12 0 320 KB
KEPERAWATAN DASAR
SATUAN ACARA PENYULUHAN CUCI TANGAN DI IRNA 3 RUMAH SAKIT UNIVERSITAS AIRLANGGA
KELOMPOK 15:
HARIS ARGANATA
131411131071
FARIDA RAHMAWATI
131411131095
NOVITA ANGGRAENI A
131411131006
DEVI NOARITASARI
131411131077
ARFA ZIKRIAANI
131411133024
PROGRAM PROFESI NERS FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA 2018
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Judul
: Cuci Tangan
Sasaran
: Keluarga Pasien IRNA 3 Rumah Sakit Univesitas Airlangga
Hari / Tanggal
: Kamis, 23 Agustus 2018
Tempat
: IRNA 3 Rumah Sakit Univesitas Airlangga
Pelaksana
: Kelompok 15 Mahasiswa Profesi Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga
Waktu
I.
: 40 menit
Tujuan Instruksi Umum Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan ini diharapkan keluarga mampu mengerti, memahami dan dapat mempraktikan tentang 6 langkah cuci tangan yang benar.
II.
Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan diharapkan peserta penyuluhan mampu : 1. Menjelaskan tentang pengertian mencuci tangan 2. Menjelaskan tentang tujuan mencuci tangan 3. Menjelaskan tentang waktu yang tepat mencuci tangan 4. Menjelaskan tentang langkah mencuci tangan yang baik dan benar
III.
Materi Terlampir
IV.
Metode 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Demonstrasi
V.
Media 1. Speaker 2. leaflet
VI.
Pengorganisasian Pembimbing akademik
: Purwaningsih, S.Kp., M.Kes
Penyaji
: Farida Rohmawati
Moderator
: Haris Arganata
Observer & Notulen
: Devi Noaritasari Novita Anggraeni Astutik
Dokumentasi VII. No 1
: Arfa Zikriani
Pelaksanaan
Tahan dan Waktu Pendahuluan 3 menit
Kegiatan Pendidikan
Kegiatan Peserta
Pembukaan: 1. Mengucapkan salam dan memperkenalkan diri 2. Menyampaikan tujuan dan maksud dari penyuluhan 3. Menjelaskan kontrak waktu dan mekanisme kegiatan 4. Menyebutkan materi penyuluhan yang akan
1. Menjawab salam 2. Mendengarkan kontrak 3. Mendengarkan tujuan penuluhan 4. Mendengarkan materi penyuluhan yang diberikan
diberikan 2
Kegiatan inti 20 menit
Pelaksanaan 1. Menggali pengetahuan dan pengalaman peserta mengenai cuci tangan 2. Menjelaskan materi a. Pengertian mencuci tangan b. Tujuan mencuci tangan c. Waktu yang tepat mencuci tangan d. Langkah mencuci tangan yang baik dan benar 3. Tarian cuci tangan
3
Penutup 14 menit
Evaluasi:
1. Mendengarkan dan memperhatikan 2. Memperhatikan materi penyuluhan yang disampaikan 3. Peserta melakukan langkah cuci tangan diiringi musik
1. Memberikan kesempatan
1. Peserta
peserta penyuluhan untuk
penyuluhan
mengajukan pertanyaan
mengajukan
mengenai materi yang belum
pertanyaan
dipahami
mengenai materi
2. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan 3. Penyuluh menyimpulkan
yang belum difahami 2. Para peserta
materi yang sudah
penyuluhan
disampaikan
menjawab
4. Tim penyuluh membagikan
pertanyaan yang
leaflet kepada peserta
diajukan oleh
penyuluhan
penyaji 3. Para peserta penyuluhan mendengarkan kesimpulan materi yang disampaikan 4. Menerima leaflet yang dibagikan tim penyuluh
4
Penutup
Mengucapkan terima kasih dan
3 menit
mengucapkan salam
Menjawab salam
VIII. Evaluasi 1. Kriteria struktur a. Pembuatan SAP, leaflet, dan media power point dilakukan 5 hari sebelumnya b. Persiapan tempat yang akan digunakan
c. Pengorganisasian
penyelenggaraan
penyuluhan
dilakukan
sebelum dan saat penyuluhan dilaksanakan d. Peserta yang datang minimal 10 orang. 2. Kriteria proses a. Peserta mendengarkan dan memperhatikan penyuluhan b. Peserta aktif bertanya dan mengikuti tarian cuci tangan c. Pengorganisasian berjalan sesuai dengan job description 3. Kriteria hasil a. Acara dimulai tepat waktu b. Peserta mampu memahami pengertian cuci tangan c. Peserta mampu memahami tujuan mencuci tangan d. Peserta mampu memahami waktu yang tepat mencuci tangan e. Peserta mampu meredemonstrasikan langkah mencuci tangan yang baik dan benar IX.
Setting Tempat
Moderator
Penyaji I
Notulen
Observer
X.
Job Description 1. Penyaji a. Menggali pengetahuan tentang cuci tangan b. Menyampaikan materi penyuluhan 2. Moderator
a. Bertanggung jawab atas kelangsungan acara b. Membuka dan menutup acara c. Mengatur waktu penyajian sesuai dengan rencana kegiatan d. Mengevaluasi pengetahuan keluarga tentang campak e. Mencatat pertanyaan dari peserta 3. Observer a. Mengamati jalannya acara penyuluhan b. Menilai kesesuaian waktu antara susunan acara dengan acara penyuluhan c. Mengevaluasi jalannya acara penyuluhan 4. Notulen a. Mencatat jalannya diskusi dan mencatat petugas lain apakah sudah melakukan tugasnya dengan baik
MATERI PENYULUHAN 1. Definisi Cuci Tangan Cuci tangan adalah proses membuang kotoran dan debu secara mekanis dari kedua belah tangan dengan memakai sabun dan air atau bahan alkohol lainnya (Dahlan & Umrah, 2013). Cuci tangan merupakan teknik dasar yang paling penting dalam pencegahan dan pengendalian infeksi (Zulpahiyana, 2013). Beberapa contoh kuman yang dapat dihilangkan dengan cuci tangan yaitu Staphylococcus aureus, Streptococci, Pseudomonas, E.Coli. 2. Tujuan Cuci Tangan Tujuan dilakukan cuci tangan adalah untuk menghilangkan kuman (Zulpahiyana, 2013). Cuci tangan dilakukan untuk menghilangkan kotoran dan membunuh kuman yang terkontaminasi di tangan yang diperoleh karena kontak dengan pasien dan kontak dengan permukaan lingkungan pasien. Tujuan dilakukan cuci tangan yaitu: 1) Menekan atau mengurangi jumlah dan pertumbuhan bakteri pada tangan 2) Menurunkan jumlah kuman yang tumbuh ditangan 3) Mengurangi risiko penularan kuman ke pasien atau orang lain serta kontaminasi silang kepada pasien lain, anggota keluarga, dan tenaga kesehatan lain 4) Memberikan perasaan segar dan bersih (Malini, et al., 2008). 3. Indikasi Cuci Tangan Menurut WHO (2009), indikasi dilakukannya cuci tangan dengan sabun dan air yaitu jika tangan terlihat kotor, sedangkan jika tangan tidak terlihat kotor namun sudah melakukan aktivitas yang dapat menyebabkan kuman pindah ke tangan maka dilakukan cuci tangan dengan bahan berbasis alkohol. Terdapat “5 momen”
dimana tenaga kesehatan dan orang disekitar pasien harus melakukan cuci tangan yaitu: 1) Sebelum menyentuh pasien 2) Sebelum melakukan prosedur asepsis 3) Setelah terpapar dengan cairan tubuh pasien 4) Setelah bersentuhan dengan pasien 5) Setelah menyentuh lingkungan sekitar pasien. 4.
Teknik Cuci Tangan Cuci tangan menjadi lebih efektif bila tangan bebas luka, kuku bersih, pendek
dan tangan dan pergelangan bebas dari perhiasan dan pakaian. Menurut WHO (2009) langkah-langkah cuci tangan sebagai berikut: 1) Teknik cuci tangan dengan mencuci tangan (handwashing) a. Basahkan tangan dengan air b. Berikan sabun secukupnya, dan ratakan ke seluruh permukaan tangan c. Gosok telapak tangan kiri dengan telapak tangan kanan d. Telapak tangan kanan digosokkan kepunggung tangan kiri beserta ruas-ruas jari, begitu juga sebaliknya e. Gosok telapak tangan kanan dengan telapak tangan kiri dengan jari-jari saling terkait f. Letakkan punggung jari pada telapak satunya dengan jari saling mengunci g. Jempol kanan digosok memutar oleh telapak tangan kiri, begitu sebaliknya h. Jari kiri menguncup, gosok memutar kekanan dan kekiri pada telapak kanan dan sebaliknya i. Keringkan tangan.
j. Mencuci tangan memerlukan waktu sekitar 40-60 detik. 2) Teknik cuci tangan dengan handrubbing menggunakan bahan berbasis alkohol a. Berikan alkohol secukupnya pada tangan b. Ratakan alkohol keseluruh permukaan tangan c. Gosok telapak tangan kiri dengan telapak tangan kanan d. Telapak tangan kanan digosokkan kepunggung tangan kiri beserta ruas-ruas jari, begitu juga sebaliknya e. Gosok telapak tangan kanan dengan telapak tangan kiri dengan jari-jari saling terkait f. Letakkan punggung jari pada telapak satunya dengan jari saling mengunci g. Jempol kanan digosok memutar oleh telapak tangan kiri, begitu sebaliknya h. Jari kiri menguncup, gosok memutar kekanan dan kekiri pada telapak kanan dan sebaliknya i. Keringkan tangan. j. Waktu yang diperlukan yaitu sekitar 20-30 detik.
DAFTAR PUSTAKA Dahlan & Umrah, 2013. Buku Ajaran Ketrampilan Dasar Praktik Kebidanan. Malang: Intimedia. Malini, H., Susanti, M. & Edward, Z., 2008. Upaya Penyebaran HIV/AIDS di Masyarakat Melalui Sosalisasi Penerapan Kewaspadaan Universal Pada Petugas Kesehatan. Warta Pengabdian Andalas, Volume XV, pp. 94-102. WHO. Guidelines on Hand Hygiene in Health Care. Library CataloguinginPublication Data; 2009 Zulpahiyana, 2013. Efektivitas Simulasi Hand Hygiene Pada Handover Keperawatan Dalam Meningkatkan Kepatuhan Hand Hygiene Perawat , Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
DAFTAR HADIR PENYULUHAN KELOMPOK 15 MAHASISWA PROFESI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA TANGGAL 23 AGUSTUS 2018 NO
NAMA
ALAMAT
TTD
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
16
16
17
17
18
18
19
19
20
20
21
21
22
22
23
23
24
24
25
25
26
26
DAFTAR PERTANYAAN PENYULUHAN KELOMPOK 15 MAHASISWA PROFESI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA TANGGAL 23 AGUSTUS 2018 NO
NAMA
PERTANYAAN
JAWABAN