Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Aswaj Kelas Xii S1 [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMK MA’ARIF 1 SEMAKA Mata Pelajaran : ASWAJA Kelas / Semester : XII / 1 Alokasi waktu : 1 x pertemuan Kompetensi Inti : KI-1 :



Meyakini, menghayati dan mengamalkan ajaran Ahlussunnah Wal Jama’ah Annahdliyyah



KI-2 :



Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dan menunjukan sikap tawasuth, tawazun, ta’addul dan tasamuh dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.



KI-3:



Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan, factual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajiannya spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah dalam perspektif Ahlussunnah Wal Jama’ah Annahdliyyah



KI-4:



Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan perkembangan dari yang dipelajarinya di madrasah/sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai dengan kaidah keilmuan dalam perspektif Ahlussunnah Wal Jama’ah



A. Kompetensi Dasar 1. Menjelaskan pandangan dan keyakinan Nahdlatul Ulama tentang Islam 2. Menyebutkan dasar-dasar paham keagamaan Nahdlatul Ulama 3. Menyebutkan ciri prilaku keagamaan keagamaan NU 4. Menyebutkan prilaku sebagai warga NU 5. Menjelaskan pengertian Ukhuwah 6. Menjelaskan dasar hukum Ukhuwah 7. Menjelaskan pengertian dan substansi Khittah Nahdliyah 8. Menjelaskan tujuan Khittah Nahdliyah B. Tujuan Setelah proses pembelajaran siswa dapat :



1. Siswa dapat memahami dasar-dasar paham keagamaan Nahdlatul Ulama 2. Siswa memiliki pemahaman Ukhuwah dan Khittah Nahdliyyah C. Materi NILAI-NILAI DASAR NAHDLATUL ULAMA DAN PRILAKU WARGA NU D. Pendekatan dan Model Pembelajaran. 1. Model : Tatap muka 2. Metode : Ceramah E. Kegiatan Pembelajaran : Kegiatan Pendahuluan:  Mengucapkan salam  Berdoa sebelum membuka pembelajaran  Menjelaskan materi tentang nilai-nilai dasar Nahdlatul Ulama dan dan prilaku warga NU Kegiatan Inti :  Guru menyajikan sekilas tentang nilai-nilai dasar Nahdlatul Ulama dan dan prilaku warga NU  Guru memberikan penugasan kepada peserta didik tentang nilai-nilai dasar Nahdlatul Ulama dan dan prilaku warga NU Kegiatan Penutup :  Sebelum mengakhiri pelajaran, peserta didik dapat menanyakan apa yang menjadi permasalahan F. Penilaian Teknik Penilaian a. Penilaian Sikap : Observasi (tanggung jawab) b. Penilaian pengetahuan : Tes tertulis dan penugasan c. Penilaian Ketrampilan : laporan tugas



Mengetahui



Semaka, 22 Agustus 2021



Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran