RPP Daring Listrik Magnet 2 [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING Nama Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi waktu Tahun Pelajaran



: SMA Swasta Masehi GBKP Berastagi : Fisika : XII/I : Medan Magnetik : 2 x 45 menit (2 kali pertemuan) : 2020/2021



3.4 Menganalisis Gaya Lorentz pada berbagai produk teknologi 4.4 Melaksanakan pengamatan Gaya lorentz di sekitar kawat berarus listrik



Tujuan: Setelah mengikuti pembelajaran daring dengan aplikasi Google Classroom dan Grup Whatsapp dan Google Meet 1. Melalui pembelajaran daring peserta didik dapat mengetahui fenomena kemagnetan. 2. Melalui pembelajaran daring peserta didik dapat menganalisis gaya lorentz. 3. Melalui pembelajaran daring peserta didik dapat menganalisis tentang gaya lorentz dan peranannya pada berbagai produk teknologi 4. Melaui pembelajaran daring peserta didik dapat mengetahui aplikasi gaya magnetic yang dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari Materi Pelajaran: 1. gaya magnetik atau gaya Lorentz 2. aplikasi gaya magnetik atau gaya Lorentz Langkah-langkah Pembelajaran: Pendahuluan Kegiatan inti Penutup  Guru membuka kegiatan  Guru meminta peserta  Peserta didik dibimbing dengan salam , sapa dan didik memanfaatkan guru menyimpulkan hasil berdoa melalui Grup berbagai sumber untuk pembelajaran gaya Whatsapp mendapatkan informasi magnetik. yang dibutuhkan tentang  Guru  Guru mengarahkan memberikan materi gaya magnetik. peserta didik memasuki apresiasi melakukan platform elearning  Guru penilaian dan evaluasi. menguji (google classroom dan pemahaman peserta didik  Guru memberikan google meet) dan memberikan apresiasi kepada peserta pertayaan-pertayaan didik yang telah  Peserta didik dan guru terkait materi gaya memasuki platform berpartisipasi dalam magnetik dan penerapan elearning (google pembelajaran Daring gaya magnetik. classroom dan google  Guru menginformasikan meet)  Peserta didik menjawab materi selanjutnya yaitu pertayaan yang diberikan tentang induksi  Peserta didik mengisi oleh guru. daftar hadir di google elektromagnetik. classroom  Guru memimpin jalannya diskusi dan  Guru menyampaikan memberikan penekanan materi, tujuan dan konsep melalui via kegiatan pembelajaran. google meet.  Guru memberikan latihan soal mengenai gaya magnetik.  Peserta didik



mengupload hasil tugas pada aplikasi Google Classroom untuk diperiksa dan diberi nilai. Penilaian 1. Penilaian sikap Tehnik /bentuk penilaian : pengamatan /observasi 2. Penilaian pengetahuan Tehnik /bentuk penilaian : tes tertulis/ penugasan 3. Penilaian ketrampilan : Tehnik penilaian : unjuk kerja Bentuk penilaian : lembar unjuk kerja Mengetahui Kepala SMA SWASTA MASEHI GBKP



Berastagi, September 2020 Guru Mata Pelajaran



Dra.Keriahen Sinuhaji Nip.



Januarita Br Ginting, M.Pd Nip.