RPP Roda Ggi Payung [PDF]

Citation preview

Rencana Pelaksanaan Pemelajaran (RPP) KURIKULUM 2013



2018/2019



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mata Pelajaran : TEKNIK PEMESINAN FRAIS Kelas/Semester : XII TP / Gasal Alokasi Waktu : Pertemuan ke 7 dan 8 Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan KKM/ KB :



A. KOMPETENSI INTI : KI.3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung B. KOMPETENSI DASAR : 3.15 Memahami teknik mengefrais roda gigi konis/payung 4.15 Merancang pembuatan roda gigi konis/payung C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ( IPK ) Indikator KD pada KI Pengetahuan 3.15.1 Menentukan standar operasional prosedur teknik pengefraisan roda gigi payung 3.15.2 Menggunakan standar operasional prosedur teknik pengefraisan roda gigi payung 3.15.3 Memahami teknik mengefrais roda gigi payung Indikator KD pada KI Ketrampilan 4.15.1 Menerapkan teknik pengefraisan untuk pembuatan roda gigi payung 4.15.2 Merancang pembuatan roda gigi paying D. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah berdiskusi dan menggali informasi, siswa dapat: 1. Menentukan standar operasional prosedur teknik pengefraisan roda gigi payung. 2. Menerapkan teknik pengefraisan untuk pembuatan roda gigi payung sesuai dengan SOP. 3. Merancang pembuatan roda gigi payung sesuai SOP keselamatan kerja dengan benar dan presisi. E. MATERI PEMBELAJARAN a. Prosedur pembuatan roda gigi payung b. Persiapan pembuatan roda gigi payung F. PENDEKATAN, MODEL dan METODE 1. Pendekatan 2. Model 3. Metode



: Student Centered Approach : Project Based Learning : Diskusi, tanya jawab dan presentasi



SMK NEGERI 2 DEPOK 1/3



Rencana Pelaksanaan Pemelajaran (RPP) KURIKULUM 2013



2018/2019



G. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan ke-7 Kegiatan



Deskripsi



Pendahuluan



1. Salam dan berdoa 2. Memeriksa persiapan siswa: kehadiran, kerapian, ketertiban, perlengkapan pembelajaran dan persiapan belajar 3. Apersepsi/mengajukan terkait materi yang akan dipelajari 4. Menyampaikan tujuan pembelajaran 5. Menyampaikan garis besar cakupan materi 6. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian Menentukan proyek/pertanyaan mendasar 1. Membentuk 6 kelompok 2. Memberikan hand out dan lembar kerja 3. Menampilkan lembar kerja frais roda gigi payung 4. Siswa mencermati dan memahami hand out, lembar kerja dan materi pembelajaran 5. Siswa berdiskusi persiapan pengfraisan roda gigi payung 6. Siswa berdiskusi prosedur teknik pengfraisan roda gigi payung 7. Siswa berdiskusi langkah pengefraisan roda gigi payung 8. Membimbing siswa untuk melakukan persiapan pengefraisan roda gigi payung 9. Memfasilitasi siswa untuk bertanya tentang materi pembelajaran Merancang penyelesaian proyek/mendesain perencanaan proyek 1. Membagi tugas pada masing-masing kelompok 2. Siswa mengumpulkan informasi persiapan pengefraisan roda gigi payung 3. Siswa mendiskusikan langkah kerja sesuai lembar kerja 4. Membimbing siswa mengumpulkan informasi pengefraisan roda gigi payung



Inti



Penutup



1. Membuat rangkuman/simpulan pelajaran 2. Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan pembelajaran 3. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran 4. Menginformasikan materi untuk pertemuan selanjutnya



Alokasi Waktu 20 menit



400 menit



30 menit



Pertemuan ke-8 Alokasi Waktu



Kegiatan



Deskripsi



Pendahuluan



1. Salam dan berdoa 2. Memeriksa persiapan siswa: kehadiran, kerapian, ketertiban, perlengkapan pembelajaran dan persiapan belajar 3. Apersepsi/mengajukan terkait materi yang akan dipelajari 4. Menyampaikan tujuan pembelajaran 5. Menyampaikan garis besar cakupan materi 6. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian



20 menit



Inti



Merancang penyelesaian proyek/mendesain perencanaan proyek 1. Siswa melanjutkan perancangan produk roda gigi payung 2. Siswa mendiskusikan langkah kerja sesuai lembar kerja 3. Membimbing siswa mengumpulkan informasi pengefraisan roda gigi payung



400 menit



SMK NEGERI 2 DEPOK 2/3



Rencana Pelaksanaan Pemelajaran (RPP) KURIKULUM 2013



Kegiatan



2018/2019



Alokasi Waktu



Deskripsi Mengevaluasi proses dan hasil proyek 1. Siswa menuliskan hasil praktik 2. Membimbing siswa untuk menuliskan langkah kerja Menyusun laporan, presentasi, dan mengevaluasi pengalaman 1. Penyampaian hasil diskusi kelompok/berdasarkan praktik 2. Siswa menanggapi penyampaian hasil diskusi temannya 3. Siswa dibimbing guru untuk menarik kesimpulan pembelajaran



Penutup



1. Membuat rangkuman/simpulan pelajaran 2. Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan pembelajaran 3. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran 4. Menginformasikan materi untuk pertemuan selanjutnya



30 menit



A. PENILAIAN No 1 2 3



Aspek Kompetensi Sikap Pengetahuan Keterampilan



Teknik Penilaian Observasi Tes tulis Praktikum



B. MEDIA, ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR Kompetensi Dasar KD 3.15



KD 4.15



Instrumen Penilaian Jurnal penilaian sikap Rubrik penilaian Rubrik penilaian



Keterangan Terlampir Terlampir Terlampir



Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar



Memahami teknik mengefrais roda Media: gigi konis/payung laptop, LCD-proyektor, papan tulis Alat/Bahan: Hand out, lembar kerja dan work preparation Merancang pembuatan roda gigi (langkah kerja), mesin bubut, mesin frais, kepala konis/payung pembagi Sumber Belajar:  Widarto. Teknik Pemesinan Jilid 1. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.  Wirawan Sambodo. Teknik Produksi Mesin Industri Jilid 2. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.  Hand out  Sumber lain yang relevan (penggunaan kepala pembagi/dividing head, pembuatan roda gigi payung)



Depok, 10 Agustus 2018 Mengetahui, Guru Pembimbing Lapangan



Guru Mata Pelajaran



H. Nuryanto, M.T. NIP. 19610815 198603 1 025



Rifki Isnaini R., S.Pd, NIM. 17531299037



SMK NEGERI 2 DEPOK 3/3