17 0 747 KB
RENCANA STRATEGIS PENGEMBANGAN SMKS IPTEK PATIA KABUPATEN PANDEGLANG
DISUSUN OLEH SARDI SURYADI, M.Pd.
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) KECAMATAN PATIA KABUPATEN PANDEGLANG PROVINSI BANTEN
2020
KATA PENGANTAR 1
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan nikmat Iman, Islam, Kebahagiaan dan Kesehatan untuk kita semua yang dengan berbagai nikmat tersebut dapat menyelesaikan penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) ini. Sholawat serta salam semoga tercurahkan kepada junjungan kita nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat serta umat yang senantiasa istiqomah dijalan-Nya. Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) ini disusun berdasarkan kondisi sekolah sebagai bahan pertimbangan untuk meningkatkan kinerja sekolah disemua bidang, dengan tujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan tercapainya tujuan pendidikan nasional.
Arah kebijakan umum Direktorat Pembinaan SMK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang kemudian diterjemahkan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Banten mengenai pembinaan Pendidikan Menengah mengacu kepada empat kebijakan pokok, yaitu peningkatan kesempatan memperoleh layanan pendidikan; peningkatan mutu dan relevansi pendidikan dengan kebutuhan masyarakat khususnya dunia usaha serta peningkatan efisiensi dan efektifitas pengelolaan pendidikan. Maka dari itu Sekolah wajib melakukan pengembangan-pengembangan sesuai arah kebijakan tersebut, melalui rencana yang sistematis.
Rencana Pengembangan Sekolah adalah rencana yang akan membawa visi dan misi sekolah dalam menuju perbaikan-perbaikan dalam bidang pendidikan di sekolah. RPS ini disusun dengan tujuan agar sekolah mempunyai program kerja sebagai pedoman dan landasan kerja, sebagai arah dalam mengambil kebijakan, sebagai alat ukur kegiatan sekolah, memberikan perencanaan dan pembinaan yang terarah dan berkelanjutan, menunjang efektifitas, efisiensi dan mekanisme kerja.
Selanjutnya saya menyadari sepenuhnya bahwa RPS ini masih terdapat kekurangan, untuk itu kritik dan saran dari semua piihak untuk perbaikan dan penyempurnaan akan sangat
2
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
dinantikan. Semoga RPS ini bermanfaat bagi SMK IPTEK Patia Pandeglang dan para praktisi pendidikan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Hormat saya
Sardi Suryadi, M.Pd.
BAB I PENDAHULUAN
3
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
A. Latar Belakang Pendidikan Menengah Kejuruan berperan untuk menyiapkan peserta didik siap bekerja, baik membuka lapangan pekerjaan sendiri ataupun memasuki lowongan pekerjaan yang ada. Pendidikan sebagai pilar peradaban bangsa, senantiasa dinamis mengikuti perkembangan zaman yang terus berubah. Pendidikan diharapkan mampu menghadapi tantangan zaman, sehingga pendidikan diharapkan mampu menjadi problem solver atas setiap permasalahan bangsa. Satuan pelaksana pendidikan formal adalah melalui sekolah. Sekolah sebagai unit pelaksana pendidikan diharapkan mampu melaksanakan fungsi dan tugasnya dengan baik dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional dan dalam rangka menjamin ketercapaian tujuan pendidikan nasional maka sekolah harus menetapkan visi, misi dan tujuan yang dituangkan melalui rencana kerja sekolah. Rencana Pengembangan Sekolah dan Rencana Kerja Sekolah
penting dimiliki untuk
memberi arah pada praktisi pendidikan di sekolah dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik dalam bentuk peningkatan dan pengembangan dengan resiko yang kecil dan dalam rangka mengurangi ketidakpastian masa depan. Perencanaan sekolah merupakan proses untuk menentukan tindakan masa depan sekolah yang tepat, melalui urutan pilihan, dengan memperhitungkan sumberdaya yang tersedia. RPS disusun dengan tujuan untuk menjamin agar tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil, mendukung koordinasi antar pelaku sekolah, menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah, antarsekolah dan dinas pendidikan kota, menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan, mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat, dan menjamin tercapainya penggunaan sumber daya secara efisien, efektif, berkeadilan dan berkelanjutan.
B. Landasan Hukum Landasan hukum dibuatnya Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) atau rencana kerja sekolah ini adalah,
4
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
1.
Undang-undang No.20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4, yang berbunyi Pengelolaan dunia pendidikan berdasarkan pada prinsip keadilan, efensiensi, transparan dan akuntabel.
2.
Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, pasal 53 manyatakan bahwa ’’Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi masa 4 tahun’’
3.
Permendiknas No.19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan bahwa sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) dilaksanakan berdasarkan Rencana Jangka Menengah.
BAB II PROFIL, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
A. PROFIL SEKOLAH 5
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
1) Identitas Lembaga 1. 2.
Nama Sekolah Nama Yayasan Nama Ketua Yayasan Alamat Yayasan
: : : :
3. 4. 5. 6. 7.
Tahun Berdiri Nomor Ijin Operasional Nomor Statistik Sekolah NPSN Status Tanah Surat Kepemilikan Luas Tanah Alamat Sekolah
: : : : : : : :
Telepon / Handphone E-mail
: : [email protected]
8.
9. 10 .
SMK IPTEK PATIA Yayasan Anwarul Hidayah Patia Ma’muroh, S.Pd.I Jl. Patia Pagelaran Desa Patia Kecamatan Patia Kabupaten Pandeglang 2007 425.1/1193-Disdik/2008 402280107035 20614238 Hak Milik Yayasan Akta 6.200 m2 Jl. Pati-Pagelaran Km 05, Ds. Patia, Kec. Patia, Kab. Pandeglang Banten 42265. 085213872929
DENAH LOKASI Jl. Pasir Gedong Menuju Kampung Pal 1,2
Kantor
LOKASI SMK IPTEK Jln Raya Patia- Pagelaran Km 05 Pandeglang
Kecamatan Patia
KANTOR Wil. Kec.
POLSEK PATIA Suka Resmi
2). Identitas Kepala Sekolah 1 Nama Kepala Sekolah
6
: Sardi Suryadi, S.Pd, MM. Jln Raya Kubang Kampil
. 2
Nomor SK Yayasan
: 007/YAHIDA/1.A/VII/2006
. 3
Tanggal SK Yayasan
: 12 Juli 2006
. 4
Kewarganegaraan
: Indonesia
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
. 5
Pendidikan Terakhir
: S2 (Manajemen)
. 6
Alamat
: Kp. Patia RT/RW 01/01 Ds. Patia,
.
Kec. Patia, Kab. Pandeglang Banten
7
42265 : 085213872929
No. Telp
. 3) Daftar Tenaga Pendidik
NO
NAMA
LULUSA N
JABATAN
PELAJARAN
1
Amharudin, S.Pd.I
S1
Guru Mapel
Agama
2
Sahroni, S.Pd.I
S1
Guru Mapel
PKn
3
Wawan H, ST
S1
Guru Mapel
OPKR
4
Devi R.N, S.Pd
S1
Guru Mapel
Matematika
5
Sandi Indah, S.Pd
S1
Guru Mapel
Fisika
6
Halimi, S.H.I
S1
Guru Mapel
Mulok
7
Santalia, S.Sy
S1
Guru Mapel
Kewirausahaan
8
Dian Sutandar, A.Md.Kom
D3
Guru Mapel
Desain Grafis
9
Humaedi, S.Pd
S1
Guru Mapel
Bahasa Inggris
10
Anwar Wahyudin
S1
Guru Mapel
Instalasi Jaringan
11
Sa’i, S.T
S1
Guru Mapel
Transmisi
12
Herdin Hidayat, M.MPd
S1
Guru Mapel
Bahasa Indonesia
13
Sayuti, S.T
S1
Guru Mapel
System Otomotif
14
Mukhsin Arwani, S.Kom
S1
Guru Mapel
Desain Web
15
Asih Sulastri, S.K.M
S1
Guru Mapel
Kimia
4) Daftar tenaga kependidikan NO 7
NAMA
LULUSAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
JABATAN
1
Sardi Suryadi, S.Pd, MM
S2
Kepala Sekolah
2
Ridwan Kusuma, S.H.I
S1
Wakepsek
3
Andri Ausini, S.Pd
S1
TU
4
Samsul Hadi, S.Pd
S1
Waka Kesiswaan
5
Lidiyastuti G, S.kom
S1
Kajur MM
6
Mela F.D, S.Kep
S1
Waka Kurikulum
7
Sayuti, S.T
S1
Kajur Otomotif
8
Santi
SLTA
Petugas Perpus
9
Eviani Intan W
D3
Guru BP
10
Basir
SLTP
Penjaga Sekolah
11
Rajan
SD
Petugas Kebersihan
12
Ali
SLTP
Satpam
5) Data Peserta Didik
8
Tahun 2018-2019
Kelas X
Kelas XI
Kelas XII
Jumlah
Rombel
4
4
3
8
L
64
71
44
179
p
41
49
33
124
Jumlah Siswa
105
120
77
303
Tahun
Kelas
Kelas
Kelas
2019-2020
X
XI
XII
Jumla h
Rombel
3
3
3
9
L
73
68
53
194
p
58
45
40
143
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
Jumlah Siswa
9
131
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
113
93
337
6) STRUKTUR ORGANISASI
10
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
7) Tugas dan Wewenang Tanggungja wab
Wewenang
Posisi Yang Dilaporka berwenang n Kepada
Jika tidak ada didelegasik an
Hubungan Dengan Unit Kerja
Kebijakan Mutu
Pengesahan dan perubahan
Kepala Sekolah
Kepala Dinas Pendidika n
Waka yang Semua di- tunjuk kerja
Pengendalian implementasi ISO
Mengendalika n mutu lulusan
Kepala Sekolah
Kepala Dinas Pendidika n
WMM
Semua unit kerja
Penerimaan siswa baru (PSB)
Perencanaan, seleksi, verifikasi dan pengumuman
Wk. Kesiswaan
Kepala Sekolah Diteruska n Kepada Dinas P&K
Panitia PSB
Semua unit kerja
Proses Pembelajaran
Perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan
Wk. Kurikulum
Kepala Sekolah
Ka Prog yang ditunjuk
Semua unit kerja
Pengembanga n Fasilitas
Perencanaan, pelaksanaan, M&R dan
Wk. Sarpras
Kepala Sekolah
Tim yang terkait
Semua unit kerja
Pengembanga Perencanaan, n Sumber penyiapan Daya Manusia
Wk. Kurikulum
Kepala Sekolah
Tim yang terkait
Semua unit kerja
Bursa Kerja
Wk. Humas
Kepala
BKK,
Semua unit
Inventarisasi
11
Perencanaan,
& Personalia, Tatausaha
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
unit
Khusus, Prakerin
pelaksanaan, penelusuran, penyaluran
Sekolah
Koordinator
kerja
Prakerin
B. VISI – MISI
VISI SMK IPTEK PATIA - PANDEGLANG “ Sebagai pusat pendidikan dan pelatihan yang menghasilkan tenaga kerja terampil dan handal yang mampu menselaraskan antara kemajuan IPTEK dan IMTAQ serta sanggup bersaing di era global “
MISI SMK IPTEK PATIA – PANDEGLANG 1. Memenuhi 100% s 2. tandar nasional pendidikan. 3. Menghasilkan lulusan yang mampu mandiri dan dapat mengisi lapangan pekerjaan dunia usaha dan industry serta mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. 4. Menghasilkan lulusan yang mampu menguasai teknologi. 5. Menghasilkan manajemen sekolah sesuai dengan prinsip Total Quality Control dan Total Quality Manajemen.
C. TUJUAN DAN SASARAN 1. TUJUAN a. Turut serta dan berpartisipasi aktif dalam rangka mewujudkan misi pemerintah untuk melaksanakan program Pembelaran Terpadu dan Berbasis Kompetensi b. Memberikan pelayanan maksimal kepada segenap civitas belajar SMK IPTEK Patia. c. Meningkatkan kenyamanan Kegiatan Belajar Mengajar dan keahlian pada warga SMK IPTEK Patia. d. Mencukupi fasilitas Sarana-Prasarana di SMK IPTEK Patia. e. Meningkatkan jasa pelayanan khususnya pendidikan. 12
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
2. SASARAN a.
Pembangunan Ruang Praktik Penjualan di SMK IPTEK Patia
b.
Mendukung sarana praktik di SMK IPTEK Patia
c.
Melatih peserta didik dalam kemampuan Pemasaran/Penjualan
d.
Memberikan pelayanan yang maksimal pada masyarakat
BAB III 13
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
ANALISIS SWOT A. Analisis Kondisi Internal Lingkungan 1. Analisis Kekuatan Kekuatan yang dimiliki sekolah dapat dirinci sebagai berikut: a.
SMK IPTEK Patia Pandeglang yang merupakan sekolah kejuruan berlatar belakang agribisnis / pertanian satu-satunya di kabupaten Pandeglang. Mengingat Pandeglang yang merupakan daerah berkembang yang cocok untuk kegiatan industri maka prospek sekolah kejuruan konsentrasi Teknologi. Kejuruan yang dibuka di SMK IPTEK Patia adalah Teknik Otomotif dan kendaraan ringan. Dua keujuruan ini sangat relevan mengingat daera Kecamatan Patia merupakan daerah yang tertinggal dari sisi infastruktur dan sumber daya manusia.
b.
Tersedianya jasa perbengkelan pusat pemerintahan, perkantoran, sekolahsekolah, kendaraan semakin banyak, menjadi penunjang bagi peserta didik untuk memberikan jasa pelayanan di bidang perbengkelan dan multimedia.
c. Letak sekolah yang sangat strategis yakni dekat dengan jalan raya utama yaitu jalan Raya Patia-Pagelaran. Untuk memenuhi kebutuhan masyarakat maka dibuka jurusan di SMK IPTEK Patia Multimedia, Teknik Otomotif dan Keperawatan. d. Di Kecamatan Patia satu-satunya SMK yang membuka jurusan Multimedia dan teknik kendaraan ringan otomotif sementara SMK lainnya di kecamatan tersebut yaitu SMK 10 konsentrasi di bidang pertanian dan agribisnis. e. SMK IPTEK Patia Pandeglang mempunyai fasilitas yang dapat menunjang kegiatan praktek. Seperti Ruang Praktis siswa perbengkelan. Uang sekolah di SMK IPTEK Patia Pandeglang ini juga tidak memberatkan orang tua siswa karena lebih murah dibandingkan dengan sekolah Menengah lain yang ada di daerah tersebut.
14
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
2. Analisis Kelemahan Pengembangan SMK IPTEK Patia terkendala dengan masalah kurangnya sarana dan prasarana, kurangnya kegiatan humas, dan kurangnya anggaran untuk pengelolaan sekolah. Tenaga edukatif masih didominasi oleh guru adaftif sementara Guru produktif masih kekurangan, Tenaga administratif masih kurang memenuhi kualifikasi, Sumber Daya Manusia masih kurang terutama pemahaman kurikulum 2013, sarana penunjang masih kurang (buku perpustakaan, ruang sebaguna, labor bahasa, labor komputer ), Dokumen Kurikulum masih belum lengkap. a.
Perilaku negatif pelajar yang harus dibina sebagai prioritas utama: Siswa yang suka membolos sekolah Perkelahian pelajar Tidakan tidak jujur (Plagiarisme, Mencontek) Ancaman Narkoba dan pergaulan bebas Pengaruh dan Imbas Teknosain (Internet Negatif)
b. Kurangnya Sarana dan Prasarana Pengelolaan sarana dan prasaran penting dilakukan. karena sarana dan prasarana merupakan salah satu komponen yang harus ada. Kelemahan yang ada adalalah masih kurangnya sarana terutama ruang kelas, bangunan yang banyak rusak dan kurangnya Sarana Praktek yang belum mencapai standar minimal.
c. Kurangnya Kegiatan Humas Manajemen humas diperlukan untuk membangun hubungan dengan pihak eeksternal. Fungsinya untuk mewujudkan suatu hubungan yang harmonis antara sekolah dengan publik sehingga akan muncul opini publik yang menguntungkan bagi kehidupan sekolah tersebut. Kerja sama tersebut dimaksudkan demi kelancaran pendidikan di sekolah pada umumnya dan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada khususnya. Humas sebagai sistem terbuka yang selalu mengadakan hubungan yang baik dengan masyarakat, secara bersama-sama membangun pendidikan.
15
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
Pihak eskernal tersebut terdiri dari masyarakat, DUDI, pemerintah, alumni, komite dan pihak lainnya yang mempunyai peranan bagi sekolah. 1) Kurangnya sekolah melakukan hubungan kerjasama dengan DUDI (Dunia Usaha dan Dunia Industri) 2) Kurangnya
sekolah
melakukan
hubungan
kerjasama
dan
mengadakan
pertemuann rutin dengan Orang Tua/Wali Murid 3) 4) 5) 6)
Kurangnya sekolah melakukan hubungan kerjasama dengan Komite sekolah. Kurangnya sekolah melakukan hubungan kerjasama dengan Pers. Hubungan Sekolah dengan Masyaraat Umum Hubungan Sekolah dengan Alumni
d. Kurangnya Anggaran Untuk Pengelolaan Sekolah Banyaknya sarana dan prasaran yang rusak dan tidak dilakukan perbaikan, tidak lengkapnya buku-buku di perpustakaan disebabkan karena faktor kurangnya anggaran. e. Sumber Daya Manusia Masih Kurang Terutama Pemahaman Kurikulum 2013 Faktor kurikulum 2013 yang baru tentunya belum sepenuhnya diketahui oleh semua guru. Bagaimana isi dan penerapannya. Sehingga perlu untuk dilakukan sosialisasi.
f. Sarana Penunjang Masih Kurang (Buku Perpustakaan, Ruang Sebaguna, Labor Bahasa, Labor Komputer ) Buku perpustakaan, ruang serbaguna, labor bahasa, labor computer sangat diperlukan sebagai sarana penunjang dalam pembelajaran. Sedangkan keadaan yang ada masih kurangnya buku-buku untuk penunjang proses belajar, belum adanya ruang serbaguna, labor bahasa dan labor computer.
B. Analisis Kondisi Eksternal Lingkungan 1. Analisis Peluang 16
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
SMK IPTEK Patia Pandeglang terletak di kecamatan Patia yang berlokasi di depan jalan raya patia-pagelaran. Berikut ini peluang dalam pengembangan SMK IPTEK Patia Pandeglang ini dijabarkan sebagai berikut: a. Ditinjau dari segi bisnis SMK IPTEK Patia Pandeglang merupakan sekolah berlatar belakang Industri dan Jasa yang sangat strategis untuk dikembangkan. b. Komitmen
pemerintah
untuk
meningkatkan
mutu
pendidikan
dengan
menyediakan anggaran pendidikan sebesar 20% dari APBN dan APBD memberi peluang bagi SMK IPTEK Patia Pandeglang untuk berperan serta secara lebih aktif dalam memperbaiki kualitas mutu pendidikan. c. Melihat
kondisi
saat
ini
perhatian
pemerintah
cukup
tinggi
dengan
diluncurkannya dana Biaya Operasional Sekolah (BOS) SMK dan penyaluran berbagai jenis bantuan beasiswa, seperti beasiswa khusus pertanian dan pelayaran, beasiswa miskin dan beasiswa prestasi. Diharapkan dengan dana yang tersedia dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dengan penyediaan alat dan bahan praktik yang memenuhi standar. d. Animo masyarakat juga terus berangsur membaik dengan mendukung programprogram sekolah dengan ikut terlibat dalam membayar sumbangan / iyuran komite sekolah. Walaupun sumbangan yang diberikan baru sebatas biaya pembayaran personal dan perjalanan dinas, namun ini sudah cukup membantu untuk kelancaran operasional sekolah.Hal ini bisa dilihat dari capaian jumlah siswa yang terdaftar mulai dari tahun 2015-2019, sebagai berikut:
17
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
Grafik Jumlah Siswa 350 300 250 Jumlah Siswa
200 150 100 50
0 2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Capaian Jumlah Siswa 2015 – 2019 SMK IPTEK Patia Pandeglang e. Otonomi memungkinkan SMK IPTEK Patia Pandeglang akan menjalin kemitraan dengan perguruan tinggi Negeri dan Swasta secara langsung. Melalui kemitraan ini SMK IPTEK Patia Pandeglang melakukan rujuk mutu (benchmarking) untuk meningkatkan kualitas, sekaligus memperoleh kesempatan untuk memperluas layanan kepada publik.
2. Analisis Ancaman a. Rendahnya kepercayaan masyarakat terhadap SMK IPTEK Patia Pandeglang mengharuskan melakukan revitalisasi sistem komunikasi dan informasi. b. Terbatasnya daya dukung anggaran pendidikan mengharuskan SMK IPTEK Patia Pandeglang menggali sumber dana pendamping dan menggunakannya secara efisien. c. Persaingan global, perkembangan ipteks dan tuntutan produktivitas SMK IPTEK Patia Pandeglang menuntut ketersediaan fasilitas pendidikan berstandar nasional, kesiapan SDM, dan sistem manajemen yang handal. d. Peta kebutuhan siswa dapat dijadikan dasar bagi SMK IPTEK Patia Pandeglang dalam menyusun program pembiayaan belum teridentifikasi dengan baik.
18
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
e. Masih Rendahnya tingkat kesejahteraan yang disebabkan oleh sistem desentralisasi penggajian guru yang mengharuskan SMK IPTEK Patia Pandeglang melakukan revitalisasi kebijakan peningkatan kesejahteraan dalam rangka meningkatkan mutu kinerja sekolah.
C. Matriks IFAS Dan EFAS Pada SMK IPTEK Patia Pandeglang 1. Matriks IFAS (Internal Strategic Factors Summary)
Faktor Strategis Internal
Bobot
Peringkat
Terbobot
0,15
4
0,60
Tersedianya Sarana Perbengkelan dan Lembaga Kursus, serta perkantoran
0,15
4
0,60
Letak sekolah yang sangat yakni dekat dengan jalan raya.
0,05
3
0,15
0,05
3
0,15
Kekuatan: SMK IPTEK Patia yang vmerupakan sekolah kejuruan berlatar belakang Teknik Otomotif dan Multimedia satu-satunya di kecamatan Patia
strategis
Penambahan dan dibukanya jurusan yang dibutuhkan
19
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
SMK IPTEK Patia Pandeglang mempunyai
0,05
2
0,10
Fasilitas yang dapat menunjang kegiatan praktek. Jumlah
2,20
Kelemahan:
0,1
-2
-0,20
0,1
-2
-0,30
0,05
-2
-0,10
Sumber Daya Manusia Masih Kurang Terutama Pemahaman Kurikulum 2013
0,05
-2
-0,10
Sarana Penunjang Masih Kurang (Buku Perpustakaan, Ruang Sebaguna, Labor Bahasa, Labor Komputer )
0,05
-2
-0,10
Perilaku negatif pelajar Kurangnya Sarana dan Prasarana Banyak gedung yang rusak
Peralatan praktek siswa yang kurang
0,05
Jumlah
-0,8
TOTAL
2.
1.00
1,20
Matriks EFAS (External Strategic Factors Summary) Faktor Strategis Eksternal Peluang:
Bobot
Peringkat
Terbobot
0,2
4
0,80
0,1
3
0,30
Ditinjau dari segi bisnis SMK IPTEK Patia Pandeglang merupakan sekolah berlatar belakang Perbengkelan dan teknik Multimedia yang sangat strategis untuk dikembangkan.
20
Komitmen pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
menyediakan anggaran pendidikan sebesar 20% dari APBN dan APBD memberi peluang bagi SMK IPTEK Patia untuk berperan serta secara lebih aktif dalam memperbaiki kualitas mutu pendidikan. Adanya dana Biaya Operasional Sekolah (BOS) SMK dan penyaluran berbagai jenis bantuan beasiswa, seperti
Animo masyarakat untuk menyekolahkan anaknya semakin tinggi dibuktikan dengan semakin naiknya peserta didik baru setiap tahun.
0,05
3
0,15
0,1
4
0,40
Jumlah
1,65
Ancaman: Kurangnya jalinan kerjasama dengan DU/DI Terbatasnya daya dukung anggaran pendidikan mengharuskan SMK IPTEK Patia menggali sumber dana pendamping dan menggunakannya secara efisien. Persaingan global, perkembangan iptek dan tuntutan produktivitas menuntut ketersediaan fasilitas pendidikan berstandar nasional, kesiapan SDM, dan sistem manajemen yang handal. Peta kebutuhan siswa dapat dijadikan dasar bagi SMK IPTEK Patia Pandeglang dalam menyusun program pembiayaan belum teridentifikasi dengan baik.
21
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
0,1
-4
-0,40
0,15
-3
-0,45
0,05
-2
-0,10
0,1
-3
-0,30
Masih Rendahnya tingkat kesejahteraan yang disebabkan oleh sistem desentralisasi penggajian guru yang mengharuskan SMK IPTEK Patia Pandeglang melakukan revitalisasi kebijakan peningkatan kesejahteraan dalam rangka meningkatkan mutu kinerja sekolah.
0,15
-4
Jumlah
-0,60
-1,85
TOTAL
1.00
-,20
Alat yang digunakan dalam menyusun faktor-faktor strategis SMK IPTEK Patia Pandeglang adalah matriks SWOT. Matriks ini menggambarkan secara jelas bagaimana peluang dan ancaman internal yang dihadapi dapat disesuaikan dengan kekuatan dan kelemahan internal yang dimiliki. Matrik ini dapat menghasilkan empat set kemungkinan alternatif strategis. Tabel Matrik IFAS dan EFAS
IFAS EFAS
OPPORTUNITIES (O)
STRENGTH(S)
WEAKNESSES(W)
Tentukan faktor kekuatan internal
Tentukan faktor kelemahan internal
STRATEGI SO
STRATEGI WO
1. Minat/animo masayarakat 1. Tersedianya jurusan-jurusan 1. Perilaku negatif pelajar terhadap sekolhj tingggi yang sesuai denagn yang harus dibina sebagai 2.Daerah sekolah dan potensi kebutuhkan masyarakat di prioritas utama: masyarakat yang cocok daerah 2. kurangnya untuk pengembangan 2. Tersedianya Sarana manajemen/pengelolahan jurusan perbengkelan dan 3.adanya komitmen perkantoran yang 3. sumber daya yang masih pemerintah dengan mendukung untuk kurang. menyediakan anggaran pengembangan jurusan. pendidikan sebanyak 20 %. 3. SMK IPTEK Patia satu4. Kurangnya sarana satunya SMK dengan prasarana konsentrasi Teknik otomotif dan multimedia di wilayah kecamatan 22
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
tersebut. THREATS (T)
STRATEGI ST
1. Rendahnya Sumber Daya1. Manusia 2. Terbatasnya daya dukung anggaran pendidikan 2. mengharuskan SMK IPTEK Patia 3. Persaingan global, 3. perkembangan ipteks dan tuntutan produktivitas menuntut ketersediaan4. fasilitas pendidikan berstandar nasional, kesiapan SDM, dan sistem manajemen yang handal.SMK IPTEK Patia Pandeglang
STRATEGI WT
Melengkapi fasilitas dan 1. Memanajemen humas/PR sarana-sarana untuk setiap agar citra sekolah baik. jurusan yang ada 2. Mencari sumber dana Memanfaatkan lahan lainnya pertanian yang ada untuk 3. Meningkatkan kegiatan praktek. produktivitas sekolah, s Melakukan promosi untuk mengembankan potensi sekolah.
BAB IV TARGET PENCAPAIAN DAN RENCANA AKSI SMK IPTEK patia lima tahun ke depan akan menjadi sekolah yang handal apabila kebutuhankebutuhan bedasarkan analisis di atas terpenuhi dengan baik. Proyeksi kebutuhan SMK IPTEK patia dan target pencapaian per tahun bisa di lihat pada tabel di bawah ini: PROYEKSI KEBUTUHAN DAN RENCANA PEMENUHAN SMK IPTEK - Patia
23
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
KONDISI
TARGET PENCAPAIAN KEBUTUHAN
5
Ruang Perpustakaan
2
1
1
3
Ruang Laboratorium Fisika
1
0
1
4
Ruang Laboratorium Kimia
1
0
1
5
Ruang Laboratorium TIK
2
1
1
6
Ruang Laboratorium Bahasa
1
0
1
B
Ruang Perkantoran
1
Ruang Kepala Sekolah
1
1
0
2
Ruang Sidang/ Rapat
1
0
1
24
√
√
√
√
√
√
√
√
PENGADAAN
ALIH FUNGSI
PENGADAAN
REHABILITASI
PENGADAAN
KEKURANGAN
9
ALIH FUNGSI
2
15
PENGADAAN
Ruang Kelas
2024
ALIH FUNGSI
1
2023
PENGADAAN
Ruang Pembelajaran
2022
ALIH FUNGSI
A
YANG ADA
Sasaran
KEBUTUHAN
NO
2021
DDDDALIH FUNGSI/
2020
√
√
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
√
√
TARGET PENCAPAIAN KEBUTUHAN
4
Ruang Komite Sekolah
1
0
1
5
Ruang Tamu
1
0
1
6
Ruang Penggandaan
1
0
1
7
Ruang Dokumen/Arsip
1
0
1
8
Ruang Administrasi
1
0
1
1
0
1
10
4
√ √
ALIH FUNGSI
√
PENGADAAN
1
ALIH FUNGSI
0
√ √ √
Ruang Dapur 9
10
Kamar Mandi/WC
11
Rang Kerja Guru
2
0
1
12
Kamar Mandi/WC Guru
3
0
3
13
Ruang Dapur Guru
1
0
1
C
Ruang Praktik
1
Ruang Perbengkelan
2
0
1
25
2024
PENGADAAN
1
2023
ALIH FUNGSI
PENGADAAN
Ruang Tata Usaha
2022
PENGADAAN
KEKURANGAN
3
2021
ALIH FUNGSI
YANG ADA
Sasaran KEBUTUHAN
NO
REHABILITASI DDDDALIH FUNGSI/
2020
PENGADAAN
KONDISI
√
√
√
√ √
√
√ √
√
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
√
√
TARGET PENCAPAIAN KEBUTUHAN
3
Area Kerja/Studio Rekam Suara dan Gambar
1
0
1
4
Ruang Perawatan Perbaikan
1
1
0
5
Ruang Penyimpanan dan Instruktur
1
1
0
E
Pendukung Lainnya
ALIH FUNGSI
√
PENGADAAN
1
2024
ALIH FUNGSI
0
√
√
PENGADAAN
1
2023
ALIH FUNGSI
PENGADAAN
Ruang Pengembangan Otomotif
2022
PENGADAAN
KEKURANGAN
2
2021
ALIH FUNGSI
YANG ADA
Sasaran KEBUTUHAN
NO
REHABILITASI DDDDALIH FUNGSI/
2020
PENGADAAN
KONDISI
Teknik Otomotif
1
Ruang Aula Pertemuan
1
0
2
Pos Satpam/Jaga
1
0
3
Ruang Penjaga Sekolah
1
0
4
Kantin Sekolah
1
0
5
Koperasi Siswa/Guru
1
0
F.
TENAGA PENDIDIK
26
√
√
√
√
√ √ √ √
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA
TARGET PENCAPAIAN KEBUTUHAN
2
Guru Produktif MUltimedia
ALIH FUNGSI
3
2024
PENGADAAN
√
3
ALIH FUNGSI
√
6
PENGADAAN
√
2023
ALIH FUNGSI
√
3
2022
PENGADAAN
3
6
PENGADAAN
PENGADAAN
Guru Produktif Otomotif
YANG ADA
1
2021
KEKURANGAN
Sasaran KEBUTUHAN
NO
REHABILITASI DDDDALIH FUNGSI/
2020
ALIH FUNGSI
KONDISI
STRATEGI PENCAPAIAN Bantuan pemerintah dalam hal ini program-program pengembangan SMK menjadi strategi utama dalam rencana aksi yang akan dilakukan dalam pemenuhan kebutuhan tersebut. Di sisi lain tentu sumber anggaran lain juga akan dipotimalkan seperti dana sumbangan orang tua/wali melalui komite, dana BOS maupun sumbangan lain yang tidak mengikat. Harapan kami di tahun 2020 ini program yang sudah dicanangkan oleh pemerintah melalui Dirjen Dikdasmen Kemnterian Pendidikan dan Kebudayaan terutama program bantuan pembangunan RPS dan Peralataannya semoga dapat kami manfaatkan dengan sebaik-baiknya guna memenuhi target pencapaian lima tahun ke depan. Pandeglang, Juni 2020 Hormat Saya
Sardi Suryadi, M.Pd. Kepala Sekolah
27
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH | SMK IPTEK PATIA