SATUAN ACARA PENYULUHAN 6 Langkah Cuci Tangan [PDF]

Citation preview

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) 6 LANGKAH CUCI TANGAN DOSEN PENGAMPU : Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Promosi Kesehatan



Oleh : 1. 2. 3. 4.



ELINA FETTY ZUNITA . A KHAERULIANA D . A RISMA BUDI RAHAYU



(1907016) (1907025) (1907035) (1907049)



STIKES WIDYA HUSADA SEMARANG Krapyak, Kec. Semarang Bar., Kota Semarang, Jawa Tengah Tahun 2019/2020



SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) 6 LANGKAH CUCI TANGAN



Topik



: 6 Langkah Mencuci Tangan



Sub Topik



:



Hari/tanggal



:



Tempat



:



Jam



:



Waktu



:



Penyaji



: Mahasiswa STIKes WIDYA HUSADA SEMARANG



Sasaran



: Masyarakat Umum / Pasien dan Keluarga Pasien.



A. LATAR BELAKANG Mencuci tangan merupakan teknik dasar yang paling pentingdalam pencegahan dan pengontrolan infeksi (Potter & Perry, 2005). Cuci tangan mampu untuk menghilangkan kotoran dan debu secara mekanis dari permukaan kulit dan mengurangi jumlah mikroorganisme (Tietjen, 2003). Diare biasanya kuman ditransmisikan dari tangan yang tidak bersih ke makanan. Kuman-kuman kemudian memapar ke person yang makanan tersebut. Hal ini bisa diegah dengan selalu mencuci tangan setelah menggunakan toilet dan sebelum menyiapkan makanan. Mencuci tangan juga dapat menghilangkan sejumlah besar virus yang menjadi penyebab berbagai penyakit, terutama penyakit yang menyerang saluran cerna, seperti diare dan saluran nafas seperti influenza. Hampir semua orang mengerti pentingnya mencuci tangan pakai sabun, namun masih banyak yang tidak membiasakan diri untuk melakukandengan benar pada saat yang penting. Sebagian masyarakat mengetahui akan pentingya mencuci tangan, namun dalam kenyataanya masih sangat sedikit (hanya 5% yang tahubagaimana cara melakukanya dengan benar). Hal ini sangat pentinguntuk di ajarkan pada masyarakat agar bias mencegah terjadinya penyakit. Masyarakat akan mampu meningkatkan pengetahuan hidup sehat dimanapun mereka berada jika mereka sadar, termotivasi dan di dukungan dengan adanya informasi serta sarana dan prasarana kesehatan. Masyarakat hanya mengetahui penyakit menular pada penyakit tertentu saja sedangkan untuk penyakit dalam atau penyakit infeksi lainya masih kurang sehingga kesadaran untuk masyarakat dalam menjaga hidup sehat, dan menjaga dirinya dari bahaya penyakit menular terbatas pada apa yang mereka ketahui saja (Potter & Perry, 2005).



B. TUJUAN 1. Tujuan Umum Setelah selesai dilakukannya penyuluha 6 langkah mencuci tangan diharapkan pasien dan keluarga mampu mendemonstrasikan bagaimana cara mencuci tangan yang baik dan benar. 2. Tujuan Khusus a. Menjelaskan manfaat cuci tangan b. Menjelaskan kapan waktu mencuci tangan serta penyakit yang dapat dicegah dengan mencuci tangan c. Menjelaskan pentingnya mencuci tangan menggunakan sabun. d. Menjelaskan tentang 6 langkah mencuci tangan dengan benar. C. METODE Penyuluhan dan Demonstrasi D. MEDIA PENYULUHAN Video dan Power Point



E. SKENARIO KEGIATAN



NO .



I.



II.



III.



WAKTU



KEGIATAN MAHASISWA



F. PENILAIAN 1. Evaluasi Struktur  Mahasiswa berada pada posisi yang sudah direncanakan  Tempat dan media serta alat sesuai rencana 2. Evaluasi Proses  Situasi mendukung tidak ada gangguan  Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang telah direncanakan  Waktu yang direncanakan sesuai pelaksanaan  Sasaran kegiatan mengikuti kegiatan penyuluhan cuci tangan sampai selesai 3. Evaluasi Hasil  Definisi cuci tangan  Manfaat cuci tangan  5 momen cuci tangan  Durasi cuci tangan  Cara cuci tangan 6 langkah G. PENUTUP Setelah kegiatan kegiatan penyuluhan ini dilakukan, diharapkan sasaran dapat mengetahui dan melaksanakan cuci tangan pada 5 momen sehingga dapat membantu memutuskan rantai penularan penyakit.