Proposal Studi Banding [PDF]

Citation preview

Proposal Studi Banding SMA Negeri 85 Jakarta – SMA Negeri 69 Jakarta Sabtu, 13 Oktober 2012



A.



Latar Belakang Kemajuan yang terjadi dalam berbagai bidang kehidupan memberikan pengaruh yang cukup besar dalam bidang pendidikan. Diantara pengaruh yang ditimbulkan dalam bidang pendiddikan itu diantaranya menyangkut pola dan perilaku antara guru dan siswa, siswa dengan siswa lainnya baik dalam lingkungan sekolah maupun didalam lingkungan masyarakat, juga cara mengajar guru dan belajar siswa yang semakin hari perlu adanya inovasi dan kreasi untuk mendapatkan hasil yang lebih baik.. Mengingat situasi dan kondisi yang seperti tersebut perlu kiranya para guru diberikan pengenalan serta wawasan yang berbeda dari situasi yang dihadapi sehari-hari, yaitu melalui kunjungan ke sekolah–sekolah yang memiliki latar belakang serta kondisi yang berbeda dari SMA Negeri 85 Jakarta. Keinginan untuk memajukan SMA Negeri 85 Jakarta, harus selalu ditumbuh kembangkan oleh seluruh warga sekolah khususnya guru dan karyawan. Kemajuan yang diharapkan berfokus pada kemajuan akademik dan non akademik. Kemajuan non akademik berporos pada unsur budaya, agama dan olah raga. Kemajuan dalam bidang akademik tentu saja berporos pada seluruh mata pelajaran wajib yang diajarkan di SMA Negeri 85 Jakarta sesuai yang tertuang dalam Kurikulum SMA Negeri 85 Jakarta dan juga sarana-sarana penunjang lainnya. Dalam menunjang kemajuan akademik SMA Negeri 85 Jakarta mengambil berbagai langkah, salah satu langkah yang diambil adalah mengadakan Studi Banding ke SMA Negeri 69 Jakarta. SMA Negeri 69 Jakarta adalah satu-satunya SMA Negeri yang terletak di Kabupaten Adm. Kepulauan Seribu, selama ini namanya sering dibicarakan di kalangan guru tetapi belum tahu kondisi yang sebenarnya sekolah ini. Kondisi yang dimaksud antaralain lokasi sekolah, kurikulum, kegiatan kesiswaan, maupun system administrasi sekolah.



B.



Profil SMA Negeri 85 Jakarta Nama Madrasah : SMA Negeri 85 Jakarta Alamat a. Jalan/Desa : Jl. Srengseng Raya b. Kecamatan : Kembangan c. Kota Adm : Jakarta Barat d. Propinsi : DKI Jakarta Visi:



Menjadi Sekolah Yang Unggul dalam Kebersihan, Kedisiplinan, Prestasi, dan Karya. C. 1. a. b. c. 2. a. b. c. d. 3. a. b. 4. a. b.



Tujuan Studi Banding Adapun Tujuan Studi banding ke SMA Negeri 69 Jakarta adalah : Urusan Kurikulum Program KBM secara umum Program bimbingan belajar dalam rangka persiapan Ujian Nasional Melihat secara langsung pelaksanaan KBM untuk seluruh mata pelajaran Urusan Kesiswaan Program Kesiswaan Secara Umum Program Penegakan Kedisiplinan Siswa Program Pelaksanaan Ekstrakurikuler Program Penggunaan BOP/BOS dan dana Masyarakat untuk kegiatan siswa Urusan Sarana/Prasarana dan Humas Program Sarpras Program Humas Pendidik dan Tenaga Pendidikan Pengembangan Profesi Pendidik Pengembangan Profesi Tenaga Pendidikan



5. a. b. c. d. 6. a. b. c.



Ketatausahaan Pengelolaan BOS/BOS Pengelolaan Perpustakaan Kesra Guru dan Karyawan Kinerja Tata Usaha Laboratorium Pengelolaan Lab. IPA Pengelolaan Lab. Komputer Pengelolaan Lab. Bahasa



D.



Pelaksanaan Kegiatan Studi banding SMA Negeri 85 Jakarta akan dilaksanakan pada: Hari/Tanggal : Sabtu, 13 Oktober 2012 Waktu : jam. 10.00 s.d 12.00 WIB



E.



Tindak Lanjut Melalui kegiatan studi banding ini diharapkan para guru mampu : Melakukan pengamatan terhadap situasi sekolah yang dikunjungi untuk selanjutnya melakukan perbaikan yang dianggap perlu. Memberikan suasana baru bagi guru sehingga mampu membangkitkan motivasi untuk meningkatkan kinerja mereka.



1. 2.



3. 4. F.



G.



H.



Saling bertukar pengalaman bagi guru dengan para guru di sekolah yang dikunjungi. Saling mempererat rasa persaudaraan sebagai sesama guru demi tujuan yang lebih besar yaitu persatuan dan kemajuan bangsa indonesia. Susunan Panitia N Nama Jabatan Tugas o 1 Drs. Hersani, M.Pd Kepala Sekolah Pengarah 2 Sunaryo, S.Pd, MM Wkl. Kepala Sekolah Penanggung Jawab 3 Dra. Hj. Siti Darodjah, M.Pd Wkl. Kepala Sekolah Ketua 4 Dra. Resminingsih Wkl. Kepala Sekolah Sekretaris 5 Warto Bendahara PKC Bendahara 6 Dra. K. Ida Erika Munthe Staff. Wakasek Anggota 7 Eko Parminto, S.Pd Staff. Wakasek Anggota 8 Drs. Sukring Plurdana Staff. Wakasek Anggota Peserta Kegiatan Studi Banding ini insya Allah akan diikuti oleh Guru dan Karyawan/tata Usaha SMA Negeri 85 Jakarta sebanyak 54 orang (Daftar Nama Peserta Terlampir). seluruh Penutup Demikian Proposal Studi Banding ini dibuat, dan kami harap persetujuan dan kerjasama dari berbagai pihak yang bernaung di SMA Negeri 69 Jakart selaku tuan rumah.



Jakarta, 7 Oktober 2012 Penanggung Jawab,



Sunaryo, S.Pd, MM NIP. 196502171989031004



Mengetahui: Kepala Sekolah/Pengarah,



Drs. H. Hersani, M.Pd NIP. 1961032119900021001



Ketua,



Dra. Hj. Siti Darodjah, M.Pd NIP. 196403171990032002



1.Pengembangan Perpustakaan 



Prioritas utama adalah membeli buku teks pelajaran sesuai kurikulum yang digunakansekolah, baik pembelian buku yang baru, mengganti yang rusak, dan membeli kekurangan agar tercukupi rasio satu siswa satu buku. Buku teks yang dibeli adalah yang telah dinilai dan ditetapkan HET-nya oleh Kemdikbud;







Membeli buku pengayaan dan referensi untuk memenuhi SPM;







Langganan koran, majalah/publikasi berkala yang terkait pendidikan (offline/online);







Pemeliharaan buku/koleksi perpustakaan;







Peningkatan kompetensi pustakawan;







Pengembangan database perpustakaan;







Pemeliharaan perabot perpustakaan;







Pemeliharaan & pembelian AC perpustakaan;







Biaya untuk pengembangan perpustakaan minimal 5% dari anggaran operasi sekolah.



2.Kegiatan PPDB 1. Semua jenis pengeluaran dlm rangka PPDB; 2. Semua jenis pengeluaran dalam rangka pendataan Dapodikdasmen, yaitu: a. Penggandaan formulir Dapodikdasmen; b. Biaya pemasukan, validasi, update dan pengiriman data. Yang dapat dibayarkan untuk kegiatan ini adalah: 



Bahan habis pakai (ATK);







Sewa internet (warnet), upload data secara online tidak dapat dilakukan di sekolah;



c. Biaya transportasi, apabila upload data secara online tidak dapat dilakukan di sekolah; d. Honor operator Dapodikdasmen. Kebijakan pembayaran honor untuk petugas pendataan di sekolah adalah sebagai berikut:







Kegiatan pendataan Dapodikdasmen diusahakan untuk dikerjakan oleh tenaga administrasi yang ada di sekolah, sehingga sekolah tidak perlu menganggarkan biaya tambahan untuk pembayaran honor bulanan;







Apabila tidak ada tenaga administrasi yang berkompeten, sekolah dapat menugaskan tenaga operator lepas (outsourcing) yang dibayar sesuai dengan waktu pekerjaan (tidak dibayarkan honor rutin bulanan);







Standar honor operator Dapodikdasmen mengikuti standar biaya, atau ketentuan dan kewajaran yang berlaku di daerah sesuai dengan beban kerja;







Pembuatan spanduk sekolah bebas pungutan.



3. Pembelajaran dan Ekstrakurikuler 



Membeli alat peraga IPA yang diperlukan sekolah untuk memenuhi SPM di tingkat SD;







Mendukung penyelenggaraan PAKEM di SD;







Mendukung penyelenggaraan Pembelajaran Kontekstual di SMP;







Pengembangan pendidikan karakter/ penumbuhan budi pekerti;







Pembelajaran remedial dan pengayaan;







Pemantapan persiapan ujian;







Olahraga, kesenian, karya ilmiah remaja, pramuka dan palang merah remaja;







Usaha Kesehatan Sekolah (UKS);







Pendidikan dan pengembangan sekolah sehat, aman, ramah anak dan menyenangkan;







Biaya lomba yang tidak dibiayai pemerintah/ pemda (termasuk untuk biaya pendaftaran,transportasi dan akomodasi);







Honor mengajar tambahan transportnya.



di luar jam/ kewajiban



mengajar dan



4. Ulangan dan Ujian Biaya ulangan harian/tengah semester/akhir semester/kenaikan kelas dan ujian sekolah; Komponen yang dapat dibayarkan adalah: 



Fotocopy/penggandaan soal;







Fotocopy laporan hasil ujian untuk disampaikan kepada Kepala Sekolah, serta ke Dinas Pendidikan dan orang tua/wali;







Biaya transport pengawas ujian yang ditugaskan di luar sekolah tempat mengajar, dantidak dibiayai Pemerintah/Pemda.



5. Pembelian Bahan Habis Pakai 



Buku tulis, kapur tulis, pensil, spidol, kertas, bahan praktikum, buku induk peserta didik, buku inventaris;







Alat tulis kantor (termasuk tinta printer, CD dan flash disk);







Minuman dan makanan ringan untuk kebutuhan sehari-hari di sekolah;







Pengadaan suku cadang alat kantor;







Alat-alat kebersihan dan alat listrik.



6. Langganan Daya dan Jasa 



Langganan listrik, air, dan telepon (termasuk pasang instalasi baru bila ada jaringan);







Langganan internet pasca/pra bayar, baik dengan fixed modem maupun mobile modem(termasuk pasang baru bila ada jaringan). Batas maksimal pembelian paket/vouchermobile modem sebesar Rp. 250.000/bulan, sedangkan biaya langganan dengan fixed modem sesuai dengan kebutuhan sekolah;







Membeli genset atau jenis lainnya yang lebih cocok di daerah tertentu jika di sekolah tidak ada jaringan listrik (termasuk perlengkapan pendukungnya).



7. Perawatan/Rehab dan Sanitasi 



Pengecatan, perbaikan atap bocor, perbaikan pintu dan jendela;







Perbaikan mebeler;







Perbaikan sanitasi sekolah (kamar mandi dan WC) untuk menjamin kamar mandi dan WC siswa berfungsi dengan baik;







Perbaikan saluran pembuangan dan saluran air hujan;







Perbaikan lantai ubin/keramik dan perawatan fasilitas sekolah lainnya.



8. Pembayaran Honor Bulanan







Guru honorer (hanya untuk memenuhi SPM);







Tenaga administrasi;







Pegawai perpustakaan;







Penjaga Sekolah;







Petugas satpam;







Petugas kebersihan;







Batas maksimum pembayar honor bulanan sekolah negeri adalah 15%.Pengangkatan tenaga honor baru harus dapat pertimbangan dan persetujuan kab/kota.



9. Pengembangan Profesi G/TK 



Kegiatan KKG/MGMP atau KKKS/MKKS. Sekolah yang mendapat hibah/block grantpengembangan KKG/MGMP atau sejenisnya pada tahun anggaran yang sama hanyaboleh menggunakan dana BOS untuk transport kegiatan bila tidak disediakan;







Menghadiri seminar peningkatan mutu guru dan tenaga kependidikan (biaya pendaftaran dan akomodasi apabila seminar diadakan di luar satuan pendidikan);







Mengadakan workshop peningkatan mutu. Biaya yang dapat dibayarkan adalah fotocopy, serta konsumsi peserta workshop yang diadakan di sekolah dan biaya nara sumber dari luar sekolah dengan mengikuti standar biaya umum (SBU) daerah;







Dana BOS tidak boleh digunakan untuk biaya kegiatan yang sama yang telah dibiayai oleh pemerintah/pemda.



10. Membantu Siswa Miskin 



Hanya bagi siswa miskin yang tidak mendapatkan bantuan sejenis dari sumber lainnya, misalnya PIP.Membeli alat transportasi sederhana bagi siswa miskin yang mengalami kesulitan transportasi ke sekolah (misalnya sepeda, perahu penyeberangan), dimana barang yang dibeli tersebut harus dicatat sebagai inventaris sekolah.



11. Pengelolaan Sekolah 



Penggandaan laporan dan surat-menyurat;







Insentif bagi tim penyusun laporan BOS;







Biaya transportasi dalam rangka mengambil dana BOS di Bank/Kantor Pos;







Transportasi dalam rangka koordinasi dan pelaporan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota;







Biaya pertemuan dalam rangka penyusunan RPS/RKT/RKAS, kecuali untuk pembayaran honor.



12. Pembelian dan Perawatan Komputer 



Membeli/memperbaiki komputer desktop/ work station. pembelian bagi SD 4 unit/tahun dan SMP 7 unit/tahun;







Membeli/memperbaiki printer atau printer plus scanner. Maksimum pembelian adalah 1 unit/tahun;







Membeli/memperbaiki laptop. Jumlah maksimum pembelian adalah 1 unit/tahun dengan harga maksimum Rp. 6 juta;Membeli/memperbaiki proyektor. Jumlah maksimum yang dapat dibeli adalah 1 unit/tahun dengan harga maksimum Rp. 5 juta;



Maksimum



Ketentuan pembelian: 



Harus dibeli di toko resmi;







Proses pengadaan barang mengikuti peraturan yang berlaku;







Peralatan harus dicatat sebagai inventaris sekolah.



13. Biaya Lainnya 



Peralatan pendidikan yang mendukung kurikulum yang diberlakukan Pemerintah;







Mesin ketik;







Peralatan UKS dan obat-obatan;







Pembelian meja dan kursi peserta didik/ guru, jika yang ada sudah tidak berfungsi atau jumlahnya kurang;







Penanggulangan dampak darurat bencana, khusus selama masa tanggap darurat.



Ketentuan Penggunaan Dana : 



Prioritas utama adalah untuk kegiatan operasi sekolah;







Sekolah yang menerima DAK tidak boleh menggunakan dana BOS untuk peruntukan yang sama. Tapi jika dana BOS tidak cukup, maka sekolah dapat mempertimbangkan sumber pendapatan lain;







Transportasi dan uang lelah guru PNS yang bertugas di luar kewajiban jam mengajar harusSBU dari Pemda;Bunga Bank/Jasa Giro akibat adanya dana di rekening sekolah menjadi milik sekolah dan digunakan untuk keperluan sekolah (Surat Edaran Ditjen Perbendaharaan Nomor: S-5965/PB/2010 tanggal 10 Agustus 2010 perihal Pemanfaatan Bunga Bank yang berasal dari Dana BOS di rekening satuan pendidikan).



Larangan Penggunaan Dana : 



Disimpan dengan maksud dibungakan;







Dipinjamkan kepada pihak lain;







Membeli software pelaporan keuangan BOS atau software sejenis;







Membiayai kegiatan yang bukan prioritas sekolah dan perlu biaya besar, seperti studi banding, tur studi dan sejenisnya;







Membayar iuran kegiatan, kecuali untuk menanggung biaya keikutserta dalam kegiatan tersebut;







Membayar bonus dan transpor rutin guru;







Membeli pakaian/seragam/sepatu bagi guru/siswa untuk kepentingan pribadi, kecuali bagisiswa miskin yang tidak dapat bantuan dari sumber lain;







Rehabilitasi sedang dan berat;







Membangun gedung/ruangan baru;







Membeli LKS pembelajaran;







Menanamkan saham;







Membiayai kegiatan yang telah dibiayai dari sumber lain secara penuh/wajar;







Membiayai kegiatan yang tidak ada kaitannya dengan operasi sekolah, seperti upacara/acara keagamaan, dan iuran dalam rangka upacara peringatan hari besar nasional;







Membiayai kegiatan terkait program BOS yang diselenggarakan lembaga di luar SKPD Pendidikan Prov/Kab/Kota dan Kemdikbud;



dan



bahan/peralatan



yang



tidak



mendukung



proses







Membayar honorarium kepada guru dan tenaga kependidikan atas tugas/kegiatan yang sudah merupakan tugas pokok dan fungsi yang telah diatur dalam peraturan perundangan yang berlaku, termasuk pembayaran honorarium bagi panitia untuk kegiatan-kegiatan yang sudah menjadi tupoksi satuan pendidikan/guru.



Proposal Studi Banding SD Negeri 12 Masohi –SD Ananda Gemala Jakarta



A.



Latar Belakang Kemajuan yang terjadi dalam berbagai bidang kehidupan memberikan pengaruh yang cukup besar dalam bidang pendidikan. Diantara pengaruh yang ditimbulkan dalam bidang pendiddikan itu



diantaranya menyangkut pola dan perilaku antara guru dan siswa, siswa dengan siswa lainnya baik dalam lingkungan sekolah maupun didalam lingkungan masyarakat, juga cara mengajar guru dan belajar siswa yang semakin hari perlu adanya inovasi dan kreasi untuk mendapatkan hasil yang lebih baik.. Mengingat situasi dan kondisi yang seperti tersebut perlu kiranya para guru diberikan pengenalan serta wawasan yang berbeda dari situasi yang dihadapi sehari-hari, yaitu melalui kunjungan ke sekolah–sekolah yang memiliki latar belakang serta kondisi yang berbeda dari SD Negeri 12 Masohi. Keinginan untuk memajukan SD Negeri 12 Masohi, harus selalu ditumbuh kembangkan oleh seluruh warga sekolah khususnya guru dan karyawan. Kemajuan yang diharapkan berfokus pada kemajuan akademik dan non akademik. Kemajuan non akademik berporos pada unsur budaya, agama dan olah raga. Kemajuan dalam bidang akademik tentu saja berporos pada seluruh mata pelajaran wajib yang diajarkan di SDNegeri 12 Masohi sesuai yang tertuang dalam Kurikulum SD Negeri 12 Masohi dan juga sarana-sarana penunjang lainnya. Dalam menunjang kemajuan akademik SD Negeri 12 Masohi mengambil berbagai langkah, salah satu langkah yang diambil adalah mengadakan Studi Banding ke SD Ananda Gemala Jakarta dan SD Negeri 12 Lubang Buaya Jakarta. SD Ananda Gemala Jakarta dan SD Negeri 12 Lubang Buaya adalah sekolah-sekolah yang berada Jakarta, selama ini namanya sering dibicarakan di kalangan guru tetapi belum tahu kondisi yang sebenarnya sekolah ini. Kondisi yang dimaksud antara lain lokasi sekolah, kurikulum, kegiatan kesiswaan, maupun system administrasi sekolah.



B.



Profil SD Negeri 12 Masohi Nama Madrasah : Alamat a. Jalan/Desa : Jl. Srengseng Raya b. Kecamatan : Kembangan c. Kota Adm : Jakarta Barat d. Propinsi : DKI Jakarta Visi: Menjadi Sekolah Yang Unggul dalam Kebersihan, Kedisiplinan, Prestasi, dan Karya.



C. 1. a. b. c. 2. a. b.



Tujuan Studi Banding Adapun Tujuan Studi banding ke SD Ananda Gemala adalah : Urusan Kurikulum Program KBM secara umum Program bimbingan belajar dalam rangka persiapan Ujian Nasional Melihat secara langsung pelaksanaan KBM untuk seluruh mata pelajaran Urusan Kesiswaan Program Kesiswaan Secara Umum Program Penegakan Kedisiplinan Siswa



c. d. 3. a. b. 4. a. b.



Program Pelaksanaan Ekstrakurikuler Program Penggunaan BOP/BOS dan dana Masyarakat untuk kegiatan siswa Urusan Sarana/Prasarana dan Humas Program Sarpras Program Humas Pendidik dan Tenaga Pendidikan Pengembangan Profesi Pendidik Pengembangan Profesi Tenaga Pendidikan



5. a. b. c. d.



Ketatausahaan Pengelolaan BOP/BOS Pengelolaan Perpustakaan Kesra Guru dan Karyawan Kinerja Tata Usaha



D.



Pelaksanaan Kegiatan Studi banding SD Negeri 12 Masohi akan dilaksanakan pada: Hari/Tanggal : , 28 Pebruari – 7 Maret



E.



Tindak Lanjut Melalui kegiatan studi banding ini diharapkan para guru mampu : Melakukan pengamatan terhadap situasi sekolah yang dikunjungi untuk selanjutnya melakukan perbaikan yang dianggap perlu. Memberikan suasana baru bagi guru sehingga mampu membangkitkan motivasi untuk meningkatkan kinerja mereka. Saling bertukar pengalaman bagi guru dengan para guru di sekolah yang dikunjungi. Saling mempererat rasa persaudaraan sebagai sesama guru demi tujuan yang lebih besar yaitu persatuan dan kemajuan bangsa indonesia. Susunan Panitia N Nama Jabatan Tugas o 1 Emy.Mahulauw,S.Pd Kepala Sekolah Penanggung Jawab 2 Rahma Mony,S.Pd Guru Ketua 3 Zainab Hurry,S.Pdi Guru Sekretaris 4 Jamila Samual Bendahara 5 Siti Nurlili Anggota 6 D.Peilouw Anggota 7 Masita Pattiiha Anggota 8 Nayu Holle Anggota Peserta Kegiatan Studi Banding ini insya Allah akan diikuti oleh Guru SD Negeri 12 Masohi sebanyak 10 orang (Daftar Nama Peserta Terlampir). seluruh



1. 2. 3. 4. F.



G.



H.



Penutup Demikian Proposal Studi Banding ini dibuat, dan kami harap persetujuan dan kerjasama dari berbagai pihak yang bernaung di SMA Negeri 69 Jakart selaku tuan rumah.



Penanggung Jawab,



Emy Mahulauw,S.Pd NIP. 19720301191032004



Masohi,...Pebruari 2017 Ketua,



Rahma Mony,S.Pd NIP. 196612051987122004



KEGIATAN STUDY BANDING KE SMAN 1 AIKMEL



DIAJUKAN OLEH :



Alamat: Jalan TGKH.M. Zainuddin Abd. Majid No. 39 Gang NWDI II Pancor 83611 tlp.(0376)21494 Lombok Timur TAHUN 2014



ORGANISASI SISWA INTRA MADRASAH (OSIM ) MADRASAH ALIYAH MU’ALLIMIN NAHDLATUL WATHAN PANCOR STATUS DISAMAKAN (TERAKREDITASI) BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH ( BAN – S/M ) TANGGAL, 9 NOVEMBER 2009, NSM : 3125 2030 7087, NO.NPSN : 50202846 Alamat: Jalan TGKH.M.ZainuddinAbd.Majid No.39 Gang NWDI II Pancor 83611tlp. (0376)21494 Lombok Timur NTB lotim NTB



A. LATAR BELAKANG Kemajuan



yang



terjadi



dalam



berbagai



bidang



kehidupan



memberikan pengaruh yang cukup besar dalam bidang pendidikan. Diantara pengaruh yang ditimbulkan dalam bidang pendiddikan itu



diantaranya menyangkut pola dan perilaku antara guru dan siswa, siswa dengan siswa lainnya baik dalam lingkungan sekolah maupun didalam lingkungan masyarakat, juga cara berorganisasi santri yang semakin hari perlu adanya inovasi dan kreasi untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Mengingat situasi dan kondisi seperti tersebut perlu kiranya para siswa diberikan pengenalan serta wawasan yang berbeda dari situasi yang dihadapi sehari-hari melalui kunjungan ke sekolah – sekolah yang memiliki latar belakang serta kondisi yang berbeda dari sekolah mereka sendiri. Untuk meningkatkan pengetahuan santri dalam hal ini pengurus OSIM MA Mu’allimin NW Pancor tentang sistem Keorganisasian Santri, maka Pembina OSIM dan Wakamad Kesiswaan MA Mu’allimin NW Pancor berencana akan melakukan kegiatan study banding ke SMAN 1 Aikmel. SMAN 1 Aikmel adalah salah satu sekolah yang kami nilai sudah sangat maju dalam segala aspek kelembagaan serta pendidikannya di wilayah kabupaten Lombok Timur. Atas dasar itu, maka kami bermaksud untuk melakukan study banding ke SMAN 1 Aikmel demi kemajuan lembaga, pendidikan, serta kemajuan Keorganisasian Santri dalam hal ini OSIM. Study



banding



tersebut



bertujuan



untuk



mengetahui



dan



mempelajari sistem Keorganisasian OSIS yang ada di SMAN 1 Aikmel. Dengan melakukan study banding, santri (anggota OSIM) diharapkan dapat mengembangkan pengetahuan Keorganisasian dan inovasinya. Selain itu juga, kunjungan study banding ke SMAN 1 Aikmel ini diharapkan dapat memberikan kesempatan kepada santri khususnya pengurus OSIM dan perwakilan Ekskul MA Mu’allimin NW Pancor untuk berdiskusi serta menjalin hubungan baik dengan siswa Khususnya pengurus OSIS SMAN 1 Aikmel sekaligus sebagai ajang mempromosikan MA Mu’allimin NW Pancor. B. PROFIL MADRASAH 1. Nama Madrasah



: MA MU’ALLIMIN NW PANCOR



2. Nomor Statistik



: 13125 2030 004



3. Provinsi



: Nusa Tenggara Barat



mor



4. Kabupaten



: Lombok Timur



5. Kecamatan



: Selong



6. Desa / Kelurahan



: Pancor



: TGH. Muh. Zainuddin Abdul Majid. Nomor.39 Gang NWDI II Pancor Lombok Timur 8. Kode Pos



: 83611



9. Telepon



: (0376) 21494 /2929239



10. Faksimil/ Faks



: (0376) 21494



11. Daerah



: Perkotaan



12. Status Madrasah



: Swasta



13. Email



: [email protected] Website:



http://mamualliminwpancor.sch.id 14. Akreditasi



: B (Disamakan )



15. Surat Kelembagaan



: Nomor NPSN : 50222565, Tangal, 2



Nopember 2009 16. Penerbit SK



: Badan Akreditasi Nasional (BAN)



17. Tahun Berdiri



: Th. 1937



18. Tahun Berubah



: Th. 1988



19. Kegiatan Belajar Mengajar



: Pagi



20. Nama Organisasi Induk



: YPH PPD NW PANCOR



21. Jumlah Guru



: Pendidikan S1



Pendidikan S2



Jumlah



Laki-Laki



:



38



6



42



Prempuan



:



6



2



8



Jumlah



:



44



6



50



2



3



5



Guru PNS Kemenag 22. Keadaan Tanah



:



:



- Luas Tanah



: 25.000 m2



- Status Kepemilikan



: Wakaf



- Letak 23. Luas Bangunan C. TUJUAN



: Pancor : 10.000 m2



1. 2.



Meningkatkan pengetahuan santri dalam bidang Organisasi dan Ekstrakurikuler Mempererat tali silaturrahmi dan meningkatkan hubungan baik antara santri dan pengurus OSIM MA Mu’allimin NW Pancor dengan siswa dan



3. 4.



Pengurus OSIS SMAN 1 Aikmel Menggalang persatuan dan kesatuan sesama siswa Mempromosikan MA Mu’allimin NW Pancor



D. WAKTU DAN TEMPAT Hari/tanggal



: Kamis, 27 November 2014 ( Perencanaan )



Tempat



: SMAN 1 Aikmel



E. BENTUK KEGIATAN Kegiatan ini berupa tinjauan study banding berbentuk diskusi serta melakukan



kegiatan



yang



bersifat



edukasi.



Disamping



itu



juga



mempromosikan MA Mu’allimin NW Pancor. F. TINDAK LANJUT Melalui kegiatan study banding ini diharapkan para santri mampu : 1.



Melakukan pengamatan terhadap situasi sekolah yang dikunjungi untuk selanjutnya melakukan perbaikan yang dianggap perlu.



2.



Memberikan suasana baru bagi santri sehingga mampu membangkitkan motivasi untuk meningkatkan kinerja mereka.



3.



Saling bertukar pengalaman bagi pengurus OSIM dengan pengurus OSIS di sekolah yang dikunjungi.



4.



Saling mempererat rasa persaudaraan sebagai sesama guru demi tujuan yang lebih besar yaitu persatuan dan kemajuan bangsa indonesia.



G. SUSUNAN PANITIA PELAKSANA KEGIATAN Penanggung Jawab kegiatan : -



Munawar, M.Pd (Kepala Madrasah) Tafa’ul Asror, S.Pd (Wakamad Kurikulum) H. Muh. Junaidi, M.Pd (Wakamad Kesiswaan) Suherjan, QH. S.HI (Wakamad Humas) Haerul Azmi, S.Pd (Wakamad Sarana Prasarana)



Penanggung Jawab Lapangan: -



H. Muh. Junaidi, M.Pd Pembina OSIM :



-



Farkun, QH.S.Pd.I Ketua Panitia:



-



M. Mi’roj Sekretaris :



-



M. Badrul Jihad M. Fauzan Hadi Bendahara :



-



M. Bahtiar Ahadi Burhanuddin Anggota : Daftar nama peserta/anggota terlampir



H. SUMBER DANA Sumber dana kegiatan ini diperoleh dari dana OSIM MA Mu’allimin NW Pancor atas persetujuan Kepala Madrasah. I.



ANGGARAN DANA Adapun anggaran dana yang diperlukan dalam kegiatan study banding ini sebesar Rp. 1.600.000 ( Satu juta enam ratus ribu rupiah ) N o. 1



Nama



Satuan



Jumlah



Kunjungan



1x 1 mobil



Rp. 50 000



3



Pendahuluan Konsumsi Peserta Makan Air + Snaks Transportasi



30 x Rp. 15.000 30 x Rp. 10.000 3 Mobil x Rp.



Rp. 450.000 Rp. 300.000 Rp. 300.000



4 5



P3K Sovenir kenang-



100.000 1 x Rp. 150.000



Rp. 50.000 Rp. 150.000



6



kenangan Pubdok (Lombok



-



Rp. 250.000



2



J.



Post) Lain-lain Jumlah PENUTUP



-



Rp. 50.000 Rp. 1.600.000



Demikianlah proposal “Study Banding ke SMAN 1 Aikmel” ini kami susun



sebagai



silaturrahmi serta



suatu



bentuk



kegiatan



mengembangkan



ilmu



untuk



mempererat



pengetahuan



tali



keorganisasia



santri khususnya pengurus OSIM MA Mu’allimin NW Pancor, dukungan dan partisipasi dari semua pihak sangat kami harapkan demi kelancaran dan kesuksesan kegiatan ini. Semoga kegiatan ini dapat berjalan lancar dan sukses. Atas perhatian dan partisipasi yang diberikan kami ucapkan terima kasih. Pancor, 16 November 2014 Ketua OSIM



Sekretaris



M. Mi’roj



M. Badrul Jihad Mengetahui,



Wakamad Kesiswaan



Pembina OSIM



H. Muhammad Junaidi, M.Pd NIP. 197212311997031011



Farkun, S.Pd.I NIY. 22837000346



Menyetujui, Kepala Madrasah,



Munawar, M.Pd NIP. 196712312003121006



Lampiran 1 Daftar Nama Peserta Kunjungan Study Banding N o. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 30



Nama H. Muhammad Junaidi, M.Pd Haerul Azmi, S.Pd Suherjan, QH.S.HI Farkun, S.PdI Rahmawati, M.Sc Lalu Fawally, S.Pd Siti Aisyah,S.Pd M. Qodri,QH. S.Pd M. Mi’roj Badrul Jihad Burhanuddin M. Bahtiar Ahadi Aldi Azhari M. Eki Tamara M. Fauzan Hadi Lalang Alipya L. A. Faesal Rohadi Zul Fikri Moch. Arief Putra Pratama M. Nurul Jihad M. Intihan Sobri Robi Subandi M. Ihsan M. Zainul Mazhari Muhammad Sya’roni Agam Yahmilurrizki Ahmad Sya’roni F.H Zulkarnaen Muhammad Suyuti



Jabatan Wakamad Kesiswaan Wakamad Sarana Wakamad Humas Pembina OSIM Koord. Pemb. Olympiade Koord. Pemb. Olahraga Koord. Pemb. Debat & Pidato Takhassus Ketua OSIM Sekretaris / EMC Wakil Ketua Bendahara / Tkassus Sei. Humas Sei. Sarana ISAM Sei. Kreasi Seni Sei. Keamanan Pramuka PMR Sei. Keagamaan -



Kelas



XI IPA.1 XI. IPA.2 X. IPS.1 XI IPA.1 XI IPA.2 XI IPA.1 XI IPA.2 XI BHS.1 XI IPS.1 XI IPS.1 XI IPS.3 XI IPS.1 X. IPS. 1 XI IPS. 2 X. IPS.1 X. IPA. 1 XI BHS.1 XI IPA. 1 X. IPS. 2 X. BHS.2 X.IPA. 2



Ket.



Lampiran 2 Manual Acara N



Waktu



Agenda



Keterangan



o. 1



06.30-



Persiapan keberangkatan/Cek



MA Mu’allimin NW



2



07.00 07.00-



In Peserta Menuju ke SMAN 1 Aikmel



3



08.00 08.00



Persiapan



4



-08.30 08.30-



Silaturrahmi dan Shering



13.00



Keorganisasian dengan OSIS



5



13.00-



SMAN 1 Aikmel Wiyata mandala



6



14.00 14.00-



Istirahat Makan Siang



-



7



15.00 15.00 -



Pulang



-



Pancor -



SMAN 1 Aikmel



SMAN 1 Aikmel



Prihal : Permohonan Studi BandingKe Jakarta Bandung Lamp : 1 Berkas KepadaYth. Direktur Program PascasarjanaUniversitas Negeri Yogyakarta



Di – Tempat Assalamualaikum, Wr.Wb. Dengan hormat, Merujuk pada rencana pelaksanaan kegiatan Study Banding dari ProgramStudi Manajemen Pendidikan (S2) Kelas Reguler Angkatan 2011. Dengan ini hadirkehadapan Bapak Direktur Program Pascasarjana guna memohon persetujuan / mengijinkan kami dalam rencana kegiatan Study Banding ke Jakarta Bandung dengan Tema ”Pengelolaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan ”. Adapun rencanakegiatan dimaksud akan dilaksanakan pada : Tanggal : 25 s.d 29 Juni 2012 Waktu : jam 16.00 WIB berangakat dari Jogja Tempat : Jakarta Bandung Adapun hal-hal lain yang berkaitan dengan kelengkapan proposal ini sebagaimanaterlampir.Demikian Permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan persetujuan Bapak diucapkan banyak terima kasih. Yogyakarta, 13 Juni 2012 Ketua Sekretaris Syawal Umanahu, S.Pd Belen Satriawan,S.PdNIM. 11703251014 NIM. 1703251017Mengetahui,Ketua Prodi Manajemen PendidikanProf. Dr. Wuradji, MSNIP. 19430128 1967 01 1 001 You're reading a free preview. Pages 2 to 10 are not shown in this preview.