10 0 56 KB
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan Kelas Kompetensi Inti
: SMA : XI MIPA
KI 1
: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2
: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3
: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4
: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar 3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan hasil reaksi
IPK 3.8.1 Menjelaskan konsep kesetimbangan 3.8.2 Menjelaskan ciri-ciri kesetimbangan dinamis
Materi Pokok 1. Kesetimbangan dinamis 2. Tetapan kesetimbangan 3. Derajat disosiasi
3.8.3 Menjelaskan 4. Tetapan kesetimbangan kesetimbangan homogen dan Konsentrasi (Kc) heterogen 5. Tetapan 3.8.4 Merumuskan kesetimbangan persamaan tetapan Konsentrasi (Kp) kesetimbangan 6. Perhitungan dan penerapan 3.8.5 Menentukan komposisi kesetimbngan zat dalam keadaaan kimia setimbang dan nilai derajat disosiasinya 3.8.6 Menentukan harga Kc berdasarkan data percobaan 3.8.7 Menentukan harga Kp berdasar data percobaan 3.8.8 Menentukan hubungan antara Kc dengan Kp
Pembelajaran Mengamati Mengamati tayangan powerpoint dan video animasi tentang: kesetimbangan dinamis,kesetimbangan homogen,kesetimbangan heterogen, perumusan tetapan kesetimbangan, derajat disosiasi, Kc,Kc, Hubungan Kc dan Kp Menanya Mengajukanpertanyaan yang berkaitandengan tayangan slide /video pembelajaran Mengeksplorasi Literasi dengan mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna menambah pengetahuan dan pemahaman tentangkesetimbangan
dinamis,kesetimbangan homogen,kesetimbangan
Penilaian Tugas Mengkaji literatur kesetimbangan dinamis,kesetimb angan homogen,kesetim bangan heterogen, perumusan tetapan kesetimbangan, derajat disosiasi, Kc,Kc, Hubungan Kc dan Kp
Alokasi Waktu 10 JP
Sumber Belajar Sudarmo ,unggul.2 017.Kim ia Untuk SMA Kelas XI IPA. Jakarta :Erlangg a
Raharjo, Sentot Budi.201 6. Kimia Berbasis Eksperi menUntu k kelas XI. Surakart a : Tiga Serangka i
Buku Teks lainnya
Sumber
Pengamatan : Pada kegiatan: - Diskusi - Presentasi
Portofolio - LKPD Tes Tertulis
Menjelaskan
Kompetensi Dasar
IPK
Materi Pokok
Pembelajaran heterogen, perumusan tetapan kesetimbangan, derajar disosiasi, Kc,Kc, Hubungan Kc dan Kp
Penilaian
Mengasosiasi Menyimpulkantentangkeset imbangan dinamis,kesetimbangan homogenkesetimbangan heterogen, perumusan tetapan kesetimbangan, derajat disosiasi, Kc,Kc, hubungan Kc dan Kp. 4.8 Menyajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi
4.8.1 Terampil mengolah data untuk menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi 4.8.2 Terampil menyajikan hasil pengolahan data untuk menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi dengan presentasi
Mengkomunikasikan Mempresentasikantentangk esetimbangan dinamis,kesetimbangan homogen,kesetimbangan heterogen, perumusan tetapan kesetimbangan, derajat disosiasi, Kc,Kc, hubungan Kc dan Kp.
konsep kesetimbangan dinamis Merumuskan tetapan kesetimbangan Menentukan harga derajat disosiasi Menentukan harga Kc Menentukan harga Kp Menentukan harga Kp berdasar harga Kc
Alokasi Waktu
Sumber Belajar informas i lainnya (internet)