nusantara,



ABDUL LATIF, S.Pd



RENCANA ANGGARAN BIAYA ( RAB ) Pekerjaan



: Pembangunan Ruang Kelas dan Kantor



Lokasi



: SMK Tri Patria Nusantara Jl. Raya Cigudeg-Pasir Madang Km. 09 Desa Sipayung Kec. Sukajaya Kab. Bogor



REKAPITULASI RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB) NO



URAIAN PEKERJAAN



JUMLAH



I



PEKERJAAN PERSIAPAN



11.787.585,96



II



PEKERJAAN GALIAN TANAH



27.698.505,02



III



PEKERJAAN PASANGAN



173.229.981,50



IV



PEKERJAAN BETON



800.728.933,15



V



PEKERJAAN KUSEN



104.431.874,10



VI



PEKERJAAN INST. LISTRIK + ARMATUR



6.937.871,15



VII



PEKERJAAN PENGECATAN/FINISHING



52.854.629,47



JUMLAH DIBULATKAN



1.177.669.380,35 1.177.669.000,00



Bogor, Mei 2020 Kepala SMK Tri Patria Nusantara,



ABDUL LATIF, S.Pd