Silabus Siswa Pecinta Alam [PDF]

Citation preview

SILABUS PENCINTA ALAM MAPSA CLIMBING SCHOOL 2021/2022



Pengetahuan Umum Kompetensi Dasar



Materi Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran



Indikator 



SOSPED



Sosial Pedesaan



Mencari informasi lokasi kegiatan



Manajemen Kegiatan



Penjelasan mengenai manajeman suatu kegiatan



 Manajemen Kegiatan







Siswa dapat memperoleh informasi dan permasalahan apa saja yang ada di suatu desa/ lokasi kegiaan Siswa dapat memahami dan mampu merencanakan kegiatan Siswa dapat memahami safety procedure dalam berkegiaan



Metode



Alokasi Waktu



Sumber/ Bahan Ajar



Alokasi Waktu



Sumber/ Bahan Ajar



Diskusi Aplikasi



Diskusi Aplikasi



Divisi Panjat Tebing Kompetensi Dasar Panjat Tebing



Materi Pembelajaran Sejarah panjat tebing Etika Pemanjatan Peralatan Pemanjatan



Kegiatan Pembelajaran Penjelasan sejarah panjat tebing di dunia dan indonesia Pengenalan etikan dalam pemanjatan Penjelasan peralatan



Indikator 



 



Siswa dapat mengetahui sejarah panjat tebing di dunia dan indonesia Siswa dapat memahami etika dalam pemanjatan Siswa dapat menggunakan dan memahami perawatan



Metode Ceramah Ceramah Aplikasi Diskusi Aplikasi



Tehnik dan Taktik Pemanjatan



pemanjatan Penjelasan teknik dan taktik pemanjatan







peralatan panjat tebing Siswa dapat mengaplikasikan Tehnik pemanjatan Spot.



Diskusi Aplikasi



Divisi Penelusuran Gua Kompetensi Dasar Penelusuran Gua



Materi Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran Penjelasan tentang  Sejarah kegiatan Penelusuran penelusuran gua di Gua Dunia dan Indonesia Etika Moral Penjelasan tentang  Penelusuran etika moral dalam Gua penelusuran gua Bahaya-Bahaya Penjelasan tentang  dalam Bahaya-Bahaya penelusuran dalam penelusuran gua dan upaya gua dan upaya cara mengatasinya mengatasinya  Penjelasan tentang Ruang dan ruangan dan Ornamen dalam ornament dalam  Gua gua Pembagian Zona dalam Gua



Pengenalan tentang pembagian Zona dalam gua







Indikator Siswa dapat mengetahui kegiatan divisi penelusuran gua yang ada di Dunia dan Indonesia Siswa dapat memahami etika moral dalam penelusuran gua Siswa dapat mengerti bahaya-bahaya yang ada dalam penelusuran gua dan dapat melakukan upaya mengatasinya Siswa dapat memahami pembagian ruangan dalam gua Siswa dapat mengerti Ornamen – Ornamen yang ada dalam gua Siswa dapat memahami pembagian Zona dalam gua



Metode



Ceramah



Ceramah



Ceramah Aplikasi



Ceramah Aplikasi



Ceramah Aplikasi



Alokasi Waktu



Sumber/ Bahan Ajar



Teknik penelusuran Gua Horizontal Teknik Penelusuran Gua Vertical



Penjelasan tentang Teknik dasar penelusuiran Gua Horizontal Penjelasan tentang Teknik dasar penelusuiran Gua Vertical











Siswa dapat mengerti dan mengaplikasikan teknikteknik penelusuran gua Horizontal Siswa dapat mengerti dan mengaplikasikan Teknik – Teknik penelusuran gua vertical



Ceramah Aplikasi



Ceramah Aplikasi



Divisi Arung Jeram Kompetensi Dasar



Materi Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran



Arung jeram



Pengenalan kegiatan arung jeram



Penjelasan tentang kegiatan arung jeram di Dunia dan Indonesia Penjelasan tentang peralatan pengarungan Penjelasan tentang skala tingkat kesulitan jeram



Peralatan pengarungan Skala Tingkat kesulitan jeram Teknik dasar pengarungan sungai



Penjelasan tentang teknik dasar pengarungan sungai



Manajemen



Penjelasan tentang



Indikator



Metode







Siswa dapat mengetahui kegiatan arung jeram di Dunia dan Indonesia



Pengenala n kegiatan arung jeram







Siswa dapat mengetahui peralatan dalam pengarungan Siswa dapat memahami skala tingkat kesulitan jeram Siswa dapat melakukan teknik dayung Siswa dapat menaiki perahu Siswa dapat mengerti cara membaca jeram Siswa memahami skill apa







   



Ceramah



Ceramah



Ceramah Aplikasi Ceramah



Alokasi Waktu



Sumber/ Bahan Ajar



pengarungan



manajemen pengarungan 



Self Rescue dan Rescue Kit Arjer



Penjelasan tentang Self Rescue dan Rescue Kit Arjer



 



saja yang di perlukan dalam pengarungan. Siswa memahami pentingnya self rescue. Siswa dapat mengaplikasikan jenis-jenis renang dalam arung jeram Siswa dapat menggunakan Rescue kit



Ceramah Aplikasi



Divisi Rimba Gunung Kompetensi Dasar



Materi Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran



Indikator



Metode







Rimba Gunung



Morfologi Gunung api



Peralatan pendakian



Ilmu Medan, Peta dan Kompas (IMPK)



Siswa dapat memahami karakteristik gunung api berdasarkan aktivitas gunung berapi, tipe erupsi, pergerakan lempeng.  Siswa mengenal peralatan mendaki dan memahami cara packing yg baik dan benar. Penjelasan  Siswa dapat mengerti dan peralatan pendakian mampu menjelaskan fungsi dari peralatan yang di gunakan. Penjelasan dan  Siswa dapat memahami dasarsimulasi mengenai dasar ilmu medan. IMPK  Siswa dapat menggunakan peralatan navigasi darat ( peta, Penjelasan mengenai morfologi gunung api



Ceramah



Aplikasi



Ceramah Aplikasi



Alokasi Waktu



Sumber/ Bahan Ajar



kompas dan proktaktor).  Siswa dapat mengaplikasikan orientasi medan.  Siswa dapat mengaplikasikan resection.  Siswa dapat mengaplikasikan inresection.  Siswa menghasilkan Output plot jalur hasil perjalanan. Survival



Komunikasi



Penjelasan dan Simulasi mengenai Survival Penjelasan dan Simulasi mengenai Komunikasi umum



 Siswa dapat melakukan survival



Ceramah Aplikasi



 Siswa memahami etika dan cara penggunaaan HT.



Ceramah Aplikasi



Divisi Konservasi Kompetensi Dasar



Konservasi



Materi Pembelajaran Pengenalan dasar – dasar hukum berkegiatan konservasi Pengamatan Burung (Brid Watching)



Kegiatan Pembelajaran Open discussion mengenai dasar hukum berkegiatan konservasi di Dunia dan Indonesia Penjelasan tentang Bird Watching



Indikator  Siswa dapat memahami arti penting dari sebuah kegiatan konservasi  Siswa dapat memahami Ornithologi  Siswa dapat mengerti penyebaran burung yang ada di Indonesia



Metode



Diskusi



Ceramah Aplikasi



Alokasi Waktu



Sumber/ Bahan Ajar



Pengambilan data



Penjelasan cara pengambilan data konservasi



Herbarium



Penjelasan tentang herbarium



 Siswa dapat mengaplikasikan Bird watching dg Output Sketsa burung yg diamati  Siswa dapat memahami maksud di lakukannya pengambilan data  Siswa dapat mengerti dan mengaplikasikan metodemetode dalam pengambil data  Siswa menghasilkan data output hasil dari pengaplikasian pengambilan data  Siswa dapat memahami kegunaan herbarium  Siswa dapat mengaplikasikan Herbarium dg output hasil herbarium.



Ceramah Aplikasi



Ceramah Aplikasi