Proposal PKL - Patimatul Irbah-1 [PDF]

Citation preview

PROPOSAL PROYEK PRAKTIK KERJA LAPANGAN PEMBUATAN MASKER DAN DASTER



: OLEH



Nama : Patimatul Irbah Kelas : XII Busana 3



PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 3 KEDIRI Jalan Hasanudin 10 Telp.0354-682261 Kediri TAHUN 2020



KATA PENGANTAR



Puji syukur saya panjatkan pada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan dan karuniaNya, sehingga saya dapat menyelesaikan proposal Praktik Kerja Lapangan yang berjudul “ PEMBUATAN MASKER DAN DASTER “ Tujuan dari penulisan proposal Praktik Kerja Lapangan ini ialah untuk memberikan pengalaman kerja langsung untuk menanamkan sikap kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja dan untuk menerapkan pembelajaran yang telah dilaksanakan saat disekolah maupun tugas dirumah. Pada kesempatan ini saya ucapkan terima kasih atas dorongan, motivasi, dan bimbingan dari berbagai pihak. Yaitu : 1. Bapak Drs. Hadi Sugiharto, M.Pd. selaku kepala sekolah SMKN 3 KEDIRI yang telah berkenan melancarkan kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini 2. Ibu Sri Rejeki, S.Pd. selaku Kakomli Tata Busana yang telah membantu melancarkan kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini 3. Ibu Yuni Dwi Irawanti, S.Pd. selaku guru pembimbing yang telah mendidik dan memberi bimbingan selama masa pembelajaran 4. Orang tua yg telah memberikan doa dan semangat dan motivasi kepada saya



Kediri, Juli 2020



i



LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN



Proposal ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan pada kompetisi Keahlian Tata Busana Tahun Pelajaran 2020/2021 Disusun Oleh : Nama : Patimatul Irbah Kelas : XII Busana 3 Telah diperiksa dan disahkan sebagai proposal dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)



Mengetahui, KaKomli Tata Busana



Pembimbing PKL



Sri Rejeki, S.Pd. NIP. 19680921 200604 2 007



Yuni Dwi Irawanti, S.Pd. NIP. 197906052006042050



Mengetahui, Kepala SMK Negeri 3 Kota Kediri



Drs. Hadi Sugiharto, M.Pd. NIP . 19671112 199802



ii



DAFTAR ISI



HALAMAN JUDUL…………………………………...…………………………………. i KATA PENGANTAR…………………………………………………………………..…ii HALAMAN PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN….………………..……....…...… iii DAFTAR ISI………………………………………………………………….………...… iv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang………………………………………………………………….... 1 B. Tujuan Kegiatan…………………………………………………………………..1 C. Manfaat Kegiatan………………………..……………………………….…….…1 D. Ringkasan Materi…………………………………………………..…….…..…... 2 BAB II RENCANA PELAKSANAAN A. Waktu dan Tempat………………………………………………………….….....6 B. Alat, Bahan, dan Biaya…………………………..………………...…………...... 6 C. Gambaran Pelaksanaan Kegiatan……………………………………....….….......7 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan ………………………………………………………………........… 8 B. Saran………………………………….……………………………………..….... 8



iii



BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang Menindaklanjuti Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Coronavirus Discase (Covid’19) yang berdampak tidak dapat dilaksanakannya Praktik Kerja Lapangan bagi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), perlu membuat strategi dan langkah-langkah kebijakan. SMK Negeri 3 Kediri melaksanakan PKL dengan strategi memberi tugastugas berbasis proyek yang dilakukan secara mandiri oleh sekolah dibawah pengawasan guru pembimbing dan mengikuti pengenalan dunia kerja atau job orientation yang dilakukan melalui kerjasama sekolah dan mitra du/di jika kondisi sudah kondusif (aman dari Covid'19).



B. Tujuan Kegiatan 1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) untuk menanamkan Internalize iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja 2. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja menghadapi tuntutan pasar kerja global 3. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi disekolah agar mencapai keutuhan standar kompetensi lulusan 4. Mengaktualisasikan penyelenggaraan model pendidikan sistem ganda (PSG) antara SMK dan Institusi Pasangan (du/di), memadukan secara sistematis program pendidikan di SMK dan program latihan didunia kerja (du/di)



C. Manfaaat Kegiatan •



Manfaat PKL bagi peserta didik : 



Menambah wawasan dunia kerja, iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja



1







Menambah dan meningkatkan kompetensi serta dapat menanamkan etos kerja yang tinggi







Mengasah keterampilan yang diberikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)







Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian professional dengan keterampilan dan pengetahuan



•



Manfaat bagi sekolah :  Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama PKL 



Mengembangkan program sekolah melalui proses pembelajaran







Pengembangan sarana dan prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL



D. Ringkasan Materi Tugas Proyek yang saya lakukan adalah Masker dan Daster, berikut uraiannya : a. Masker Masker kain merupakan masker non medis 2 lapis yang digunakan sebagai penutup mulut dan hidung. Masker ini dapat dipakai berulang kali setelah dicuci dalam suhu maksimal 40 C dan diseteika dengan panas medium. Berbeda dengan masker bedah, masker kain memang tidak bisa menyaring virus, termasuk virus Corona COVID-19. Meski begitu masker kain bisa berfungsi untuk mencegah droplets. •



Desain Masker



•



Pola Masker beserta ukurannya



2



•



Cara menjahit masker - Buat polanya terlebih dahulu, lalu kutip dan letakkan diatas kain dan gunting - Rader pola masker diatas kain yang telah dipotong - Potong kain atau karet elastis yang akan digunakan untuk tali masker sesuai ukuran - Jahit masker sesuai pola dan jangan lupa letakkan kain/karet elastis dikedua sisi masker - Masker siap digunakan



b. Daster Daster adalah model baju potongan longgar selutut berlengan pendek atau panjang untuk tidur yang dibuat dengan bahan katun ataupun linen. Sedangkan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, daster adalah gaun wanita longgar yang sengaja dibuat untuk tidur. •



Desain Daster



•



Ukuran Daster - Lingkar leher



: 36 cm



- Lingkar badan



: 84 cm



- Lingkar pinggang



: 42 cm



- Lingkar panggul



: 92 cm



- Lebar kerung lengan



: 37 cm



- Lebar muka



: 28 cm



- Panjang muka



: 30 cm 3



•



- Lebar bahu



: 12 cm



- Tinggi panggul



: 18 cm



- Lebar punggung



: 32 cm



- Panjang punggung



: 34 cm



- Lengan



: 53 cm



- Panjang sisi



: 17 cm



- Tinggi dada



: 14 cm



Pola Daster 1. Pola Dasar



2. Pecah Pola 1



4



3. Pecah Pola 2



•



4. Pola Lengan



Cara menjahit daster - Jahit belahan depan - Jahit lapisan depan - Jahit bahu dilanjutkan dengan menjahit lapisan belakang - Mengobras bahu - Menjahit saku - Menyambung sisi badan depan dan belakang - Mengobras sisi badan - Menjahit sisi lengan - Mengobras sisi lengan - Menjahit lengan ke lengan badan - Menyetrika - Mengelim bagian lengan dan bagian bawah daster - Menyetrika - Mengepas 5



BAB II RENCANA PELAKSANAAN



A. Waktu dan Tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) tahun ajaran 2019/2020 bagi peseta didik di SMK Negeri 3 Kediri dilaksanakan pada tahun ajaran 2020/2021 di mulai tangal 13 Juli 2020 sampai dengan 15 Agutus 2020. Adapun kegiatan tersebut dilaksanakan di rumah. B. Alat, Bahan, Biaya 1. Alat a. Alat membuat pola  Alat tulis  Penggaris pola  Pita ukur  Skala  Gunting kertas  Rader b. Alat menjahit  Mesin jahit  Mesin obras  Gunting kain  Gunting benang  Pita ukur  Jarum tangan  Jarum pentul  Kapur jahit



6



2. Bahan a. Bahan membuat pola  Kertas pola  Kertas merah biru  Lem kertas  Kertas karbon b. Bahan menjahit  Bahan utama/kain  Kain kapas / fliselin  Benang jahit  Benang obras  Kancing 3. Biaya No 1. 2. 3. 4. 5. 6.



Nama Barang Bahan utama / kain Benang jahit Obras Kancing Kain kapas/ fliselin Biaya melubang kancing



Jumlah 1,5 meter 1 biji 1 daster 2 biji ¼ meter 2 lubang kancing



Harga Rp 37.500,00 Rp 1.500,00 Rp 3.000,00 Rp 500,00 Rp 4.000,00 Rp 1000,00



Total



Rp 46.500,00



C. Gambarann Pelaksanaan Kegiatan Dalam pelaksanaan praktek kerja lapangan ini menggunakan metode tugas berbasis proyek. Adapun pelaksanaan tugasnya adalah sebagai berikut : 1. Menentukan proyek dan konsultasi dengan guru pembimbing 2. Setelah di setujui mulai mengerjakan proyek pembuatan masker dan busana kerja dibawah bimbingan 3. Membuat vidio pelaksanaan pkl sesuai dengan proyek yang sudah di setujui pembimbing 4. Membuat laporan PKL yang sudah dikerjakan 5. Mengumpulkan hasil kegiatan PKL berupa produk, vidio dan laporan



7



BAB III PENUTUP



A. Kesimpulan Di SMK Negeri 3 Kota Kediri Praktek Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan dengan tugas-tugas berbasis proyek dilakukan secara mandiri oleh sekolah dengan dibawah pengawasan guru pembimbing dan mengikuti pengenalan dunia kerja atau job orientation yang dilakukan melalui kerjasama sekolah dan mitra du/di jika kondisi sudah kondusif (aman dari Covid’9).



B. Saran a. Bagi Sekolah Dengan adanya program baru yang telah ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yaitu kegiatan PKL dilaksanakan disekolah maka pihak sekolah harus benarbenar memperhatikan hal-hal baru tentang pelaksanaan praktik tersebut 



Pihak guru harus lebih dapat membimbing siswanya dengan baik dan penuh tanggung jawab. Harus memiliki jiwa sabar untuk menghadapi keluhan para siswa







SMK Negeri 3 Kota Kediri harus lebih meningkatkan kerjasama dan dorongan yang baik kepada guru pembimbing agar siswa lebih mudah mendapatkan ilmu dan bimbingan yang baik b. Bagi Siswa



8







Siswa praktik kerja industri harus taat pada peraturan pemerintah (sosial distancing) menjaga jarak dengan siswa lain, memakai masker, rajin mencuci tangan, dan selalu menjaga kesehatan







Siswa praktik kerja industri harus mentaati peraturan sekolah dan mematuhi guru







Siswa harus bertanggung jawab dalam bekerja secara online maupun offline dan harus memahami waktu







Siswa harus menjaga sikap, tutur kata dan perilaku terhadap guru pembimbing maupun guru lainnya



9