RPS Manajemen Farmasi [PDF]

Citation preview

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN FARMASI



Penanggung Jawab Mata Kuliah : M. Sidrotullah, S.Far., M.Sc., Apt



PRODI DIII FARMASI FIK UNW MATARAM TAHUN AJARAN 2018/2019



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) NAMA PROGRAM STUDI : PROGRAM STUDI DIPLOMA III FARMASI A. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Kode Mata kuliah Jumlah SKS Penempatan Prasyarat Jumlah pertemuan Tim Dosen B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah



C. Kompetensi Akhir



Manajemen Farmasi FAR 4407 3 SKS ( T=2) Semester IV 16 kali pertemuan 1. M. Sidrotullah, S.Far., M.Sc., Apt 2. Ivan Ariesta Dwifaya, M.M., Apt Melalui serangkaian kuliah tatap muka, kegiatan praktikum, penugasan dan diskusi mahasiswa semester IV program studi Farmasi ( DIII) Fakultas Ilmu Kesehatan UNW Mataram diharapkan mampu menguasai konsep teoritis dan prosedur managemen dan distribusi perbekalan farmasi sesuai dengan batasan kompetensi D III Farmasi dengan standar yang ditetapkan PPSDM bagi lulusan DIII Farmasi. Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Memahami Konsep Manajemen secara Umum dan Farmasi (C.2) 2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan sediaan farmasi alat kesehatan, vaksin dan serum (POAC) 3. Mahasiswa mampu memahami konsep distribusi perbekalan farmasi (C.2) 4. Mahasiswa mampu menghitung harga obat baik di Apotek, Toko Obat, Gudang Farmasi, Puskesmas Rumah Sakit, Industri Farmasi dan Pedagang Besar Farmasi (C3) 5. Mahasiswa mampu membuat laporan neraca Rugi/Laba, perubahan modal, arus kas, rekosiliasi bank dan laporan. (C3)



D. Metode Penilaian dan Pembobotan



Aspek penilaian Pemaham



Soft Skills



Unsur Penilaian Tugas mandiri Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Kreativitas dalam diskusi, Membuat resume, Kedisiplinan pengumpulan tugas, Presentasi, Partisipasi di kelas, dsb



Presentase (%) 10 – 20 20 – 30 20 – 40 10 – 30



100 Jumlah Konversi Nilai Angka ke dalam Nilai Huruf diserahkan kepada masing-masing Institusi.



E. Daftar Referensi



1. Satibi, Rokhman Rifqi, Aditama Hardika, Manajemen Apotek. Gadjah Mada University Press. 2018 2. Desselle SP, Zgarrik DP. Pharmacy Management Essentials for All Practice Settings. McGraw-Hill Medical Publishing Division : New York. 2005 3. Anief M. Manajemen Farmasi. Gadjah Mada University Press. 2014 4. WHO. Quality Assurance of Pharmaceuticals. 2nd ed. Geneva. 2007



Mataram,



Februari 2019



Mengetahui Prodi Farmasi (DIII) Ketua



Penanggung Jawab Mata Kuliah



(Hj. Bq. Endang Suprihartini, M.Si., Apt)



(M. Sidrotullah, S.Far., M.Sc., Apt)



JADWAL PEMBELAJARAN Perte Kemampuan muan akhir yang kediharapkan 1 2 1 KA. 1 Mahasiswa mampu memahami Konsep Manajemen secara Umum dan Farmasi (C.2)



2-4



KA. 2



Bahan Kajian 3 Manajemen dan Manajemen Farmasi



Indikator



4 1.1 Menjelaskan difinisi Manajemen secara Umum 1.2 Menjelaskan konsep dan Fungsi Manajemen (POAC) 1.3 Menjelaskan Manajemen Farmasi



Pengelolaan 2.1 Menjelaskan sediaan Pengelolaan Mahasiswa farmasi, alat sediaan Farmasi mampu kesehatan, 2.2 Menjelaskan memahami vaksin dan Pengelolaan Alat Pengelolaan serum Kesehatan sediaan 2.3 Menjelaskan farmasi, alat Pengelolaan



Sub Bahan Kajian



5 1.1 Difinisi Manajemen secara umum



Metode Pembelajaran 6 - Diskusi



1.2 Konsep dan Fungsi Manajemen (POAC)



Penilaian



7 Kognitif : - Tes tulis - Tugas



Bobot Nilai KA 8 10



Referensi



9 1,2,3



Sikap : -Pengamatan



1.3 Manajemen Farmasi



2.1 Pemilihan 2.2 Perencanaan 2.3 Pengadaan 2.4 Penerimaan 2.5 Penyimpanan 2.6 Penggunaan 2.7 Administrasi dan Kontrol



- Diskusi



Kognitif : - Tes tulis - Tugas Sikap : -Pengamatan



10



1,5



kesehatan, vaksin dan serum 5-6



KA. 3 Mahasiswa mampu memahami Konsep Distribusi Perbekalan Farmasi (C.2)



5-7



KA 4 Mahasiswa mampu mengaplikasik an penatalaksana an pasien gangguan kardiovascula r (C3)



Distribusi perbekalan farmasi



Vaksin 2.4 Menjelaskan Pengelolaan serum 3.1 Menjelaskan Pengertian Disposisi Obat 3.2 Menjelaskan disposisi dan penyesuaian obat pada ibu hamil dan menyususi 3.3 Menjelaskan disposisi obat pada pasien pediatri dan geriatri 3.4 Menjelaskan perbedaan respon obat pada anak dan dewasa



Penatalaksaa 4.1 Menjelaskan n pasien ganguan fungsi gangguan kardiovascular kardiovascul 4.2 Menjelaskan ar gangguan fungsi ginjal 4.3 Menjelaskan penatalaksaan gangguan fungsi ginjal



2.8 Pelaporan



3.1 Pengertin Disposisi Obat



- Diskusi



3.2 Disposisi dan Penyesuaian Obat pada Ibu hamil dan menyusui



Kognitif : - Tes tulis - Tugas



15



1,3,5



20



3,4,5



Sikap: -Pengamatan



3.3 Disposisi obat pada pasien pediatric dan geriatri 3.4 Perbedaan respon obat pada anak dan dewasa



4.1 Gangguan fungsi kardiovascular 4.2 Gangguan Fungsi Ginjal 4.3 Penatalaksanaan gangguan fungsii ginjall



Diskusi



Kognitif : - Tes tulis - Tugas Sikap : -Pengamatan



4.4 Menjelaskan gangguan fungsi jantung 4.5 Menjelaskan penatalaksaan gangguan fungsi jantung 4.6 Menjelaskan penyakit Diabetes Mellitus 4.7 Menjelaskan penyakit Hipertensi dan penatalaksanaann ya 4.8 Memecahkan studi kasus



8 9 – 13 KA. 5 Mahasiswa mampu memahami penatalaksana an gangguan system pencernaan, pernafasan dan Tulang



4.4 Gangguan fungsi Jantung 4.5 Penatalaksanaan gangguan fungsi Jantung 4.6 Penyakit Diabetes mellitus dan penatalaksanaan 4.7 Penyakit Hipertensi dan penatalaksanaanny a 4.8 Studi kasus



UJIAN TENGAH SEMESTER Penatalaksaa 5.1 Menjelaskan 5.1 Penyakit gangguan Diskusi n gangguan penyakit lambung dan system gangguan fungsi hati pencernaan , lambung dan pernafasan fungsi hati 5.2 Penatalaksanaan dan tulang 5.2 Menjelaskan gangguan lambung penatalaksanaan dan fungsi hati gangguan lambung dan 5.3 Penyakit rhinitis fungsi hati dan asma



Kognitif : - Tes tulis - Tugas Sikap : -Pengamatan



25



3,4,5



(C3)



14-15



16



KA. 6 Penatalaksan Mahasiswa aan kasus mampu nyeri memahami penatalaksana an kasus nyeri (C3)



5.3 Menjelaskan penyakit rhinitis dan asma 5.4 Menjelaskan penatalaksaan rhinitis dan asma 5.5 Menjelaskan penyakit osteoarthritis 5.6 Menjelaskan penatalaksaan osteoartritis 6.1 Menjelaskan pengertian nyeri 6.2 Menentukan klasifikasi nyeri 6.3 Menetukan penilaian nyeri 6.4 Menyelesaikan studi kasus



5.4 Penatalaksaan rhinitis dan asma 5.5 Penyakit osteoarthritis 5.6 Penatalaksaan osteoartritis



6.1 Pengertian nyeri



Cooperatif learning



6.2 Klasifikasi nyeri 6.3 Penilaian nyeri 6.4 Studi kasus



UJIAN AKHIR SEMESTER



Kognitif : - Tes tulis - Tugas Sikap : -Pengamatan



20



3,4,5