13 0 209 KB
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester
: : :
SMK Negeri 2 Sragen Konstruksi Jalan dan jembatan XII / 5
Pertemuan ke : 1-2 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Memahami konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan Menyajikan konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menerangkan konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan Mencontohkan konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan Mengidentifikasi konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan Mempresentasikan konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan Pertemua ke-1 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan 195’ Kegiatan Inti Stimulation : guru menunjukkan konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan Problem statement : siswa diarahkan untuk mengenal konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan Data collection : Literasi tentang konsep dasar gambar konstruksi jalan dan jembatan 15’ Kegiatan Penutup
Bersama siswa mereview materi terkait konsep dasar gambar konstruksi
jalan dan jembatan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
Pertemuan ke 2 : Aktivitas Pendahuluan: Doa Mereview materi sebelumnya Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Kegiatan Inti Data collection : contoh gambar konstruksi jalan dan jembatan Data Processing : menggambar gambar konstruksi jalan dan jembatan dengan autocad Verification: membadingkan hasil gambar dengan kelayakan yang ada pada referensi Generalization : membuat kesimpulan dan menuliskan dalam laporan Kegiatan Penutup Guru bersama siswa mendiskusikan hasil gambar gambar konstruksi jalan dan jembatan Guru memverifikasi hasil kegiatan gambar Penyampaian kegiatan berikutnya PENILAIAN
Sikap : Jurnal sikap
Waktu 15’
195’
15’
Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Sragen Mata Pelajaran : Konstruksi Jalan dan jembatan Kelas / Semester : XII / 5 Pertemuan ke : 3 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Memahami persyaratan penggambaran konstruksi jalan dan jembatan Menyajikan persyaratan penggambaran konstruksi jalan dan jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menerangkan klasifikasi jembatan Membedakan jenis-jenis klasifikasi jembatan Mempresentasikan klasifikasi jembatan Pertemua ke-3 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menyajikan persyaratan penggambaran konstruksi jalan dan jembatan 195’ Kegiatan Inti
Stimulation : guru menunjukkan persyaratan penggambaran konstruksi jalan dan jembatan
Problem statement : siswa diarahkan untuk menyajikan persyaratan penggambaran konstruksi jalan dan jembatan Data collection : Literasi tentang persyaratan penggambaran konstruksi jalan dan jembatan Kegiatan Penutup Bersama siswa mereview materi terkait persyaratan penggambaran konstruksi jalan dan jembatan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
PENILAIAN
15’
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Sragen Mata Pelajaran : Konstruksi Jalan dan jembatan Kelas / Semester : XII / 5 Pertemuan ke : 4-5 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Menerapkan prosedur pembuatan gambar jalan dan jembatan kedalam peta topografi Menggambar siteplan jalan dan jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Mencotohkan Menggambar siteplan jalan dan jembatan Menjelaskan Menggambar siteplan jalan dan jembatan Menggambar siteplan jalan dan jembatan Pertemua ke-4 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan prosedur pembuatan gambar jalan dan jembatan kedalam peta topografi 195’ Kegiatan Inti Stimulation : guru menunjukkan prosedur pembuatan gambar jalan dan jembatan kedalam peta topografi Problem statement : siswa diarahkan untuk Menyajikan data peta topografi Data collection : Literasi tentang data peta topografi 15’ Kegiatan Penutup
Bersama siswa mereview materi prosedur pembuatan gambar jalan dan jembatan kedalam peta topografi Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
Pertemuan ke 5 : Aktivitas Pendahuluan: Doa Mereview materi sebelumnya Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Membagi tempat duduk siswa sesuai no absen Kegiatan Inti Data collection : siteplan jalan dan jembatan Data Processing : Menerapkan prosedur pembuatan gambar jalan dan jembatan kedalam peta topografi Verification: membadingkan hasil olah data dengan kelayakan yang ada pada referensi Kegiatan Penutup Guru memverifikasi materi hasil kegiatan belajar Penyampaian kegiatan berikutnya
Waktu 15’
195’
15’
PENILAIAN
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Sragen Mata Pelajaran : Konstruksi Jalan dan jembatan Kelas / Semester : XII / 5 Pertemuan ke : 6-7 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Menerapkan prosedur pembuatan gambar denah jalan dan jembatan Menggambar denah jalan dan jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menerapkan menggambar denah jalan Menerapkan menggambar denah jembatan Menggambar denah jalan Menggambar denah jembatan Pertemua ke-6 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan gambar denah jalan dan denah jembatan 195’ Kegiatan Inti Stimulation : guru menunjukkan gambar denah jalan dan denah jembatan Problem statement : siswa diarahkan untuk mengenal gambar denah jalan dan denah jembatan Data collection : gambar denah jalan dan denah jembatan 15’ Kegiatan Penutup
Bersama siswa mereview materi terkait gambar denah jalan dan denah
jembatan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
Pertemuan ke 7 : Aktivitas Pendahuluan: Doa Mereview materi sebelumnya Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Kegiatan Inti Data collection : gambar denah jalan dan denah jembatan Data Processing : menggambar denah jalan dan denah jembatan Verification: membadingkan hasil olah data dengan kelayakan yang ada pada referensi Generalization : membuat kesimpulan dan menuliskan dalam laporan Kegiatan Penutup Guru memverifikasi materi hasil kegiatan belajar Penyampaian kegiatan berikutnya PENILAIAN
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
Waktu 15’
195’
15’
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester
: : :
SMK Negeri 2 Sragen Konstruksi Jalan dan jembatan XII / 5
Pertemuan ke : 8-9 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Menerapkan prosedur pembuatan gambar tampak jalan dan jembatan Menggambar tampak jalan dan jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu Menerapkan menggambar tampak jalan Menerapkan menggambar tampak jembatan Menggambar tampak jalan Menggambar tampak jembatan Pertemua ke-8 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan contoh tampak jalan dan jembatan 195’ Kegiatan Inti
Stimulation : guru menunjukkan contoh tampak jalan dan jembatan Problem statement : siswa diarahkan untuk mengenal tampak jalan dan jembatan
Data collection : Literasi tentang tampak jalan dan jembatan Kegiatan Penutup Bersama siswa mereview materi terkait tampak jalan dan jembatan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
15’
Pertemuan ke 9 : Aktivitas Pendahuluan: Doa Mereview materi sebelumnya Menginformasikan tujuan pembelajaran
Waktu 15’
Kegiatan Inti Data collection : tampak jalan dan jembatan Data Processing : menggambar tampak jalan dan jembatan Verification: membadingkan hasil olah data dengan kelayakan yang ada pada referensi Generalization : membuat kesimpulan Kegiatan Penutup Guru memverifikasi materi hasil kegiatan belajar Penyampaian kegiatan berikutnya PENILAIAN
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
195’
15’
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester
: : :
SMK Negeri 2 Sragen Konstruksi Jalan dan jembatan XII / 6
Pertemuan ke : 10-11 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Menerapkan prosedur pembuatan gambar potongan jalan dan jembatan Menggambar potongan jalan dan jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menerapkan menggambar potongan jalan Menerapkan menggambar potongan jembatan Menggambar potongan jalan Menggambar potongan jembatan Pertemua ke-10 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan contoh potongan jalan dan jembatan 195’ Kegiatan Inti
Stimulation : guru menunjukkan potongan jalan dan jembatan Problem statement : siswa diarahkan untuk mengenal potongan jalan dan jembatan
Data collection : Literasi tentang potongan jalan dan jembatan Kegiatan Penutup Bersama siswa mereview materi terkait potongan jalan dan jembatan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
15’
Pertemuan ke 11 : Aktivitas Pendahuluan: Doa Mereview materi sebelumnya Menginformasikan tujuan pembelajaran Kegiatan Inti Data Processing : Praktik menggambar potongan jalan dan jembatan Verification: membadingkan hasil olah data dengan kelayakan yang ada pada referensi Generalization : membuat kesimpulan Kegiatan Penutup Guru memverifikasi materi hasil kegiatan belajar Penyampaian kegiatan berikutnya PENILAIAN
CATATAN UMPAN BALIK
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
Waktu 15’
195’
15’
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester
: : :
SMK Negeri 2 Sragen Konstruksi Jalan dan jembatan XII / 6
Pertemuan ke : 12-13 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Menerapkan prosedur pembuatan ambar detail konstruksi jalan Menggambar Detail Konstruksi Jalan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menerapkan menggambar detail konstruksi jalan Menggambar detail konstruksi jalan Pertemua ke-12 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan gambar detail konstruksi jalan 195’ Kegiatan Inti
Stimulation : guru Menerapkan menggambar detail konstruksi jalan Problem statement : siswa diarahkan untuk Menerapkan menggambar
detail konstruksi jalan Data collection : Literasi tentang jenis kontruksi perkerasan jalan Kegiatan Penutup Bersama siswa mereview materi terkait gambar detail konstruksi jalan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
15’
Pertemuan ke 13 : Aktivitas Pendahuluan: Doa Mereview materi sebelumnya Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Membuat kelompok praktik menggambar Kegiatan Inti Data collection : Praktik menggambar detail konstruksi jalan Data Processing : mengolah data menggambar detail konstruksi jalan Verification: membadingkan hasil olah data dengan kelayakan yang ada pada referensi Generalization : membuat kesimpulan Kegiatan Penutup Guru memverifikasi materi hasil kegiatan belajar Penyampaian kegiatan berikutnya PENILAIAN
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
Waktu 15’
195’
15’
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester
: : :
SMK Negeri 2 Sragen Konstruksi Jalan dan jembatan XII / 6
Pertemuan ke : 14 Alokasi Waktu : 5 x 45 menit Menerapkan prosedur pembuatan gambar detail konstruksi jembatan Menggambar Detail Konstruksi Jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menggambar detail konstruksi jembatan Pertemua ke-14 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan gambar detail konstruksi jembatan 195’ Kegiatan Inti Stimulation : guru menunjukkan gambar detail konstruksi jembatan Problem statement : siswa diarahkan untuk mengenal gambar detail konstruksi jembatan Data collection : Literasi tentang gambar detail konstruksi jembatan 15’ Kegiatan Penutup
Bersama siswa mereview materi terkait gambar detail konstruksi jembatan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
PENILAIAN
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester
SMK Negeri 2 Sragen Konstruksi Jalan dan jembatan XII / 6
Pertemuan ke : 15 Alokasi Waktu : 5 x 45 menit Mengevaluasi gambar jalan dan jembatan Menyempurnakan hasil penggambaran jalan dan jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menilai hasil gambar jalan dan jembatan Menentukan bahan yang sesuai untuk membuat gambar jalan dan jembatan Menentukan bahan yang sesuai untuk membuat gambar jalan dan jembatan Memperbaiki hasil gambar jalan dan jembatan Pertemua ke-15 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan gambar jalan dan jembatan keseluruhan 195’ Kegiatan Inti Problem statement : siswa diarahkan untuk gambar jalan dan jembatan dengan benar Data collection : Literasi tentang gambar jalan dan jembatan yang benar 15’ Kegiatan Penutup
PENILAIAN
: : :
Bersama siswa mengevaluasi gambar jalan dan jembatan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang dan perbaikan gambar
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester
: : :
SMK Negeri 2 Sragen Konstruksi Jalan dan jembatan XII / 6
Pertemuan ke : 16 Alokasi Waktu : 5 x 45 menit Menerapkan prosedur pembuatan maket jalan dan jembatan Membuat maket jalan dan jembatan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menerapkan prosedur pembuatan maket jalan dan jembatan Membuat maket jalan dan jembatan Pertemua ke-16 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan maket jalan dan jembatan Kegiatan Inti Stimulation : guru menunjukkan maket jalan dan jembatan Problem statement : siswa diarahkan untuk membuat maket jalan dan jembatan Data collection : Literasi tentang maket jalan dan jembatan Kegiatan Penutup Bersama siswa mereview materi terkait maket jalan dan jembatan Menginformasikan materi dan kegiatan pada pertemuan yang akan datang
PENILAIAN
195’
15’
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester
: : :
SMK Negeri 2 Sragen Konstruksi Jalan dan jembatan XII / 6
Pertemuan ke : 17 Alokasi Waktu : 5 x 45 menit Menerapkan prosedur pembuatan laporan Membuat laporan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi, Siswa mampu : Menjelaskan laporan pekerjaan menggambar Menerapkan pembuatan laporan pekerjaan menggambar Membuat laporan hasil pekerjaan menggambar Pertemua ke-17 : Aktivitas Waktu Pendahuluan: 15’ Doa Menginformasikan tujuan pembelajaran Menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan Motivasi dengan menunjukkan laporan pekerjaan menggambar Kegiatan Inti Stimulation : guru menunjukkan laporan pekerjaan menggambar Problem statement : siswa diarahkan untuk membuat laporan pekerjaan menggambar Data collection : Literasi tentang laporan pekerjaan menggambar Kegiatan Penutup Bersama siswa mereview materi terkait laporan pekerjaan menggambar
195’
15’
PENILAIAN
Sikap : Jurnal sikap Pengetahuan : Penugasan, Penilaian Harian, PTS/PAS Keterampilan : Praktik menggambar Lembar Penilaian Pengetahuan & Keterampilan terlampir
CATATAN UMPAN BALIK
Sragen, a.n Kepala Sekolah WKS Kurikulum
Guru Mata pelajaran
Suharno, S.Pd. NIP 19670419 200312 1 002
Team NIP. -
Maret 2020