RPPH [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Selalu memberi dan membalas salam 3. Ke sekolah tepat waktu 4. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut warna, bentuk dan ukuran 5. Membilang atau menyubut urutan bilangan 1-10 6. Membuat bilangan 1-10 7. Mengurus diri sendiri misalnya makan, minum, menyisir rambut mencuci dan mengeringkan tangan 8. Memegang pensil dengan benar



: 1/5 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Senin / 07 Agustus 2017 : 07.30-12.00 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi tentang keluarga Kegiatan Inti + 45 menit 1. Tahfidz surat alkafioruun 2. Murajaah surat sebelumnya 3. Hafalan d0’a melihat orang memakai baju baru 4. Murojaah doa sebelumnya 5. Kosa kata bahasa arab anggota keluarga 6. Hafalan hadist sikap seorang muslim 7. Pemberian tugas menulis angka 110 8. Privat membaca latin dan iqra’ Istirahat + 1. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Membaca hadis adab makan dan minum 3. Membaca do’a sebelum dan



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 1. Buku paket menulis angka 2. Pensil, penghapus 3. Alat bermain diluar dan didalam kelas 4. dll



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 1. Diskusi/tany a jawab 2. Unjuk kerja 3. Hasil karya



sesudah makan 4. Menjelaskan materi adabadab makan dan minum Kegiatan akhir + 15 menit 1. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 2. Do’a



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Beruat baik terhadap semua makhluk 3. Selalu memberi dan membalas salam 4. Melakukan perintah3-5 secara berurutan 5. Menunjukkan dan memberikan keterangan yang berhubungan dengan posisi atau keterangan tempat 6. Meniru membuat garis tegak, datar, miring, melengkung dan melingkar 7. Mewarnai bentug gambar sederhana dengan rapi 8. Menceritakn gerak kedalam bahasa lisan



: 1/5 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Selasa / 08 Agustus 2017 : 07.30-12.00 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi tentang keluarga Kegiatan Inti + 45 menit 1. Tahfidz surat alkausar 2. Murajaah surat sebelumnya 3. Hafalan hadist sikap seorang muslim 4. Menjelaskan adab kepada Allah 5. Menjelaskan materi rukun islam 6. Memberi tugas majalah Istirahat + 15 menit 1. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Membaca hadis adab makan dan minum 3. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 4. Menjelaskan materi adab-adab makan dan minum 5. Bermain



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 1. Majalah 2. Pensil, penghapus 3. Alat bermain diluar dan didalam kelas 4. dll



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 1. Diskusi/tanya jawab 2. Unjuk kerja 3. Hasil karya



Kegiatan akhir + 15 menit 1. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 2. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 3. Kosa kata bahasa arab 4. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Kesekolahtepat waktu 3. Menunjukkan perbuatan yang benar dan yang salah 4. Menyapa teman dan orang lain 5. Menirukan kembali 4-5 urutan kata 6. Menunjukkan dan menyebutkan gerakan misal, duduk, jongkok 7. Menunjukkan keterangan yang berhubungan posisi 8. Menceritakan kegiatan seharihari 9. Menggambar bebas dengan berbagai media



: 1/6 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Selasa / 08 Agustus 2017 : 07.30-12.30 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi tentang keluarga Kegiatan Inti + 45 menit 1. Tahfidz surat alkausar 2. Murajaah surat sebelumnya 3. Murajaah rukun islam 4. Materi tematik 5. Menulis latin 6. Privat membaca iqra’ latin Istirahat + 15 menit 1. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Membaca hadis adab makan dan minum 3. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 4. Menjelaskan materi adab-adab makan dan minum 5. Bermain Kegiatan akhir + 15 menit 1. Menanyakan perasaan



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 1. Buku menulis latin 2. Pensil, penghapus 3. Alat bermain diluar dan didalam kelas 4. dll



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 1. Diskusi/tanya jawab 2. Unjuk kerja 3. Hasil karya



anak/tanya jawab 2. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 3. Kosa kata bahasa arab 4. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Mempunyai sahabat 3. Mau memohon dengan mengucapkan tolong, memberi maaf dan meminta maaf jika salah 4. Berceritatentang gambar yang disediakan 5. Mengetahui jumlah hari dalam satu pekan 6. Memegang pensil dengan benar 7. Mengurus dirinya sendiri tanpa perlu bantuan, misalnya makan, minum 8. Mewarnai bentuk gabar sederhana



: 1/5 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Kamis/ 10 Agustus 2017 : 07.30-12.30 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi Kegiatan Inti + 45 menit 1. Tahfidz surat alkausar 2. Murajaah surat sebelumnya 3. Murajaah do’a 4. Murajaah hadist 5. Menjelaskan adab kepada Allah 6. Memberikan tugas mewarnai anggota keluarga 7. Privat membaca iqra’ dan latin Istirahat + 15 menit 1. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Membaca hadis adab makan dan minum 3. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 4. Menjelaskan materi adab-adab makan dan minum 5. Bermain



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 1. 2. 3. 4. 5.



Kertas HVS Pensik Krayon Penghapus Gambar Anggota Keluarga



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 1. Diskusi/tanya jawab 2. Unjuk kerja 3. Hasil karya



Kegiatan akhir + 15 menit 1. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 2. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 3. Menjelaskan rukun islam 4. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Mendengarkan dan memperhatikan orang berbicara 3. Selalu mengucapkan jazakumullahikhair onkasiran 4. Mendengarkan dan menceritakan cerita kembali secara urut 5. Membilang atau menyebut bilangan 1-10 6. Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan orang lain 7. Mengekspresikan diri dalam gerakan kepala, tangan atau kaki



: 1/5 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Jum’at/ 11 Agustus 2017 : 07.30-10.00 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi Kegiatan Inti + 45 menit 1. Hafalan surat alkausar 2. Murajaah surat sebelumnya 3. Murajaah do’a 4. Murajaah hadist 5. Praktek wudhu 6. Siroh nabi yusuf Kegiatan Akhir 1. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Membaca hadis adab makan dan minum 3. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 6. Menjelaskan materi adab-adab makan dan minum 7. Bermain



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 6. 7. 8. 9. 10.



Kertas HVS Pensik Krayon Penghapus Gambar Anggota Keluarga



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 4. Diskusi/tanya jawab 5. Unjuk kerja 6. Hasil karya



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Menghormati orang tua dan orang yang lebih tua 3. Memelihara lingkungan 4. Mengenal konsep bilangan 1-10 5. Menceritakan kegiatan seharihari sesuai waktunya 6. Memegang pensil dengan benar 7. Bereksperimen dengan berbagai media



: 1/6 : Lingkunganku/Kebiasaan dalam Keluarga : Senin/14 Agustus 2017 : 07.30-12.30 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan kebiasaan dalam keluarga Kegiatan Inti + 45 menit 1. Hafalan surat almaun 2. Hafalan surat sebelumnya 3. Hafalan do’a melihat putik 4. Murajaah do’a 5. Hafalan hadis sikap seorang muslim 6. Murajaah hadist sebelumnya 7. Menjelaskan adab kepada Allah 8. Tugas menulis angka 9. Privat latin dan iqro’ Isirahat + 60 menit 1. Cuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Berdo’a sebelum dan sesudah makan 3. Bermain



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 1. Buku Panduan Guru 2. Buku Berhitung Jilid III 3. Pensil 4. Penghapus



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 1. Diskusi/tanya jawab 2. Unjuk kerja 3. Hasil karya



Kegiatan Akhir + 30 menit 1. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 2. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 3. Menjelaskan rukun islam 4. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Mempunyai sahabat 3. Kesekolah tepat waktu 4. Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas 5. Mewarnai bentuk gabar sederhana 6. Mengekspresikan diri dalam gerakan tangan dan kaki 7. Menceritan gerak kedalam bahasa lisan



: 1/6 : Lingkunganku/Kebiasaan dalam Keluarga : Selasa/15 Agustus 2017 : 07.30-12.30 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi Kegiatan Inti + 45 menit 1. Hafalan surat almaun 2. Hafalan surat sebelumnya 3. Hafalan do’a melihat putik 4. Murajaah do’a 5. Hafalan hadis sikap seorang muslim 6. Murajaah hadist sebelumnya 7. Menjelaskan adab kepada teman 8. Majalah 9. Privat latin dan iqro’ Isirahat + 60 menit 1. Cuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Berdo’a sebelum dan sesudah makan 3. Bermain



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 1. Buku Panduan Guru 2. Buku Berhitung Jilid III 3. Pensil 4. Penghapus 5. Krayon



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 1. Diskusi/tanya jawab 2. Unjuk kerja 3. Hasil karya



Kegiatan Akhir + 30 menit 1. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 2. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 3. Menjelaskan rukun islam 4. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Selalu mengucapkan terima kasih 3. Mentaati peraturan 4. Mendengar dan menceritakan kembali cerita secara urut 5. Mewarnai bilangan angka 1 - 10



: 1/6 : Lingkunganku/Kebiasaan dalam Keluarga : Rabu/16 Agustus 2017 : 07.30-12.30 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi Kegiatan Inti + 45 menit 1. Hafalan surat almaun 2. Hafalan surat sebelumnya 3. Hafalan do’a melihat putik 4. Murajaah do’a 5. Hafalan hadis keutamaan belajar alquran 6. Murajaah hadist sebelumnya 7. Menjelaskan adab kepada teman 8. Mewarnai angka dan menggunting angka 9. Privat latin dan iqro’ Isirahat + 60 menit 1. Cuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. sebelum dan sesudah makan 3. Bermain



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 1. 2. 3. 4. 5. 6.



Kertas HVS Krayon Gunting Pensil Penghapus Buku panduan guru



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 1. Diskusi/tanya jawab 2. Unjuk kerja 3. Hasil karya



Kegiatan Akhir + 30 menit 1. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 2. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 3. Menjelaskan rukun islam 4. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Selalu memberi salam dan membalas salam 3. Mendengarkan dan memperhatikan orang berbicara 4. Melalukan 3-4 perintah secara berurutan dengan benar 5. Menceritakan kegiatan seharihari sesuai dengan waktu 6. Menceritan gerak kedalam bahasa lisan



: 1/6 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Jum’at/ 18 Agustus 2017 : 07.30-10.00 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi Kegiatan Inti + 45 menit 1. Hafalan surat almaun 2. Murajaah surat sebelumnya 3. Murajaah do’a 4. Murajaah hadist 5. Praktek wudhu 6. Siroh nabi yusuf Kegiatan Akhir 1. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Membaca hadis adab makan dan minum 3. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 4. Menjelaskan materi adab-adab makan dan minum



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 11. 12. 13. 14. 15.



Kertas HVS Pensik Krayon Penghapus Gambar Anggota Keluarga



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 7. Diskusi/tanya jawab 8. Unjuk kerja 9. Hasil karya



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



1. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 2. Berbahasa sopan dan bermuka manis 3. Menyapa teman dan orang lain 4. Menirukan kembali urutan kata 5. Membuat urutan bilangan 1-10 6. Mengekspresikan diri dalam gerkan kepala tangan atau kaki 7. Menceritan gerak kedalam bahasa lisan



: 1/7 : Lingkunganku/Macam-macam Rumah : Senin / 21 Agustus 2017 : 07.30-12.00 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 1. Salam sapa, berdoa 2. Absen 3. Menjelaskan materi Kegiatan Inti + 45 menit 1. Tahfidz surat alQuraisy 2. Murajaah surat sebelumnya 3. Hafalan d0’a sesudah berwudhu 4. Murojaah doa sebelumnya 5. Hafalan hadist larangan mencela makanan 6. Murajaah hadis yang sudah dihafal 7. Menjelaskan adab kepada teman 8. Menjelaskan rukun islam 9. Memberikan tugas menebalkan buku paket angka 10. Privat membaca latin dan iqra’ Istirahat + 1. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 2. Membaca hadis



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 1. Buku paket menulis angka 2. Pensil, penghapus 3. Alat bermain diluar dan didalam kelas 4. dll



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 1. Diskusi/tany a jawab 2. Unjuk kerja 3. Hasil karya



adab makan dan minum 3. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 4. Menjelaskanma teri adab-adab makan dan minum Kegiatan akhir + 15 menit 1. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 2. Do’a



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



9. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 10. Beruat baik terhadap semua makhluk 11. Selalu memberi dan membalas salam 12. Melakukan perintah3-5 secara berurutan 13. Menunjukkan dan memberikan keterangan yang berhubungan dengan posisi atau keterangan tempat 14. Meniru membuat garis tegak, datar, miring, melengkung dan melingkar 15. Mewarnai bentug gambar sederhana dengan rapi 16. Menceritakn gerak kedalam bahasa lisan



: 1/5 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Selasa / 08 Agustus 2017 : 07.30-12.00 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 4. Salam sapa, berdoa 5. Absen 6. Menjelaskan materi tentang keluarga Kegiatan Inti + 45 menit 7. Tahfidz surat alkausar 8. Murajaah surat sebelumnya 9. Hafalan hadist sikap seorang muslim 10. Menjelaskan adab kepada Allah 11. Menjelaskan materi rukun islam 12. Memberi tugas majalah Istirahat + 15 menit 6. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 7. Membaca hadis adab makan dan minum 8. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 9. Menjelaskan materi adab-adab makan dan



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 5. Majalah 6. Pensil, penghapus 7. Alat bermain diluar dan didalam kelas 8. dll



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 4. Diskusi/tanya jawab 5. Unjuk kerja 6. Hasil karya



minum 10. Bermain Kegiatan akhir + 15 menit 5. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 6. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 7. Kosa kata bahasa arab 8. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



10. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 11. Kesekolahtepat waktu 12. Menunjukkan perbuatan yang benar dan yang salah 13. Menyapa teman dan orang lain 14. Menirukan kembali 4-5 urutan kata 15. Menunjukkan dan menyebutkan gerakan misal, duduk, jongkok 16. Menunjukkan keterangan yang berhubungan posisi 17. Menceritakan kegiatan seharihari 18. Menggambar bebas dengan berbagai media



: 1/6 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Selasa / 08 Agustus 2017 : 07.30-12.30 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 4. Salam sapa, berdoa 5. Absen 6. Menjelaskan materi tentang keluarga Kegiatan Inti + 45 menit 7. Tahfidz surat alkausar 8. Murajaah surat sebelumnya 9. Murajaah rukun islam 10. Materi tematik 11. Menulis latin 12. Privat membaca iqra’ latin Istirahat + 15 menit 6. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 7. Membaca hadis adab makan dan minum 8. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 9. Menjelaskan materi adab-adab makan dan minum 10. Bermain Kegiatan akhir + 15 menit



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 5. Buku menulis latin 6. Pensil, penghapus 7. Alat bermain diluar dan didalam kelas 8. dll



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 4. Diskusi/tanya jawab 5. Unjuk kerja 6. Hasil karya



5. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 6. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 7. Kosa kata bahasa arab 8. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



9. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 10. Mempunyai sahabat 11. Mau memohon dengan mengucapkan tolong, memberi maaf dan meminta maaf jika salah 12. Berceritatentang gambar yang disediakan 13. Mengetahui jumlah hari dalam satu pekan 14. Memegang pensil dengan benar 15. Mengurus dirinya sendiri tanpa perlu bantuan, misalnya makan, minum 16. Mewarnai bentuk gabar sederhana



: 1/5 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Kamis/ 10 Agustus 2017 : 07.30-12.30 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 4. Salam sapa, berdoa 5. Absen 6. Menjelaskan materi Kegiatan Inti + 45 menit 8. Tahfidz surat alkausar 9. Murajaah surat sebelumnya 10. Murajaah do’a 11. Murajaah hadist 12. Menjelaskan adab kepada Allah 13. Memberikan tugas mewarnai anggota keluarga 14. Privat membaca iqra’ dan latin Istirahat + 15 menit 8. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 9. Membaca hadis adab makan dan minum 10. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 11. Menjelaskan materi adab-adab makan dan



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 16. 17. 18. 19. 20.



Kertas HVS Pensik Krayon Penghapus Gambar Anggota Keluarga



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 4. Diskusi/tanya jawab 5. Unjuk kerja 6. Hasil karya



minum 12. Bermain Kegiatan akhir + 15 menit 5. Menanyakan perasaan anak/tanya jawab 6. Murajaah Do’a yang sudah dihafal sebelumnya 7. Menjelaskan rukun islam 8. Memberikan pertanyaan sederhana



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PAUD TAHFIDZ QYRAN AN-NAAJIYA KELOMPOK B Semester / Minggu Tema/Sub Tema Hari / Tanggal Waktu KD INDIKATOR



8. Membedakan ciptaan-ciptaan Allah 9. Mendengarkan dan memperhatikan orang berbicara 10. Selalu mengucapkan jazakumullahikhair onkasiran 11. Mendengarkan dan menceritakan cerita kembali secara urut 12. Membilang atau menyebut bilangan 1-10 13. Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan orang lain 14. Mengekspresikan diri dalam gerakan kepala, tangan atau kaki



: 1/5 : Lingkunganku/Anggota Keluarga : Jum’at/ 11 Agustus 2017 : 07.30-10.00 : KEGIATAN PEMELAJARAN Berbaris Kegiatan Awal + 15 menit 4. Salam sapa, berdoa 5. Absen 6. Menjelaskan materi Kegiatan Inti + 45 menit 7. Hafalan surat alkausar 8. Murajaah surat sebelumnya 9. Murajaah do’a 10. Murajaah hadist 11. Praktek wudhu 12. Siroh nabi yusuf Kegiatan Akhir 4. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 5. Membaca hadis adab makan dan minum 6. Membaca do’a sebelum dan sesudah makan 13. Menjelaskan materi adab-adab makan dan minum 14. Bermain



ALAT/SUMBER PEMBELAJARAN 21. 22. 23. 24. 25.



Kertas HVS Pensik Krayon Penghapus Gambar Anggota Keluarga



PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK ALAT HASIL 7. Diskusi/tanya jawab 8. Unjuk kerja 9. Hasil karya



Mengetahui Kepala Paud TQ An-Najiya



Guru Kelompok B



Desi Susilawati, S.Pd.I



Amita Evi