5 0 127 KB
ANALISIS MATERI PELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
: : : :
SMP NEGERI 3 PARDASUKA Bahasa Lampung VIII (delapan) / Genap 2009 /2010 PENYESUAIAN
NO KD 25
26
KOMPETENSI DASAR / SUB KOMPETENSI Mencatat ide-ide pokok yang terdapat dalam wacana persuasi (iklan)
Melantunkan dan mengungkapkan secara makna lirik/bait lagu Lampung
PENJABARAN PENGALAMAN BELAJAR
ASPEK METODE
1. 2. 3. 4.
Menjelaskan jenis-jenis prosa Menjelaskan hidup yang selaras dan seimbang Menjelaskan ide-ide pokok dari wacana Menjelaskan isi waacana
-
1. 2. 3.
Melatih lagu Lampung Menulis nada lagu Lampung secara bersama-sama Mensimulasikan lagu Lampung secara individu
-
Penugasan Pelatihan
SARANA -
Demonstrasi Praktek
-
27
28
Membacakan berita dari berbagai sumber dengan menggunakan lafal, intonasi, dan mimik pandang yang tepat
1. 2. 3. 4.
Memberikan contoh cara melantunkan bacaan berita Menterjemahkan isi berita Menyimpulkan isi berita dari berbagai sumber Membacakan evaluasi masing-masin kelompok
-
Menulis pantun dengan menggunakan diksi bahasa lampung yang tepat
1.
Mendengarkan pantun yang dicontohkan oleh guru/melalui kaset Menuliskan ciri-ciri pantun Menuliskan contoh pantun dalam Bahasa Lampung
-
2. 3.
Demonstrasi
-
Demonstrasi Penugasan
-
WAKTU
Buku materi pelajaran Cerita guru
2 x 40 menit
Mendengarkan
Rekaman lagu Lampung Lagu langssung dari guru Lagu langsung dari siswa
4 x 40 menit
Berbicara
Buku paket bahasa Lampung Surat kabar (koran) Kamus bahasa Lampung
4 x 40 menit
Membaca
Kaset rekaman Teks pantun
4 x 40 menit
Menulis
PENYESUAIAN NO KD
KOMPETENSI DASAR / SUB KOMPETENSI
PENJABARAN PENGALAMAN BELAJAR
29
Menceritakan kembali isi puisi (pepaccur) dalam bahasa Lampung dengan kalimat sederhana
1. 2. 3. 4.
30
Mengundang dengan menggunakan bahasa Lampung yang santun
31
32
ASPEK METODE
SARANA
WAKTU
-
Demonstrasi Penugasan
-
Rekaman kaset Lagu dari guru Lagu dari siswa Teks
4 x 40 menit
Mendengar
1. 2.
Mendengarkan puisi pepaccur (pupancogh) dalam Menirukan nada lagu dalam puisi pepaccur Melantunkan puisi pepaccur Menentukan ide pokok yang terkandung dalam isi puisi pepaccur yang di dengar Mengundang sanak famili/handai taulan secara adat Mengundang bujang gadis secara adat
-
Demonstrasi Praktek
- Teks yang tersedia - Undangan
4 x 40 menit
Berbicara
Memahami isi wacana tulis berbahasa Lampung tentang nengah nyappur
1. 2. 3. 4.
Membacakan prosa dengan tepat Menentukan unsur-unsur intristik dari wacana Menterjemahkan wacana kedalam bahasa Indonesia Menjawab pertanyaan dari wacana yang ada
-
Demonstrasi Penugasan
Buku paket bahasa Lampung
4 x 40 menit
Membaca
Menyusun naskah drama berbahasa Lampung berdasarkan cerita lucu
1.
Mendengarkan contoh cerita lucu dari daerah Lampung Menyusun naskah drama cerita lucu dalam bahasa Lampung Menyalin naskah drama kedalam aksara Lampung
-
Demonstrasi Tugas kelompok
- Teks cerita lucu - Referensi cerita lucu
4 x 40 menit
Menulis
2. 3.
REKAPITULASI PROGRAM SEMESTER A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. BANYAK MINGGU DALAM SATU SEMESTER No 1 2 3 4 5 6
Nama Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah
Banyak Minggu 4 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 4 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 26 Minggu
B. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
Kelas Semester
: VIII : I
No 1 2 3 4 5 6 7 8
POKOK BAHASAN 25 Mendengar Mencatat ide-ide pokok dalam wacana persuasi (Iklan) 26 Berbicara Melantunkan dan mengungkapkan lagu lampung 27 Membaca Berita di koran, Keputusan Gubernur 28 Menulis Puisi/pantun, Pang Lipang Dang 29 Mendengar Pepaccur, Rajo Turunan 30 Berbicara Mengundang cara Lampung 31 Membaca Wacana tulis tentang Nengah Nyappur 32 Menulis Menyusun naskah drama Salah Pandang JUMLAH
II. No 1 2 3 4
BANYAK MINGGU YANG TIDAK EFEKTIF Nama Bulan Mid/LUN/UN Ulangan Harian Ulangan Umum Cadangan/Pengayaan
2 1 2
Banyak Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
ALOKASI WAKTU 2 x 40 menit 2 x 40 menit 4 x 40 menit 2 x 40 menit 4 x 40 menit 2 x 40 menit 4 x 40 menit 4 x 40 menit 30 x 40 menit (30 jampel)
5 6
Koreksi /proses rapor Hari libur/libur semester Jumlah
1 Minggu 4 Minggu 10 Minggu
III. BANYAK MINGGU YANG EFEKTIF = Jumlah minggu – Jumlah Minggu tidak efektif = 26 - 10 = 15 minggu
1. Apabila waktu yang tersedi tidak sesuai dengan yang di alokasikan dalam GBPP maka disesuaikan dengan bobot pokok bahasan 2. Dari rekapitulasi ini dijabarkan dalam Alokasi Waktu Program Semester
IV. BANYAK JAM EFEKTIF = 15 x 2 Jam Pelajaran = 30 jam
ANALISIS MATERI PELAJARAN Mata Pelajaran Bahasa Lampung
Kelas / Semester : VIII / I
Tahun Pelajaran : 2009 /2010
Diberikan pada bulan dan pertemuan *) No
Pokok Bahasan
Jumlah
SK
Materi Pelajaran
Jam
25
Mendengar Ide pokok wcn persuasi tentang iklan Berbicara Lagu Lampungg, Surat Terakhir Uji Blok I Membaca Berita koran, Kep. Gubernur Mid Semester Menulis Puisi, Pang Lipang Dang Mendengar Pepaccur Raja Turunan Berbicara Mengundang cara lampung
26
27
28 29 30
Januari 1
2
3
Februari 4
5
6
7
8
9
1 0
Maret
April
11
1 5
12
13
14
Mei 1 6
1 7
1 8
1 9
2 0
Juni 2 1
22
2 3
2 4
2 5
2 6
% Daya serap tiap PB
Ket
31
32
Uji Blok II Membaca Wacana tulis Nengah Nyappur Menulis Drama Kera Memakai Kupiah Cadangan/pengayaan Ulangan umum Penerimaan rapor Hari libur JUMLAH
SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMP NEGERI 3 PARDASUKA : Bahasa Lampung : VIII / Genap
Aspek : Mendengar Standar Kompetensi : Memahami berbagai wacana lisan baik sastra maupun non sastra melalui kegiatan dan menceritakan kembali PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1. Mencatat ide-ide pokok yang terdapat dalam wacana persuasi (iklan)
MATERI POKOK Prosa persuasi PNPM Mandiri
PENGALAMAN BELAJAR 1. Menulis iklan dengan aksara lampung 2. Dapat mengekspresikan dengan menggunakan bahasa Lampung
INDIKATOR 1. Menjelaskan jenis-jenis prosa 2. Menjelaskan hidup yang selaras dan seimbang 3. Menjelaskan ide-ide pokok dari wacana 4. menjelaskan isi wacana
TEKNIK 1. Tertulis 2. Lisan
BENTUK INSTRUMEN 1. Demonstrasi 2. Penugasan
CONTOH INSTRUMEN 1. Tuliskan contoh iklan dalam bahasa Lampung! 2. sebutkan macammacam bentuk iklan? 3. Buatlah contoh iklan dengan aksara Lampung!
ALOKASI WAKTU 4 x 40 menit
SUMBER BELAJAR 1. Media cetak (koran, majalah, dsb)
2. Menceritakan kembali isi puisi (pepaccur) dalam bahasa lampung dengan kalimat sederhana
Puisi Lampung pepaccur
1. Mendengarkan puisi pepaccur 2. Menirukan nada lagu dalam puisi pepaccur 3. Melantunkan puisi pepaccur 4. Menentukan ide pokok yang terkandung dalam puisi pepaccur yang di dengar
1. Melatih puisi pepaccur secara bersama-sama 2. Melatih puisi pepaccur secara kelompok 3. Melatih puisi pepaccur secara individu 4. Menyimpulkan makna pepaccur
1. Lisan 2. Tertulis
1. Demonstrasi 2. Penugasan
1. Lantunkan puisi pepaccur bersama-sama 2. Lantunkan puisi pepaccur secara kelompok 3. Lantunkan puisi pepaccur secara individu 4. Simpulkan makna pepaccur yang diperdengarkan
4 x 40 menit
1. Rekaman kaset 2. Lagu dari guru 3. Lagu dari siswa 4. Teks
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMP NEGERI 3 PARDASUKA : Bahasa Lampung : VIII / Genap
Aspek : Berbicara Standar Kompetensi : Mengekspresikan dan mengungkapkan gagasan dengan menggunakan bahasa Lampung sesuai dengan konteks PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1. Melantunkan dan mengungkapkan secara lisan makna latik atau bait lagu Lampung
MATERI POKOK Lagu Lampung
PENGALAMAN BELAJAR 1. Melantunkan lagu Lampung 2. Menirukan nada lagu lampung secara bersamasama 3. Menirukan lagu Lampung secara individu
INDIKATOR 1. Melatih lagu lampung secara bergiliran di depan kelas 2. Menulis lagu lampung ke dalam bahasa Indonesia 3. Mensimulasikan lagu Lampung secara bersamasama
TEKNIK 1. Tertulis 2. Lisan
BENTUK INSTRUMEN 1. Demonstrasi 2. Praktek
CONTOH INSTRUMEN 1. Menyanyikan lagu Lampung dengan bergiliran 2. Mengartikan lagu Lampung 3. Menirukan lagu Lampung secara bersama-sama
2 x 40 menit
1. Rekaman lagu 2. Lagu langsung dari guru 3. Lagu langsung dari siswa
2. Mengundang dengan menggunakan bahasa Lampung yang santun
Undangan hajatan
1. Mengundang perwatin 2. Mengundang sanak famili 3. Mengundang bujang gadis
1. Menentukan unsur pakaian yang digunakan utusan pengundang 2. Mensimulasikan tata cara bagi seorang utusan pengundang 3. Trampil berbicara dalam kalimat mengundang secara adat
1. Tertulis 2. Lisan
1. Demonstrasi 2. Praktek
1. Peragakan cara mengundang sanak famili agar datang di acara sunatan dengan bahasa Lampung 2. Lantunkan kalimat waktu mengundang sanak saudara pada acara hajat/begawei
2 x 40 menit
1. Teks 2. Undangan
SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMP RAWA PITU GEDUNGJAYA : Bahasa Lampung : VIII / Genap
Aspek : Membaca Standar Kompetensi : Membacakan dan memahami isi wacana tulis berbahasa Lampung baik sastra maupun non sastra PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1. Membacakan berita dari berbagai sumber dengan menggunakan lafal intonasi dan mimik pandang yang tepat
MATERI POKOK Berita berbagai sumber
PENGALAMAN BELAJAR 1. Membaca wacana berbentuk berita bahasa Lampung 2. Diskusi mengenai kesimpulan isi berita 3. Memperagakan cara membaca berita
INDIKATOR 1. Membaca wacana berbentuk berita bahasa Lampung dengan tepat 2. Menggunakan lafal intonasi & pandangan mimik muka sesuai dengan isi berita 3. Menyimpulkan tujuan isi berita & dapat menilai karakteristik tokoh dalam
TEKNIK 1. Tertulis 2. Lisan
BENTUK INSTRUMEN 1. Demonstrasi 2. Diskusi
CONTOH INSTRUMEN 1. Terjemahkan berita Lampung ke dalam bahasa Indonesia 2. Jelaskan makna yang ada dalam berita 3. Lantunkan berita di depan kelas
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
4 x 40 menit
1. Buku paket bahasa Lampung 2. Koran/maja lah 3. Kamus bahasa Lampung
berita
2. Memahami isi wacana tulis berbahasa Lampung tentang “Nengah Nyappur”
Prosa legenda bahasa Lampung
1. Membacakan prosa dengan tepat 2. Menentukan unsur-unsur intrinsik dari wacana 3. Menterjemahkan wacana kedalam bahasa Indonesia 4. Menjawab pertanyaan dari wacana
1. Menjelaskan makna nengah nyappur Lampung dengan tepat 2. Menjelaskan makna yang ada dalam Piil Pesenggighi 3. Membaca wacana dalam aksara Lampung dengan tepat dan benar 4. Menjelaskan hal-hal berkenaan dengan akibat yang dapat merusak Piil Pesenggighi
1. Lisan 2. Tertulis
Demonstrasi
1. Bacalah wacana legenda bahasa Lampung dengan tepat 2. Tentukan unsurunsur intrinsik dari legenda di atas 3. Terjemahkan prosa legenda ke dalam bahasa Indonesia
4 x 40 menit
Buku paket bahasa Lampung
SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMP NEGERI 3 PARDASUKA : Bahasa Lampung : VIII / Genap
Aspek : Menulis Standar Kompetensi : Mengembangkan gagasan baik dalam bentuk paragraf maupun karangan utuh dengan menggunakan kalimat-kalimat bahasa Lampung yang tepat PENILAIAN KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
PENGALAMAN BELAJAR
INDIKATOR
TEKNIK
BENTUK INSTRUMEN
CONTOH INSTRUMEN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
1. Menulis pantun dengan menggunakan diksi bahasa Lampung yang tepat
Penulisan pantun/saga ta
1. Mendengarkan pantun yang dicontohkan oleh guru/melalui kaset 2. Menuliskan ciri-ciri pantun 3. Menuliskan contoh-contoh pantun dalam bahasa Lampung 4. Menuliskan pantun bahasa lampung kedalam aksara Lampung
1. Melatih pantun/adi-adi dengan intonasi yang tepat 2. Menentukan ciri-ciri pantun 3. Menulis pantun/adi-adi dalam bahasa Lampung 4. Menulis pantun bahasa Lampung ke dalam aksara Lampung
1. Tertulis 2. Lisan
1. Demonstrasi 2. Penugasan
1. Lantunkan pantun bahasa Lampung dengan intonasi yang tepat 2. Tuliskan ciri-ciri dari pantun 3. Buatlah contoh pantun dalam bahasa Lampung 4. salinlah pantun bahasa Lampung kedalam aksara Lampung
2 x 40 menit
1. Kaset rekaman 2. Teks pantun
2. Menyusun naskah drama berbahasa Lampung berdasarkan cerita lucu
Penyusunan naskah drama
1. Mendengarkan contoh cerita lucu dari daerah Lampung 2. Menyusun naskah drama cerita lucu dalam bahasa Lampung 3. Menyalin naskah drama kedalam aksara Lampung
1. Menulis atau menyusun naskah drama cerita lucu dalam bahasa Lampung 2. Menyalin naskah drama cerita lucu berbahasa Lampung kedalam aksara Lampung 3. Menentukan unsur lucu dari naskah drama cerita lucu
1. Tertulis 2. Lisan
1. Demonstrasi 2. Tugas kelompok
1. Tuliskan naskah drama cerita lucu dalam bahasa lampung 2. Salinlah naskah drama cerita lucu berbahasa Lampung ke dalam aksara Lampung
4 x 40 menit
1. Teks cerita lucu 2. Buku-buku cerita lucu