Rancangan Pertanyaan Pemantik [PDF]

Citation preview

PEMODELAN IMPLEMENTASI PROJECT PENGUATAN PROFIL BELAJAR PANCASILA



AKSI NYATA NUR INDRI ASTUTIK, S. PD



Penyusun pertanyaan pemantik Dokumen aksi nyata Dokumen rancangan pertanyaan pemantik Dokumentasi kegiatan mempraktikkan kegiatan dalam bentuk dokumentasi foto Catatan hasil observasi pendidik Umpan balik peserta didik



Dokumen rancangan pertanyaan pemantik Tema : Kearifan Lokal Topik : Berkebun Sayur Kelas : 4 Fase : B Dimensi : Dimensi Beriman , Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia, Bergotong -royong







Dokumen rancangan pertanyaan pemantik 1. Bagaimana cara menanam bibit sayuran ? 2. Proses perawatan apa saja yang dibutuhkan? 3. Media tanam apa yang digunakan ? 4. Jelaskan langkah-langkah memanen sayur ! 5. Ceritakan sayuran apa saja yang ada dilingkunganmu ?



















Dokumentasi kegiatan



https://youtu.be/Tua2RX2awVU











Catatan pelaksanaan pembelajaran Dalam pelaksanaan pembelajaran peserta didik sangat antusias dalam menjawab pertanyaan pemantik yang diberikan pendidik. Peserta didik menjadi lebih terarah dan memudahkan dalam memahami materi yang akan diberikan dalam project tersebut. Kegiatan semakin aktif dan menyenangkan dikarenakan peserta didik saling berkolaborasi bersama dalam pembelajaran di kelas. Pembelajaran dengan menggunakan pertanyaan pemantik semakin terarah dalam kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Learning melalui P5 memberikan kemerdekaan kepada peserta didik dalam melakukan eksplorasi materi. Nilai karakter profil pelajar Pancasila semakin meningkat seperti nilai gotong royong, kebhinekaan global, mandiri, dan bernalar kritis.







Umpan balik peserta didik



































































Kesimpulan Dalam pelaksanaan pembelajaran project penguatan profil pelajar Pancasila yang dilakukan oleh pendidik menggunakan pertanyaan pematik baik di awal pembelajaran maupun saat pembelajaran berlangsung. P5 merupakan project yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil belajar Pancasila yang disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan.



Terimakasih