Soal Resensi [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

SOAL ULANGAN SEMESTER UNIT 16 DAN 17 (RESENSI) BAHASA INDONESIA KELAS XI (Lusia Indah W.) 1. a. b. c. d. e. 2. a. b. c. d. e. 3.



Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku adalah .... menimbang isi merujuk membahas mengkritik mengungkapkan kembali Berikut yang merupakan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku adalah .... Kekuatan novel ini todak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Onga yang sulit diduga. Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik bila dibaca oleh orang yang terusik dengan ulah tamunya. Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatural bisnis khususnyabagi penguasa konglomerat. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang di masa perang melalui tokoh Hazil dan Guru Iza. Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel pop Hal yang tidak perlu dicantumkan dalam resensi drama adalah .... a. b. c. d. e.



4. a. b. c. d. e. 5.



sudut pandang latar waktu dan suasana latar tempat akting naskah



Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah menulis resensi adalah .... menentukan jenis buku yang akan diresensi menentukan bagian yang menarik dari buku menyusun ikhtisar cerita dalam buku menaksir harga buku menilai isi buku Perhatikan penggalan resensi berikut! Novel karya Armijn Pane dengan tebal 150 halaman ini mempunyai sejarah yang menggemparkan. Cerita ini pernah ditolak oleh Balai Pustaka, ramai dipuji dan dicela. Akan tetapi, akhirnya tak urung menjadi salah satu novel klasik modern Indonesia yang harus dibaca oleh orang terpelajar Indonesia. Kalimat resensi yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah .... a. b. c. d. e.



Identitas buku adalah karya Armijn Pane dan tebal 150 halaman Dia seorang pengarang yang sering mendapat penghargaan Buku ini sangat baik dibaca oleh pelajar Indonesia Novel ini menceritakan cerita klasik Indonesia, tetapi modern Keunggulan buku ini terlihat dalam bahasa dan cara penyajian cerita



6. Perhatikan penggalan resensi berikut ini! Karya Supernova adalah sebuah imajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis dengan gaya pop, tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra Indonesia, seorang penulis mampu mengartikulasikan labirin kehidupan kontemporer secara eksperimentatif dengan gaya yang hampir science fiction. Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi adalah .... a. b. c. d. e.



kepengarangan kesimpulan terhadap buku kekurangan dan keunggulan buku gaya penulisan cerita bahasa pengarang dalam buku



7. Ronggeng Dukuh Paruk berkisah tentang kehidupan seorang ronggeng, Srintil, yang tinggal di sebuah desa kecil bernama Dukuh Paruk. Di tempat inilah Srintil salah satu penghuni dari penduduk Dukuh Paruk yang menempati 23 rumah. Srintil seorang anak yatim. Ayah dan Ibunya bersama penduduk lainnya meninggal karena keracunan tempe bongkrek saat Srintil masih bayi. Hal yang dibahas dalam penggalan resensi di atas adalah .... a. keunggulan buku b. kepengarangan c. bahasa d. isi buku e. kelemahan buku 8. Perhatikan resensi berikut ini! Secara garis besar, komik Alsa bukanlah komik yang benar-benar wajib dibaca walaupun menawarkan cerita sains fiksi yang jarang ada pada komik Indonesia. Meskipun memiliki banyak kekurangan, patut diakui bahwa usaha Onnie untuk menciptakan komik sains fiksi tergolong bagus, hanya saja eksekusinya yang kurang optimal. Hal yang diungkapkan dalam penggalan resensi tersebut adalah ... a. uraian materi b. kepengarangan c. ikstisar buku d. simpulan e. kelemahan dan kelebihan buku 9. Dari Sang Gadis Pemburu Senja Judul Buku : Supernova, Petir Penulis : Dee Penerbit : Akur, Desember, 2004 Bagian resensi di atas tertulis dalam bagian .... a. b. c. d. e.



latar belakang ikhtisar cerita identitas buku keunggulan buku kesimpulan



10. a. b. c. d. e.



Penilaian terhadap buku dilakukan pada bagian berikut, kecuali .... organisasi tulisan analisis dan kreativitas penulisan ide bahasa yang digunakan tata wajah buku (layout) tebal buku



Uraian 1. Cermati penggalan resensi berikut! Buku ini merupakan kumpulan 67 kisah pendek yang mengungkap refleksi kehidupan sosial politik Indonesia tentang penyadaran makna nilai-nilai keutamaan budi, kearifan, dan kebijakan dalam lingkaran kekuasaan yang banyak menyimpan konflik. Secara keseluruhan, buku ini banyak dinikmati pembaca karena banyak mengangkat hal yang berkenaan dengan sosok masyarakat kecil dalam kehidupan yang sesungguhnya. Dengan demikian, kisah yang diungkapkan serasa hadir di tengah-tengah pembaca, hidup, dan dapat dirasakan. Tuliskan bagian manakah yang merujuk pada keunggulan buku dalam kutipan resensi di atas!>>



ALWAYS REMEMBER : http://aakkuucintaindonesia.blogspot.com



Soal Bahasa Indonesia tentang resensi novel beserta kunci jawabannya 1. Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya.



Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah . . A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar. B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel. C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik. D. Pemaparan keturunan tokoh Atik. E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.



2. Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara dan gaya pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang



cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya. Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002.



Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah . . A. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat. B. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat. C. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku. D. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku. E. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan mengapa.



3. Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisyahbana membawa pembaharruan dibidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman sebelumnya, adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah tangga, alias penunggu rumah. Namun Sutan Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar rumah dan memajukan kaumnya yang dieakilkan tokoh Tuti. Tokoh ini sebagai teladan di masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan). Berdasarkan data buku tersebut jika disusun sebagi kalimat resensi tentang keunggulan novel adalah . . A. Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa. B. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan C. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib dikenal di dunia pendidikan. D.



S. Takdir Alisayhbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam dunia pendidikan



E. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan kaum wanita



4. Cerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang aktual dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidak membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter tokoh-tokohnya. Jadi cerita tidak kabur. Sayang



pengarang sering mengulang-ulang kata porno. Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat kisah.



Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah . . A. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan B. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang C. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita porno dan menghalangi D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain E. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca buku ini



5. Judul



: Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yang Mulia)



Pengarang



: Ismail Pamungkas



Penerbit



: PT Remaja Rosdakarya, Bandung



Tahun



: 1995



Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah dipahami.



Kalimat resensi yang tepat untuk menggambarkannya adalah . . A. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud. Daud menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan. B. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif. Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir keras. C. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti. D. Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanya kurang lengkap E. Cerita dalam buku ini sangat menarik, dapat membuat kita seolah-olah hadir pada masa nabi terdahulu



6. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.



Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah . . A. Kekurangan/kelemahan novel tersebut B. Keunggulan/kelebihan novel tersebut



C. Latar belakang pengarang novel D. Kekurangan dan kelebihan novel tersebut E. Sinopsis novel tersebut



7. "Insiden" kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya, buku itu overrepetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan.



Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan . . A. Keunggulan buku B. Isi pokok buku C. Deskripsi buku D. Kelemahan buku E. Identitas buku



8. Judul



: Sekolah Itu Candu



Penulis



: Roem Topati Masang



Penerbit



: Insid Press, Yogyakarta



Cetakan



: Pertama, Juli 2007



Tebal



: xvii+ 178 halaman



Kelebihan



: Buku ini menggunakan bahasa komunikatif, tidak terkesan



menggurui, dan patut dibaca semua kalangan. Kelemahan



: Desain kover buku kurang menarik.



Paragraf yang tepat untuk menggambarkan keleihan dan kelemahan buku sesuai dengan data tersebut adalah. . . A. Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan. B. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.



C. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Buku ini patut dibaca oleh semua kalangan. D. Buku ini mengangkat masalah yang aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan penampilan menarik. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan. E. Kover buku ini sangat bagus membuat orang yang melihatnya ingin membacanya, namun buku ini seakan menggurui para pembacanya,



9. Judul buku



: Ayat-Ayat Cinta



Nama pengarang



: Habiburrahman El Shirazy



Tempat & Penerbit buku



: Jakarta, Penerbit Republika



Tahun Penerbitan



: 2004



Tebal buku



: 20,5x13,5 cm



Keunggulan



: Novel Ayat-Ayat Cinta mengajak kita untuk lebih



jernih, lebih cerdas dalam memahami cakrawala keislaman, kehidupan, dan juga cinta. Kekurangan



: Menggunakan terlalu banyak kata dalam bahasa Arab



yang tidak mudah dipahami



Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan buku berdasarkan data buku tersebut adalah . . A. Novel yang ditulis Habiburrahman El Shirazy adalah novel terlaris di Indonesia. Novel ini tampak memiliki banyak kelebihan. Kelemahan nyaris tidak terdapat dalam novel ini. B. Novel terbitan tahun 2004 ini adalah novel penting yang mengajak pembaca untuk lebih jernih dan cerdas. Buku setebal 20,5x 13,5 cm ini sangat laris di pasaran. C. Novel yang ditulis Habiburrahman El Shirazy diterbitkan oleh Penerbit Republika. Novel ini disajikan dengan menggunakan bahasa campuran. Bahasa tersebut adalah bahasa Indonesia dan bahasa Arab. D. Novel Ayat-Ayat Cinta terbitan tahun 2004 ditulis oleh Habiburrahman El Shirazy ini mengajak kita untuk lebih jernih, lebih cerdas dalam memahami cakrawala keislaman, kehidupan, dan juga cinta. Sayangnya, novel ini menggunakan terlalu banyak kata berbahasa Arab yang tidak mudah dipahami. E. Novel ini ditulis Habiburrahman El Shirazy yang mana membahas tentang cinta dengan nuansa islam. Novel tersebut sangat mudah dipahami karena menggunakan bahasa Indonesia dan juga bahasa Arab



10. Judul buku



: Laskar Pelangi



Pengarang



: Andrea Hirata



Penerbit



: Bentang Pustaka, Yogyakarta



Keunggulan



: Hubungan antara satu bagian dan bagian lain harmonis dan dapat



menimbulkan rasa penasaran pembaca. Kelemahan



: Penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat menghambat



imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut. Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan buku berdasarkan data buku tersebut adalah . . A. Laskar Pelangi merupakan buku pertama dari Tetralogi Laskar Pelangi atau gabungan dari 4 karya berbeda, buku kedua Sang Pemimpi berikutnya Edensor dan Maryamah Karpov. Buku ini diterbitkan oleh Bentang Pustaka, Yogyakarta. B. Keunggulan buku ini adalah hubungan antara satu bagian dan bagian yang lain harmonis dan dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca. Oleh karena itu, buku ini laris di pasaran. C. Selain menarik, kelebihan buku Laskar Pelangi memiliki hubungan harmonis antara satu bagian dan bagian yang lain dan dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca. Akan tetapi, penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat menghambat imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut. D. Kelemahannya adalah penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat menghambat imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut sehingga pembaca akan lebih repot karena harus membuka halaman glosarium jika ingin tahu artinya. E. Buku ini ditulis oleh Andrea Hirata di Jakarta. Setelah kita membaca novel ini akan banyak katakata ilmiah yang kita dapat.



11. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku ialah . . A. Menyunting B. Menimbang C. Membahas D. Mengkritik E. Mengungkapkan kembali



12. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku . . A. Buku ini sangat menarik,banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang disampaikan mudah untuk dimengerti



B. Penuli sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat novel sehingga memberi kesan tidak menggurui. C. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para pembisnis D. Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar dari novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah bosan E. Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit mengartikan kata



13. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi . . A. Menentukan jenis buku yang ingin diresensi B. Menentukan bagian paling menarik dari buku C. Menyusun ikhtisar dari buku tersebut D. Menaksir harga buku E. Membaca buku hingga halaman terakhir



14. Yang bukan merupakan unsur-unsur dalam resensi novel adalah . . A. Kepengarangan B. Sinopsis C. Kelemahan novel D. Kelebihan novel E. Tempat pembelian novel



15. Tujuan dari meresensi novel adalah . . A. Memberi informasi kepada khalayak akan kehadiran suatu buku B. Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain C. Memberitahu khalayan manfaat dari membaca buku D. Menyebar kekurangan dari suatu buku E. Memaksa khalayak untuk membaca buku



16. Identitas buku meliputi sebagai berikut, kecuali . . A. Judul buku B. Harga buku C. Jumlah halaman D. Penerbit E. Pengedit buku



17. Yang bukan dimaksud dengan kepengarangan dalam resensi buku ialah . .



A. Tentang diri pengarang buku B. Perjalan cinta pengarang C. Riwayat hidup pengarang D. Karya-karyanya yang lain E. Biografi singkat pengarang



18. Pembuat resensi disebut . . A. Resensator B. Resentor C. Rensensist D. Rensesiers E. Peresensi



19. Berikut merupakan langkah-langkah dalam membuat resensi film, kecuali . . A. Mengenali film yang akan diresensi B. Menandai bagian-bagian yang akan dijadikan sebagai kutipan dalam resensi C. Menonton film yang akan diresensi dengan cermat D. Membuat ikhtisar dari film yang akan diresensi E. Menonton trailer film yang akan diresensi



20. Akhir-akhir ini resensi buku juga disebut . . A. Timbangan buku B. Pencerita buku C. Kelemahan/kelebihan buku D. Pengenalan buku E. Pencermat buku



KUNCI JAWABAN



1.



A



2.



E



3.



C



4.



A



5.



B



6.



D



7.



D



8.



C



9.



D



10. C 11. A 12. E 13. D 14. E 15. A 16. E 17. B 18. A 19. E 20. A



a. b. c. d. e.



1. Cermati ilustrasi berikut! Novel “Bekisar Merah” dengan tokoh Sasi mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang miskin. Pemaparan alam pedesaan sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya. Penulisannya sangat akrab dengan situasi pedesaan dan kemiskinan. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ... Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis “Bekisar Merah” agar kita lebih paham memaknai kemiskinan Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Sasi, yang hidup dalam kemiskinan. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin yang tinggal di Karangsoga tempat tinggal penulis. “Bekisar Merah” perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan karena batin orang miskin bisa dirasakan. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin Karangsoga melalui batin pelakunya dalam sebuah novel. PEMBAHASAN http://www.warnetgadis.com/



Resensi (buku) adalah tulisan yang menjelaskan keunggulan dan kelemahan dari sebuah buku, baik itu berkenaan dengan isi, bahasa, ataupun ilustrasinya. Cara cepat Contoh kalimat resensi yang berkenaan dengan keunggulan buku, “Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin Karangsoga melalui batin pelakunya dalam sebuah novel”. Ulasan tersebut berkenaan dengan keunggulan tentang isi buku (novel). Jawaban: E 2. Cermati data buku berikut! Ulasan buku karya sastranegara ini tidak mendalam dan tidak teliti karena desakan waktu yang disediakan kepada penulisnya. Buku ini merupakan catatan kesankesan pertama seorang pembaca. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku adalah... A. B. C. D. E.



Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah. Membaca, menikmati, dan menghayati cerpen sastranegara tidak sulit. Buku tersebut disusun karena desakan penerbit. Pengarang menceritakan secara mendetail karya cerpennya. Pengarang dengan leluasa mengungkapkan kesan pertamanya.



Kunci: A Penyelesaian: Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan yang berisi penilaian baik-buruknya sebuah hasil karya sastra. Dari wacana tersebut kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku adalah "Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah". 3. Cermati ilustrasi berikut! Novel “Bekisar Merah” dengan tokoh Sasi mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang miskin. Pemaparan alam pedesaan sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya. Penulisannya sangat akrab dengan situasi pedesaan dan kemiskinan. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah …. A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis “Bekisar Merah” agar kita lebih paham memaknai kemiskinan. B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Sasi yang hidup dalam kemiskinan. C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin yang tinggal di Karangsoga tempat tinggal penulis. D. “Bekisar Merah” perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan karena batin orang miskin bisa dirasakan. E. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin Karangsoga melalui batin pelakunya dalam sebuah novel



PEMBAHASAN Keunggulan yang terdapat dalam penggalan novel tersebut terdapat pada kalimat ke-2 , ke-3, dan ke-4. Jawaban A, B, dan C tidak berisi keunggulan atau kelebihan novel. Jawaban D lebih mirip simpulan resensi. Jadi, yang tepat jawaban terakhir. JAWABAN:E 4. Perhatikan wacana berikut ini! Buku bersampul hijau dan kuning ini berisi 196 halaman dan terdapat 8 bab, 4 bab pada pembahasan pertama, 4 bab lainnya pada pembahasan kedua. Pada pembahasan pertama yaitu kegiatan bersama, Bab I tertulis pada halaman 1, Bab II terdapat pada halaman 25, Bab III (Keperluan Hidup) tertuang dalam halaman 47, Bab IV berisi “Melejitkan Potensi Diri” tertulis pada halaman 73. Pada pembahasan yang kedua yaitu Bab V pada halaman 103 membahas menghargai kretivitas, Bab VI membahas tentang “Budaya Daerah”. Bab ini tertulis pada halaman 125, Bab VII membahas tentang “Menguasai Ilmu Pengetahuan”, Bab VIII membahas tentang “Kegiatan Berkesan”. Pada akhir buku ini terdapat Epilog ditulis pada sampul belakang. Kutipan resensi di atas memaparkan tentang ... a.



Identitas buku



b. Ikhtisar isi buku c.



Kelebihan dan kekurangan buku



d. Kesimpulan Pembahasan Jawaban : B Wacana di atas membahas satu-persatu bab pada buku tersebut. 5. Perhatikan wacana berikut ini! Selain itu, semua tulisan yang terdapat dalam buku ini mempunyai banyak manfaat yang akan kita peroleh jika kita membacanya. Akan terlihat buku ini sangat kaya cakupannya. Bahasanya mudah dimengerti dan mudah untuk dipahami. Dalam buku ini banyak manfaat yang akan kita peroleh, seperti kompos yang bermanfaat bagi penyuburan tanah, penggemburan tanah, pengisian pot tanaman, mengurangi pencemaran lingkungan dan menambah pendapatan. Buku di atas membahas bidang ... a. Teknik pertanian b. Teknik bercocok tanam c. Wirausaha di bidang tanaman dalam pot d. Teknik melestarikan lingkungan Pembahasan Jawaban : C Pada wacana tersbut terdapat kalimat "Dalam buku ini banyak manfaat yang akan kita peroleh, seperti kompos yang bermanfaat bagi penyuburan tanah,



penggemburan tanah, pengisian pot tanaman, mengurangi pencemaran lingkungan dan menambah pendapatan." 6. Perhatikan wacana berikut ini! Buku ini berjudul Matematika aplikasi yang diperuntukkan untuk SMA dan MA kelas XII program studi ilmu alam, supaya dapat dipelajari sebagai sumber pengetahuan dan siswa dapat mendalami pelajaran matematika secara luas. Buku ini ditulis oleh Pesta E. S. dan Cecep Anwar H. F. S, dimana dalam buku ini, siswa dapat belajar aktif melalui aktivitas di kelas, gamemath dan siapa berani. Buku ini tergolong buku pelajaran yang materinya disajikan dengan bahasa yang lugas dan ilustrasi yang menarik.Buku ini berbalur ungkapan santun dengan bahasa yang komunikatif sehingga mudah dipahami oleh siswa.Selain itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yang baik, disain dan ilustrasi yang menarik dengan memperhatikan tingkat pemahaman siswa. Kutipan resensi di atas memaparkan tentang ... a. Identitas buku dan Ikhtisar isi buku b. Ikhtisar isi buku dan kekurangan buku c. Identitas buku dan kelebihan buku d. Ikhtisar isi buku dan kelebihan buku Pembahasan Jawaban : C Pada paragraf pertama disebutkan judul dan nama pengarang. Pada paragraf kedua dikatakan bahwa "Buku ini tergolong buku pelajaran yang materinya disajikan dengan bahasa yang lugas dan ilustrasi yang menarik". 7. Perhatikan wacana berikut ini! Buku ini memiliki banyak keunggulan yang disajikan dibandingkan dengan buku lain yakni, memiliki daftar simbol yang merupakan kumpulan simbol atau rotasi beserta penjelasannya yang dilengkapi nomor halaman kemunculannya. Memiliki info math yang disisipkan sebagai informasi untuk membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi matematika dan perkembangan teknologi. Memiliki glosarium yang disajikan untuk memahami istilah-istilah yang disusun secara alfabetis beserta penjelasannya. Memiliki indeks yang merupakan kumpulan istilah penting yang dilengkapi dengan nomor halaman kemunculan istilah dan disajikan secara alfabetis. Berdasarkan kutipan resensi di atas, kekuatan yang tidak dimiliki buku tersebut adalah ... a. Memiliki kumpulan simbol yang merupakan kumpulan simbol atau rotasi beserta penjelasannya yang dilengkapi nomor halaman kemunculannya. b. Memiliki informasi latar belakang matematikawan yang telah berjasa dengan menemukan berbagai macam teori yang sekarang ini digunakan dan dirasakan manfaatnya. c. Memiliki info math yang disisipkan sebagai informasi untuk membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi matematika dan perkembangan teknologi. d. Memiliki glosarium yang disajikan untuk memahami istilah-istilah yang disusun secara alfabetis beserta penjelasannya. Pembahasan Jawaban : B



Wacana di atas tidak membahas tentang biografi para Matematikawan. 8. Perhatikan wacana berikut ini! Buku bersampul hijau dan kuning ini berisi 196 halaman dan terdapat 8 bab, 4 bab pada pembahasan pertama, 4 bab lainnya pada pembahasan kedua. Pada pembahasan pertama yaitu kegiatan bersama, Bab I tertulis pada halaman 1, Bab II terdapat pada halaman 25, Bab III (Keperluan Hidup) tertuang dalam halaman 47, Bab IV berisi “Melejitkan Potensi Diri” tertulis pada halaman 73. Pada pembahasan yang kedua yaitu Bab V pada halaman 103 membahas menghargai kretivitas, Bab VI membahas tentang “Budaya Daerah”. Bab ini tertulis pada halaman 125, Bab VII membahas tentang “Menguasai Ilmu Pengetahuan”, Bab VIII membahas tentang “Kegiatan Berkesan”. Pada akhir buku ini terdapat Epilog ditulis pada sampul belakang. Kutipan resensi di atas memaparkan tentang ... a.



Identitas buku



b. Ikhtisar isi buku c.



Kelebihan dan kekurangan buku



d. Kesimpulan Pembahasan Jawaban : B Wacana di atas membahas satu-persatu bab pada buku tersebut. 9. Perhatikan wacana berikut ini! Selain itu, semua tulisan yang terdapat dalam buku ini mempunyai banyak manfaat yang akan kita peroleh jika kita membacanya. Akan terlihat buku ini sangat kaya cakupannya. Bahasanya mudah dimengerti dan mudah untuk dipahami. Dalam buku ini banyak manfaat yang akan kita peroleh, seperti kompos yang bermanfaat bagi penyuburan tanah, penggemburan tanah, pengisian pot tanaman, mengurangi pencemaran lingkungan dan menambah pendapatan. Buku di atas membahas bidang ... a. Teknik pertanian b. Teknik bercocok tanam c. Wirausaha di bidang tanaman dalam pot d. Teknik melestarikan lingkungan Pembahasan Jawaban : C Pada wacana tersbut terdapat kalimat "Dalam buku ini banyak manfaat yang akan kita peroleh, seperti kompos yang bermanfaat bagi penyuburan tanah, penggemburan tanah, pengisian pot tanaman, mengurangi pencemaran lingkungan dan menambah pendapatan." 10. Perhatikan wacana berikut ini! Di dalam buku ini terdapat berbagai keterampilan dasar dalam bercocok tanam. Seharusnya anak – anak itu sendiri harus dibekali keterampilan yang akan bermanfaaat jika anak itu sendiri sering membaca buku ini dan berbagai buku pengetahuan lainnya. Mereka akan memperoleh berbagai pengetahuan dan



a. b. c. d.



keterampilan yang akan membekali mereka kelak nanti. Mereka juga dapat memanfaatkan buku ini sebagai peluang usaha yang sangat menguntungkan kelak di kemudian hari. Paragraf di atas memaparkan tentang ... Kekurangan isi buku Kegunaan buku Kesesuaian kelompok umur pembaca Nilai komersial buku Pembahasan Jawaban : B 1. Bila dicermati, buku ini lebih mirip buku sejarah yang dikemas dalam bentuk yang kocak, karikatural, menggelitik ditambah pengalaman menyaksikan sendiri peperangan, jadilah buku ini sebagai pengetahuan sejarah yang tidak akan ditemukan dalam buku sejarah. Penggalan resensi di atas merupakan bagian …. a. Pembuka resensi b. Penutup resensi c. Latar belakang buku d. Keunggulan buku e. Kelemahan buku 2. Seperti pada karya-karyanya yang lain, dalam novelnya Sekayu N.H. Dini juga menggunakan gaya bahasa orang pertama, yakni menjadi salah satu tokoh; aku. Kutipan resensi tersebut, membicarakan salah satu unsur intrinsik novel, yaitu …. a. alur b. plot c. setting d. tokoh e. sudut pandang 3. Pertemuan Dua Hati, karya N.H. Dini terbitan PT Gramedia Tahun 1986 dengan tebal buku 85 halaman, menyuguhkan gambar dan kata-kata yang memikat pembaca, di samping unsure yang lain. Sampul buku didominasi warna hijau dengan latar belakang pepohonan. Ilustrasi utama gambar sesosok wanita yang berhadapan dengan seorang bocah cilik. Jika dilihat sepintas, sepertinya sampul buku menggambarkan kasih sayang ibu terhadap anaknya. Kutipan di atas termasuk ke dalam resensi buku fiksi karena …. a. Memberikan penilaian buku secara subyektif b. Menjelaskan biografi pengarang c. Mengemukakan identitas buku secara lengkap d. Membahas penggunaan bahasa dan pengarang e. Mengungkapkan unsure intrinsiknya saja 4. Di samping tulisan-tulisan yang mencoba membeberkan konsepisme post-modernisme dan pengaruhnya terhadap kebudayaan Indonesia, juga ada tulisan yang mencoba memprediksi masa depan peradaban manusia setelah nilai-nilai kebudayaan modern terdekonstruksi oleh semangat post-modernisme. Sayang, tulisan penting di Horison dan Kalam tidak terangkum dalam buku Postmodernisme dan Masa Depan Peradaban. Yang dititikberatkan oleh resensator dalam kutipan buku tersebut adalah …. a. Isi buku b. Perwajahan buku



c. Kelemahan isi buku d. Sumber tulisan yang diresensi e. Cara pengarang mengutarakan gagasan 5. Seorang penulis resensi harus mengetahui tujuan penulisan buku yang akan diulas. Tujuan penulisan buku dapat diketahui dari …. a. bagian kata pengantar b. bagian pendahuluan c. bagian pembahasan d. bagian penutup e. bagian kepustakaan 6. Buku itu ditulis ala “gleyengan”, yaitu cara penyajian secara tidak langsung yang ringan, penuh canda tidak ngotot. Suatu cara yang peka budaya, yang melekat pada kebudayaan tertentu (Jawa). Gleyengan baru terasa kekhasan dan daya gunanya jika berlangsung antara priyayi dan wong cilik, hingga bisa dimaklumi jika peran wong cilik (para pembantu Pak Ageng) dalam buku ini berarti menghidupkan kisah/cerita yang dituturkan penulisan. Mencermati kutipan resensi tersebut kita melihat adanya satu masalah yang dibahas, yaitu …. a. Peran wong cilik bagi priyayi b. Gaya Umar Kayam menulis buku c. Konsep gleyengan menurut Umar Kayam d. Manfaat buku Umar Kayam dalam perkembangan sastra e. Perbedaan priyayi masa lalu dan masa sekarang 7. Novel tipis bercerita tentang Esperanza, seorang gadis keturunan Amerika Selatan yang hidup di perkampungan orang-orang latin di Chicago. Kehidupannya yang miskin membuatnya bermimpi memiliki rumah yang indah. Sebenarnya novel ini terdiri atas 44 kisah pendek yang tidak berhubungan satu sama lain. Potongan-potongan adegan yang dituturkan Esperanza memberikan suatu gambaran jelas tentang kehidupannya. Unsure novel yang tidak diresensi dalam penggalan resensi di atas adalah …. a. Penokohan b. Latar c. Jalan cerita d. Gaya bahasa e. Struktur alur 8. (1) Telah terbit buku baru tentang remaja. (2) Judul buku ini adalah Remaja dan 1001 Problema. (3) Buku ini dikemas dengan manis dan dicetak di atas kertas yang berkualitas. (4) Sampulnya berwarna kombinasi biru, biru muda, dan kuning ceria. (5) Jumlah halamannya 169. Kalimat yang mengungkapkan keunggulan buku terdapat pada kalimat nomor …. a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5) 9. Pernyataan yang dikutip dari resensi buku nonfiksi adalah …



a. Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel pop. b. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang masa revolusi melalui tokoh Hasil dan Guru Isa. c. Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatur bisnis khususnya bagi pengusaha konglomerat. d. Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang terusik oleh tamunya. e. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit diduga. 10. Pengarang menceritakan segala perasaan dan pengalamannya semasa kecil. Pengarang berhasil memaparkan peristiwa secara berkesinambungan dan menuntut pembaca untuk menyelesaikan jalan ceritanya sampai akhir. Pengarang menceritakan pertemuan tentara Jepang dengan tokoh di kebun belakang rumah. Cerita beranjak dari propanganda Jepang yang mengajak rakyat Indonesia berjuang untuk perang Asia Timur Raya. Unsur resensi yang menonjol dalam penggalan tersebut adalah …. a. Penokohan b. Sudut pandang c. Alur d. Tema e. Latar SOAL 1 Mereka yang memilih jawaban positif, dengan sendirinya akan mencerna Beth sebagai sebuah film alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi pemilih jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan diri untuk menikmatinya. Hal ini karena dari awal hingga akhir, Beth hanya mengambil satu setting : kehidupan di suatu rumah sakit jiwa. Penggalan resensi film di atas mengemukakan.... A. penilaian terhadap film Beth, B. film Beth yang tidak layak ditonton. C. ringkasan film Beth. D. jawaban atas pemutaran film Beth. E. makna film Beth ditinjau dari kepentingan penonton. Jawab: A Soal 2 Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur. Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah ... . A. kekurangan/kelemahan novel tersebut. B. keunggulan/kelebihan novel tersebut. C. novel tersebut tidak menarik bagi remaja. D. novel tersebut serius dan tidak bisa menghibur. E. kekurangan dan kelebihan novel tersebut. Jawab: E



Soal 3 "Insiden" kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya, buku itu over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan. Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan.... A. ketangguhan buku B. isi pokok buku C. deskripsi buku D. kelemahan buku E. tujuan penulisan buku Jawab: D Soal 4 Kumpulan kolom dalam buku ini sekali pun tidak bersifat menggurui, memberi pelajaran cukup berarti bagi para intelektual. Buku ini membuka mata para pembaca bahwa seorang intelektual dengan segala kepandaian dan keahliannya pun tidak bisa menyatu, paling tidak kaum intelektual punya kepedulian terhadap masyarakatnya. Penggalan resensi di atas mengungkapkan .... A. kelemahan buku B. keunggulan buku C. garis besar isi buku D. isi buku E. penilaian buku Jawab: C Soal 5 Cermati ilustrasi berikut! Judul novel : Lelaki Tua dan Laut/The Old Man and The Sea Pengarang/Penerjemah : Ernest Hemingway/ Sapardi Djoko Damono Penerbit : PT Dunia Pustaka Di sisi lain, untaian kata-kata Hemingway mengalir, mengayun membuai, menghempas membuat pengalaman tersendiri pada pembaca persis seperti gerakan ombak laut. Dengan kemampuannya, pembaca tanpa dipaksa seolah-olah sedang berhadapan dengan teror hiu yang ingin menguasai tangkapan ikan. Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ... A. Sedikit sekali penulis yang berani mengangkat ide cerita dari kaum pinggiran seperti nelayan. Namun, Hemingway berani mengangkatnya menjadi sebuah cerita yang penuh ketegangan ditinjau dari kekuatan bahasanya. B. Penulis agak lambat menciptakan ketegangan-ketegangan dalam cerita. Pembaca menjadi kurang bergairah karena setting yang disuguhkan terlalu monoton, yaitu laut dan laut. C. Hemingway dan ketangkasannya berbahasa tak perlu diragukan lagi. Hanya saja, khusus pada novel ini tema yang diambil kurang menarik. D. Bahasa dan cara penuturan Hemingway pada novel ini sangat melompat-lompat persis alunan ombak laut yang mengguncang-guncang perahu. E. Meskipun buku ini banyak dibaca orang, terlihat banyak kekurangan tentang kebiasaan di laut yang mungkin Hemingway sendiri dapat merasakannya.



SOAL 6 Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Supernova adalah sebuah novel super imajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis dengan gaya pop, tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra Indonesia, seorang penulis mengartikulasi labirin kehidupan kontemporer secara eksperimentatif dengan gaya yang hampir science fiction. Unsur yang di resensi dalam kutipan tersebut adalah … A. Isi novel Supernova, yaitu berisi teori ilmiah semata dan tidak menggambarkan sebuah karya sastra pada lazimnya. B. Perbedaan cerita yang ditampilkan, oleh pengarang novel Supernova dengan cerita yang lazim diceritakan oleh sastrawan Indonesia. C. Digambarkan dalam cerita bahwa pengarang sudah meniru pengarang asing. D. Mengungkapkan tema novel Supernova tentang kemajuan bidang teknologi yang sangat pesat. E. Pengarang hanya mengungkapkan problema filsafat dan teori-teori ilmiah pada setiap karyanya termasuk novel Supernova. SOAL 7 Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Cara menutup cerita membuat pembaca mengulang kembali agar dapat mengerti dan menikmati cerita yang disampaikan. Pembaca bertanya-tanya tentang akhir cerita selanjutnya. Banyaknya bahasa Melayu dan bahasa Belanda yang digunakan membuat pembaca tidak mengerti. Pemakaian ungkapan dan kiasan dalam kalimat membuat cerita agak terasa berat. Untuk dapat memahami cerita ini pembaca terpaksa berpikir lebih dalam. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan novel dalam petikan tersebut adalah.... A. Perlu pemikiran dan konsentrasi untuk memahami cerita. B. Ungkapan yang sering digunakan menjenuhkan pembaca. C. Cerita kurang dapat dipahami karena jalan cerita tidak jelas. D. Terdapatnya bahasa yang kurang dipahami pada masa kini. E. Cerita ini perlu berkali-kali dibaca untuk dapat memahaminya. SOAL 8 Bacalah ilustrasi berikut! Maksudnya Suwarno terlalu mengagumi Hamengkubuwono IX. Akibatnya. buku ini "overrepetitive", khususnya tentang tokoh Hamengkubuwono IX. Tidak henti-hentinya ia dipuja, progresif, antikolonial, prorakyat, ikut revolusi, dan sebagainya seperti klise yang diatributkan buat tokoh dan pahlawan kita. Akibatnya kurang analisis dan kritik atau kurang perbandingan. Kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku sesuai ilustrasi tersebut adalah ... A. Buku ini tidak mencerminkan seorang pahlawan yang sesungguhnya, tetapi hanya khayalan pengarang. B. Tidak henti-hentinya pengarang menulis hal yang sama membuat buku "overrepetitive". C. Suwarno terlalu dipuja, progresif, antikolonial, prorakyat, dan hal ini dianggap tidak wajar. D. Karena kekaguman yang berlebihan terhadap Hamengkubuwono, Suwarno terkesan klise dalam bukunya. E. Pengarang kurang memberikan perbandingan-perbandingan dalam karyanya ini.