PSV - Tajuk Holistik Dan Analitik [PDF]

Citation preview

Holistik Skema yang disediakan secara umum sebagai panduan untuk memberi markah kepada hasil karya murid. Skema = ciri-ciri karya (contoh: cemerlang, baik, lemah) Penilaian secara menyeluruh.



Langkah2 Menentukan bilangan kategori gred -



Contoh: cemerlang, baik, lemah/cemerlang, baik, sederhana, lemah Huraikan kriteria yang menentukan tahap kualiti setiap kategori atau gred – ciri-ciri Perhatikan hasil karya berdasarkan kriteria yang ditetapkan dan dapatkan satu gambaran keseluruhan mengenai kualiti karya



Kelebihan holistik : -



Pemeriksaan tidak mengambil masa yang panjang Pemeriksaan dibuat oleh lebih daripada seorang pemeriksa Pemeriksa mengiktiraf dan memberi ganjaran kepada pelajar yg kreatif dan inovatif



Kelemahan -



Memerlukan pemeriksa berpengalaman dan menguasai bidang atau mata pelajaran berkenaan sbagai pemeriksa Pemarkahan hanya secara umum tanpa memberi perhatian kepada aspek khusus Kemungkinan perselisihan dalam memberikan markah antara pemeriksa Kesan halo dan kesan horn Kesan halo : pemeriksa memberi markah yang tinggi kepada hasil kerja murid yang kurang baik atau sederhana kerana dia mengenali murid tersebut Kesan horn : pemeriksa memberi markah yg rendah kepada murid yg kurang berkebolehan Soalan karangan atau esei



ANALITIK -



Sangat terperinci Semua guru boleh melaksanakan pemeriksaan Soalan berstruktur Perlu dijawab secara terperinci Mempunyai pecahan Memerlukan masa yang panjang untuk memeriksa kertas