Proposal PKM-K Rumah Kreatif PGSD [PDF]

Citation preview

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA



JUDUL PROGRAM Menumbuhkan Jiwa Enterpreneur Mahasiswa dengan Mengembangkan Usaha Merchandise dan Souvenir “Rumah Kreatif PGSD”



BIDANG KEGIATAN PKM - Kewirausahaan



Diusulkan oleh Ohan Handiyanto Yulia Susanti Choerudin



(1003270 (1003465 (1102434



Angkatan Angkatan Angkatan



2010) 2010) 2011)



UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KOTA BANDUNG 2012



i



1. Judul Kegiatan



: Menumbuhkan Jiwa Enterpreneur Mahasiswa dengan Mengembangkan Usaha Merchandise dan Souvenir “Rumah Kreatif PGSD”



2. Bidang Kegiatan



:



3. Bidang Ilmu



:



4. Nama Ketua Pelaksana a. Nama Lengkap b. NIM c. Jurusan/Program Studi d. Universitas e. Alamat Rumah f. No. Telepon/HP 5. Anggota Pelaksana 6. Dosen pembimbing a. Nama Lengkap b. NIP c. Alamat Rumah d. No. Telepon/HP 7. Biaya Kegiatan Total a. DIKTI b. Sumber lain 8. Jangka Waktu Pelaksanaan



( ) PKM-P ( ) PKM-KC ( ) PKM-T ( ) Kesehatan ( ) MIPA dan Rekayasa (v) Sosial Ekonomi ( ) Pendidikan



(v) PKM-K ( ) PKM-M ( ) Pertanian ( ) Teknologi ( ) Humaniora



: Ohan Handiyanto : 1003270 : Pedagogik/PGSD : Universitas Pendidikan Indonesia : No.11 RT/RW 02/06 Blok Cenderawasih Desa Serang Klangenan Kab. Cirebon : 085294847279 : 3 orang : Dwi Heryanto, M.Pd. : 197708272008121001 : Pondok Hijau Indah Blok Viola No. 3 Bandung : 081394661416 : Rp 9.794.700,00. :: 4 bulan Bandung, 12 September 2012



Menyetujui, Pembantu Dekan 1 FIP UPI



Ketua Pelaksana Kegiatan,



Prof. Dr. H. Mustofa Kamil, M. Pd. NIP. 196111091987031001



Ohan Handiyanto NIM. 1003270



Menyetujui, Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Kemitraan



Prof. Dr. Dadang Sunendar, M. Hum. NIP. 1963104 1988031003



Dosen Pendamping,



Dwi Heryanto, M.Pd. NIP.197708272008121001



ii



1



A. JUDUL PROGRAM Menumbuhkan Jiwa Enterpreneur Mahasiswa dengan Mengembangkan Usaha Merchandise dan Souvenir “Rumah Kreatif PGSD”



B. LATAR BELAKANG MASALAH Di era globalisasi sekarang ini sistem perekonomian dunia atau di beberapa negara sudah mulai membaik seperti halnya perekonomian di Indonesia. Hal tersebut terlihat dari semakin banyaknya dunia usaha atau bisnis di tengah masyarakat, khususnya di kalangan mahasiswa di Perguruan Tinggi negeri ataupun swasta yang ada di Indonesia. Perkembangan dunia usaha atau bisnis sangat membantu kesejahteraan masyarakat itu sendiri, dalam hal ini khususnya mahasiswa. Dan saat ini mahasiswa sudah mulai tertarik untuk berwirausaha, seperti menjual makanan atau minuman di lingkungan kuliahnya, menjual berbagai merchandise atau hasil kerajinan tangan dari mahasiswa dan sebagainya. Berkaitan dengan hal tersebut bahwa ada beberapa alasan mahasiswa melakukan bisnis atau wirausaha yang diantaranya untuk membantu perekonomian orang tua mereka, membantu meringankan pembiayaan kuliah ataupun hanya sekedar sampingan saja. Akan tetapi, apabila mahasiswa yang hendak melakukan wirausaha, maka harus mempunyai pribadi yang berani dan memiliki kreatifitas yang tinggi dalam berwirausaha guna menciptakan inovasi baru dalam bidang wirausahanya. Seperti yang dilakukan oleh kami yaitu mendirikan dan mengembangkan “Rumah Kreatif PGSD” ini. Rumah Kreatif PGSD merupakan salah satu tempat untuk menampung mahasiswa yang berjiwa wirausaha untuk bisa berwirausaha bersama dengan mahasiswa PGSD lainnya. Rumah Kreatif PGSD berdiri pada bulan Maret 2012 yang lalu. Karena peluang wirausaha di lingkungan PGSD cukup tinggi, maka pendirian “Rumah Kreatif PGSD” sangat tepat sebagai tempat untuk menyalurkan bakat-bakat dari mahasiswa PGSD yang berjiwa usaha maupun menyalurkan kreatifitas mahasiswa PGSD. Selanjutnya, “Rumah Kreatif PGSD” itu sendiri bertujuan untuk membentuk jiwa enterpreneur mahasiswa PGSD, menyediakan kebutuhan-kebutuhan umum seperti alat tulis kantor yang dibutuhkan oleh mahasiswa PGSD dan menyediakan dan menjual berbagai merchandise yang bernuansa PGSD. Dilain pihak, dalam dunia usaha saat ini sangat beragam dan banyak jenisnya, maka jelas persaingan diantara para wirausahawan akan bertambah keras. Oleh karena itu, mahasiswa harus menciptakan usaha yang berbeda dan berkualitas usaha yang lebih baik dan tinggi daripada jenis usaha yang lain dan mempunyai peluang yang tinggi. Dengan demikian, maka perlu adanya pengembangan dari “Rumah Kreatif PGSD” ini sendiri agar bisa menyaingi dengan usaha yang lainnya.



2



C. PERUMUSAN MASALAH Adapun masalah yang dibahas sesuai dengan latar belakang di atas adalah sebagai berikut. 1. Bagaimana peluang usaha “Rumah Kreatif PGSD” dengan jenis usaha yang lainnya ? 2. Bagaimana cara mengembangkan usaha merchandise dan souvenir “Rumah Kreatif PGSD” dengan produk yang kreatif dan menarik ? 3. Bagaimana cara menumbuhkan jiwa enterpreneur mahasiswa PGSD?



D. TUJUAN Adapun tujuan dari pembuatan proposal wirausaha ini adalah sebagai berikut. 1. Untuk mengetahui peluang usaha “ Rumah Kreatif PGSD ” dengan jenis usaha yang lainnya. 2. Untuk mengetahui cara mengembangkan usaha merchandise dan souvenir “ Rumah Kreatif PGSD ” dengan produk yang kreatif dan menarik. 3. Untuk mengetahui cara menumbuhkan jiwa enterpreneur mahasiswa PGSD.



E. LUARAN YANG DIHARAPKAN Berdasarkan latar belakang masalah, luaran yang diharapkan dari kegiatan usaha ini adalah sebagai berikut. 1. Aneka produk merchandise dan souvenir “ Rumah Kreatif PGSD ” yang berkualitas dan menarik,



sehingga dapat disukai oleh konsumen baik dari



mahasiswa PGSD sendiri maupun mahasiswa PGSD dari Perguruan Tinggi lain dan masyarakat umum. 2. Dapat membentuk suatu kelompok usaha dalam memproduksi produk yang baru dari hasil inovasi mahasiswa di bidang merchandise dan souvenir yang bernuansa PGSD.



F. KEGUNAAN Kegunaan yang akan diperoleh dari kegiatan usaha ini adalah : Dapat menumbuhkan jiwa wirausaha mahasiswa PGSD sesuai dengan keterampilan dan kemampuannya untuk membuat usaha di bidang merchandise dan souvenir yang bernuansa PGSD. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang ingin berwirausaha di bidang merchandise dan souvenir yang bernuansa PGSD dan menumbuhkan jiwa usaha di kalangan mahasiswa PGSD.



3



G. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA 1. Analisis Produk a. Jenis, Nama Produk dan Karakteristik Produk Jenis



: Barang



Nama Produk : Merchandise dan Souvenir “ Rumah Kreatif PGSD ” Karakteristik : Gantungan kunci, pin, stiker, mug, kaos, tas jinjing PGSD, jam dinding PGSD dan atau seminar kit dan berbagai produk lainnya yang sering dibutuhkan oleh mahasiswa PGSD dengan model dan desain unik yang bernuansakan PGSD, serta dengan harga yang terjangkau. Adapun produk yang ditawarkan adalah seperti berikut : No Produk 1 Kaos PGSD



Keterangan Lengan panjang dan pendek, yang bertuliskan dan bernuansa PGSD dengan berbagai warna.



2



Gantungan kunci PGSD



Gantungan kunci yang bernuansa PGSD dengan jenis gantungan berbeda-beda, seperti gantungan kunci 2 muka, gantungan kunci tutup botol dan gantungan kunci biasa.



3



Pin PGSD



Bahan pin terbuat dari glossy ataupun doff jeruk dengan bertuliskan dan bergambar nuansa PGSD.



4



Stiker PGSD



Bahan terbuat dari kertas permanent dan tahan air.



5



Mug PGSD



Bahan terbuat dari keramik marmer dengan berbagai gambar yang bernuansa PGSD.



6



Tas Jinjing PGSD



Bahan terbuat dari kain kanvas yang cukup tebal dan bertuliskan PGSD.



7



Jam dinding PGSD



Bahan dan mesin yang cukup kuat dengan ukuran kecil dan besar.



8



Alat Tulis Kantor ( ATK )



Berbagai jenis alat tulis kantor yang umum mahasiswa perlukan.



b. Keunggulan Produk Dibanding Dengan Produk Lain di Pasaran 1. Merchandise dan souvenir “ Rumah Kreatif PGSD ” dibuat oleh mahasiswa PGSD sendiri dengan model dan desain produk yang menarik. 2. Merchandise dan souvenir “ Rumah Kreatif PGSD ” sangat cocok sebagai buah tangan dan cinderamata, ketika berkunjung ke PGSD UPI Bandung.



4



c. Keterkaitan dengan Produk Lain Termasuk Perolehan Bahan Baku Bahan baku dari merchandise dan souvenir “ Rumah Kreatif PGSD ” sangat berkualitas karena bahan baku tersebut diperoleh dengan membeli bahan baku yang kualitasnya baik dan terjangkau.



2. Analisis Pasar a. Profil Konsumen Konsumen utama dari Rumah Kreatif PGSD adalah mahasiswa atau mahasiswi PGSD Reguler UPI / PGSD Dual Modes UPI, kunjungan mahasiswa dari Perguruan Tinggi lain dan masyarakat umum.



b. Pesaing dan Peluang Pasar Pesaing dari produk “ Rumah Kreatif PGSD ” yaitu pengusaha yang memproduksi barangnya dengan partai besar, sehingga Rumah Kreatif PGSD yang memproduksi dengan partai kecil jadi terasa tersaingi. Akan tetapi dengan produk yang unik dan jarang ditemukan di pasar umum, maka produk Rumah Kreatif PGSD dapat bersaing dengan lainnya dan memiliki peluang pasar yang menguntungkan.



c. Kelayakan Usaha Banyak sekali saat ini toko yang menjual berbagai merchandise dan souvenir unik dan menarik, akan tetapi ada sedikit toko yang menjual berbagai merchandise dan souvenir bernuansa PGSD. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan di “ Rumah Kreatif PGSD ” dan untuk mengetahui apakah suatu usaha tersebut layak atau tidak didirikan. Beberapa cara yang paling sering digunakan untuk menganalisis kelayakan suatu usaha adalah dengan salah satu caranya menghitung BEP.  BEP BEP (Break Even Point) merupakan titik dimana modal dapat kembali, bisa dalam bentuk jumlah produk maupun dalam bentuk uang. Analisis Kelayakan Usaha Merchandise dan Souvenir Rumah Kreatif PGSD  BEP terjadi apabila TC=TR BEP



= Biaya produksi secara keseluruhan / Harga Jual



1. BEP Kaos PGSD : a. Lengan Panjang = 1.152.000 / 70.000 = 17 b. Lengan Pendek = 1.128.000 / 65.000 = 18 2. BEP Gantungan Kunci :



5



a. Gantungan Kunci Biasa = 180.000 / 6.000



= 30



b. Gantungan Kunci Tutup Botol = 190.000 / 6.000 = 32 c. Gantungan Kunci 2 Muka = 250.000 / 10.00 3. BEP Pin PGSD



= 680.000 / 5.000



= 25 = 136



4. BEP Stiker PGSD : a. Tipe 1 = 250.000 / 4.000 = 63 b. Tipe 2 = 190.000 / 3.500 = 55 c. Tipe 3 = 125.000 / 3.000 = 42 d. Tipe 4 = 100.000 / 4.000 = 25 e. Tipe 5 = 50.000 / 2.500 = 20 f. Tipe 6 = 70.000 / 3.000 = 24 5. BEP Mug PGSD



= 432.000 / 30.000



= 15



6. BEP Tas Jinjing PGSD



= 400.000 / 10.000



= 40



a. Jam Dinding ( kecil )



= 360.000 / 50.000



=8



b. Jam Dinding ( besar )



= 420.000 / 60.000



=7



7. BEP Jam Dinding PGSD :



8. ATK ( Alat Tulis Kantor ) : a. Pulpen : -



Tipe 1



= 49.300 / 4.000



= 13



-



Tipe 2



= 46.800 / 4.000



= 12



-



Tipe 3



= 72.000 / 10.000



=7



9. Stabillo



= 30.000 / 5.000



=6



10. Tip – X



= 52.800 / 6.000



=9



11. Dobel Tip



= 40.800 / 5.000



=8



-



Isi Binder 50 lembar ( kecil ) = 40.000 / 6.000



=7



-



Isi Binder 50 lembar ( besar ) = 60.000 / 8.000



=8



12. Isi Binder :



13. Kertas Lipat



= 35.000 / 6.000



=6



14. Spidol Broadmarker



= 180.000 / 10.000



= 18



15. Isi Pensil Mekanik



= 19.200 / 4.000



=5



16. Pensil 2B



= 50.400 / 6.000



=8



17. Penggaris Besi 30 cm



= 48.000 / 8.000



=6



18. Map Binder



= 108.000 / 14.000



=8



19. Lem Glue stick



= 48.000 / 5.000



= 10



20. Gunting kecil



= 60.000 / 8.000



=7



6



21. Pensil mekanik : -



Tipe 1



= 36.000 / 6.000



=6



-



Tipe 2



= 48.000 / 8.000



=6



22. Penghapus Faber Castell



= 60.000 / 4.000



= 15



23. Serutan Pensil



= 26.400 / 5.000



=5



24. Polio Garis



= 12.500 / 600



= 21



BEP akan terjadi pada saat produk dari “ Rumah Kreatif PGSD ” terjual sebanyak 748 barang yaitu pada bulan ke-2



minggu ke-3. Dengan



demikian, modal akan kembali pada saat 748 barang telah terjual dari jumlah total barang yaitu 2114.



H. METODE PELAKSANAAN 1. Lokasi Usaha Rencana lokasi pelaksanaan usaha ini terletak di lantai 1 gedung WB ( World Bank ) Timur FIP UPI Jalan Setiabudhi No.229 UPI Bandung.



2. Produksi Proses produksi dari kegiatan pembuatan merchandise dan souvenir “ Rumah Kreatif PGSD ” didesain oleh tim dan pelaksanaan produksi yaitu dengan memesan ke tempat produksi yang menyediakan jasa pembuatan barangbarang yang dibutuhkan Rumah Kreatif PGSD dan dari hasil kreatifitas mahasiswa PGSD.



3. Pemasaran Proses pemasaran dilakukan secara konvensional karena Rumah Kreatif PGSD sudah memiliki tempat usaha yang tetap, walaupun dalam hal sarana dan prasarana masih minim. Rumah Kreatif PGSD ini dikelola oleh mahasiswa dibawah bimbingan dosen. Selanjutnya, pemasaran dilakukan oleh mahasiswa ke kalangan mahasiswa dan para pengunjung dari luar kampus. Dengan demikian, keberadaan Rumah Kreatif PGSD dapat menguntungkan mahasiswa yang sangat membutuhkan barang-barang untuk keperluan kuliahnya.



7



4. Sasaran Sasarannya adalah mahasiswa PGSD UPI atau dari mahasiswa Perguruan Tinggi lain yang berkunjung ke PGSD UPI baik dari Perguruan Tinggi yang ada di Indonesia maupun luar Indonesia dan masyarakat umum.



5. Media Promosi yang Akan Digunakan Media cetak, pameran dalam event-event kerajinan, kartu nama, sponsorsif kegiatan kemahasiswaan yang diselenggarakan oleh mahasiswa PGSD. Dengan melakukan bentuk promosi seperti ini diharapkan dapat menarik mahasiswa atau masyarakat umum untuk berkunjungan dan membeli produk yang ada di “ Rumah Kreatif PGSD ” dan bentuk kegiatan seperti ini merupakan strategi untuk mendapatkan posisi yang kuat di pasar yang penuh dengan saingan usaha yang menjual barang sejenis.



I.



JADWAL KEGIATAN Jadwal kegiatan usaha ini dilaksanakan adalah sebagai berikut. Bulan Ke-



No



1



Kegiatan



1



Persiapan Lokasi



2



Persiapan Produksi



3



Proses Produksi



4



Proses Pemasaran



5



Evaluasi Program



6



Penyusunan Laporan



1



2



x



x



2 3



4



x



x



3



1



2



3



x



x



x x



4



4



1



2



3



4



x



x



x



x



x



1



2



x



x



3



4



x



x



J. RANCANGAN BIAYA Rincian Anggaran



No



1



Produk



Bahan Habis Pakai



Uraian



Rencana Penjualan



Harga Satuan (Rp)



Jumlah (Rp)



8  Kaos PGSD  Gantungan kunci  Pin



 Stiker



 Mug  Tas Jinjing PGSD  Jam dinding PGSD



Lengan panjang Lengan pendek Biasa Tutup botol 2 muka 4 jenis gambar Tipe 1 Tipe 2 Tipe 3 Tipe 4 Tipe 5 Tipe 6 Kecil Besar



24 satuan 24 satuan 100 satuan 100 satuan 100 satuan 400 satuan 100 satuan 100 satuan 100 satuan 100 satuan 100 satuan 100 satuan 24 satuan 100 satuan 12 satuan 12 satuan



47.000 48.000 1.800 1.900 2.500 1.700 2.500 1.900 1.250 1.000 500 700 18.000 4.000 30.000 35.000



1.152.000 1.128.000 180.000 190.000 250.000 680.000 250.000 190.000 125.000 100.000 50.000 70.000 432.000 400.000 360.000 420.000



Tipe 1 Tipe 2 Tipe 3



48 satuan 48 satuan 36 satuan 20 satuan 24 satuan 24 satuan 20 satuan 20 satuan 10 pak



1.300 1.100 2.000 1.500 2.200 1.700 2.000 3.000 3.500



49.300 46.800 72.000 30.000 52.800 40.800 40.000 60.000 35.000



36 satuan



5.000



180.000



24 satuan 24 satuan



800 2.100



19.200 50.400



-



12 satuan



4.000



48.000



-



12 satuan 24 satuan 24 satuan 24 satuan 24 satuan



9.000 2.000 2.500 1.500 2.000



108.000 48.000 60.000 36.000 48.000



-



40 satuan



1.500



60.000



-



24 satuan 2 pak (100satuan)



1.100



26.400



12.500



25.000



 Alat Tulis Kantor (ATK) - Pulpen -



Stabillo Tip – X Dobel Tip Isi Binder (50 lembar ) Kertas Lipat Spidol Broadmaker Isi Pensil Mekanik Pensil 2B Penggaris Besi 30 cm Map Binder Lem Glue stick Gunting kecil



- Pensil mekanik - Penghapus Faber Castell - Serutan Pensil - Polio Garis 2



Jumlah Total Sub 1 Peralatan Penunjang  Etalase  Keranjang Pensil  Kulkas kecil  Body Manakin Jumlah Total Sub 2



Ukuran kecil Kecil Besar Biru, Merah. Hitam -` -



Tipe 1 Tipe 2



-



7.112.700 -



1 unit 24 unit 1 unit 2 unit



700.000 3.000 1.000.000 100.000



700.000 72.000 1.000.000 200.000 1.972.000



9 3



Transportasi  Proses Produksi Jumlah Total Sub 2 Pembuatan Laporan  Penggandaan Laporan Jumlah Total Sub 4 Lain – Lain  Pengemasan, Promosi dan Pemasaran.



4



5



3 Orang



-



3 laporan



-



-



20.000



150.000 150.000 60.000 60.000



-



-



-



Jumlah Total Sub 5



500.000 500.000



9.794.700 Jumlah Total Dengan demikian dana yang dibutuhkan untuk pengembangan usaha merchandise dan souvenir “ Rumah Kreatif PGSD “ sebesar Rp. 9.794.700,- dan penggunaannya untuk bahan habis pakai, peralatan penunjang dan biaya operasional. Gambaran umum perolehan dana diperoleh dari:







Dana dari Dikti



: Rp. 9.794.700,00.







Dana sponsor luar



: Rp. –



K. LAMPIRAN Nama Dan Biodata Ketua Dan Anggota Pelaksana Kegiatan 1. Ketua Pelaksana Kegiatan Nama : Ohan Handiyanto Jurusan / Universitas : Pedagogik – PGSD / Universitas Pendidikan Indonesia NIM : 1003270 Alamat Rumah : No.11 RT/RW 02/06 Blok Cenderawasih Desa Serang Klangenan Kab. Cirebon Angkatan : 2010 No HP : 085294847279 Ketua Pelaksana,



Ohan Handiyanto 1003270 2. Anggota Pelaksana Kegiatan Nama : Yulia Susanti Jurusan / Universitas : Pedagogik – PGSD / Universitas Pendidikan Indonesia NI M : 1003465 Alamat : Rt/Rw.14/05 ling.karoya Kel.Cirendang Kec.Kuningan



10



Kab. Kuningan : 2010 : 087724222001



Angkatan No. HP



Anggota Pelaksana,



Yulia Susanti 1003465 3. Anggota Pelaksana Kegiatan Nama : Choerudin Jurusan / Universitas : Pedagogik – PGSD / Universitas Pendidikan Indonesia NIM : 1102434 Alamat : Jl. Ir. H. Juanda RT/RW 05/02 No.20 Singajaya Kab. Indramayu Angkatan : 2011 No. HP : 081947304272 Anggota Pelaksana,



Choerudin 1102434 4. Biodata Dosen Pendamping CV Dosen Pendamping 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.



Nama NIP/NIDN Pangkat/Gol. Instansi Tempat/Tanggal Lahir Alamat No. Telp/HP



: : : : : : :



Dwi Heryanto, M.Pd. 197708272008121001 Tenaga Pengajar / III-B Prodi PGSD Jurusan Pedagogik FIP UPI Bandung, 27 Agustus 1977 Pondok Hijau Indah Blok Viola No. 3 Bandung 081394661416



Riwayat Pendidikan



:



1.



Universitas/Lokasi Sarjana UPI



Kota/ Negara Bandung/ Indonesia



Tahun Lulus 20 Juli 2001



Jurusan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia



2.



Magister UPI



Bandung/ Indonesia



15 Juli



Pendidikan Bahasa Indonesia



2005



Riwayat Penelitian : No.



Tahun Penelitian



Sumber Dana



Peran



Judul Penelitian



11



1



2010



-



2



2011



-



Anggota



Penerapan Pendekatan Conferensing dalam Pembelajaran Menulis Karangan di Prodi PGSD UPI Bandung tahun 2010



Anggota



Empat kompetensi yang harus dikauasai Guru



RIWAYAT PERTEMUAN ILMIAH NO.



TAHUN



1.



2010



2.



JENIS PERTEMUAN



LINGKUP



JUDUL KEGIATAN



PERAN



PENYELENGGA RA



Seminar



Internasional



Practice Pedagogik in Global Education Perspektive



Pemateri



UPI Bandung



2010



Seminar



Internasional



Seminar Antarbangsa Penulisan Makalah Akademik



Peserta



Universitas Sains Malaysia (USM)



3.



2011



Seminar



Internasional



Strengthening Research Collaboration on Education



Peserta



UPI Bandung



4.



2011



Seminar



Internasional



Primary of Education for Better Future



Peserta



UNESA (Surabaya)



5.



2009



Seminar



UPI



Pembekalan Kemampuan Pedagogik Bagi Dosen Muda



Peserta



UPI



6.



2010



Pengawas



UPI



Pengawas



UPI



7.



2012



Pengawas



Nasional



Pengawas



Nasional



Pengawas



UPI



Pengawas



Nasional



Pengawas UM UPI Pengawas seleksi nasional SMPTN Pengawas UM UPI



8.



9.



2011



2011



Pengawas



Pengawas



UPI



UPI



Pengawas seleksi nasional SMPTN



Dosen Pendamping, Dwi Heryanto, M.Pd. NIP. 197708272008121001



12



Gambaran Umum Usaha yang Akan Dilakukan “ Rumah Kreatif PGSD ”



1. Pin



2. Jam Dinding



3. Mug



4. Label Rumah Kreatif PGSD



13



5. Gantungan Kunci



6. Tas Jinjing PGSD



7. Desain Mug 2



14



8. Stiker PGSD



15



9. Kaos PGSD



10. Alat Tulis Kantor (ATK)