RPS MK Praktek Profesional Bidan [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH PRAKTEK PROFESIONAL BIDAN PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN DAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG TAHUN AKADEMIK 2021/2022



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)



Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Beban SKS Semester/Tingkat Program Studi Dosen Pengampu



: Praktek Profesional Bidan : E1B402 : 2 (1 T; 1P)



Deskripsi Mata Kuliah



:



: IV/VII : Sarjana Kebidanan : 1. Mulyanti, S.ST., M.Keb



2. Imas Masdinarsyah, SST.,M.Tr.Keb



(MY) (IM)



Mata kuliah ini memuat tentang evidence-based midwifery, sejarah perkembangan pelayanan maternitas, peran, dan tanggung jawab bidan pada berbagai tatanan pelayanan kesehatan, promosi kesehatan, peran bidan di kesehatan masyarakat, lingkup praktik bidan, budaya/tradisi dalam kebidanan, kajian gender; legislasi, politik asuhan maternitas, otonomi dan “collective autonomy”, keilmuan kebidanan, definisi normal childbirth (kehamilan, persalinan, dan nifas), standar ICM, pengambilan keputusan klinis berdasar bukti, hubungan bidan-ibu dan keterampilan komunikasi efektif, media sosial dan profesionalisme, intelegensi emosional dan pengambilan keputusan, rujukan, record keeping, etik biomedis dan aplikasinya dalam praktik kebidanan, model asuhan dan peran professional kesehatan lain dalam memberikan asuhan yang berkualitas; pengembangan professional berkelanjutan (continuous professional development) dan pentingnya belajar sepanjang hayat, kepemimpinan dalam kebidanan. Pengenalan pada politik dalam pelayanan kebidanan dan medical model dalam pelayanan kebidanan



Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL): 1 S1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. 2



S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan etika



3



S5 Menghargai keragaman budaya, pandangan, agama, kepercayaan, dan status



4



S5 Menghargai keragaman budaya, pandangan, agama, kepercayaan, dan status sosio-ekonomi, serta pendapat atau temuan orisinal orang



lain 5



P7 Menguasai konsep teoritis politik kesehatan, kebijakan publik di bidang kesehatan, sosiologi dan antropologi kesehatan, epidemiologi dan



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



biostatistik kesehatan masyarakat secara umum



0 1 2



6



P9 Menguasai prinsip hukum peraturan dan perundang-undangan yang terkait dengan pelayanan kebidanan secara umum



7



KU1 Mampu bekerja di bidang kebidanan (midwifery) dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja bidan yang ditetapkan oleh Ikatan Bidan Indonesia (IBI) mengacu pada International Confederation of Midwives (ICM)



8 9



KU2: Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri P9 Menguasai prinsip hukum peraturan dan perundang-undangan yang terkait



1



dengan pelayanan kebidanan secara umum



1



KU1 Mampu bekerja di bidang kebidanan (midwifery) dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja bidan yang ditetapkan oleh Ikatan Bidan Indonesia (IBI) mengacu pada International Confederation of Midwives (ICM)



1



Mampu mengaplikasikan keilmuan kebidanan dalam menganalisis masalah dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif pemecahan masalah pada lingkup praktik kebidanan meliputi asuhan pranikah, prakonsepsi, kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir, bayi, anak balita, anak prasekolah, kesehatan reproduksi (remaja, perempuan usia subur dan perimenopause) serta pelayanan KB



Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK): Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan etika CPMK-1 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. CPMK-2 CPMK-3 Mengetahui Atribut bidan professional Peran bidan sebagai praktisi yang otonom, teori otonomi, akuntabilitas, regulasi Menguasai teori ilmu kebidanan, manajemen asuhan kebidanan, keputusan klinik. CPMK-4 CPMK-5 Menguasai konsep dasar, prinsip, profesional berkelanjutan, dan rencana belajar sepanjang hayat, keterampilan belajr mandiri Menguasai konsep teoritis manajemen dan kepemimpinan secara umum CPMK-6 Menguasai prinsip hukum peraturan dan perundang-undangan yang terkait dengan pelayanan kebidanan secara umum CPMK-7 CPMK-8 Mengkaji kembali tanggungjawab bidan dalam berbagai tatanan pelayanan kesehatan, lingkup praktis, legislasi Mencari literature dan penelitian, pengenalan pada model penelitian kebidanan CPMK-9 CPMK-10 Mengetahui metodologi konsep penelitian, publikasi dan diseminasi terkait dengan profesionalisme bidan



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



Kemampuan akhir yang direncanakan (sub-CPMK): Sub CPMK-1 Mahasiswa mampu menjelaskan dasar hukum, tujuan Atribut bidan professional Peran bidan sebagai praktisi.(C2, A3) Sub CPMK-2 Mahasiswa mampu menjelaskan implementasi Bio etik dan aplikasinya pada praktik kebidanan (C2, A3) Sub CPMK-3 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar profesional berkelanjutan, dan rencana belajar sepanjang hayat, keterampilan belajr mandiri (C2, A3) Sub CPMK-4 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis manajemen dan kepemimpinan secara umum (C2, A3) Sub CPMK-5 Mahasiswa mampu merumuskan masalah dan menyusun laporan prinsip hukum peraturan dan perundang-undangan yang terkait dengan pelayanan kebidanan secara umum (C3, A4, P2) Sub CPMK-6 Mahasiswa mampu mengimplementasikan literature dan penelitian, pengenalan pada model penelitian kebidanan (C3, A3, P2) Sub CPMK-7 Mahasiswa mampu memahami metodologi konsep penelitian, publikasi dan diseminasi terkait dengan profesionalisme bidan (C3, A3) Sub CPMK-8 Menguasai pengetahuan faktual tentang politik pada pelayanan kebidanan(C3, A3) Metode Penilaian dan pembobotan



Bahan Kajian



Ujian Kasus UTS UAS Afektif (Soft Skills) Laporan/Tugas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.



: 10% : 30% :30% : 10% : 20%



Atribut bidan professional Peran bidan sebagai praktisi yang otonom, teori otonomi, akuntabilitas, regulasi Transisi dari mahasiswa ke otonom, bidan yang akuntabel dan pengembangan profesional berkelanjutan, dan rencana belajar sepanjang hayat, keterampilan belajr mandiri Mengkaji kembali tanggungjawab bidan dalam berbagai tatanan pelayanan kesehatan, lingkup praktis, legislasi Teori kepemimpinan dan manajemen Pengembangan kapasitas ketahanan diri (resilience) Intelegensi emosional dalam praktik kebidanan Budaya kebidanan & Penggunaan social media Praktik berdasarkan bukti Bio etik dan aplikasinya pada praktik kebidanan Mencari literature dan penelitian, pengenalan pada model penelitian kebidanan dan metodologi konsep penelitian, publikasi dan diseminasi terkait dengan profesionalisme bidan



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



14. Pengenalan politik pada pelayanan kebidanan



Daftar keterampilan Mata Kuliah prasyarat



Tidak ada Tidak ada MK prasyarat



Kepustakaan: Kepustakaan Utama: 1. Suharto, E.2005.Membangun Masyarakat Memberdayakan Masyarakat, RefikaAditama, Jakarta 2. Depkes, 2006.Pedoman Pelaksanaan Pengembangan Desa Siaga, Jakarta 3. Depkes, 2006.Pengembangan dan Penyelenggaraan Poskesdes, Jakarta 4. Sarwono , SW. 2002.Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat FKM UI, Jakarta 5. Suparjan.Suyatno H(2003) Pengembangan Masyarakat. AdityaMedia, Jogjakarta 6. Sunartiningsih (2004) Strategi Pemberdayaan Masyarakat, AdityaMedia, Jogjakarta Pertemuan



(1)



Kemampuan Akhir Yang direncanakan



Kriteria/indikator



(2) (3) Rincian untuk: 2 SKS (1T,1P)



Bahan Kajian



Metode Pembelajaran



Pengalaman belajar



Evaluasi Metode



(4)



Realisasi RPS :



1 SKS TM-T = 1 x 50’ x 14 = 700 menit=11,5 jam:14 minggu=1 jam/minggu 1 SKS TS-T = 1x 60’ x 14 = 840menit=14 jam:14 minggu=1jam/minggu 1 SKS BM-T = 1 x 60’x 14 = 840menit=14 jam:14 minggu=1jam/minggu 1 SKS P = 1 x 170 x 14 = 2380 menit=39,6 jam:14 minggu=2,82 jam/minggu



(5)



(6)



(7)



Instrume n (8)



Dosen Bobot (9)



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Pertemuan I September 2022 Pukul: 10:00-10:50 (1 TM-T 50’)



Pertemuan II 13-14 September 2022



1. Mahasiswa mengetahui Atribut bidan



professional 2. Mahasiswa mampu Peran bidan sebagai praktisi yang otonom, teori otonomi, akuntabilitas, regulasi



Mahasiswa mengetahui Transisi dari mahasiswa ke otonom, bidan yang akuntabel Pukul: dan 10:00-11:40 pengembangan (2 TM-T 100’)



Sosialisasi VMT dan kontrak belajar



Ketepatan dalam menjelaskan dan menyebutkan otonomi bidan dalam pelayanan otonom, bidan yang akuntabel dan pengembangan.



Kontrak pembelajaran dan Rencana pembelajaran semester mata kuliah praktek professional bidan 1. Deskripsi mata kuliah 2. Standar kompetensi 3. Kompetensi dasar yang ingin dicapai 4. Proses evaluasi 5. Bentuk penugasan 6. Kontrak perkuliahan 7. Sumber kepustakaan Materi 1: Defines dan konsep Atribut bidan professional



Materi II: 1. Implementasi



otonomi bidan dalam pelayanan otonom, bidan yang akuntabel dan pengembanga 2. Definisi otonomi bidan 3. Tujuan otonomi



E-Leraning Online (Ms.teams/zoom) Lecture (ceramah, Tanya Jawab)



FGD Role Play - Lecture/kuliah (ceramah, Tanya Jawab)



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



Menerima informasi dan berdiskusi tentang rancangan pembelajaran mata kuliah aspek legal dan patient safety



Bentuk nontest: Meringkas materi kuliah Bentuk test:



Pedoman Penskoran afektif



Menerima 1. Penilaian informasi dan makalah; berdiskusi tentang 2. Tes Tulis implementasi berkaitan otonomi bidan



1. Daftar penilaian laporan makalah 2. Soal UTS



Tes tulis



7%



MY



SOAL UTS



5%



IM



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



bidan



4. Sasaran otonomi bidan



Pertemuan III 16 September 2022



Mahasiswa mampu melaksanakan profesional berkelanjutan, dan rencana Pukul: belajar 10:00-11:40 sepanjang WIB hayat, (2 TM-T keterampilan 100’) belajar mandiri



Ketepatan dalam menjelaskan dan menyebutkan profesional berkelanjutan, dan rencana belajar sepanjang hayat, keterampilan belajar mandiri



5. Latar belakang otonomi bidan di Indonesia Rancangan Tugas 1: Menjelaskan tentang rancanga tugas 1 Menganalisis kasus yang berkaitan otonomi bidan (TS: 6x60’) Materi III: rofesional berkelanjutan, dan rencana belajar sepanjang hayat, keterampilan belajr mandiri



E-Leraning Online (Ms.teams/zoom) Lecture /kuliah (ceramah, Tanya Jawab)



 Menerima informasi dan menjelaskan tentang konsep dasar



Penugasan Mandiri



SOAL UTS



10%



IM



Tes tulis



SOAL UTS



5%



IM



profesional berkelanjutan, dan rencana belajar sepanjang hayat, keterampilan belajar mandiri



Melakukan diskusi Pertemuan IV September



Mahasiswa mampu Mengkaji



Ketepatan dalam menjelaskan dan menguraikan



Materi IV: Mengkaji kembali tanggungjawab bidan



Tutorial Community



 Menerima informasi dan menjelaskan



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



2022



kembali tanggungjawab Pukul: bidan dalam 10:00-11:40 berbagai WIB tatanan (2 TM-T pelayanan 100’) kesehatan, lingkup praktis, legislasi



Mengkaji kembali tanggungjawab bidan dalam berbagai tatanan pelayanan kesehatan, lingkup praktis, legislasi



dalam berbagai tatanan pelayanan kesehatan, lingkup praktis, legislasi



Pertemuan V Oktober 2022 Pukul: 10:00-11:40 WIB (2 TM-T 100’)



Mahasiswa mampu mengkajian Teori kepemimpinan dan manajemen



Ketepatan dalam menjelaskan tentang Teori



Materi V: Teori kepemimpinan dan manajemen



Pertemuan VI Oktober 2022



Mahasiswa mampu Pengembangan kapasitas ketahanan diri (resilience)



Ketepatan dalam menjelaskan Pengembangan kapasitas ketahanan diri (resilience)



Pukul: 10:00-11:40 WIB



kepemimpinan dan manajemen



Tujuan Pengembangan



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



tentang konsep dasar patient safety  Melakukan diskusi



Tutorial Community



Materi VI: Konsep Pengembangan kapasitas ketahanan diri (resilience)



Kode/no



Tutorial Community



Menerima informasi dan berdiskusi tentang : 1. Tim efektif terkait patient safety 2. Keterlibatan pasien dan tenaga kesehatan Menerima informasi dan berdiskusi tentang : pengambangan kapasitas



SOAL UTS



5%



IM



5%



IM



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



(2 TM-T 100’)



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



kapasitas ketahanan diri (resilience



Pertemuan VII Oktober 2022



Mahasiswa mampu mejelaskan Intelegensi emosional Pukul: dalam praktik 10:00-11:40 kebidanan WIB (2 TM-T 100’)



Pertemuan IX November 2022 Pukul: 10:00-11:40 WIB (2 TM-T 100’) Pertemuan X November



Kode/no



Mampu



menjelaskan tentang Budaya kebidanan & Penggunaan social media



Ketepatan menjelaskan dan menganalisa Intelegensi emosional dalam praktik kebidanan



Ketepatan dan kesesuaian Budaya kebidanan & Penggunaan media



Mampu Ketepatan mengimplemen kesesuaian tasikan Asuhan menjelaskan



social



Materi VIII: Kepemimpinan dan penerapan patient  Menjelaskan safety learning Rancangan Tugas 1: objectives Tutorial Presentasi  Melakukan Community diskusi menganalisis kasus kelompok/prese yang berkaitan dengan ntasi kelompok aspek legal dalam pelayanan kebidanan. (TS: 1x60’) (PERTEMUAN KE VIII) UJIAN TENGAH SEMESTER/UTS (25-26 Desember 2021) Materi IX: Menerima Budaya kebidanan & informasi dan Penggunaan social berdiskusi tentang media Tutorial : Community 1. Budaya kebidanan & Penggunaan social media



dan Materi X: Asuhan Bio etik dan aplikasinya pada



E-Learning/ Online (Ms.teams/zoom)



Rubrik penilaian afektif Bentuk nontest: Review laporan makalah; Presentasi mandiri; Bentuk test



SOAL UTS



5%



MY



5%



MY



10%



MY



Tes tulis



Bentuk nontest: Meringkas materi kuliah Bentuk test:



Tes tulis



Bentuk nonMenerima test: informasi dan berdiskusi tentang Meringkas materi kuliah



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



2022



Bio etik dan aplikasinya Pukul: 10:00-11:40 pada praktik kebidanan WIB (2 TM-T 100’) Pertemuan XI November 2022 Mampu melakukan Pukul: Mencari 10:00-11:40 literature dan WIB penelitian, (2 TM-P pengenalan pada 100’) model penelitian kebidanan



Pertemuan XII November 2022 Pukul: 10:00-11:40 WIB (2 TM-T 100’)



Mampu menyelesaikan metodologi konsep penelitian, publikasi .



Asuhan Bio etik dan aplikasinya pada praktik praktik kebidanan kebidanan



Ketepatan dan kesesuaian menganalisa dan merumuskan Mencari literature dan penelitian, pengenalan pada model penelitian kebidanan



Materi XI: Mencari literature dan penelitian, pengenalan pada model penelitian kebidanan



Menggunakan rujukan yang dapat dipertanggungjawab kan



Materi XII: metodologi konsep penelitian, publikasi



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



Bentuk test:



Collaborative learning, penugasan, case study Mencari literature dan penelitian, pengenalan pada model penelitian kebidanan



Menggunakan rujukan yang dapat dipertanggungjawab kan metodologi konsep penelitian, publikasi .



Kode/no



Tutorial Community



: Asuhan Bio etik dan aplikasinya pada praktik kebidanan



1. Menganalisa kasus yang berkaitan dengan lingkup pelayanan asuhan kebidanan komunitas



Tes tulis



1. Penilaian makalah; 2. Tes Tulis



1. Menyusun 1. (makalah) 2. Merancang 2. media presentasi 3. Menyampaika n hasil kerja selama praktik 4. Melakukan diskusi/



Penilaian makalah; penugasa n



1. Daftar 5% penilaian laporan makalah 2. laporan kasus



MY



1. Daftar 5% penilaian laporan makalah 2. Soal UAS



MY



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Pertemuan XIII November 2022 Pukul: 10:00-11:40 WIB (2 TM-P 100’)



Mampu melaksanakan



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



1.



Ketepatan dan kesesuaian menyimpulkan hasil diseminasi terkait terkait dengan diseminasi dengan profesionalisme profesionalisme bidan bidan



2. Materi XIII: Melakukan diseminasi terkait dengan profesionalisme bidan



Tutorial Community



3. 4. 5.



tanggungjawa b Menganalisa kasus yang ditemukan pada pelaksanaan praktik bidkom Menyusun dan mempresentasi kan POA di desa jagabaya Merancang media presentasi Menyampaika n hasil kerja kelompok Melakukan diskusi/ tanggungjawa b



(PERTEMUAN KE XIV) UJIAN AKHIR SEMESTER /UAS ( Desember 2022) Buku utama:



Kepustakaan Utama:



1. Penilaian makalah; 2. Penilaian laporan POA



1. Daftar 5% penilaian laporan makalah 2. Daftar penilaian laporan POA



MY



BADAN PENJAMINAN MUTU



UNIVERSITAS ‘AISYIYAH BANDUNG



JL. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No. 6 Bandung



Kode/no



FM-UNISABDG-PDK-U-001



Tanggal Berlaku



28 September 2020



Revisi



1



Tanggal Revisi



3 Agustus 2021



1. Suharto, E.2005.Membangun Masyarakat Memberdayakan Masyarakat, RefikaAditama, Jakarta 2. Depkes, 2006.Pedoman Pelaksanaan Pengembangan Desa Siaga, Jakarta 3. Depkes, 2006.Pengembangan dan Penyelenggaraan Poskesdes, Jakarta 4. Sarwono , SW. 2002.Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat FKM UI, Jakarta 5. Suparjan.Suyatno H(2003) Pengembangan Masyarakat. AdityaMedia, Jogjakarta 6. Sunartiningsih (2004) Strategi Pemberdayaan Masyarakat, AdityaMedia, Jogjakarta Ka. Prodi Sarjana Kebidanan



(Annisa Ridlayanti, S.Keb.,M.Keb.,Bd)



Pengembang RPS KMK



(Mulyanti, SST.,M.Keb)