RPP Pengujian Prototipe [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN



Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semeseter Materi Pokok Alokasi Waktu



: SMKS HUTAMA : Produk Kreatif dan Kewirausahaan : XII / Ganjil : Proses Kerja dan Pengujian Prototype : 2 Jam Pelajaran @ 45 menit



1. Kompetensi Dasar 3.9 Menetukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk Barang/Jasa 4.9 Menguji Prototipe Barang/Jasa 2. Indikator Pencapaian Kompetensi  Mengidentifikasi kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa  Menganalisis pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa  Menguji prototype produk barang/ jasa 3. Tujuan Pembelajaran  Peserta didik dapat menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa dan membuat prototype produk barang/jasa  Peserta didik dapat menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa dan menguji prototype produk barang/jasa 4. Langkah-Langkah Pembelajaran A. Pendahuluan  Melakukan salam pembuka, mengecek kesiapan belajar siswa, berdoa, serta mengecek kehadiran siswa melalui grup WA kelas((absensi juga dikirimkan dalam bentuk google form pada google classroom https://forms.gle/ypNr7PkKNEyWS5gh7)  Memberikan arahan dan petunjuk pembelajaran akan dilaksanakan baik sumber belajar yang digunakan, media, hingga penugasan (evaluasi pembelajaran)  Menyampaikan tujuan pembelajaran serta kegiatan yang akan dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung B. Kegiatan Inti  Guru memutar video pembelajaran link youtube (https://www.youtube.com/watch?v=vhKWcJdSpBA)  Peserta didik mmengidentifikasi video pembelajaran dan mencatat hal-hal dari hasil mengamati tayangan video tersebut  Guru membagi kelompok yang beranggotakan 3-4 orang untuk mendiskusikan materi yang sudah diberikan oleh guru  Secara bergantian, kelompok belajar dipersilahkan mempresentasikan hasil diskusinya. Kemudian kelompok lainnya menyimak.







Guru memfasilitasi jika terdapat siswa atau kelompok yang mengalami kesulitan dan memberikan klarifikasi jika terjadi kesalahan konsep.







Peserta didik secara mandiri menjawab latihan melalui quizzis (https://quizizz.com/admin/reports/5fad521935bad2001b027e1e/players?showModal=gcl) yang dibagikan guru di grup WA grup kelas sebagai evaluasi C. Penutup  Peserta didik dengan dibimbingan Guru membuat rangkuman/kesimpulan  Guru Memberikan gambaran umum materi berupa video baik Youtube, atau sumber yang revalan lainnya yang akan dibahas pada pertemuan Selanjutnya  Berdoa 5. Penilaian  Penilaian Sikap = Observasi  Penilaian Pengetahuan = Tes Tulis dan Penugasan (LKPD yang dikirimkan melalui WAG/Google classroom)  Penilaian Praktik = Praktik dan Produk



Bekasi,



Juli 2020



Mengetahui Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Dra. Sufida Ambarwati



Elin Liniawati



NIP. 1965.1116.199303.2.005