Silabus Materi Bentuk Aljabar SMP Kelas Vii [PDF]

Citation preview

SILABUS MATERI BENTUK ALJABAR SMP KELAS VII



Kelas Alokasi Waktu



Kompetensi Dasar



3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian) 4.5 Menyelesaikan masalah uang berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi pada bentuk aljabar



: VII : 5 jam pelajaran/minggu



Materi Pokok dan Materi Pembelajaran 



 



Menjelaskaan koefisien, variabel, konstanta, dan suku pada bentuk aljabar Operasi hitung bentuk aljabar Penyederhanaan bentuk aljabar



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



Siswa mendefinisikan tentang istilah-istilah : koefisien, variabel, konstanta, suku, dan suku-suku sejenis pada bentuk aljabar melalui lembar kegiatan siswa dan diskusi kelas.



1. Penilaian pemahaman: mendeskripsikan konsep, menentukan hasil operasi matematika (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) pada bentuk aljabar, dan mengidentifikasi sifat-sifat pada operasi hitung bentk aljabar.



Siswa mempelajari penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar menggunakan handout secara berkelompok dilanjutkan diskusi kelas. Terdapat kuis di akhir pembelajaran untuk mengecek pemahaman siswa. Siswa mempelajari perkalian bentuk aljabar menggunakan handout secara berkelompok dilanjutkan diskusi kelas. Terdapat kuis di



2. Penilaian penyajian dan penafsiran: membaca dan menafsirkan berbagai bentuk penyajian (seperti metode pembagian poro gapit). 3. Penilaian penalaran dan pembuktian: mengidentifikasi sifat-sifat pada operasi hitung



akhir pembelajaran untuk mengecek pemahaman siswa. Siswa mempelajari sifat-sifat yang berlaku pada operasi hitung bentuk aljabar menggunakan lembar kegiatan siswa secara berkelompok dilanjutkan diskusi kelas. Terdapat kuis estafet untuk mengecek pemahaman siswa. Siswa mempelajari pembagian bentuk aljabar menggunakan lembar kegiatan siswa dilanjutkan diskusi kelas. Terdapat penugasan untuk mengecek pemahaman siswa. Siswa mempelajari penyederhanaan pecahan bentuk aljabar menggunakan handout dilanjutkan diskusi kelas.



bentuk aljabar melalui pembuktian induktif. 4. Penilaian pemecahan masalah: menggunakan operasi hitung bentuk aljabar dalam menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari. menganalisis masalah dan menerapkan teknik yang sesuai untuk mengatasi masalah. menyusun kerangka kerja matematika, mliputi penyelesaian masalah operasi hitung bentuk aljabar dalam bentuk yang logis dan jelas dengan menggunakan simbol-simbol dan terminologi yang sesuai. mengaplikasikan kombinasi dari ketrampilan matematika dan teknik pemecahan masalah.