Soal Kps Nyiayu [PDF]

Citation preview

KISI-KISI SOAL KETERAMPILAN PROSES SAINS BIOLOGI NO INDIKATOR 1. - Siswa mampu menunjukkan adanya gejala difusi - Siswa mampu mendefinisikan pengertian difusi



ASPEK KPS Mengamati/ observasi



2.



Siswa mampu mengelompokkan tumbuhan yang termasuk ke dalam Gymnospermae dan Angiospermae.



Klasifikasi



3.



Siswa menjelaskan hasil praktikum kepada orang lain, baik secara lisan maupun tertulis



Berkomunikasi



SOAL Perhatikan gambar dibawah ini.



JAWABAN Gambar tersebut menunjukan proses difusi. Molekul tinta berpindah dari konsenterasi tinta tinggi ke konsenterasi tinta rendah sehingga konsenterasi larutan tersebut sama (isotonis).



Proses apa yang terjadi pada gambar tersebut? Jelaskan. Berikut ini merupakan nama ilmiah beberapa tumbuhan: 1. Musa paradisiaca 2. Gingko biloba 3. Cycas rumphii 4. Rossa hybrida 5. Zea mays 6. Araucaria sp. Tentukan tumbuhan yang termasuk kedalam: a) Gymnospermae b) Angiospermae Hamdi melakukan percobaan tentang osmosis pada kentang menggunakan tiga jenis larutan berbeda. Hasilnya ditunjukkan pada tabel dibawah. Larutan Sebelum Sesudah Keadaan A Gula 1 gr 0,2 gr Lembek 30% B Gula 5% 1 gr 0,4 gr Agak



SKOR 10



Gymnospermae : 2,3,6 Angiospermae : 1.4.5



10



Saat kentang direndam dalam larutan gula 30% dan 5% akan terjadi perpindahan air secara osmosis dari sel-sel kentang keluar menuju ke larutan sehingga berat kentang menurun dan menjadi lembek. Untuk kentang yang direndam dalam



15



Ratu Endah Hamdiah | 091851_5C



4.



Siswa mampu menjelaskan jenis dan kandungan makanan bergizi.



Meramalkan/ prediksi



lembek C Aquades 1 gr 1,2 gr Keras Nyatakan informasi dari tabel tersebut dalam bentuk kalimat.



aquades, peristiwa yang berkebalikan terjadi. Air dari larutan masuk ke dalam sel-sel kentang, karena sel-sel kentang hipertonis dibandingkan air. Inilah yang menyebabkan kentang menjadi keras dan beratnya bertambah.



Tabel Hasil Pengamatan No Bahan Jumlah makanan tetesan



Kadar vitamin C yang terkandung dalam ekstrak jambu biji dapat diperkirakan sebesar 200 % melihat dari perbandingan dengan jumlah tetesan pada larutan vitamin C yaitu 2:1. Sedangkan pada saos tomat dapat diperkirakan sebesar 5%.



10



Kadar vitamin C paling tinggi terdapat pada ekstrak jambu biji sedangkan kadar terendah terdapat pada saos



10



1



5.



Siswa mampu menghubungkan hasil pengamatan dan membuat kesimpulan.



Menafsirkan/ interpretasi



Kadar vitamin C 100%



Larutan 2 Vit C 2 Sari jeruk 15 13,3% nipis 3 Sari buah 13 15,4% tomat 4 Ekstrak 1 ? jambu biji 5 Minuman 17 11,8% sari buah 6 Saos 36 ? Tomat Tabel diatas merupakan data hasil pengamatan uji vitamin C. Berapakah kemungkinan kadar vitamin C pada ekstrak jambu biji dan saos tomat? Berdasarkan data hasil uji kandungan vitamin C, kesimpulan apa yang dapat diambil?



Ratu Endah Hamdiah | 091851_5C



6.



Siswa mampu mengajukan pertanyaan tentang fotosintesis



Mengajukan Pertanyaan



Jika kamu akan melakukan praktikum untuk membutktikan bahwa fotosintesis yang berlangsung pada daun memerlukan cahaya dan menghasilkan amilum, maka buatlah rumusan masalah yang sesuai dengan praktikum tersebut



7.



Siswa mampu membuat hipotesis tentang pertumbuhan tanaman



Mengajukan hipotesis



Seseorang ingin mengetahui pengaruh jenis air terhadap laju pertumbuhan kacang hijau (Phaseolus Radiatus). Ia menggunakan 3 jenis air dalam penelitiannya yaitu air mineral, larutan air gula dan larutan air garam. Hipotesis apakah yang dapat diajukan agar penelitiannya terarah?



8.



Siswa menjelaskan suatu peristiwa baru dengan menggunakan konsep yang telah dimiliki



Menerapkan konsep



Jika dalam urin seseorang terdapat kandungan glukosa yang tinggi, jelaskan mengapa demikian?



tomat. Semakin sedikit jumlah tetesan semakin tinggi kadar vitamin C. 1.Adakah perbedaan hasil fotosintesis di tempat gelap dan di tempat terang? Jelaskan 2. apa saja faktor yang mempengaruhi faktor yang mempengaruhi percobaan tersebut? H0 : Tidak ada pengaruh pemberian 3 jenis air (air mineral, larutan air gula dan larutan air garam) terhadap laju pertumbuhan kacang hijau (Phaseolus Radiatus). H1 : Ada pengaruh pemberian 3 jenis air (air mineral, larutan air gula dan larutan air garam) terhadap laju pertumbuhan kacang hijau (Phaseolus Radiatus). Pada keadaan normal tidak ada glukosa dalam urin. Bila kadar gula di dalam darah tinggi, sebagian glukosa akan dibuang melalui urin. Keadaan tersebut merupakan Ratu Endah Hamdiah | 091851_5C



10



10



10



9.



Siswa menentukan tujuan praktikum, menjelaskan alat & bahan, langkah praktikum, variabel atau faktor-faktor penting.



Merencanakan penelitian



Urin merupakan salah satu hasil ekskresi manusia atau hewan. Urin mengandung beberapa zat sisa metabolisme. Jika kamu akan melakukan praktikum tentang kandungan urin pada manusia, maka:



-



Apakah tujuan dari praktikum tersebut? Sebutkan 3 alat dan bahan yang digunakan dalam praktikum tersebut.



indikasi penyakit diabetes melitus yaitu adanya gangguan sistem metabolisme dalam tubuh, dimana organ pankreas tidak mampu memproduksi hormon insulin sesuai kebutuhan tubuh. 1. Tujuan Praktikum: menguji kandungan zat makanan yang terdapat pada urin manusia. 2. Alat : tabung reaksi, bunsen, penjepit tabung reaksi Bahan: urin, air, reagen lugol, benedict dan biuret.



Ratu Endah Hamdiah | 091851_5C



15