Soal Pretes Tik SMP [PDF]

Citation preview

Soal 1. Rumusan tujuan pembelajaran menggambarkan .... Jawaban A proses dan hasil belajar belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar Jawaban B indikator pencapaian peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar Jawaban C proses belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar Jawaban D hasil proses belajar yang diharapkan dicapai peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar Soal 2. Menurut Teori humanistik, tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia, sehingga tujuan utama para pendidik adalah .... Jawaban A membantu siswa mengenal diri mereka sendiri sebagai manusia yang unik Jawaban B menjadikan dirinya menjadi manusia yang berguna bagi orang lain Jawaban C membantu siswa belajar bagaimana menghargai manusia lain Jawaban D membantu siswa belajar menjadi manusia dewasa Soal 3. Ibu Lolita ingin menerapkan strategi pembelajaran "berpusat pada siswa" (student-centered oriented) dengan pendekatan saintifik. Deskriptor dari kompetensi yang hendak dicapai ialah mampu menuliskan teks prosedur.Di antara kegiatan-kegiatan di bawah ini, manakah yang mencerminkan kegiatan langkah mengomunikasikan dari materi di atas .... Jawaban A Siswa bertanya jawab dan berdiskusi merumuskan struktur dan kaidah teks prosedur kompleks "Apa yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena Tilang?" Siswa secara kelompok merumuskan dan menuliskan simpulan ciri, struktur, dan kaidah teks prosedur kompleks "Apa yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena Tilang?" Jawaban B Siswa membaca dan mengamati model teks prosedur yang berjudul "Apa yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena Tilang?" dengan teliti dan bertanggung jawab. Siswa memperhatikan ciri, struktur,dan kaidah teks prosedur yang terdiri atas tujuan dan langkah-langkah. Jawaban C Siswa secara kelompok menampilkan hasil kerja analisis ciri, struktur, dan kaidah teks prosedur "Apa yang Harus Anda Lakukan Jika Terkena Tilang?" di majalah dinding (atau dipapan pajang) Siswa saling menanggapi hasil karya teman. Siswa saling menilai hasil karya teman, Jawaban D Siswa secara mandiri menyusun pertanyaan-pertanyaan berkaitan dengan teks prosedur kompeks yang dibacanya. Siswa membentuk pasangan. Setelah itu, secara bergiliran menyampaikan pertanyan kepada pasangannya.Bila pasangannya tidak mampu menjawab, siswa menyampaikan pertanyaan kepada guru. Soal



4. Aliran dari teori belajar yang memandang belajar adalah perubahan persepsi dan pemahaman adalah .... Jawaban A Behaviorisme Jawaban B Kognitivisme Jawaban C Humanisme Jawaban D Konstruktivisme Soal 5. Kelumpuhan organ bicara dapat menimbulkan kelainan-kelainan bunyi yang yang dihasilkan karena pada rahang, bibir, dan gigi mengalami masalah, baik dibawa sejak lahir atau kecelakaan. Hal tersebut dapat memengaruhi kelancaran komunikasi yang disebut faktor ....... Jawaban A Intelengensi Jawaban B pengetahuan Jawaban C biologis Jawaban D Kepribadian Soal 6. Seorang guru akan menunjukkan bangun ruang balok dengan memperjelas atau menekankan bagian-bagian balok seperti: sisi, rusuk, diagonal ruang, diagonal sisi, bidang diagonal dengan animasi. Sofware yang dapat digunakan adalah ... Jawaban A Microsoft PowerPoint Jawaban B Microsoft Acces Jawaban C Microsoft Word Jawaban D Microsoft Excel Soal 7. Salah satu prinsip yang harus diterapkan dalam pemilihan isi pendidikan adalah materi pelajaran harus .... Jawaban A sesuai dengan persepsi orang tua dan masyarakat tentang kebutuhan Jawaban B disusun secara logis dan sistematis Jawaban C bervariasi sesuai kegiatan pembelajaran



Jawaban D sesuai dengan perbedaan individual siswa Soal 8. Dibawah ini merupakan pernyataan hipotesis yang sesuai dengan PTK ... Jawaban A Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI dapat mempengaruhi peningkatan hasil belajar siswa kelas V SD Jayabangsa Jawaban B Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI lebih efektif dibandingkan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw siswa kelas V SD Jayabangsa Jawaban C Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Jayabangsa Jawaban D Pembelajaran dengan kooperatif tipe TAI mengalami peningkatan hasil bealajar siswa kelas V SD Jayabangsa dibandingkan pembelajaran konvesional Soal 9. Pembelajaran klasikal cenderung mengabaikan perbedaan-perbedaan yang ada diantara para siswa. Untuk itu jika guru menggunakan pembelajaran klasikal hendaknya .... Jawaban A menggunakan metode, model atau strategi pembelajaran yang bervariasi Jawaban B melaksanakan pengayaan bagi semua siswa, terutama pada siswa yang sudah menguasai bahan pelajaran Jawaban C memberikan tugas yang disesuaikan dengan tuntutan materi ajar Jawaban D melaksanakan pembelajaran masing-masing individu secara berbeda-beda Soal 10. Dalam pembelajaran yang menerapkan kurikulum berbasis kompetensi, guru dituntut untuk berperan sebagai pengamat artinya guru hendaknya ... Jawaban A menggunakan berbagai media pembelajaran yang inovatif Jawaban B mengembangkan dan memelihara suasana belajar yang kondusif Jawaban C memberikan arah dan membimbing siswa untuk menguasai kompetensi Jawaban D memberi kebebasan yang bertanggung jawab kepada siswa dalam belajar



Soal 11. Istilah "perlu bimbingan" pada deskripsi rapor pengetahuan, diberikan apabila siswa .... Jawaban A nilainya rata-rata baik pada semua kompetensi Jawaban B mendapatkan nilai di bawah ketuntasan belajar Jawaban C merupakan nilai terendah diantara beberapa nilai ulangan Jawaban D tidak ada yang menonjol pada kompetensi dasar yang diujikan Soal 12. Fungsi dari Winamp adalah ... Jawaban A untuk memutar film yang termuat dalam CD Jawaban B untuk membuat film Jawaban C untuk mengolah gambar Jawaban D untuk mendengarkan musik Soal 13. Fungsi dari efek animasi Emphasis adalah .... Jawaban A untuk menampilkan objek Jawaban B untuk menggerakkan objek Jawaban C untuk keluarnya objek Jawaban D untuk memberi penekanan pada objek Soal 14. Implikasi dari eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah .... Jawaban A Anak akan belajar jika dibiasakan Jawaban B Anak akan belajar lebih giat jika mendapat nilai baik Jawaban C Anak akan belajar jika diberikan motivasi Jawaban D Anak akan belajar jika selalu diperintah Soal 15. Komunikasi yang disampaikan melalui media televisi disebut komunikasi .... Jawaban A



Kelompok Jawaban B Nonverbal Jawaban C Verbal Jawaban D Massa Soal 16. Kegiatan-kegiatan berikut yang sesuai dalam pelaksanaan refleksi guru yang ingin memperoleh gambaran keberhasilan mengajarnya adalah ... Jawaban A mengidentifikasi kelemahan RPP yang telah dibuat Jawaban B mereview tugas-tugas yang telah diberikan kepada siswa Jawaban C menanyakan pandangan guru lain terhadap kualitas instrumen penilaian yang akan digunakan Jawaban D mencermati kembali kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas yang ia berikan di kelas Soal 17. Berikut ini merupakan prinsip refleksi pembelajaran, kecuali ... Jawaban A sistematis Jawaban B berkelanjutan Jawaban C logis



Jawaban D Terintegrasi Soal 18. Perhatikan KD berikut! KD 3.4. Menggali informasi dari teks dongeng tentang kondisi alam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahama Berdasarkan KD tersebut, untuk pemahaman peserta didik rumusan indikator yang tepat adalah.... Jawaban A Siswa dapat menuliskan ciri-ciri kondisi alam dalam teks dongeng Jawaban B Membaca teks dongeng dengan nyaring Jawaban C Siswa menyebutkan ciria-ciri kondisi alam dengan tepat Jawaban D Menyebutkan kondisi alam dalam teks dongeng Soal 19. Berikut merupakan manfaat refleksi pembelajaran bagi guru, kecuali … Jawaban A mengembangkan kepekaan profesional guru terhadap belajar siswa sekaligus pengembangan profesinya



Jawaban B mengembangkan kesadaran guru tentang perpektif, keyakinan, dan nilainilai yang dapat mendorong siswa belajar lebih baik Jawaban C mendukung guru dalam merancang hasil belajar optimal dari siswa Jawaban D membantu guru menguji efektifitas praktik pembelajaran yang dilaksanakannya Soal 20. Kurikulum bagi guru berfungsi sebagai pedoman dalam .... Jawaban A memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah Jawaban B membimbing anak belajar di rumah Jawaban C melaksanakan supervisi atau pengawasan Jawaban D melaksanakan proses belajar mengajar Soal 21. Salah satu manfaat media dalam pembelajaranadalah .... Jawaban A pembelajaran dapat bermakna ganda Jawaban B dapat membuat materi pelajaran yang abstrak menjadi lebih konkret Jawaban C dapat menjadikan pelajaran menjadi lebih luas Jawaban D guru lebih santai karena terbantu Soal 22. Di Microsoft Powerpoint pada kotak dialog Record Sound digunakan untuk .... Jawaban A menghentikan rekaman Jawaban B menyimpan hasil rekaman Jawaban C menjalankan hasil rekaman



Jawaban D memulai rekaman Soal 23. Kurikulum harus mampu mengembangkan sesuatu yang baru sesuai dengan perkembangan yang terjadi d kebutuhan-kebutuhan masyarakat pada masa sekarang dan akan datang. Pernyataan tersebut dalam kurikulum termasuk dalam peranan ... Jawaban A konservatif Jawaban B kritis



Jawaban C evaluatif



Jawaban D Kreatif Soal 24. Para siswa kelas 2 SD belajar di dalam kelas. Mereka menerima materi pelajaran dengan tema "Keluargaku yang disampaikan oleh guru. Pesan yang diterima oleh para siswa tersebut dalam proses komunikasi merupak unsur.... Jawaban A noise Jawaban B decoding Jawaban C media Jawaban D Message Soal 25. Tujuan PTK adalah ... Jawaban A mendiagnosis kesulitan belajar siswa Jawaban B melakukan perbaikan proses pembelajaran di kelas Jawaban C mengetahui efektivitas suatu metode pembelajaran Jawaban D mendiskripsikan upaya memperbaiki proses belajar mengajar Soal 26. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran adalah .... Jawaban A memuat rangkaian kegiatan yang harus dilakukan peserta didik secara berurutan Jawaban B jawaban a, b, dan c benar Jawaban C sesuai dengan herarki konsep materi pembelajaran Jawaban D menunjukkan kegiatan siswa dan materi Soal 27. Dalam sebuah proses pembelajaran, perhatian sangatlah berperan penting sebagai awalan dalam memicu kegiatan belajar. Perhatian terhadap pelajaran akan timbul pada siswa apabila .... Jawaban A bahan pelajaran dirasakan sesuatu yang dibutuhkan oleh siswa Jawaban B metode yang menggunakan multimedia Jawaban C model yang dmenggunakan model-model terkini



Jawaban D bahan pelajaran merupakan materi yang mutakhir Soal 28. Ibu Guru menegur siswa yang tidak memperhatikan saat ia mengajar dengan cara menatap langsung siswa tersebut. Komunikasi yang diberikan ibu Guru kepada siswa tersebut merupakan komunikasi.... Jawaban A nonverbal Jawaban B kelompok Jawaban C Massa Jawaban D Verbal Soal 29. Kajian Pustaka memuat ... Jawaban A landasan teori, peneilitian yang relevan, hipotesis, kerangka teori Jawaban B landasan teori, kajian pustaka, penelitian yang relevan, hipotesis Jawaban C landasan teori, penelitian yang relevan, kerangka pikir, hipotesis Jawaban D landasan pikir, penelitian yang relevan, kerangka teori, hipotesis Soal 30. Untuk memangkas tepi gambar yang telah kita sisipkan, langkah awal yang harus kita lakukan adalah ... Jawaban A klik tab Format Jawaban B klik ikon Picture Jawaban C klik ikon Crop Jawaban D klik gambar Soal 31. Banyak variasi dalam mendefinisikan media tetapi ada persamaan pengertian, yaitu .... Jawaban A penyalur pesan Jawaban B pengantar proses pembelajaran Jawaban C perantara guru Jawaban D pengantar guru dan peserta didik Soal



32. Langkah untuk mengatur lebar kolom pada lembar kerja Excel adalah .... Jawaban A sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format as Table -> Column Width Jawaban B sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format -> Row Height Jawaban C sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format -> Column Width Jawaban D sorot range -> tab Home -> grup Cells -> Format as Table -> Row Width Soal 33. Metode Penelitian memuat ...



Jawaban A prosedur penelitian, setting penelitian, perhitungan siklus, teknik pengolahan data, teknik analisis data, data dan sumbe data, instrumen penelitian, indikator keberhasilan



Jawaban B prosedur penelitian, setting penelitian, perhitungan siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, data dan sum data, instrumen penelitian, indikator keberhasilan



Jawaban C prosedur penelitian, setting penelitian, prosedur siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, data dan sumbe data, instrumen penelitian, indikator keberhasilan



Jawaban D prosedur penelitian, setting penelitian, prosedur siklus, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, instrumen peneli indikator keberhasilan Soal 34. Salah satu tujuan guru atau pendidik mempelajari teori belajar adalah .... Jawaban A Untuk menguasai kompetensi professional Jawaban B Untuk mengusai kompetensi sosial Jawaban C Untuk menguasai kompetensi pedagogis Jawaban D Terampil mengajarkan teori belajar kepada siswanya Soal 35. Berikut ini merupakan komponen hardware dari komputer, kecuali ... Jawaban A Hard disk Jawaban B DOS Jawaban C Procesor Pentium Intel Jawaban D RAM Soal 36. Fasilitas yang dipilih untuk mendapatkan template yang diperlukan ketika bekerja menggunakan Equation



adalah .... Jawaban A Operator Jawaban B Tools Jawaban C Symbols Jawaban D Structures Soal 37. Pembelajaran remedial dilakukan guru untuk membantu peserta didik dalam beberapa hal, kecuali .... Jawaban A mengatasi kesulitan dengan memperbaiki cara belajar Jawaban B memahami kesulitan belajar yang dihadapi Jawaban C memperluas wawasan tentang konsep yang telah dipelajari Jawaban D memperbaiki sikap belajar yang dapat mendorong tercapainya hasil belajar yang optimal Soal 38. Isi kurikulum harus memenuhi kriteria kegunaan, artinya bahwa isi kurikulum harus ... Jawaban A memiliki tingkat kebermaknaan yang tinggi Jawaban B sesuai dengan tingkat perkembangan siswa Jawaban C sesuai dengan minat siswa Jawaban D bermanfaat bagi kehidupan



Soal 39. Berikut yang bukan termasuk pertimbangan dalam memilih jenis TIK/program komputer yang akan digunak dalam pembelajaran adalah ... Jawaban A ketepatan dengan tujuan pembelajaran Jawaban B keterbatasan sarana dan prasarana dalam kelas Jawaban C keselarasan dengan karakteristik sasaran atau siswa Jawaban D keselarasan dengan karakteristik materi pembelajaran Soal 40. Kegunaan RPP adalah sebagai pedoman bagi guru untuk .... Jawaban A



memberdayakan sumber belajar Jawaban B melaksanakan pembelajaran di kelas Jawaban C melakukan penilaian hasil belajar siswa Jawaban D mengelola interaksi pembelajaran Soal 41. Perhatikan KD berikut! KD. 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup. Berdasarkan KD tersebut, bu Deti merumuskan indikator pembelajaran, berikut ini indikator yang tidak sesuai dengan KD tersebut adalah .... Jawaban A Membedakan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna Jawaban B Mengidentifikasi jenis-jenis metamorfosis Jawaban C Mengamati jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna Jawaban D Mengidentifikasi jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna Soal 42. Bagian Pendahuluan Laporan PTK secara urut terdiri dari ... Jawaban A latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, kerangka pikir Jawaban B latar belakang masalah, rumusan masalah, seting penilitian, definisi operasional Jawaban C latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, manfaat, definisi operasional Jawaban D latar belakang masalh, rumusan masalah, manfaat, pembiayaan Soal 43. Buku paket, video, film, bola dunia, grafik, CD interaktif termasuk jenis sumber belajar .... Jawaban A peralatan (device) Jawaban B lingkungan (setting) Jawaban C bahan (material) Jawaban D pesan (message) Soal 44. Fungsi utama indikator adalah untuk .... Jawaban A merumuskan bentuk dan jenis penilaian Jawaban B



menentukan media dan sumber belajar Jawaban C merumuskan tujuan pembelajaran Jawaban D menentukan materi pokok Soal 45. Kemampuan komunikasi yang efektif yang sesuai kondisi psikologi peserta didik adalah sebagai berikut, kecuali .... Jawaban A dengarkan dengan penuh perhatian semua yang mereka katakan Jawaban B sebut nama mereka dengan cara yang menyenangkan mereka Jawaban C berikan kesan bahwa Anda berada dalam tim yang sama



Jawaban D tidak menawarkan hadiah bila mereka berbuat baik atau benar Soal 46. Ibu Prapti menjelaskan materi pelajaran kepada peserta didiknya di kelas satu dengan jelas. Sehingga mate pelajaran yang disampaikan Bu Prapti dapat dimengerti dengan baik oleh peserta didik. Berdasarkan ilustrasi d atas, berarti Bu Prapti sudah menerapkan strategi komunikasi dalam pembelajaran, yaitu .... Jawaban A humble Jawaban B clarity Jawaban C respect



Jawaban D Audible Soal 47. Pak Joko memberikan pujian kepada Asmawi, peserta didiknya yang mampu menjawab dengan tepat pertanyaan yang diberikan kepada Asmawi. Pujian yang diberikan Pak Joko kepada Asmawi adalah dengan ca Pak Joko mengacungkan jempol. Pujian seperti yang dilakukan Pak Joko kepada Asmawi merupakan jenis komunikasi... Jawaban A verbal Jawaban B satu arah Jawaban C personal



Jawaban D Nonverbal Soal 48. Saat pembelajaran diskusi kelompok. Peserta didik diminta untuk menyampaikan gagasan dan komentar dengan kalimat yang runtun dan lafal yang jelas. Tugas guru adalah menilai peserta didik dengan teknik pengamatan terhadap gagasan dan komentar peserta didik. Rancangan evaluasi yang dibuat guru adalah ramb rambu penilaan proses pembelajaran dengan aspek-aspek ....



Jawaban A Isi gagasan, kesesuaian gagasan, kalimat efektif dan tanda baca Jawaban B Intonasi, tempo, kalmat efektif dan ejaan yang benar Jawaban C Kelancaran kalimat, kualitas gagasan, ejaan dan tanda baca Jawaban D Isi gagasan, kesesuaian gagasan, keruntutan kalimat, kejelasan lafal Soal 49. Pernyataan berikut yang bukan merupakan bagian dari kegiatan penyusunan butir instrumen hasil belajar adalah .... Jawaban A membuat indikator soal Jawaban B diprediksi dapat dikerjakan oleh sebagian besar siswa Jawaban C mempertimbangkan komposisi aspek-aspek kognitif



Jawaban D menentukan kompetensi atau indikator yang hendak diukur Soal 50. Seorang guru tidak hanya menyampaikan ilmu pengetahuan kepada peserta didiknya. Ia harus mampu mengelola kelas dan memotivasi peserta didik untuk semangat belajar. Penampilan guru juga harus menarik d bersikap empatik terhadap peserta didik. Begitu juga dalam bertutur kata, seorang guru harus memberi contoh bahasa yang santun. Saat di kelas, guru dapat melakukan tindakan untuk menarik perhatian. Misalnya, dengan memberikan pujian atau tanda tertentu, seperti tepuk tangan atau menghentakkan papan tulis, berkeliling ruan atau berbicara dengan irama. Bisa juga guru memulai pelajaran dengan mengajukan pertanyaan yang membangkitkan minat peserta didik terhadap topik yang dibicarakan. Di akhir pembelajaran guru mengajak peserta didiknya menyimpulkan pembelajaran yang baru saja dialami peserta didik. Mereka bisa menuliskan d secarik kertas, kemudian membacakannya. Manakah kegiatan peserta didik dalam refleksi pembelajaran .... Jawaban A Siswa bertanya kepada guru perihal pelajaran yang lalu Jawaban B Siswa menyimpulkan pembelajaran yang baru saja dialami. Jawaban C Siswa mengikuti instruksi guru pada saat guru memberikan tugas Jawaban D Siswa berbahasa yang santun saat interaksi kepada guru