Silabus Akuntansi Keuangan 12 [PDF]

Citation preview

Silabus Mata Pelajaran Sekolah Bidang Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/ Semester Durasi (Waktu) KI-3 (Pengetahuan)



: : : : : : :



KI-4 (Keterampilan)



:



Kompetensi Dasar 3.1 Menerapkan asset tetap 4.1 Melakukan pencatatan asset tetap



SMK Negeri 5 Kabupaten Tangerang Bisnis dan Manajemen Akuntansi dan Keuangan Lembaga Akuntansi Keuangan XII (Duabelas)/ 1 (Ganjil) 6 jam pelajaran/minggu @45 menit Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.



Indikator Pencapaian Kompetensi



Materi Pokok



3.1.1 Menjabarkan Pengertian asset tetap 3.1.2 Menguraikan asset tetap 3.1.3 Mengklasifikasi asset tetap 3.1.4 Menyusun Penyajian informasi asset tetap



 asset tetap: 1. Pengertian asset tetap 2. Pencatatan Aset Tetap 3. Penyajian informasi penjualan angsuran di dalam laporan keuangan



4.1.1 Mengidentifikasikan Pengertian asset tetap 4.1.2 Menunjukkan asset tetap 4.1.3 Merancang Penjualan angsuran barang asset tetap 4.1.4 Menerapkan   Penyajian informasi asset tetap



Alok Waktu (JP) 18



Kegiatan Pembelajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain. Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan



Penilaian Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



lisan 3.14 Menerapkan metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya 4.14 Melakukan pencatatan penyusutan asset tetap



3.2.1 Menjabarkan pengertian metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya 3.2.2 Menguraikan metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya 3.2.3 Membuat metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya 4.2.1 Mengidentifikasikan pengertian metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya 4.2.2 Mengidentifikasikan metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya 4.2.3 Membuat metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya



3.15 Mengevaluasi pengeluaran untuk pemeliharaan/ pengembangan aset tetap dan penghentian asset tetap 4.14 Membuat keputusan pengeluaran untuk pemeliharaan/pengembangan aset tetap dan penghentian asset tetap



3.16 Menganalisis pencatatan beban deplesi aset tetap



3.3.1 Pengertian pemeliharaan/ pengembangan aset tetap 3.3.2 Menguraikan pengeluaran untuk pemeliharaan/ pengembangan aset tetap dan penghentian asset tetap 3.3.3 Menguraikan pencatatan pengeluaran untuk pemeliharaan/ pengembangan aset tetap dan penghentian asset tetap 4.3.1 Mengidentifikasikan Pengertian/ pemeliharaan asset tetap 4.3.2 Membuat pencatatan pengeluaran untuk pemeliharaan/ pengembangan aset tetap dan penghentian asset tetap 4.3.3 Membuat pencatatan pengeluaran untuk pemeliharaan/ pengembangan aset tetap dan penghentian asset tetap  3.4.1 Menganalisis pencatatan beban deplesi aset tetap berupa



 metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya: 1. Pengertian metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya 2. Pencatatan metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya



Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain. Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi 18



Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi



Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan 1. Metode pengeluaran untuk pemeliharaan/ pengembangan aset tetap dan penghentian asset tetap Pencatatan penghapusan piutang dengan metode langsung 2. Pencatatan pengeluaran untuk pemeliharaan/ pengembangan aset tetap dan penghentian asset tetap



1. pencatatan beban deplesi aset tetap berupa



Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain. Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi 12



Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi



Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan



12



Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun



Pengetahuan :



berupa sumber daya alam 4.16 Melakukan pencatatan beban deplesi aset tetap berupa sumber daya alam



sumber daya alam 3.4.2 Membuat pencatatan beban deplesi aset tetap berupa sumber daya alam



sumber daya alam



sumber lain. Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi



4.4.1 Menjabarkan pencatatan beban deplesi aset tetap berupa sumber daya alam 4.4.2 Membuat pencatatan pencatatan beban deplesi aset tetap berupa sumber daya alam



Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi



• Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan 3.17 Menganalisis aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya 4.17 Melakukan pencatatan aset tetap tidak berujud serta amortisasinya



 3.5.1 Mengidentifikasi pengertian aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya 3.5.2 Menguraikan aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya 3.5.3 Merumuskan aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya 4.5.1 Mengidentifikasikan pengertian aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya 4.5.2 Mengidentifikasi aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya 4.5.3 Menentukan aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya



1. Pengertian aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya 2. Menentukan aset tetap tidak berwujud serta amortisasinya



Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain. Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi 12



Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan



Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



Tangerang, 13 Juli 2020 Guru Mata Pelajaran



Randy Hikmatiar, S. Tr., Akun. NIP. -



Silabus Mata Pelajaran Sekolah Bidang Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/ Semester Durasi (Waktu) KI-3 (Pengetahuan)



: : : : : : :



KI-4 (Keterampilan)



:



Kompetensi Dasar 3.18 Menerapkan pencatatan utang wesel jangka panjang 4.18 Melakukan pencatatan utang wesel jangka panjang



SMK Negeri 5 Kabupaten Tangerang Bisnis dan Manajemen Akuntansi dan Keuangan Lembaga Akuntansi Keuangan XII (Duabelas)/ 2 (Genap) 6 jam pelajaran/minggu @45 menit Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.



Indikator Pencapaian Kompetensi  3.7.1 Menguraikan pengertian dan fungsi utang wesel jangka panjang 3.7.2 Membuat pencatatan utang wesel jangka panjang 4.7.1 Mengidentifikasikan pengertian dan fungsi utang wesel jangka panjang 4.7.1 Menentukan pencatatan utang wesel jangka panjang  



Materi Pokok 1. Pengertian dan fungsi utang wesel jangka panjang 2. Pencatatan utang wesel jangka panjang  



Alok Waktu (JP) 12



Kegiatan Pembelajaran Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain. Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan



Penilaian



Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



lisan 3.19 Menerapkan pencatatan penerbitan utang obligasi 4.19 Melakukan pencatatan penerbitan utang obligasi



   3.8.1 Menguraikan pengertian penerbitan utang obligasi 3.8.2 Mengidentifikasikan penerbitan utang obligasi



1. Pengertian penerbitan utang obligasi 2. Klasifikasi peutang obligasi



4.8.1 Mengidentifikasikan pengertian penerbitan utang obligasi 4.8.2 Menunjukkan klasifikasi penerbitan utang obligasi  



12



Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain.



Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan



Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi



Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan



3.20 Menganalisis penjualan konsinyasi 4.20 Melakukan pencatatan penjualan konsinyasi



 3.9.1 Menguraikan pengertian penjualan konsinyasi 3.9.2 Menyusun perhitungan penjualan konsinyasi



1. Pengertian penjualan konsinyasi 2. Perhitungan penjualan konsinyasi



4.9.1 Mengidentifikasikan pengertian penjualan konsinyasi 4.9.2 Membuat perhitungan penjualan konsinyasi  



18



Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain.



Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan



Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi



Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan



3.21 Menganalisis berbagai jenis modal perusahaan (Perbedaan



3.10.1 Menguraikan pengertian modal perusahaan (Perbedaan Modal perorangan, firma, PT, CV dan



1. Pengertian modal perusahaan (Perbedaan Modal perorangan, firma,



12



Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain.



Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan



Modal perorangan, firma, PT, CV dan Koperasi) 4.21 Melakukan pencatatan modal perusahaan (Modal perorangan, firma, PT, CV dan Koperasi)



Koperasi) 3.10.2 Menganalisis r modal perusahaan (Perbedaan Modal perorangan, firma, PT, CV dan Koperasi) 4.10.1 Mengidentifikasikan pengertian modal perusahaan (Perbedaan Modal perorangan, firma, PT, CV dan Koperasi) 4.10.2 Mengidentifikasikan modal perusahaan (Perbedaan Modal perorangan, firma, PT, CV dan Koperasi)



PT, CV dan Koperasi) 2. Rumus modal perusahaan (Perbedaan Modal perorangan, firma, PT, CV dan Koperasi)



Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi



Keterampilan : • Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok



Asosiasi  menganalisis dan menyimpulkan informasi  menyimpulkan keseluruhan materi Komunikasi Menyampaikan laporan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan



Tangerang, 13 Juli 2020 Guru Mata Pelajaran



Randy Hikmatiar, S. Tr., Akun. NIP. -