RPP Kelas VIII KD 3.5 Teks Eksposisi [PDF]

Citation preview

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas AlokasiWaktu KompetensiDasar



: SMP…................. : Bahasa Indonesia : VIII/1 : 4 JP ( 4x30 menit) :3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari koran/ majalah) yang didengar dan dibaca yang didengar dan dibaca.



1. TujuanPembelajaran Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari koran/ majalah) yang didengar dan dibaca yang didengar dan dibaca. 2. IPK 2.1 Peserta didik dapat menyebutkan pengertian teks eksposisi 2.2.Peserta didik dapat menyebutkan unsur –unsur teks eksposisi 2.3 Peserta didik dapat menyebutkan dan menggunakan pola –pola pengembangan teks eksposisi 3. Langkah-langkah 3.1 Alat dan Bahan 3.1.1 Alat Laptop, handphone android, BukuPaket Bahasa Indonesia kelas VIII 3.1.2 Bahan Teks eksposisi dari media massa/online 3.1.3 Metode Pembelajaran secara daring/luring menggunakan slide/video (WA Grup, google classroom, google form) 3.1.4 Pertanyaan 3.1.4.1. Apayang dimaksud teks eksposisi? 3.1.4.2. Jelaskan unsur-unsur teks eksposisi! 3.1.4.3. Sebutkan pola-pola pengembangan teks eksposisi! 3.1.4.4 Carilah contoh teks eksposisi dan tulislah pola pengembangannya! 3.2 Langkah Pembelajaran 3.2.1 Pendahuluan: Memberi salam melaluiWhats App.Guru menanyakan kondisi kesehatan pesert adidik berkaitandengan masa Covid-19. Mengingatkan peserta didik untuk selalu tetap di rumah, mengenakan masker saat keluar, dan jaga jarak. Menyampaikan KD, menyampaikan tujuan pembelajaran melaluiWhatsApp group. 3.2.2 Kegiatan Inti 1. Guru meminta peserta didik untuk mempelajari materi yang disampaikan lewat slide. 2. Peserta didik diminta untuk membaca dan memperhatikan secara cermat contoh teks eksposisi, unsur –unsur teks eksposisi, pola –pola pengembangan teks eksposisi. 3. Guru memberi tugas sesuai dengan jadwal yang sudah ditentukan. Tugasditentukan dikirimmelaluiwhats app Bu Tien Anna widyasih 083861971382 3.2.3 Penutup Guru memberi penguatan kepada siswa agar selalu menerapkan polahidupbersihsehat, danselaluberdoa agar pandemicovid 19 segeraberakhir. 4. Penilaian 4.1 Pengetahuan Bentuk :tes tertulis dengan menjawab pertanyaan sebagai berikut: 4.1.1 Apayang dimaksud dengan teks eksposisi? 4.1.2 Jelaskan unsur-unsur teks eksposisi! 4.1.3 Sebutkan pola-pola pengembangan teks eksposisi! 4.1.4 Carilah contoh teks eksposisi dan tulislah pola pengembangannya! 4.2 Sikap Bentuk :observasi dari hasil tugas (segera atau terlambat, alas an logis atau tidak).



Batang, Juli 2020 Mengetahui Kepala Sekolah,



Guru Mata Pelajaran,



…………………………. NIP....................................



…………………………. NIP………………………