RPS Penyediaan Air Bersih [PDF]

Citation preview

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)



PENYEDIAAN AIR BERSIH



2KPC608



KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN



UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



RENCANA PEMBELAJARAN SEMSETER (RPS)   KODE MATA KULIAH MATA KULIAH                     SKS                                           SEMESTER                             DOSEN PENGAMPUH



: : : : :



2KPC608 Penyediaan Air Bersih 2 SKS VI (Enam)



Capaian Pembelajaran Lulusan yang Dibebankan pada matakuliah ini: 1. 2. 3. 4.



Mampu memahami dan menjelaskan dengan tepat mengenai tentang pengertian dan ruang lingkup penyediaan air bersih Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang siklus hidroligis dan sumber-sumber air dan cara pengukurannya Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang persyaratan air bersih dan air minum Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang fungsi air bagi tubuh manusia persyaratan air bersih dan air minum Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang hubungan air minum dan kesehatan 5. Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang sistem perencanaan penyediaan air bersih/minum 6. Mampu membuat sistem pengolahan air secara sederhana untuk mengatasi permasalahan air pada masyarakat 7. Menyusun langkah-langkah dalam pemecahan kasus ketersediaan air bersih dan air minum pada masyarakat



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



(1) MINGGU KE



(2) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN



1. I



II



III - IV



2.



Memahami gambaran perkuliahan Mampu memahami proses pembelajaran



(3) BAHAN KAJIAN



1. 2.



Informasi Kontrak dan rencana pembelajaran Pendahuluan (gambaran) Penyediaan air bersih



Memahami dan memiliki wawasan Sumber-sumber air dan cara serta dapat menjelaskan tentang pengukurannya: siklus hidroligis dan sumber1. Air Permukaan sumber air dan cara 2. Air tanah pengukurannya 3. Air angkasa



(4) BENTUK PEMBELAJARAN



Ceramah



Kooferatif tipe think fair share



Persyaratan air bersih dan air minum: 1. Fisik, 2. Kimia organik Memahami dan memiliki (Detergen, Pestisida) wawasan serta dapat menjelaskan 3. Kimia Anorganik (Arsen, Kooferatif tipe think fair share tentang persyaratan air bersih Brom, Barium, Calcium, dan air minum Fe, Hg) 4. Mikbiologis Radioaktivitas (Alfa dan Beta)



(5) WAKTU



(6) PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA



(7) KRITERIA PENILAIAN INDIKATOR



(8) BOBOT NILAI



Ice breaking Brain storming



Mampu memahami gambaran penyediaan air bersih di masyarakat



5%



2 x 50”



Kuliah + Tugas Kajian Pustaka



Memahami dan menjelaskan dengan tepat sumber-sumber air dan cara pengukurannya



5%



2 x 50”



Kuliah + tugas kajian pustaka



Memahami dan menjelaskan analisis dan ketepatan dalam memetakan masalah



10%



2 x 50”



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



IV



IV-VII



VIII



IX - X



Memahami dan memiliki 1. Kebutuhan air communal wawasan serta dapat menjelaskan 2. kebutuhan air perkapita tentang fungsi air bagi tubuh 3. fungsi air bagi tubuh manusia Memahami dan memiliki 1. Penyakit infeksi dan air wawasan serta dapat a) Water borne menjelaskan tentang hubungan disease air minum dan kesehatan b) Water washed disease c) Water based disease d) Water related insect 2. Penyakit non infeksi dan air a) Water-Toxic Chemical substance b) Water-Radiation



Jigsaw



2 x 50”



Jigsaw



2 x 50”



Pemahaman akan keseluruhan materi dan membangun sikap jujur Kemampuan memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang sistem perencanaan Penyediaan Air Bersih/Minum



2 x 50”



Sistem perencanaan PAB 1. Sistem skala Perkotaan 2. Sistem skala Pedesaan



Kooferatif tipe student team achievement division



2 x 50”



Kuliah + tugas kajian pustaka



Memahami dan menjelaskan fungsi air dan Kreatifitas dalam menyusun konsep dampak negative air bagi manusia



Kuliah + tugas Memahami dan kajian pustaka dan menjelaskan studi kasus hubujgan air minum dan kesehatan serta penyakit infeksi air dan penyakit non infeksi air



10%



10%



Mid tes



Kuliah + tugas kaian pustaka + studi kasus



Memahami dan menjelaskan tentang sistem perencanaan Penyediaan Air Bersih/Minum skala perkotaan dan skala pedesaan



10%



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



1. Memahami pembuatan sistem 2. Pengolahan Air secara sederhana XII-XV untuk mengatasi permasalahan air pada masyarakat



Memahami dan memiliki 1. Toksisitas pestisida wawasan serta dapat organik menjelaskan tentang toksisitas 2. Toksisitas solvent pestisida, toksisitas organik solvent, toksisitas gas, uap, dan 3. Toksisitas gas, uap, dan partikulat partikulat dengan tepat



XIV



Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang mekanisme toksisitas atas dasar atas dasar efek yang dapat terjadi pada pekerja melalui sistem penafasan, kulit, syaraf, hati, dan ginjal dengan tepat.



XV



XVI



Konvensional a. Teknik penjernihan b. Teknik desinfeksi Modern a. ozonisasi, b. Ultraviolet c. Reverse osmosis (RO) d. Bahan kimia lain



Pemahaman akan keseluruhan materi dan membangun sikap jujur



Referensi :



Mekanisme toksisitas atas dasar atas dasar efek yang dapat terjadi pada pekerja melalui sistem penafasan, kulit, syaraf, hati, dan ginjal



Kooferatif tipe student team achievement division



2 x 50”



2 x 50” Jigsaw



Kooferatif tipe student team achievement division



2 x 50”



2 x 50”



Pemahaman pembuatan sistem pengolahan air secara sederhana untuk mengatasi permasalahan air pada masyarakat



10%



memahami dan menjelaskan Stdi kasus + kerja toksisitas pestisida, kelompok + toksisitas organic Presentasi solvent dan (Problem solving learning toksisitas gas, uap, dan partikulat



5%



Memahami dan menjelaskan mekanisme toksisitas atas dasar atas dasar efek yang dapat terjadi pada pekerja melalui sistem penafasan, kulit, syaraf, hati, dan ginjal



5%



Studi kasus + kerja kelompok + Presentasi (Problem solving learning



Studi kasus + collaborative learning



Final Tes



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



1. 2.



Barlow, Tony Clarke. 2005. Blue Gold. Gramedia. Jakarta. Anwar Daud. 2010. Aspek Kesehatan Penyediaan Air Bersih (PAB). Buku Ajar Jurusan Kesehatan Lingkungan FKM UNHAS, CV.Healthy & Sanitation. 3. Effendi, Hefni. 2003. Telaah Kualitas Air. Penerbit Kanisius. Yogyakarta. 4. Hasyim Djaffar, 2000. Penyediaan Air Bersih (PAB). Buku Ajar Jurusan Kesehatan Lingkungan FKM UNHAS. 5. WHO, 2006, Guidelines for Drinking-Water Quality, second Edition, Vol.12 Recommendations, Geneva. 6. WHO, 2004, Guidelines For Third Edition Volume 1 Recommendations Drinking-Water Quality, World Health Organization, Geneva. 7. WHO, 2003, Arsenic in Drinking-water Background document for development of WHO Guidelines for Drinking-water Quality World Health Organization, Geneva. 8. WHO, 2001, Waterborne Zoonoses, Drinking Water Quality Series, World Health Organization titles with IWA Publishing, Geneva. 9. Xie, Yuefeng.2006, Disinfection byproducts in drinking water : formation, analysis, and control, This edition published in the Taylor & Francis e-Library. 10. John De Zuane PE, 1997, Handbook of Drinking Water Quality, John Wiley Sons Inc, New York, Singapore, Toronto. 11. Paul R. Hunter, Mike Waite, Elettra Ronchi. 2000, Drinking water and infectious disease : establishing the links, crc press Boca Raton London New York Washington, D.C. 12. C. Gottschalk, J. A. Libra, A. Saupe, 2000,Ozonation of Water and Waste Water, A Practical Guide to Understanding Ozone and its Application, WILEY-VCH Weinheim . New York . Chichester . Brisbane . Singapore . Toronto. 13. Frederick w. Pontius, p.e., 2003, drinking water regulation and health, Pontius water consultants, inc., john wiley & sons, inc., lakewood, Colorado 14. N. F. Gray, 2008, Drinking Water Quality, Second Edition Cambridge University Press. Published in the United States of America by Cambridge University Press, New York 15. Spellman, Frank R. 2000, Microbiology for Water/wastewater Operators, Taylor & Francis Routledge. 16. Joko, Tri. 2010. Unit Produksi Dalam Sistem Penyediaan Air Minum. Graha Ilmu. Jakarta 17. Joko, Tri. 2010. Unit Air Baku Dalam Sistem Penyediaan Air Minum. Graha Ilmu. Jakarta 18. WHO. 2011. Pedoman Mutu Air Minum. EGC. Jakarta



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



RANCANGAN TUGAS Nama Dosen Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Minggu ke Tugas



: : 2KPC608 : Penyediaan Air Bersih : 2 SKS : VI(Enam) : IV-VII :I



1. Tujuan tugas Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang hubungan air minum dan kesehatan 2. Uraian tugas a. Obyek garapan Hubungan air minum dan kesehatan b. Batasan Obyek 1)



Penyakit infeksi dan air



2)



Penyakit non infeksi dan air



c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan: Bab Pertama: menyusun hubungan air minum dan kesehatan Bab Kedua: mengidentifikasi, mengkaji dan memberikan contoh untuk memperjelas makna bab pertama Bab Ketiga: membuat kesimpulan tentang klasifikasi toksikan d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Berupa laporan/makalah yang dikerjakan bersama dalam masing-masing kelompok, diketik dalam kertas A4 satu setengah spasi, font 12 times new roman. Presentase menggunakan power point dan harus mengirim ke email paling lambat satu hari sebelum persentase dengan menuliskan identitas yang jelas (nama, NIM serta nama mata kuliah) 3. Kriteria penilaian a. Ketepatan pengertian dan kelengkapan referensi (30% b. Ketepatan contoh penyakit infeksi dan non infeksi air (30%) c. Ketepatan waktu dalam mengirim ke email



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



d. Kualitas persentase, kualitas visual dan oral serta kekompakan/kerjasam kelompok (40%)



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



RANCANGAN TUGAS Nama Dosen Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Minggu ke Tugas



: : 2KPC608 : Penyediaan Air Bersih : 2 SKS : VI (Enam) : IX - X : II



1. Tujuan tugas Mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang sistem perencanaan penyediaan air bersih/minum. 2. Uaraian tugas a.



Obyek garapan Sistem perencanaan penyediaan air bersih/minum



b.



Batasan Obyek 1) Sistem skala perkotaan 2) Sistem skala pedesaan



c.



Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan: Bab Pertama: menyusun sistem penyediaan air bersih/minum Bab Kedua: mengidentifikasi, mengkaji dan memberikan contoh untuk memperjelas makna bab pertama Bab Ketiga: membuat kesimpulan tentang hasil analisis yang didapatkan



d.



Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Berupa laporan/makalah yang dikerjakan bersama dalam masing-masing kelompok, diketik dalam kertas A4 satu setengah spasi, font 12 times new roman. Serta referensi yang jelas dengan cara penulisan menggunakan American Psychological Association (APA) style. Presentase menggunakan power point dan harus mengirim ke email paling lambat satu hari sebelum persentase dengan menuliskan identitas yang jelas (nama, NIM serta nama mata kuliah)



3. Kriteria penilaian a. Ketepatan pengertian dan kelengkapan referensi (30%) b. Ketepatan contoh kasus penyediaan air bersih (30%)



PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



c. Ketepatan waktu dalam mengirim ke email d. Kualitas persentase, kualitas visual dan oral serta kekompakan/kerjasam kelompok (40%)