Revisi Silabus Kelas Xi Multimedia Animasi 2D Dan 3D [PDF]

Citation preview

SILABUS MATA PELAJARAN



Nama Sekolah



:



SMK NEGERI 3 KUNINGAN



Bidang Keahlian



:



Teknologi Informasi dan Komunikasi



Kompetensi Keahlian



:



Multimedia



Mata Pelajaran



:



Durasi (Waktu)



:



Animasi 2D dan 3D 432 JP



Kelas/Semester



:



XI (Sebelas) / 3 (Tiga) dan 4 (Empat)



KI-3 (Pengetahuan)



KI-4 (Keterampilan)



:



:



Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam k onteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



1



MM - SMKN 3 Kuningan



Kompetensi Dasar 3.1 Memahami prinsip dasar pembuatan animasi 2D (vector) 4.1 Menyampaikan prinsip dasar pembuatan animasi 2D (vector)



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) 3.1.1 Menjelaskan prinsip dasar pembuatan animasi 2D 4.1.1 Membuat laporan mengenai prinsip dasar pembuatan animasi dasar 2 D



Materi Pembalajaran Prinsip - prinsip dasar animasi Pengertian prinsip – prinsip dasar animasi Fungsi prinsip – prinsip dasar animasi Jenisprinsip – prinsip animasi



Kegiatan Pembelajaran Mengamati Mengamati pelbagai animasi sederhana. Menanya Mendiskusikan pengertian prinsip–prinsip dasar animasi Mendiskusikan fungsi prinsip – prinsip dasar animasi Mendiskusikan jenisprinsip – prinsip animasi Mengeksplorasi Mengekspolasi pengertian prinsip–prinsip dasar animasi Mengekspolasi fungsi prinsip – prinsip dasar animasi Mengekspolasi jenisprinsip – prinsip animasi Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang prinsip – prinsip dasar animasi



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



2



MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian Tugas Membuat laporan tentang prinsip – prinsip animasi. Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio Hasil kerja mandiri/kelom pok Bahan Presentasi Tes Essay , pilihan ganda



Alokas iWaktu 16JP



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



3.2 Menerapkan teknik pembuatan gambar obyek sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D 4.2 Membuat gambar obyek sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



3.2.1 Menjelaskan teknik pembuatan gambar obyek menggunakan aplikasi animasi



Materi Pembalajaran



Pembuatan obyek pada aplikasi animasi 2 dimensi Jenis-jenis obyek Proses pembuatan obyek



2D 4.2.1 Melakukan



Kegiatan Pembelajaran



Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang prinsip –prinsip animasi Mengamati Mengamati animasi sederhana Menanya Mendiskusikan jenis – jenis obyek Mendiskusikan proses pembuatan obyek pada animasi



Mengeksplorasi Mengeksplorasi jenis – jenis obyek Mengeksplorasi proses pembuatan obyek pada animasi Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang pembuatan obyek pada animasi 2 dimensi



Portofolio Membuat laporan tentang hasil kerja



gambar obyek aplikasi 2D



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



3



Tugas Membuatanim asi 2 dimensi dengan menyertakan berbagai jenis obyek Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain



pembuatan menggunakan



Penilaian



MM - SMKN 3 Kuningan



Alokas iWaktu



12JP



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil pembuatan obyek pada animasi 2 dimensi



mandiri/kelom pok Bahan Presentasi



Alokas iWaktu



Tes Pilihan Ganda, Essay



3.3 Menerapkan teknik animasi tweening 2D 4.3 Membuat animasi 2D



3.3.1 Menjelaskan teknik tweening animasi 2D



menggunakan



4.3.1 Melakukan



teknik tweening



pembuatan



Animasi Tweening Pengertian tweening Penentuan frame kunci (key frame) Pembuatan animasi tweening



animasi 2D menggunakan teknik tweening



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



4



Mengamati Mengamati animasi sederhana Menanya Mendiskusikan pengertian tweening Mendiskusikan penentuan frame kunci (key frame) Mendiskusikan pembuatan animasi tweening



MM - SMKN 3 Kuningan



Tugas Membuatani masi menggunaka n tweening Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain



20JP



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran



Mengeksplorasi Mengeksplorasi pengertian tweening Mengeksplorasi penentuan frame kunci (key frame) Mengeksplorasi pembuatan animasi tweening



Penilaian



Alokas iWaktu



Portofolio Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelom pok Bahan Presentasi Tes Pilihan Ganda, Essay



Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang animasi tweening Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang animasi menggunakan tweening



3.4 Menerapkan teknik pembuatan karakter sederhana menggunakan



3.4.1 Menjelaskan



teknik pembuatan karakter 2D



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



Teknik Pembuatan karakter 2D: Membuat karakter Mewarnai karakter



Mengamati Mengamati bentuk karakter sederhana



Tugas Membuat karakter 2D Observasi



5



MM - SMKN 3 Kuningan



20JP



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Menanya Mendiskusikan penentuan karakter sederhana Mendiskusikan pembuatan karakter



aplikasi animasi 2D 4.4 Membuat



karakter sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D



Kegiatan Pembelajaran



4.4.1 Melakukan



pembuatan karakter menggunakan aplikasi animasi 2D



Mengeksplorasi Mengeksplorasi penentuan frame kunci (key frame) Mengeksplorasi pembuatan karakter sederhana Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang pembuatan karakter Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan karakter



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



6



MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelom pok Bahan Presentasi Tes Pilihan Ganda, Essay



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



3.5 Menganalisis elemen gambar digital puppeter



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) 3.5.1 Menjelaskan elemen gambar puppeter 2D



dalam animasi 2D 4.5 Membuat elemen gambar digital



4.5.1 Melakukan



puppeter dalam



gambar puppeter



animasi 2D



animas 2D



Materi Pembalajaran



gambar puppeter 2D : Elemen-elemen gambar puppeter Pembuatan elemen gambar puppeter



Kegiatan Pembelajaran



Mengamati Mengamati elemen gambar puppeter Menanya Mendiskusikan penentuan elemen gambar puppeter Mendiskusikan pembuatan elemen gambar puppeter



pembuatan elemen



Mengeksplorasi Mengeksplorasi penentuan elemen Mengeksplorasi pembuatan elemen Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang pembuatan elemenElemen gambar animasi @2017, Direktorat Pembinaan SMK



7



MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian



Tugas Membuat elemen gambar puppete Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelom pok Bahan Presentasi Tes



Alokas iWaktu



20JP



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



3.6 Menerapkan gerak digital pupetter pada animasi 2D 4.6 Membuat gerak digital puppeter pada animasi 2D



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



3.6.1 Menjelaskan penerapan gerak



Materi Pembalajaran



Gerakan Gerakan digital puppeter



digital puppeter



4.6.1 Membuat



pergerakan puppeter 2D



Kegiatan Pembelajaran Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan Elemen gambar animasi



Pilihan Ganda, Essay



Mengamati Mengamati gerakan digital puppeter



Tugas



Menanya Mendiskusikan penentuan gerakan digital puppeter Mendiskusikan pembuatan gerakan digital puppeter



Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain



Mengeksplorasi Mengeksplorasi penentuan gerakan digital puppeter



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



8



Penilaian



MM - SMKN 3 Kuningan



Alokas iWaktu



20JP Membuat gerakan digital puppeter



Portofolio Membuat laporan tentang hasil kerja



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran Mengeksplorasi pembuatan gerakan digital puppeter



3.7 Memahami prinsip dasar menggambar latar



3.7.1 Menjelaskan prinsip dasar



Environment : Prinsip menggambar latar



menggambar latar



Penilaian mandiri/kelom pok Bahan Presentasi



Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang pembuatan elemenElemen gambar animasi Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan Elemen gambar animasi



Tes Pilihan Ganda, Essay



Mengamati Mengamati gambar latar animasi



Tugas



20JP Membuat gambar latar



4.7 Membuat gambar latar



Menanya Mendiskusikan penentuan menggambar latar gerakan digital puppeter



4.7.1 Melakukan



pembuatan gambar latar



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



9



MM - SMKN 3 Kuningan



Alokas iWaktu



Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran



Mengeksplorasi Mengeksplorasi penentuan menggambar latar Mengeksplorasi pembuatan gambar latar Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang pembuatan menggambar latar Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan menggambar latar



3.8 Memahami prinsip - prinsip dasar animasi. 4.8 Mengaplikasikan prinsip-prinsip



3.8.1 Menjelaskan prinsip dasar animasi 4.8.1 Membuat



perencanaan produksi animasi



animasi dalam produksi animasi @2017, Direktorat Pembinaan SMK



12 prinsip animasi Solid Drawing Timing & Spacing Squash & Stretch Anticipation Slow In and Slow Out Arcs Secondary Action Follow Through and Overlapping Action 10



Mengamati Mengamati 12 prinsip animasi



Menanya Mendiskusikan penggunaan 12 prinsip animasi



MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian



Alokas iWaktu



lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelom pok Bahan Presentasi Tes Pilihan Ganda, Essay



Tugas



20JP Membuat animasi sesuai dengan prinsip animasi



Observasi



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran



Straight Ahead Action Mengeksplorasi and Pose to Pose Mengeksplorasi Staging penentuan 11. Appeal prinsip animasi 12. Exaggeration yang digunakan Mengeksplorasi pembuatan animasi sesuai dengan prinsip animasi Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang pembuatan animasi Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan animasi sesuai prinsip animasi



Penilaian Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri/kelom pok Bahan Presentasi Tes Pilihan Ganda, Essay



3.9 Menerapkan teknik produksi animasi 2D 4.9 Membuat produk animasi 2D



3.9.1 Menjelaskan teknik produksi animasi 2D 4.9.1 Melakukan pembuatan produk animasi



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



11



MM - SMKN 3 Kuningan



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar 3.10 Melakukan evaluasi terhadap produk animasi 2D



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) 3.10.1 Menjelaskan langkah-langkah evaluasi produk animasi 2D



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



4.10 Membuat



review terhadap produk animasi 2D



3.11 Mengambarkan konsep dasar obyek 3D dalam sketsa rancangan 4.11 Membuat sketsa rancangan obyek 3D



4.10.1 Melakukan



screening terhadap produk animasi 2D 4.10.2 Membuat laporan review produk animasi 2D



3.11.1 Menjelaskan konsep dasar sketsa rancangan obyek 3D



Obyek 3 dimensi Karakteristik obyek 3 dimensi Vertex, edge, face Sketsa objek 3D



3.11.2 Melakukan pembuatan sketsa rancangan obyek 3D



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



12



Mengamati Mengamati bermacam-macam obyek disekitar siswa Membuat daftar kelompok obyek 2 dimensi dan 3 dimensi Menanya Mendiskusikan ciriciri obyek 3 dimensi Mendiskusikan macam-macam MM - SMKN 3 Kuningan



Tugas Mengumpulkan berbagai macam benda, mengukur dimensinya lalu menggambarkan nya dalam sumbu x,y,z Observasi Lembar pengamatan pengelompokan



8 JP



Buku teks pelajaran Lembar Kerja Kertas, penggaris, spidol warna



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



3.12 Menerapkan Model Sederhana berbasis 3D Hardsurface 4.12 Membuat Model Sederhana



Materi Pembalajaran



Pemodelan obyek 3 dimensi Primitive modeling Nurbs modeling Sculpting



berbasis 3D Hardsurface



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



13



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



obyek 3 dimensi dalam komputer Mengeksplorasi Membuat gambar obyek 3 dimensi sederhana (kotak, bola, prisma) Membuat bentuk obyek 3 dimensi sederhana dengan media kertas Mengasosiasi Menentukan posisi obyek 3 dimensi dalam sumbu koordinat x,y,z Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis



berbagai macam obyek



Mengamati Mengamati cara membuat model dengan teknik primitive Mengamati cara membuat model dengan teknik nurbs



Tugas



MM - SMKN 3 Kuningan



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



28 JP



Buku teks pelajaran Lembar Kerja Komputer Aplikasi pemodelan 3 dimensi



Portofolio Laporan tertulis Tes Tertulis Uraian dan/atau Pilihan Ganda tentang obyek 3 dimensi



Mengelompokka n obyek 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan teknik pembuatan modelnya



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran Mengamati cara membuat model dengan teknik sculpting Menanya Mendiskusikan perbedaan dan persamaan berbagai teknik pemodelan Mendiskusikan teknik pemodelan yang paling sesuai untuk membuat model obyek tertentu Mengeksplorasi Membuat model dengan teknik primitive Membuat model dengan teknik nurbs Membuat model dengan teknik sculpting Mengasosiasi



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



14



MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portfolio Laporan tertulis File model 3 dimensi Tes Praktek membuat model obyek 3 dimensi dengan teknik yang ditentukan oleh guru



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



3.13 Menganalisis pengolahan permodelan obyek sederhana berbasis 3D Hardsurface 4.13 Mengolah permodelan obyek sederhana berbasis 3D Hardsurface



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



3.13.1 Menjelaskan pengolahan obyek berbasis 3D hardsurface



Materi Pembalajaran



Pengolahan model obyek 3 dimensi Pewarnaan Texture mapping Tata cahaya Setting kamera



4.13.1 Membuat obyek sederhana berbasis hardsurface



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



15



Kegiatan Pembelajaran Menganalisis hasil pembuatan sebuah model obyek 3 dimensi dengan berbagai macam teknik pemodelan Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis Mengamati Mengamati proses pewarnaan model obyek 3 dimensi Mengamati proses pemberian tekstur pada model obyek 3 dimensi Mengamati pengaturan cahaya pada model obyek 3 dimensi Mengamati pengaturan kamera pada model obyek 3 dimensi Menanya Mendiskusikan penggunaan jenis lampu untuk memperoleh efek MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian



Tugas Membuat catatan pengaruh posisi cahaya matahari terhadap sebuah obyek 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



20 JP



Buku teks pelajaran Lembar Kerja Komputer Aplikasi pemodelan 3 dimensi



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran pencahayaan tertentu Mendiskusikan pengaruh pewarnaan, pemberian tekstur, pengaturan cahaya dan kamera terhadap sebuah model obyek 3 dimensi Mengeksplorasi Melakukan percobaan memberikan berbagai macam warna Melakukan percobaan memberikan berbagai macam tekstur Melakukan percobaan memberikan berbagai macam pengaturan cahaya Melakukan percobaan memberikan



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



16



MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian File hasil pengolahan model obyek 3 dimensi Tes Praktek melakukan pengolahan terhadap model obyek 3 dimensi dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



20 JP



Buku teks pelajaran Lembar Kerja Komputer Aplikasi pemodelan 3 dimensi



berbagai pengaturan kamera Mengasosiasi Menganalisis hasil pemberian warna, tekstur, pengaturan cahaya dan kamera terhadap model obyek 3 dimensi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis 3.14 Memahami Material pada obyek Sederhana 3D



3.14.1



Material 3D Jenis-jenis material Penerapan material



Menjelaskan material obyek 3D



4.14 Mengaplikasikan Material pada



4.13.1 Melakukan



obyek Sederhana



obyek 3D



penggunaan material pada



3D



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



17



Mengamati Mengamati proses penggunaan material obyek 3 dimensi Menanya Mendiskusikan penggunaan material terhadap sebuah model obyek 3 dimensi Mengeksplorasi Melakukan percobaan memberikan berbagai macam material Mengasosiasi MM - SMKN 3 Kuningan



Tugas Membuat catatan penggunaan material terhadap sebuah obyek 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran Menganalisis hasil pemberian material terhadap model obyek 3 dimensi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis



Penilaian



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



20 JP



Buku teks pelajaran Lembar Kerja Komputer Aplikasi pemodelan 3 dimensi



Portofolio Laporan tertulis File hasil pengolahan material obyek 3 dimensi Tes Praktek melakukan pengolahan terhadap model obyek 3 dimensi dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru



3.15 Menganalisa posisi kamera yang tepat dalam aplikasi 3



3.15.1 penggunaan kamera pada



4.15 Meletakkan



aplikasi 3 dimensi



tepat dalam aplikasi



Jenis-jenis kamera Seting kamera



Menjelaskan



dimensi posisi kamera yang



Penggunaan Kamera :



4.15.1 Melakukan



pengaturan posisi



3 dimensi @2017, Direktorat Pembinaan SMK



18



Mengamati Mengamati proses penggunaan kamera pada aplikasi 3 dimensi Menanya Mendiskusikan penggunaan kamera pada aplikasi 3 dimensi Mengeksplorasi MM - SMKN 3 Kuningan



Tugas Membuat catatan penggunaan kamera pada aplikasi 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) kamera dalam



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran Melakukan percobaan memberikan berbagai macam kamera pada aplikasi 3 dimensi Mengasosiasi Menganalisis hasil pemberian material terhadap kamera pada aplikasi 3 dimensi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis



aplikasi 3 dimensi



Penilaian



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



20 JP



Buku teks pelajaran



Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis File hasil pengolahan kamera pada aplikasi 3 dimensi Tes Praktek melakukan pengolahan terhadap model obyek 3 dimensi dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru



3.16 Menganalisa teknik gerakan



Teknik gerakan non character



3.16.1 Menjelaskan



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



19



Mengamati



Tugas Membuat catatan Teknik



MM - SMKN 3 Kuningan



Kompetensi Dasar non karakter dalam aplikasi 3D 4.16 Membuat gerak digital non character dalam aplikasi 3D



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) teknik gerakan



Materi Pembalajaran



Mengamati Teknik gerakan non character Menanya Mendiskusikan penggunaan Teknik gerakan non character 3 dimensi Mengeksplorasi Melakukan percobaan memberikan berbagai macam Teknik gerakan non character 3 dimensi Mengasosiasi Menganalisis hasil Teknik gerakan non character 3 dimensi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis



non karakter dalam aplikasi 3D



4.16.1 Membuat



gerakan non karakter dalam aplikasi 3D



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



Kegiatan Pembelajaran



20



MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian gerakan non character 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis File hasil pengolahan Teknik gerakan non character Tes Praktek melakukan pengolahan Teknik gerakan non character dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru



Alokas iWaktu



Sumber Belajar Lembar Kerja Komputer Aplikasi pemodelan 3 dimensi



Kompetensi Dasar



3.17 Memahami teknik Rendering pada obyek 3D 4.17 Menerapkan teknik Rendering pada obyek 3D



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi) 3.17.1 Menjelaskan teknik rendering



Materi Pembalajaran



Rendering Gambar Video



pada obyek 3D



4.17.1 Melakukan rendering pada obyek 3D



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



21



Kegiatan Pembelajaran



Mengamati Mengamati proses pembuatan file gambar dan video dari aplikasi animasi 3 dimensi Menanya Mendiskusikan perbedaan proses dan hasil render berbagai macam tipe file gambar Mendiskusikan perbedaan proses dan hasil render berbagai macam tipe file video Mengeksplorasi Melakukan render untuk menghasilkan berbagai macam file gambar Melakukan render untuk menghasilkan berbagai macam file video Mengasosiasi MM - SMKN 3 Kuningan



Penilaian



Tugas Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan proses dan hasil rendering Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis File hasil render Tes Tertulis Uraian dan/atau Pilihan Ganda tentang rendering



Alokas iWaktu



4 JP



Sumber Belajar



Buku teks pelajaran Lembar Kerja Komputer Aplikasi pemodelan 3 dimensi



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



Alokas iWaktu



Sumber Belajar



20 JP



Buku teks pelajaran Lembar Kerja Komputer Aplikasi pemodelan 3 dimensi



Menganalisis proses dan hasil rendering animasi 3 dimensi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis 3.18 Mengkreasikan produk animasi 3D menggunakan obyek2 sederhana 4.18 Membuat produk animasi 3D menggunakan obyek2 sederhana (Motion Graphic)



3.18.1



pembuatan animasi 3D Pembuatan environment Pembuatan karakter Rigging



Menjelaskan cara pembuatan animasi 3D menggunakan obyek-obyek sederhana



4.18.1 Membuat



animasi menggunakan obyek-obyek sederhana



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



22



Mengamati Mengamati pembuatan environment Mengamati pembuatan karakter Mengamati penggunaan rigging Menanya Mendiskusikan pembuatan environment Mendiskusikan pembuatan karakter Mendiskusikan penggunaan rigging character 3 dimensi Mengeksplorasi Melakukan percobaan MM - SMKN 3 Kuningan



Tugas Membuat catatan pembuatan produk animasi 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis File hasil pembuatan animasi sederhana



Kompetensi Dasar



3.19 Mengevaluasi produk animasi 3D 4.19 Membuat laporan proses pengerjaan produk animasi 3D



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Evaluasi produk animasi 3D laporan pembuatan aproduk animasi



3.19.1 Menentukan cara evaluasi produk animasi 3D 4.19.1 Membuat laporan pembuatan produk animasi 3D



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



pembuatan animasi sederhana Mengasosiasi Menganalisis hasil Animasi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis



Tes



Mengamati Mengamati hasil produk animasi 3D Menanya Mendiskusikan evaluasi produk animasi 3D Mengeksplorasi Melakukan pemutaran hasil priduk animasi Mengasosiasi Menganalisis hasil Animasi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis



Tugas



23



MM - SMKN 3 Kuningan



Sumber Belajar



Praktek melakukan pengolahan Teknik gerakan non character dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru



Membuat catatan pembuatan produk animasi 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



Alokas iWaktu



20 JP



Buku teks pelajaran Lembar Kerja Komputer Aplikasi pemodelan 3 dimensi



Kompetensi Dasar



IPK (Indikator Pencapaian Kompetensi)



Materi Pembalajaran



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian File hasil pembuatan animasi sederhana Tes Praktek melakukan pengolahan Teknik gerakan non character dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru



Mengetahui: Kepala Sekolah,



Kuningan, Juli 2017 Guru Mata Pelajaran,



Drs. H. Mochamad Riono Pembina Utama Muda, IV/c NIP. 19580626 198403 1 008



Yulyanto, S.Kom., M.TI



@2017, Direktorat Pembinaan SMK



24



MM - SMKN 3 Kuningan



Alokas iWaktu



Sumber Belajar