11 0 345 KB
No.FO.6.1.2-V0
UPT-PM
DIR
Format Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017 Program Studi Mata Kuliah Kode SKS Semester Tahun Ajaran Dosen Pengampu
I.
HAL. 1/5
: : : : : : :
Practical business correspondence ............................................................ 3 SKS 2 2018/2019 Yosi Handayani
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah menekankan pada perlunya masing-masing mahasiswa ikut aktif dalam setiap kegiatan proses belajar-mengajar yang telah direncanakan. Matakuliah ini akan membuka wawasan surat menyurat (khususnya dalam dunia bisnis).. Masing-masing pertemuan meliputi:
Penjelasan singkat mengenai topic, yaitu berupa pemberian contoh-contoh surat yang umum digunakan di sunia bisnis.
Tugas, yang diberikan pada setiap akhir pertemuan kuliah teori yaitu mencari bentuk-bentuk surat sejenis (tapi lay out dan tone yang berbeda) untuk di dikusikan di pertemuan selanjutnya (sesi praktek)
Practical Session, diisi dengan diskusi bentuk-bentuk surat yang ditemukan mahasiswa dan latihan membuat surat sejenis di dalam kelas.
Language Point, berisi ungkapan-ungkapan khusus dan biasa digunakan untuk surat-surat bisnis.
Practical Business Correspondence akan dipelajari dan dipraktekkan selama 14 minggu pertama (14 kali pertemuan), 7 pertemuan sebelum UTS, dan 7 pertemuan setelah UTS.
II.
CAPAIAN PEMBELAJARAN UMUM Mahasiswa mampu memahami dan membuat dokumen-dokumen bisnis dalam bahasa
Inggris dengan baik.
No.FO.6.1.2-V0
UPT-PM
DIR
15 Juni 2017 III.
Format Rencana Pembelajaran Semester
CAPAIAN PEMBELAJARAN KHUSUS MATA KULIAH
Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menghasilkan dokumendokumen bisnis berikut ini: enquiries and reply quotation, estimates orders and fulfilment invoicing and settlement of accounts a letter requesting payment complaints and adjustment goodwill letters personel documents writing proposal arranging appointments, meetings and other function writing report Writing email
IV.
MATA KULIAH PRASYARAT Tidak ada
HAL. 2/5
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017
V.
POKOK BAHASAN DAN STRATEGI PENYAMPAIAN
PERTE
POKOK
MUAN
BAHASAN
INDIKATOR SUB POKOK BAHASAN
KE
1
2
HAL. 3/5
METODE PEMBELAJARAN
WAKTU
PER
PENCAPAIAN &
DESKRIPSI
SEN
KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
TAS
PENILAIAN
INTRODUCTI Presentation of the business ON TO letter: WRITTEN a. Layout COMMUNICA b. Part of a business letter TION c. Structuring the communications d. Language and tone
a. Lecture
ENQUIRIES, REPLY QUOTATION, ESTIMATES
a. Lecture b. Writing exercises
a. Request for catalogues and price lists b. General enquiries and replies c. Requests for goods on approval d. Usefull expressions e. Routine quotation f. Tabulated quotation g. Estimates and specifications
b. Writing exercises
150
Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
menit
150 menit
Mahasiswa mampu memahami cara penulisan surat bisnis -Mahasiswa mampu membuat request letter dan reply nya -Mahasiswa mampu membuat quotation letter
Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari
E 5%
5%
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017
PERTE
POKOK
MUAN
BAHASAN
INDIKATOR SUB POKOK BAHASAN
KE
3
METODE PEMBELAJARAN
WAKTU
PER
PENCAPAIAN &
DESKRIPSI
SEN
KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
TAS
PENILAIAN
ORDERS AND FULFILMENT INVOICING AND SETTLEMEN T OF ACCOUNTS PERSONNEL DOCUMENT
h. a. b. c. d. e. f. g. h. i. a. b.
Useful expressions Placing orderd Declining orders Packing and despatch Useful expressions Invoice and adjustments Debit and credit notes Varying the terms of payment Methods of payment Useful expressions Testimonials Favourable refrences
a. Lecture b. Writing exercises
150
Mahasiswa mampu membuat order letter Mahasiswa mampu membuat invoice a. Lecture b. Writing exercises
150 menit
a. Unfavourable references
a. Lecture b. Writing
150
Mahasiswa mampu membuat personnel
5%
Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari
Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
Mahasiswa mampu membuat personnel document
PERSONNEL
E Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
menit
4
5
HAL. 4/5
Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2
5%
10%
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017
PERTE
POKOK
MUAN
BAHASAN
INDIKATOR SUB POKOK BAHASAN
KE
METODE PEMBELAJARAN
WAKTU
PER
PENCAPAIAN &
DESKRIPSI
SEN
KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
TAS
PENILAIAN
exercises
DOCUMENT
menit
document
A LETTER REQUESTIN G PAYMENT 6
COMPLAINT S AND ADJUSTMEN T
a. Tone b. Late payment c. Collection letters (1st, 2nd, 3rd, and final collection letters) d. Useful expressions
a. Lecture b. Writing exercises
a. Handling complaints b. Cancelling orders c. Useful expression
a. Lecture b. Writing exercises
E terkait dengan theory yang sudah diajarkan
b. Termination of employment c. Useful expression
7
HAL. 5/5
150 menit
Mahasiswa mampu membuat surat pemberitahuan pembayaran 150 menit
Mampu membuat complaint letter dan reply
Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang
10%
10%
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017
PERTE
POKOK
MUAN
BAHASAN
HAL. 6/5
INDIKATOR SUB POKOK BAHASAN
KE
METODE PEMBELAJARAN
WAKTU
PER
PENCAPAIAN &
DESKRIPSI
SEN
KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
TAS
PENILAIAN
E sudah dipelajari
UTS 8-9
10
11
ARRANGING APPOINTMEN TS, MEETINGS AND OTHER FUNCTION
GOODWILL LETTERS
Materi week 1-7 (students are allowed to bring written dictionary) a. Letter requesting appointment b. Memo c. Notice and agenda
Close Book
100 menit
a. Lecture b. Writing exercises
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan teori dari topic-topik yang sudah dipelajari
150
Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
menit
Mampu menyusun agenda kegiatan dengan baik
a. b. c. d. e.
General goodwill letters Letters of apology Letter of thanks Letters of congratulation Letters of condolence and symphaty
a. Lecture b. Writing exercises
150 menit
Mampu membuat goodwill letter
Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang
10%
10%
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017
PERTE
POKOK
MUAN
BAHASAN
INDIKATOR SUB POKOK BAHASAN
KE
METODE PEMBELAJARAN
WAKTU
PER
PENCAPAIAN &
DESKRIPSI
SEN
KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
TAS
PENILAIAN
WRITING PROPOSAL 12
WRITING PROPOSAL 13
14
HAL. 7/5
WRITING REPORT
a. Definition b. How to find grant applications c. The ingredients of a proposal
a. Lecture
a. The process of submitting a proposal b. The difference between grants and contracts c. Technology and proposal writing d. Organizing the writing e. Writing style and format a. A Style Guide to Good Report Writing b. Report style
a. Lecture b. Writing exercises
b. Writing exercises
150 menit
Mampu menjelaskan tentang menulis proposal
a. Lecture b. Writing exercises
150 menit
Mampu membuat proposal sesuai dengan materi yang telah diajarkan 150 menit
E sudah dipelajari Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
Mahasiswa mengerti cara membuat report
Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
10%
10%
Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
10%
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017
PERTE
POKOK
MUAN
BAHASAN
INDIKATOR SUB POKOK BAHASAN
KE
METODE PEMBELAJARAN
WAKTU
PER
PENCAPAIAN &
DESKRIPSI
SEN
KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
TAS
PENILAIAN
SOME COMMON TYPES OF REPORT 15
16
HAL. 8/5
REVIEW
c. Achieving a good style d. Choosing your words carefully e. Principles for effective report writing f. Summary a. Agendas for committee meetings b. Annual reports c. Appraisal reports d. Audit reports e. Interview reports f. Investigation into the financial affairs of a company reports g. Student project reports Reviewing all sub topics learn from week 9-14
E Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari
a. Lecture b. Writing exercises
150
Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
menit
150 menit
Mahasiswa mampu membuat report yang baik sesuai contoh yang sudah ada Mahasiswa mampu mereview semua materi yang
Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari
Mahasiswa bisa menjawab pertanyaan2 terkait dengan theory yang sudah diajarkan
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017
PERTE
POKOK
MUAN
BAHASAN
HAL. 9/5
INDIKATOR SUB POKOK BAHASAN
KE
METODE PEMBELAJARAN
WAKTU
PER
PENCAPAIAN &
DESKRIPSI
SEN
KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
TAS
PENILAIAN
UAS 17-18
VI.
Materi minggu ke-9 s/d minggu ke-14 (students are allowed to bring written dictionary)
Close book
100 menit
diberikan Bisa mengerjakan soal2 teory yang diajarkan dari week 10
DESKRIPSI EVALUASI
1. kuis diberikan di minggu terakhir sebagai bagian dari review materi per kuliahan sebelum UTS dan UAS. UTS dan UAS diberikan dalam bentuk ujian teori MID dan FINAL project diberikan dalam bentuk tugas membuat surat-surat bisnis
E Mahasiswa bisa mengerjakan latihan sesuai dengan teori yang sudah dipelajari
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
15 Juni 2017
SARANA, PRASARANA DAN PERALATAN PENUNJANG PRAKTIKUM*)
VII. No.
HAL. 10/11
Nama Sarana/Prasarana/Perangkat Penunjang Praktikum
1 In focus/promethean 2 … dst … *) Data laboran untuk menyiapkan laboratorium sebelum digunakan (bahan habis pakai
Jumlah (unit) 1 unit … …
praktikum) VIII.
KRITERIA PENILAIAN
Hasil pembelajaran akan dinilai dengan menggunakan kriteria sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku di Politeknik Negeri Batam, yaitu: Nilai angka > 80 80 – 84 75 – 79 70 – 74 65 – 69 60 – 64 55 – 59 50 – 54 45 - 49 40 - 44 < 40
Nilai Huruf A AB+ B BC+ C CD+ D E
Komponen mata kulian ini adalah sebagai berikut:
Keaktifan dikelas
15%
Kebersihan & kedisiplinan
5%
Assignment 1
25%
Assignment 2
25%
Ujian Tengah Semester (written)
15%
Ujian Akhir Semester (written)
15%
No.FO.8.1.2-V0 KPS
DIR
15 Juni 2017
HAL. 11/11
Format PBM: Rencana Pembelajaran Semester
Komponen penilaian yang dinilai dalam penentuan Nilai Akhir dapat berupa nilai tugas, kuis, UTS, UAS, praktikum dan aspek penilaian lain yang dianggap perlu seperti softskill (maks 10%). Bobot nilai tugas minimal 20%.
IX.
PUSTAKA
[1].Taylor, S and Gartside, L. 2005. Gartside’s model business letters and other business document. PT Intan sejati. Klaten. [2]Coley, S.M and Scheinberg C.A. 2000. Proposal Writing. London: Sage Publication. [3]Miner J.T. and Miner. 2005. Models of Proposal Planning and Writing. US: Greenwood Publishing. [4]Bowden J. 1991.Writing a Report. UK: how to Content Publishing.
Menyetujui,
Batam, Agustus 2017
Ketua Program Studi Akuntansi Manajerial
Dosen Pengampu,
(Rahmat Hidayat)
(Yosi Handayani)
NIK :
NIK : 107052