RPS Manajemen Bencana D3 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

JURUSAN KEPERAWATAN



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER



PRODI D.III KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES KUPANG



Mata Kuliah: Managemen Bencana



TINGKAT II/Smtr IV TA 2021/2022



KOORDINATOR Dominggos Gonsalves, S.Kep,.Ns,.M.Sc 1



1



RPS.Manajemen Bencana



Nama Jurusan Nama Mata Kuliah Kode/SKS/Semester Beban Kredit Nama tim Dosen



:Managemen Bencana :Keperawatan Kupang



Deskripsi Mata Kuliah



: Mata kuliah ini membahas tentang manajemen bencana baik



:WAT. 2.4.04/1 SKS (1 T ;1 P ) /IV ( Empat) : 2 SKS(1T;1P) : 1. Dominggos Gonsalves.,SKp.,Ns.,MSc = DG (082 136 679 345) 2. Ns. Yoani M.V.B.Aty.,SKep, M.Kep =YV (081 139 479 71) 3. Gadur Blasius.,S.Kep.,Ns.,MSi =GB (081 339 422 296) 4. Trifonia Sri Nurwela.,S.Kep.,Ns.,M.Kes =TS (082 144 914 873)



sebelum, saat, dan paska bencana, melalui metode pembelajaran baik dikelas maupun simulasi lapangan tentang penanganan bencana alam (disaster). Capain Pembelajaran MK



Capaian pembelajaran Khusus



: Mahasiswa mampu 1. Menguasai konsep,teknik,prinsip dan prosedur pelaksanaan penanganan bencana 2. Mampu melakukan tindakan pencegahan dan mitigasi 3. Mampu melakukan perawatan individu, keluarga dan masyarakat saat bencana 4. Mampu melakukan pemulihan dan rehabilitasi pasca bencana



:



Metode Penilaian dan pembobotan



1. Menjelaskan tentang konsep managemen bencana 2. Menjelaskan tentang potensi bencana di NTT 3. Menjelaskan peran perawat dalam penangulangan bencana 4 Menerapkan kesiapsiagaan,Metigasi dan pencegahan pra bencana. 5. Melakukan pelayanan keperawatan idividu saat bencana 6. Melakukan pelayanan keperawatan masyarakat saat bencana 7 Memberikan pelayanan mental saat bencana kepada anak, remaja,wanita dan lansia 8 Memberikan perawatan pada kelompok rentan bencana 9 Melakukan rehabilitasi dan pemulihan pasca bencana : UTS : 30 % UAS : 30 % Penugasan/Penyajian : 20 % Ujian Praktek : ; 20 %



RPS.Manajemen Bencana



Jadwal Pembelajaran Senin: 13.00 – 13.50 Wita Tiori (Kelas A dan B) Senin: 13.50 – 16.20 Wita P (Kelas A dan B) Pertemua n Hari/tgl/



Kemampuan akhir yang diharapkan



Media pembelajaran Bahan Kajian



I Senin 222



II Senin 013



Memahami jadwal dan tugas pembelajaran Menjelaskan konsep managemen penanggulangan bencana



Menjelaskan kesiapsiagaan peringatan dini dan mitigasi bencana



Penjelasan RPS dan Pembagian Tugas Konsep managemen kesehatan bencana: 1. Pengertian bencana 2. Jenis ancaman bencana di Indonesia 3. Jenis, penyebab,potensi,karakteristi k bencana di NTT 4. Penanggulangan bencana 5. Upaya penanggulangan Bencana 6. Komponen penanggulangan bencana 7. Sistem nasional penanggulangan bencana Mitigasi dan pencegahan pra bencana: 1. Konsep kelompok masyarakat siaga bencana 2. Peran perawat tahapan pra bencana



Waktu



Pengalaman Belajar Mahasiswa



Metode pembelajar an



Kriteria penilaian dan indikator



B o b ot Ni lai



D os e n



D G Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



T= 50 mt



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom



T= 50 mt



Mencatat Diskusi/ presentasi dan Praktek Lab



P= 170 mt



Mencatat Diskusi/presen tsidan Praktek Lab



1. Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan



8 % D G



7 % D G



RPS.Manajemen Bencana



3. Identifikasi kelompok beresiko 4. prinsip-prinsip proses isolasi,karantina,kontaminasi dan dekontaminasi masyarakat 5. Koordinasi bencana 6. Sistem peringatan dini III Senin 083



IV Senin 153



Menjelaskan Faktor resiko Bencana dan Peta Bahaya Bencana



Menjelaskan peran perawat dalam penanggulangan bencana



1. Mengenali faktor resiko 2. Analisa faktor resiko 3. Proses pembuatan peta ancaman bencana banjir,longsor,gempa bumi,tsunami,kebakaran,gun ung meletus



Peran perawat dalam penanggulangan bencana: 1. Aspek legal keperawatan bencana :Definisi klasifikasi,mekanisme,perlind ungan hukum untuk keperawatan saat bencana 2. Peran perawat tahapan pra bencana 3. peran perawat dalam keadaan darurat bencana



meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



Ceramah, Vidio, Diskusi/ presentasi



Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



P= 170 mt



T= 50 mt



Mencatat Diskusi/ presentasi dan Praktek Lab



P= 170 mt



T= 50 mt



P= 170 mt



Mencatat Diskusi/presen tsidan Praktek Lab



diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar 1. Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis)



G B 7 %



8 %



Y A



RPS.Manajemen Bencana



4. Peran perawat di posko pengungsian



V Senin 223



VI Senin 293



Menjelaskan Kesiapsiagaan bencana: Komunikasi dan informasi



Menjelaskan pelayanan keperawatan kepada masyarakat saat bencana



Kesiapsiagaan bencana: 1. Komunikasi dan informasi kesiapsiagaan bencana 2. Jalur evakuasi 3. Titik kumpul 4. Edukasi masyarakat



Pelayanan keperawatan kepada masyarakat saat bencana: 1. Rapid Health Asessment 2. Pemenuhan kebutuhan dasar untuk masyarakat (bio,psiko,social,cultural dan spiritual)



Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Ceramah, Vidio, Diskusi/ presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



T= 50 mt P= 170 mt



T= 50 mt P= 170 mt



1. Tugas makalah 2. persentase tugas 3. Melakukan Role Play



Mencatat Diskusi/ presentsidan Praktek Lab



4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar 1. Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan



Y A



8 %



7 %



B G



RPS.Manajemen Bencana



penampang gambar melakukan praktek RHA



VII Senin 054



VIII.



Penanganan Gawat Darurat bencana : perdarahan, patah tulang, henti napas, henti jantung, penanganan korban lua,korban keracunan gas Pelayanan keperawatan individu dan keluarga saat bencana: 1. Managemen krisis saat bencana 2. Pengkajian kebutuhan keperawatan individu 3. Teknik fiksasi, Evaluasi,Transportasi,Korban bencana 4. Triage korban bencana



Menjelaskan pelayanan keperawatan individu dan keluarga saat bencana



12-16 APRIL



19-23 APRIL IX Senin 264



PISOMA/



Ceramah, Vidio, Diskusi/ presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



T= 50 mt



Mencatat Diskusi/ presentsidan Praktek Lab



1. Ketepatan menyelesaika n tugas 2. Kemampuan Menyajikan tugas sesuai SOP 3. Kemampuan melakukan praktek sesuai SOP



8 %



D G



Mencatat Diskusi/ presentsi dan Praktek Lab



1. Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan



7 %



T S



P= 170 mt



UTS DIES NATALIS



Menjelaskan perawatan mental saat bencana bagi anak,remaja,wanita dan lansia



Perawatan mental saat bencana;bagi anak, remaja, wanita dan lansia: 1. Respon Psikologi saat bencana 2. Tindakan keperawatan mental yang tepat untuk menangani masalah psikologis saat bencana 3. Pencegahan dasar sindrom pasca trauma 4. Stabilitasi emosi



Ceramah, Vidio, diskusi / /presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



T= 50 mt P= 170 mt



RPS.Manajemen Bencana



X Senin 035



Melakukan pencegahan dasar sindrom pasca trauma dan stabilitasi emosi



pencegahan dasar sindrom pasca trauma dan stabilitasi emosi: 1. Goup Terapi 2. Konseling 3. Terapi Realita 4. Terapi kognitif



Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



XI Senin 105



Menjelaskan perawatan kelompok rentan



perawatan kelompok rentan saat bencana: 1. Kelompok rentan dan tindakan yang dilakukan 2. Lingkungan yang sesuai dengan kelompok rentan



Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



T= 50 mt P= 170 mt



T= 50 mt P= 170 mt



Mencatat Diskusi/ presentsi dan Praktek Lab



Mencatat Diskusi/ presentsi dan Praktek Lab



lewat video dan penampang gambar 1. Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar 1. Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang



8 %



T S



7 %



Y A



RPS.Manajemen Bencana



gambar XII Senin 175



Menjelaskan pasca bencana dan rehabilitasi



Rehabilitasi dalam manajemn bencana: a. Pemulihan Pasca bencana b. Rehabilitasi Pasca bencana



Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



T= 50 mt P= 170 mt



Mencatat Diskusi/ presentsi dan Praktek Lab



XIII Senin 245



Menjelaskan berbagai bencana



Pra bencana,saat bencana dan pasca bencana: a. Bencana tanah longsor b. Bencana tanah Banjir



Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



T= 50 mt P= 170 mt



Mencatat Diskusi/ presentsi dan Praktek Lab



Pra bencana,saat bencana dan pasca bencana:



Ceramah, Vidio,



Vilep (Virtual Learning



T= 50 mt



Mencatat Diskusi/



XIV Senin 31-



Menjelaskan berbagai bencana



Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar Kemampuan memberikan



8 %



Y A



6 %



D G



6



B



RPS.Manajemen Bencana



5



XV Senin 076



a. Bencana gempa bumi b. Bencana Tzunami c.



Menjelaskan berbagai bencana



Pra bencana,saat bencana dan pasca bencana: Bencana gunung meletus



12/13 Juni 2021 PRAKTEK PENYULUHAN DAN SIMULASI II XVI



14-18 Juni 2020



UAS



diskusi / presentasi



Ceramah, Vidio, diskusi / presentasi



Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



Vilep (Virtual Learning Poltekes)/ Aplikasi LMS PJJ/ Aplikasi zoom meeting/ Whatsapp group/Google classroom/ Email



presentsi dan Praktek Lab P= 170 mt



T= 50 mt



P= 170 mt



Mencatat Diskusi/ presentsi dan Praktek Lab



argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar Kemampuan memberikan argumentasi dalam diskusi 2. Ketepatan melakukan diskusi 3. Ketepatan menjawab soal (test tertulis) 4. Keterampilan menunjukkan lewat video dan penampang gambar



SIMULASI KEPERAWATAN BENCANA/ DRILLING Tzuname : a. Pra bencana, b. saat bencana c. PASCA BENCANA



%



G



5 %



D G



RPS.Manajemen Bencana



DAFTAR RUJUKAN;



Amelia K, Yanni T, Siwi.I, 2018. Keperawatan gaawat darurat dan bencana sheehy. Edisi Indonesia 1: Elseiver: Singapore Pengantar bahaya bencana Pinkowski j.Disaster management handbook.Florida: CRC Press;2008 ( E-book ) Landesman , L.Y. ( 2002 ). Public , health management of diasasters : the practive of guide. Wildorf, MD : American Public Health Association Badan PPSDM Kesehatan RI (2016),Modul Bahan Ajar Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana: Kemntrian Kesehatan RI Tim. Pengajar Manajemen Bencana (2020) Modul Manajemen Bencana. Poltekkes Kemenkes Kupang



Banggut, S., Gero, S., & Mau, A. (2014). Modul Praktikum Keperawatan Jiwa I-WAT 3.02. Kupang: Poltekkes Kemenkes Kupang Jurusan Keperawatan Kupang. Dirjen Bina Yanmed Depkes RI. 2006. Sistem Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu (SPGDT). Jakarta : EGC. Hatta, K. (2016). Trauma dan Pemulihannya Sebuah Kajian Berdasarkan Kasus Pasca Konflik Tsunami. Banda Aceh: Dakwah Ar-Raniry Press. HOPE Worldwide, 2013. Rencana Sebelum Bencana’Pahami, Kenali, Tangani, UKW: Kupang Irman & H., 2012. Model Konseling Trauma Pasca Gempa melalui Terapi Permainan Kelompok Terhadap Siswa Madrasah Ibtidaiyah dan Madrasah Tsanawiyah di Kota Padang. Prosiding International Seminar Workshop Post Traumatic Counseling , I(2), pp. 65-77. Lilyanti, H. (2016). Studi Analisis Terhadap Penggunaan Terapi Spritual Emotional Freedom Technique (SEFT) yang Dapat Digunakan Sebagai Terapi Pada Klien yang Mengalami Post Traumatic Stress Disorder (PTSD). Jurnal Kesehatan Bakti Tunas Husada, 19-27. Masril. (2012). Konseling Post Traumatic Stress Disorder dengan Pendekatan "Terapi Realitas". Prosiding International Seminar & Workshop Post Traumatic Counseling , 184-192. Masril. (2012). Konseling Post Traumatic Stress Disorder dengan Pendekatan "Terapi Realitas". Prosiding International Seminar & Workshop Post Traumatic Counseling , 184-192. Nirwana, H. (2012). Konseling Trauma Pasca Bencana. Ta'dib, 123-162. Nurcahyani, F., Dewi, E. I. & R., 2016. Pengaruh Terapi Suportif Kelompok terhadap Kecemasan pada Klien Pasca Bencana



RPS.Manajemen Bencana



Banjir Bandang di Perumahan Relokasi Desa Kecamatan Panti Kabupaten Jember. e-Jurnal Pustaka Kesehatan , IV(12), pp. 293-299 Pakaya, R. S., Mangundap, E., Tjahjono, L., & dkk. (2007). Pedoman Teknis Penanggulangan Krisis Kesehatan Akibat Bencana. Jakarta: Departemen Kesehatan RI. Suyanta, Widiastuti, A., & Asti, R. (2013). Efektifitas Terapi Kognitif Dalam Menurunkan Tingkat Kecemasan Pada Remaja Korban Bencana Pasca Erupsi Merapi Di Dusun Karanglo Argomulyo Cangkringan Sleman Yogyakarta . Jendela Nursing Journal, 287-295.



Mengetahui, Ketua Prodi D III Keperawatan



Kupang, Februari 2021 Koordinator Mata Kuliah Manajemen Bencana



Margaretha Teli, SKep, Ns, MSc NIP. 19770727200032002



Dominggos Gonsalves,S.Kep.Ns.MSc Nip. 197108061992031001 Mengetahui, Ketua Jurusan Keperawatan



Dr. Florentianus Tat SKp, M.Kes NIP . 196911281993031005



RPS.Manajemen Bencana



RANCANGAN TUGAS Mata Kuliah : Managemen Bencana Semester



:IV ( Empat)



Minggu ke



: -14



1. Tujuan Tugas Membuat makalah dan tulisan hasil small group discussion yang diberikan dosen pengajar 2. Uraian Tugas : 1) Obyek garapan



: a.. Konsep Bencana, , Pra Bencana, Tanggap Darurat saat bencana dan pelayanan



kesehatan mental bencana dan Pemulihan Pasca Bencana, metode Fiksasi,evakuasi dan transportasi. 2) Batasan Obyek



:Teori diambil dari buku rujukan yang tertera pada RPS dan Sumber lain yang terpercaya dan sudah dibuktikan



Baik dalam bentuk buku, modul atau hasil penelitian dan bukan dari blog. 4) Yang Harus Dikerjakan Membaca Referensi di perpustakaan urusan dan browsing internet, berdiskusi kelompok, melakukan konsultasi ke dosen.Konsultasi tugas dilakukan dengan Tim Dosen Pengajar minimal 1 minggu sebelum topik mata kuliah bersangkutan dimulai. Waktu konsultasi dengan dosen pengajar harus dilakukan melalui kontrak sebelumnya lewat:



WA group,Clasroom, LMS, Email atau langsung.



Bagi mahasiswa yang tidak konsultasi tidak diperkenankan untuk menyajikan materi seminar. Setelah makalah dokonsultasikan, mahasiswa menyusun PPT dan mempersentasekan hasil diskusi Online/di depan kelas. Mini Project: mahasiswa melakukan survey lapangan terkait analisis resiko bencana 3. Deskrispi luaran tugas : Menyusun makalah dengan huruf times new roman, font 12,spasi 1,5, margin kiri dan atas 4 cm, margin kanan dan bawah 3 cm. Membuat PPT dan mengkonsulkannya dan Mempersentasikan.



RPS.Manajemen Bencana



4. Kriteria Penilaian 1. Referensi : 20% 2. Kerapihan Tulisan : 30% 3. Penyajian



30%



4. Kemampuan diskusi : 20% 5. Batasan Topik tugas 1) Mahasiswa membentuk 10 Kelompok ( rata-rata mahasiswa 6-10 orang /kelompok) dengan pembagian topik sebagai berikut :



Kelompo k



Topik



Nama dosen Pembimbing



Mitigasi dan pencegahan pra bencana: 1. Konsep kelompok masyarakat siaga bencana 2. Peran perawat tahapan pra bencana 3. Identifikasi kelompok beresiko 4. Koordinasi bencana 5.. Sistem peringatan dini Prinsip-prinsip proses isolasi,karantina,kontaminasi dan dekontaminasi masyarakat saat Bencana Peran perawat dalam penanggulangan bencana Rehabilitasi dalam manajemn bencana: Pemulihan Pasca bencana Rehabilitasi Pasca bencana Kesiapsiagaan bencana: Komunikasi dan informasi kesiapsiagaan bencana 1. Jalur evakuasi 2. Titik kumpul dan Edukasi Mengenali faktor resiko Analisa faktor resiko Proses pembuatan peta ancaman bencana Alur evakuasi



Dominggos G 082 136 679 345



Tanggal presenta si



I



2 3



4



5



1 Maret 21



1 Maret 21



Dominggos G Yoani Maria V.B.Aty



15 Maret 21



Yoani Maria V.B.Aty 081 139 479 71



22 Maret 21



Gadur Blasius 081 339 422 296



8 Maret 21



RPS.Manajemen Bencana



6



7



Pelayanan keperawatan kepada masyarakat saat bencana: 1. Rapid Health Asessment 2. Pemenuhan kebutuhan dasar untuk masyarakat 3.Rehabilitasi Pasca Bencana Pelayanan keperawatan individu dan keluarga saat bencana: 1. Managemen krisis saat bencana 2. Pengkajian kebutuhan keperawatan individu 3. Teknik fiksasi, Evaluasi,Transportasi,Korban bencana 4. Triage korban bencana



29 Maret 21



Blasius Gadur 5 April 21



Dominggos G 8 9 10 11 12 13



Perawatan Mental saat Bencana ; bagi anak, remaja, wanita dan lansia. Pencegahan dasar sindrom pasca trauma dan stabilitasi emosi: ( Goup Terapi,konseling, terapi Realita, terapi kognitif) 1. Pelayanan Keperawatan idividu dan keluarga saat bencana: 2 Role Play promosi kesehatan kepada keluarga Analisis resiko bencana gempa dan Tsunami Perencanaan penanggulangan bencana Banjir dan gunung meletus Managemen korban massal , Triagse dan Penanganan Frakture



Trifonia Sri Nurwela Trifonia Sri Nurwela 082 144 914 873



26 april 21 03 Mei 21



Yoani Maria V.B.Aty Blasius Gadur Dominggos G Dominggos G



17 Mei 21 31 Mei 21 7 Juni 21 7 juni 21



Catatan: Dapat di sajikan Saat Jadwal Dosen Masuk Kelas atau sesuai kontrak dengan dosen yang bersangkutan



RPS.Manajemen Bencana



6 .Format Nilai Format Penilaian Tugas Judul/tema



:



Hari/tanggal Pertanyaan dan penanya



: :



Skor 1-5 ASPEK YANG DINILAI 1 . Presentasi 2 . Alat bantu presentasi 3 . Penampilan 4 . Penguasaan Materi 5 . Makalah



KETERANGAN Komunikatif, ketepatanwaktu, kejelasan dan kerunutan dalam penyampaian Materi Kejelasan,dan tampilan dari power point Cara berpakaian,etika dan sopan santun Cara merespons pertanyaan dan kualitas jawaban Makalah di tulis secara Runtun dan sisteatik Rata-rata Nilai Kupang,………,…………….2021 Dosen



RPS.Manajemen Bencana



----------------------------------------



KISI-KISI SOAL MATA KULIAH SEMESTER /TAHUN WAKTU UJIAN BENTUK TEST JUMLAH No



1 2 3 4 5



6 7 8 9 10



11 12 13 14



Catatan: C2 C3



: KEPERAWATAN BENCANA : IV / 2021 : 100 MENIT : MULTIPLE CHOICE : MULTIPLE CHOICE



: 100 BUAH



Capaian Pembelajaran



Konsep managemen kesehatan bencana: Mitigasi dan pencegahan pra bencana Menjelaskan Faktor resiko Bencana dan Peta Bahaya Bencana Peran perawat dalam penanggulangan bencana Kesiapsiagaan bencana, komunikasi dan informasi Pelayanan keperawatan kepada masyarakat saat bencana Pelayanan keperawatan individu dan keluarga saat bencana Perawatan mental saat bencana;bagi anak, remaja, wanita dan lansia Pencegahan dasar sindrom pasca trauma dan stabilitasi emosi Perawatan kelompok rentan saat bencana Rehabilitasi dalam manajemn bencana Pra bencana,saat bencana dan pasca bencana Gempa dan Tzunami Pra bencana,saat bencana dan pasca bencana: Bencana tanah longsor dan Banjir gunung meletus Pra dan Pasca bencana,saat bencana dan pasca bencana: gunung meletus TOTAL



= Pemahaman =Aplikasi



Jumlah soal proses berpikir maksimal C2 C3 C4 C5 2 3 2 1 3 2 1 1 2 3 1 1 3 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 1 1 3 2 1 2 2 2 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1



1



1



Jlh Soa l



%



8



8%



7



7%



7



7%



8



8%



1 1 1



8 7 8 7 8 7 8 6 6



8% 7% 8% 7% 8% 7% 8% 6% 6%



1



5



5%



100



100%



C6



1 1 1 1



RPS.Manajemen Bencana



C4 C5 C6



=Analisa = Sintesa = Evaluasi