RPS Dasar-Dasar Penginderaan Jauh [PDF]

Citation preview

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI TEKNOLOGI KELAUTAN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA MALUKU UTARA Tahun 2020/2021 I. IDENTITAS MATAKULIAH 1. Matakuliah : Dasar-dasar Penginderaan Jauh 2. Sandi : 3. Semester/SKS : IV/2 4. Disajikan pada Jenjang : 5. Sifat Matakuliah : Wajib 5. Nama Dosen Pembina : Erna Hi Talib,S.Pi.,M.Si II. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) 1. Aspek Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas 3. berdasarkan agama,moral, dan etika; 4. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, 5. berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; 6. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; 7. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan 8. kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; B. Aspek Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan mengenai konsep teknologi kelautan dan aplikasinya dalam kehidupan dan dunia kerja 2. Mampu menyajikan data faktual tentang teknologi dibidang kelautan untuk menyelesaikan masalah-masalah kelautan di wilayah 3T 3. Menguasai konsep tentang karakteristik kelautan dan mengembangkannya menjadi produk inovatif ramah lingkungan 4. Mampu mendeseminasikan hasil-hasil penelitian bidang tekknologi kelauatan untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi 5. Mampu menguasai teknik survervisi dan monitoring dibidang teknologi kelauatan serta terampil dalam manajemen bisnis industry berwawasan lingkungan di wilayah 3T 6. Mampu melakukan konservasi dibidang kelautan dan bertanggungjawab atas pekerjaannya dalm lingkup kelautan 7. Mampu menganalisis data tingkat dasar dan aplikasinya dalam dunia kerja dan industri 1



C. Aspek Keterampilan 1. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; 2. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data 3. mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya; 4. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; 5. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara 6. mandiri; dan 7. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. a. Keterampilan Khsusus 1. Mampu menciptakan berbagai usaha berdasarkan kompetensi dibidang teknologi kelauatan untuk menghasilkan karya inovatif bernilai ekonomi untuk kemandirian masyarakat wilayah 3T 2. Terampil dalam melakukan pendataan dasar dibidang kelautan wilayah 3T III. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini menjelaskan tentang Teknologi Indra Jauh, Perkembangan Indra Jauh, Dasar Fisika Indra Jauh, Elemen yang mempengaruhi signal inderaja, Prinsip-prinsip Inderaja, Jenis citra, Unsur dan teknik interpretasi citra, Peralatan interpretasi citra, dan Pemrosesan Citra satelit IV. BAHAN KAJIAN 1. Teknologi Indra Jauh 2. Perkembangan Indra Jauh 3. Dasar Fisika Indra Jauh 4. Elemen yang mempengaruhi signal inderaja 5. Prinsip-prinsip Inderaja 6. Jenis citra 7. Unsur dan teknik interpretasi citra 8. Peralatan interpretasi citra 9. Pemrosesan Citra satelit 2



V. PELAKSANAAN PERKULIAHAN 1. Metode yang Digunakan Seminar, prsentasi, diskusi, praktikum, dan tugas proyek 2. Kegiatan Belajar Mengajar 2.1 Tatap muka : 16 kali Tatap muka: 16 X 6 Jam semester 2.2. Tugas terstruktur:  Pengkajian secara terbuka (Open Ended Inquiry) melalui diskusi-diskusi dan pendalaman sendiri yang diikuti dengan penyajian dan diskusi di dalam seminar-seminar kelas.  Penugasan pembuatan poster, artikel dan makalah dari topik perkuliahan, hasil terjemahan atau rangkuman suatu bab ddalam modul dan analisis kritisnya yang diserahkan setiap minggu, setiap artikel, terjemahan atau rangkuman dan hasil analisis kritisnya diserahkan dalam bentuk soft dan hard-copy, ukuran A4, dengan ketikan 1,5 spasi (sebagian dari isinya merupakan terjemahan atau ringkasan, dan analisis kritisnya, sisanya ulasan dan notulen tanya jawab dalam kelas).  Penulisan refleksi diri dalam bentuk jurnal belajar mengenai presentasi poster, artikel dan makalah hasil analisis kritis pribadi/teman .  Penyusunan portofolio yang merupakan bukti partisipasi belajar dalam perkuliahan 3. Media Pembelajaran Perangkat latop & LCD 4. Pelaksanaan Evaluasi Evaluasi dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan sepanjang semester. Aspek-aspek yang dinilai berupa aspek kognitif, afektif, maupun penampilan langsung. a. Tes Tengah Semester : Bobot 20 b. Tes Akhir Semester : Bobot 20 c. Presentasi dan Diskusi : Bobot 20 d. Penugasan ( LKM dan tes kecil) : Bobot 20 e. Laporan proyek praktikum : Bobot 20 5. Rambu-Rambu Penilaian NA = X1.20 + X2.20 + X3.20 + X4.20+ X5 .20 100 X1 = Laporan proyek praktikum (20) X2 = Tes Tengah Semester (20) X3 = Aktivitas (presentasi, diskusi) (20) X4 = Nilai lain (tes kecil dan tugas LKM) (20) X5 = Tes Final (20) VI. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (CP-MK) 3



Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa diharapkan : 1. Mampu memahami teknologi Inderaja 2. Mampu menjelaskan asal usul dan pemanfaatan Inderaja serta Mampu menjelaskan sistem yang digunakan dalam pengindraan jauh 3. Mampu memahami dan mengetahui penyebab - penyebab yang menimbulkan gangguan terhadap signal 4. Mampu menjelaskan prinsip-prinsip inderaja dan teknik kalibrasi dan koreksi. 5. Mampu menjelaskan serta mempresentasikan dan membedakan sifat, jenis citra foto dan nonfoto 6. Mampu menjelaskan teknik interpretasi citra berdasarkan pengenalan objek pada citra 7. Mampu menjelaskan peralatan dan melakukan analisa / interpretasi citra 8. Mampu melakukan analisis citra satelit



4



E. RENCANA KEGIATAN PERKULIAHAN Kuliah ke 1



2-3



4-5



6-7



Sub CP-MK



Mampu memahami teknologi Inderaja



Indikator



Pendahuluan a. Definisi dan istilah-istilah b. Inderaja da SIG c. Peranan inderaja



Mampu menjelaskan asal usul dan Perkembangan inderaja a.Sejarah perkembangan inderaja b.Manfaat dan aplikasi inderaja di bidang kelautan Sistem penginderaan jauh 1) Pengertian umum inderaja 2). Beberapa sistem inderaja Setelah mengikuti kuliah ini, Dasar Fisika Inderaja mahasiswa diharapkan mampu a. Tenaga untuk Inderaja memahami hubungan fisika b. Tenaga elektromagnetik dengan inderaja. c. Spektrum elektromagnetil d. Formula fisika untuk inderaja Mampu memahami dan Elemen yang mempengaruhi mengetahui penyebab - penyebab signal inderaja



5



Metode, Kriteria & Bentuk Bobot Strategi/model Penilaian Nilai pembelajaran 10% Pendekatan: Induktif Tes tertulis Metode: Ceramah, tanya jawab, penugasan Model: PBL Pendekatan: Induktif



Kode Referensi [1],



- Tes tertulis



10%



[1],



Tutorial, diskusi, tugas makalah



- Tes tertulis



10%



[1],



Tutorial, diskusi, tugas makalah



- Tes tertulis



10%



[2],



Metode: Ceramah, tanya jawab, penugasan Model: PBL



yang menimbulkan gangguan terhadap signal 8 9-10



10



Mampu menjelaskan prinsipprinsip inderaja dan teknik kalibrasi dan koreksi.



a. Radiasi elektromagnetik b. Interaksi atmosfer c. Interaksi target Pengaruh sensor UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Prinsip-prinsip Inderaja Tutorial, diskusi, a. Kalibrasi sensor tugas makalah b. Koreksi keawanan c. Kalibrasi geofisik



Mampu menjelaskan serta mempresentasikan dan membedakan sifat, jenis citra foto dan nonfoto



Jenis citra a. Citra foto udara b. Citra non-foto Perbedaan keduanya



11-12



Mampu menjelaskan teknik interpretasi citra berdasarkan pengenalan objek pada citra



13-14



Mampu menjelaskan peralatan dan melakukan analisa / interpretasi citra



Unsur dan teknik interpretasi citra a. Pengenalan objek b. Unsur-unsur interpretasi c. Teknik interpretasi Kunci interpretasi Peralatan interpretasi citra a. Alat pengamatan citra b. Alat pengukur citra c. Alat pemindah data hasil interpretasi Alat analisis digital



6



Tutorial, diskusi, tugas makalah



- Ceramah dan Diskusi



- Tutorial, diskusi, tugas makalah



kelengkapan dan kebenaran penjelasan Tingkat komunikatif mahasiswa kelengkapan dan kebenaran penjelasan Tingkat komunikatif mahasiswa presentasi dan diskusi - - Kehadiran/ Absensi



- kelengkapan dan kebenaran penjelasan Tingkat komunikatif mahasiswa



10%



[2],



10%



[2],



10%



[1],



[2],



15



16



Mampu melakukan analisis citra satelit



Pemrosesan Citra satelit a. Digitasi dan penyimpanan data b. Koreksi geometris c. Koreksi radiometrik Penajaman citra UAS



- Tutorial, diskusi, tugas makalah



Essay, dan mandiri



- kelengkapan dan kebenaran penjelasan Tingkat komunikatif mahasiswa - kemampuan - menjawab - kalkulasi Ternate, ………………….2020 Penyusun RPS Erna Hi Talib,S.Pi.,M.Si



7



[1],



REFERENSI 1. Hasanuddin, Z.A. 2001. Geodesi Satelit. PT. Pradnya Paramita., Jakarta. 2. Mulia Purba, 1991. Interpretasi data penginderaan jarak jauh. IPB Press. Bogor



8