Refleksi PPL 2 [PDF]

Citation preview

PPG DALAM JABATAN KEMENAG 2022 REFLEKSI PRAKTIK PEMBELAJARAN KE-2 Nama Asal Madrasah LPTK PADA



FASE



: Yusroni Farlan, S.Pd. : MTs Raudhatut Thalibin : Universitas PGRI Semarang INI



SAUDARA



DIAJAK



UNTUK



MENINJAU



ULANG



KESELURUHAN PROSES PEMBELAJARAN YANG MEMUAT KOMPONEN TERKAIT : 1. Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini ? 2. Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini ? 3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini ? 4. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini ?



A. KEGIATAN YANG BELUM DILAKSANAKAN DALAM PEMBELAJARAN INI : 1. Peserta didik lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran dibandingkan Praktik Pembelajaran Aksi 1 terlihat dalam Breakout room peserta didik mulai ada komunikasi dalam pelaksanaan diskusi kelompok 2. Salah satu sintaks model pembelajaran Problem Based Learning belum tampak dalam penerapan pembelajaran 3. Audio perekaman di kelas pada waktu aksi PPL masih belum terdengar dengan jelas dan di beberapa momen mendengung. B. KEGIATAN YANG SUDAH DILAKSANAKAN DALAM PEMBELAJARAN INI : 1. Mengikuti pengantar persiapan PPL 2 melalui vcon Google meet bersama dosen pembimbing dan guru pamong di LMS. 2. Menyiapkan perangkat pembelajaran dan mengunggah di LMS. 3. Mengajukan jadwal PPL 2 lalu mengunggah link vcon Google meet di ruang kolaborasi.



4. Mengkomunikasikan dan mengkoordinasikan persiapan pembelajaran dan perekaman dengan siswa, kepala madrasah serta teman-teman guru sehari sebelumnya. 5. Mempelajari perangkat pembelajaran mulai dari kegiatan awal, kegiatan inti berfokus pada sintaks-sintaks pembelajaran agar bisa berurutan sampai dengan kegiatan akhir. 6. Menyiapkan mental siswa serta mengkondisikan siswa agar fokus pada materi dan penjelasan guru dalam pembelajaran. 7. Selanjutnya melakukan kolaborasi dengan mengunggah link durasi penuh video untuk mendapat ide baru dan saran dari rekan-rekan peserta PPG, dosen dan guru pamong. Kolaborasi juga dilanjutkan di LMS berkaitan dengan edit video durasi penuh menjadi durasi pendek 15 menit tanpa menghilangkan bagianbagian sintaks yang penting. 8. Mengunggah Video PPL yang sudah pada LMS di poin 8.



i



C. UPAYA YANG DILAKUKAN UNTUK MENGATASI KEGIATAN YANG BELUM DILAKUKAN : 1. Memberikan pengalaman yang berbeda setiap proses pembelajaran yang dilaksanakan 2. Memilih salah satu siswa per kelompok untuk menjadikan figur teman sebaya dalam membagun komunikasi diskusi supaya hidup. 3. Memperhatikan kembali Uji Kinerja termasuk secara detail setiap proses pembelajaran supaya sintak model pembelajaran yang diinginkan tampak dan muaranya tujuan pembelajaran dapat tercapai. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini D. UPAYA YANG DILAKUKAN UNTUK KEBERLANJUTAN DARI KEGIATAN YANG SUDAH DILAKSANAKAN DALAM PEMBELAJARAN INI : 1. Kedepan saya akan berupaya dalam persiapan melakukan praktik pengalaman belajar lebih maksimal melalui koordinasi dengan kepala sekolah dan rekanrekan guru serta kolaborasi dengan dosen, guru pamong dan rekan-rekan peserta PPG agar mendapat masukan perbaikan di perangkat pembelajaran serta Praktik Pengalaman Lapangan ke 2 dapat berjalan dengan baik.