Skema Jawapan Sejarah Tingkatan 2 Pawat 2020 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

SKEMA JAWAPAN SEJARAH TINGKATAN 2 UJIAN 1 2020 BAHAGIAN A 1 2 3 4 5



C C C A A



6 7 8 9 10



D B B C C



11 12 13 14 15



D A A A C



16 17 18 19 20



B B B A B



BAHAGIAN B 1. a) i. X : Funan Y : Majapahit b) i. F1 F2 F3 F4



Berjaya menakluk Sumatera, selatan Myanmar,Tanah Melayu dan Segenting Kra Menguasai jalan laut antarabangsa, iaitu Melaka dan Selat Sunda Menjadi kuasa perdagangan utama diMelayu Menjadi pusat pengajian agama Buddha



ii. F1 Kepesatan kegiatan perdagangan di Lembah Bujang F2 Pedagang dari timur dan barat datang untuk menjalankan kegiatan perdagangan dengan penduduk tempatan dan pedagang luar F3 Menjadi pusat keagamaan agama Buddha c) i. Serangan kerajaan luar ii. Pemerintahnya meninggal dunia di kerajaan Champa dan Angkor iii. Ditawan oleh pihak luar iv. Serangan tentera luar seperti tentera Chola * Kerajaan menjadi lemah * Kemerosotan bidang perdagangan * Negara mengalami huru-hara/tidak aman 2. a)



F1 F2



Meningkatkan pendapatan kerajaan dan penduduk Mewujudkan hubungan diplomatik dengan kerajaan-kerajaan luar



b) i. China – sutera, paying, gula, gendang, tembikar serta pinggan dan mangkuk ii. India – kain kapas dan batu berharga iii.Arab & Parsi – minyak wangi, tembikar serta barangan kaca dan manik



c) i. melakukan aktiviti pertanian ii. menjalankan aktiviti perdagangan dengan pedagang luar dan tempatan iii. melakukan aktiviti mengumpul hasil hutan dan laut * menghasilkan barangan buatan tempatan seperti kraf tangan dan menjalankan perlombongan d) i. memiliki sikap rajin berusaha untuk diri dan negara ii. mempunyai sifat kreatif dan inovasi dalam penghasilan barangan tempatan * sentiasa bekerjasama dalam menghasilkan sesuatu produk 3. a) i. gaharu ii. sarang burung layang-layang * rotan * kapur b) i. Digunakan sebagai bahan pewangi seperti gaharu ii. Aktiviti perubatan seperti gaharu iii. Kesihatan seperti sarang burung layang-layang * Barang kraf tangan seperti rotan c) i. Menampung keperluan masyarakat ii. Lebihan akan didagangkan iii. Alam Melayu menjadi pusat perdagangan utama * Memberi peluang pekerjaan kepada penduduk * Menggalakkan kemasukan pedagang luar * Masyarakat setempat mendapat barangan dari luar * Meningkatkan ekonomi kerajaan * Meningkatkan taraf hidup masyarakat d) i. ii. * * * * * * *



Kemusnahan habitat flora dan fauna Binatang-binatang liar akan kehilangan tempat tinggal menjejaskan keseimbangan ekosistem Tempat pelancongan rosak ekonomi negara terjejas Peningkatan suhu Kemusnahan tumbuh-tumbuhan sebagai pelindung bumi daripada kepanasan Hakisan tanah akan berlaku Menyebabkan berlaku banjir lumpur



BAHAGIAN C 1. a. i) F1 Kerajaan Funan H1 mendapatkan bantuan ketenteraan untuk menentang Dai Viet F2 Kerajaan Champa H2 memulihkan hubungan setelah berperang dengan Dai Viet F3 Kerajaan Srivijaya H3 mendapatkan pengiktirafan dan memperkukuh hubungan persahabatan dan perdagangan F4 Kerajaan Kedah Tua H4 memperkukuh hubungan perdagangan F5 Kerajaan Angkor H5 memperkukuh hubungan persahabatan dan perdagangan F6 Kerajaan Majapahit H6 Menjalinkan hubungan perdagangan ( 4 x 1 = 4 markah) a. i) F1 Kerajaan Funan H1 Memperkukuhkan hubungan perdagangan /keagamaan F2 Kerajaan Srivijaya H2 Mengeratkan hubungan persahabatan keagamaan F3 Kerajaan Angkor H3 Mengeratkan hubungan persahabatan F4 Kerajaan Majapahit H5 Mengeratkan hubungan persahabatan ( 4 x 1 = 4 markah) b. F1 Kedudukannya yang strategik H1 Laluan perdagangan antara timur dan barat F2 Kekayaan hasil bumi H2 rempah ratus, kayu balak, bijih timah F3 Sikap keterbukaan para pemerintah H3 untuk meningkatkan kemakmuran kerajaan F4 Menyebarkan imej kerajaan Alam Melayu H4 mendorong kemasukan pedagang luar F5 Mempunyai pelabuhan yang baik H6 di Srivijaya, Kedah Tua F7 Mengelakan campurtangan kuasa luar H7 Menjamin keselamatan dan keamanan ( 6 x 1 = 6 markah) c. F1 Negara akan huru-hara F2 Pembangunan negara terjejas F3 Ekonomi negara merosot F4 Mudah terpengaruh dengan kuasa F5 Negara akan dijajah F6 Menjejaskan imej negara F7 Kebajikan rakyat terabai F8 Pemerintahan akan pecah F9 Pelabur asing tidak berminat untuk melabur ( 6 x 1 = 6 markah)



2. a. F1 F2 F3



Menyimpan air kolam Membekal air untuk mengairi sawah padi Sistem pengairan ( 2 x 1 = 2 markah)



b. F1 H1 C1 F2 H2 C2 F3 H3a H3b F4 H4 F5 H5a H5b C5 F6 H6 C6



Lokasi sesuai/strategic terletak di lembah sungai contoh Lembah Sungai Mekong Terdapat punca air sungai/tasik contoh Tasik Tonle Sap, Sungai Begawan Solo, Sungai Berantas Kewibawaan pemerintah/raja terlibat dengan pembinaan sistem pengairan/baray dapat menyimpan air untuk mengairi kawasan pertanian Tanah yang subur sesuai untuk aktiviti pertanian Pembinaan daik/benteng/tembok diselenggarakan oleh Ketua Air di setiap kampong dapat mencegah banjir contoh di Champa Menggunakan teknik teres/relung padi ditanam di kawasan tanah tinggi atau bukit contoh di Tanah Tinggi Pasemah dan Hutu Musi ( 6 x 1 = 6 markah)



c.



F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9



Pelbagai hasil pertaman dihasilkan Sumbangan pembinaan sistem pengairan/baray/teknologi Membekalkan bekalan makanan untuk dijual Membekalkan sumber beras Membekalkan sumber air Menyediakan peluang pekerjaan Meningkatkan teknologi pertanian seperti mencipta teres Meningkatkan taraf hidup masyarakat tempatan Memajukan sistem pertanian/ekonomi ( 6 x 1 = 6 markah)



d.



WAJAR F1 Menjamin sumber bekalan makanan F2 Meningkatkan kesejahteraan rakyat F3 Sumber air banyak F4 Perlu digunakan dengan sebaik mungkin F5 Mengurangkan perbelanjaan membeli makanan F6 Dapat menjimatkan wang rakyat F7 Memaksimumkan penggunaan tanah F8 Memanfaatkan rakyat



TIDAK WAJAR F1 Sumber ekonomi terhad F2 Peluang pekerjaan terhad F3 Menyekat perubahan taraf sosial penduduk F4 Pengaruh cuaca F5 Pertanian terganggu F6 Bencana alam F7 Memusnahkan tanaman F8 Harga tidak menentu ( 6 x 1 = 6 markah)