Soal Test PPG [PDF]

Citation preview

Pak Zaenal adalah seorang insiyur pertanian di kota Surabaya. Pak Zaenal ingin mengaplikasikan ilmunya, akan tetapi pak Zaenal tidak memiliki lahan untuk bercocok tanam. Pak Zaenal mempunyai sahabat di Kota Bangkalan yang bernama Pak sahlun. Pak sahlun terkenal sebagai juragan tanah di kotanya. Pak Zaenal kemudian menyewa sebidang tanah pada Pak Sahlun untuk dijadikan lahan pertanian dengan biaya Rp. 10.000.000 per tahun. Pak Zaenal kemudian menggunakan lahan yang telah disewa untuk menanam Ubi Cilembu. Untuk mengurus lahan tersebut, Pak Zaenal dibantu Oleh 6 Orang pekerja. Setelah 6 bulan, Ubi Cilembu yang ditanam oleh pak Zaenal ternyata mendapatkan hasil panen yang bagus. Pak Zaenal bisa memanen 100 Ton Ubi Cilembu. Berdasarkan cerita tersebut, menurut pendapat Abu Hanifah, siapakah yang berkewajiban untuk mengeluarkan zakat hasil tanah ?  A. Pihak Penyewa Tanah  B. Pihak Pemilik Tanah  C. Pihak Penyewa dan Pemilik Tanah  D. Pihak Pekerja  E. Semua Pihak yang terlibat Jawabannya ( B ) Pihak Pemilik Tanah Soal Nomor 2 Bu Aini merupakan terapis herbal yang terkenal di Kota Tuban. Setiap bulan rata-rata penghasilan Bu Aini sebesar Rp. 5.000.000. Setia bulan, Bu Aini harus mengeluarkan biaya PLN sebesar Rp. 200.000, Keperluan Rumah Tangga Rp. 2.500.000 dan kebutuhan tak terduga Rp. 350.000…..berapakan zakat profesi yang harus dikeluarkan oleh Bu Aini dalam Setahun?  A. 585.000  B. 487.500  C. 48.750  D. 50.000  E. 600.000 Jawabannya ( A ) Rp. 585.000 Soal Nomor 3 Mustofa adalah pemuda kreatif berumur 28 tahun. Mustofa lahir dari keluarga kalangan ekonomi menengah ke bawah. Mustofa memiliki keahlian membuat bahan kerajinan dari Kardus. Untuk mengembangkan bakat yang dimilikinya, Mustofa terkendala dengan modal. Melihat potensi yang dimiliki oleh Mustofa, Bu Aini berinisiatif untuk membantu Mustofa dengan memberikan Hasil Zakat Profesinya. Berdasarkan rangkaian cerita di atas, maka penyaluran hasil zakat sebagaimana di atas adalah  A. Zakat harus berupa bahan makanan pokok  B. Zakat harus diberikan kepada 8 Golongan       yang sudah ditentukan  C. Zakat Produktif boleh dilakukan, karena akan       berdampak positif bagi Mustahiq Zakat  D. Zakat membantu meringankan Mustahiq Zakat  E. Usahanya akan berkembang dengan baik Jawabannya ( C ) Zakat Produktif boleh dilakukan, karena akan berdampak positif bagi Mustahiq Zakat Soal Nomor 4 Di suatu desa sedang membangun masjid,dimana di desa tersebut jarang ditemui masjid.Dalam pembangunannya panitia kesulitan dalam hal dana.Jika masjid itu mendapat dana dari zakat maka hukumnya,menurut Mahmud Syaltut  A. Tidak boleh ,karena tidak masuk dalam       mustahiq zakat 



B. Boleh ,Karena pembangunan masjid adalah       untuk kemaslahatan umat  C. Boleh,karena digolongkan dalam sabilillah       dan didaerah tersebut masjid masih jarang  D. Boleh,karena dari hasil zakat memperoleh       hasil banyak  E. Tidak Boleh, Karena pembangunan masjid       adalah kewajiban ta’mir masjid Jawabannya ( C ) Boleh,karena digolongkan dalam sabilillah dan didaerah tersebut masjid masih jarang Soal Nomor 5 Jupri seorang pemuda yang sudah bekerja,dia mempunyai cita-cita ingin menjadi orang sukses,keluarganya menginginkan Jupri untuk segera menikah tetapi Jupri tidak mau,maka hukum nikah berdasarkan ilat  A. Haram  B. Sunnah  C. Wajib  D. Mubah  E. makruh Jawabannya ( B ) Sunnah Soal Nomor 6 Pak Koko mempunyai satu istri,dia mencintai istrinya dia ingin mempunyai keluarga yang bahagia.Dia ingin menjaga perasaan istrinya dan menjamin keluarganya tercukupi dalam hal materi maka pak KoKo menjalankan  A. Tujuan pernikahan  B. Prinsip pernikahan  C. Hukum pernikahan  D. Hikmah pernikahan  E. Larangan pernikahan Jawabannya ( A ) Tujuan pernikahan Soal Nomor 7 Islam diperuntukan untuk semua jenis dan golongan manusia serta memelihara kepentingan dan kemashlahatan yang bersifat pribadi dan umum. kebolehan poligami karena untuk mewujudkan kemashlahatan bagi manusia agar tidak berlaku zina dan tidak terjatuh ke dalam pintu kemaksiatan. kondisi darurat dibolehkan berpoligami adalah sebagai berikut kecuali :  A. Untuk mendapatkan anak bagi suami yang      subur dan isteri yang mandul.  B. Menjaga keutuhan keluarga tanpa harus mencerai      isteri pertama meski ia tidak berfungsi semestinya      sebagai isteri karena cacat fisik dan sebagainya  C. Untuk menyelamatkan suami yang hiperseks      dari perbuatan free sex  D. Menyelamatkan harkat dan martabat wanita       dari krisis akhlak(melacur)  E. Masalah darurat, ingin memperturutkan hawa       nafsu seksual dan banyak berlaku tidak adil       dalam pemenuhan kebutuhan Jawabannya ( E ) Masalah darurat, ingin memperturutkan hawa nafsu seksual dan banyak berlaku tidak adil dalam pemenuhan kebutuhan



Soal Nomor 8 Nikah mut’ah tidaklah dilakukan, kecuali kecenderungan seseorang untuk memenuhi kebutuhan seksual, berakhir tanpa talaq karena secara otomatis jika sudah habis waktu kontrak yang telah ditentukan maka berakhirlah riwayat pernikahan itu. nikah mut’ah pertama kali pada zaman Nabi, karena umat ketika itu berada pada “masa transisi” dari dunia Jahiliyah ke dunia Islam. Alasannya kecuali :  A. zaman Jahiliyah, perzinahan merupakan budaya       yang sudah menyebar luas.  B. Sebagai langkah perjalanan hukum Islam menuju      ditetapkannya kehidupan rumah tangga      yang sempurna  C. Islam mewajibkan kepada kaum untuk pergi berjihad,       mereka merasakan sangat berat tinggal jauh       dengan isteri-isteri mereka.  D. kaum yang ikut berijihad ada yang memiliki iman       yang kuat dan ada yang lemah.  E. Takut terjerumus ke jurang perzinahan Jawabannya ( B ) Sebagai langkah perjalanan hukum Islam menuju ditetapkannya kehidupan rumah tangga yang sempurna Soal Nomor 9 Sedangan yang dimaksud dengan bank Islam adalah suatu lembaga yang fungsi utamanya menghimpun dana untuk disalurkan kepada orang atau lembaga yang membutuhkannya dengan sistem tanpa bunga. Contohnya Bank Muamalat.maka dapat dibedakan antara bank convensional dengan bank Islam yaitu bank convensional memakai sistem bunga sedangkan bank Islam tidak. Sebagai pengganti sistem bunga, maka bank Islam menempuh cara-cara sebagai Berikut kecuali :  A. Wadiah yaitu titipan uang, barang dan       surat-surat berharga).  B. Mudharabah (kerja sama antara pemilik       modal dengan pelaksana).  C. Rente adalah keuntungan yang diperoleh oleh       perusahaan bank karena jasanya meminjamkan       uang untuk melancarkan perusahaan       orang yang meminjam.  D. Musyarakah/syirkah (persekutuan).  E. Murabahah (jual beli barang dengan tambahan       harga atas dasar harga pembelian yang       pertama secara jujur). Jawabannya ( C ) Rente adalah keuntungan yang diperoleh oleh perusahaan bank karena jasanya meminjamkan uang untuk melancarkan perusahaan orang yang meminjam Soal Nomor 10 Pak Ali butuh biaya yang cukup banyak untuk biaya operasi anaknya d i rumah sakit, dia sudah berusaha mencari pinjaman ke mana-mana , tetapi tidak berhasil. Akhirnya p Ali mendatangi rentenir untuk meminjam uang sebesar Rp 10 jt , sesuai dengan biaya kebutuhan operasi anaknya. Alkhamdulillah operasinya berhasil tetapi ada beban yang belum terselesaikan yaitu melunasi cicilan hutangnya ke rentenir yang nominalnya menjadi Rp 15 jt. Hutang piutang seperti disebut riba karena :  A. Membayar tambahan  B. Membuat seseorang malas untuk bekerja  C. Sudah membantu orang yang membutuhkan  D. A dan B , adalah salah  E. A dan B , adalah benar



Soal Nomor 11 Menurut sebagian ulama yang menghalalkan bunga bank mengatakan bahwa fee bukan termasuk riba. Terkait dengan pendapat ulama tersebut jika dikaitkan dengan biaya administrasi yang sering dilakukan oleh pihak bank maka status hukumnya dalam islam adalah ....  A. Makruh  B. Boleh  C. Haram  D. Syubhat  E. Sunnah Jawabannya ( B ) Boleh Soal Nomor 12 Imam Al ghazali pernah berkata agama adalah pondasi, sedangkan pemerintahan adalah tiangnya.hal tersebut menunjukkan bahwasannya ada hubungan timbal balik antara agama dan negara. Berdasarkan hal tersebut hukum mendirikan pemerintahan yang didalamnya syariat islam dapat dilaksanakan dengan baik hukumnya menjadi sebuah kewajiban kolektif. Dibawah ini yang bukan termasuk dasar-dasar yang dimiliki pemerintahan dalam islam adalah......  A. Keadilan yang bersifat menyeluruh kepada rakyat  B. Sifat jujur,ikhlas,serta bertanggung jawab  C. Tauhid yang mengandung arti taat kepada       Allah dan RosulNya.  D. Keadilan yang bersifat sepihak kepada       rakyat tertentu  E. Adanya kedaulatan rakyat Jawabannya ( D ) Keadilan yang bersifat sepihak kepada rakyat tertentu Soal Nomor 13 Indonesia merupakan negara yang penduduknya mayoritas islam berdasarkan ketuhanan YME, dimana pemilihan khalifah atau pemimpinnya berdasarkan pemilihan langsung dari rakyat. Hal ini menunjukkan sistem pengangkatan pemimpin berdasarkan pada sistem pengangkatan dalam islam. Dibawah ini yang bukan cara pengangkatan khalifah dalam perjalanan sejarah islam adalah ....  A. Pengangkatan khalifah melalui pemilihan       oleh para tokoh ummat  B. Pengangkatan khalifah melalui pemilihan       langsung oleh rakyat  C. Pengangkatan khalifah berdasarkan keturunan  D. Pengangkatan khalifah berdasarkan secara      sepihak rakyat  E. Pengangkatan berdasarkan usulan       khalifah sebelumnya. Jawabannya ( D ) Pengangkatan khalifah berdasarkan secara sepihak rakyat 



Soal Nomor 14 Dalam sistem khilafah, rakyat sebagai kumpulan manusia yang dipimpin memiliki hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan secara adil. Berikut adalah hak hak rakyat di satu sisi, tetapi merupakan kewajiban pemerintah disisi yang lain … kecuali  A. Hak untuk memperoleh keadilan hukum       dan pemerintah sesuai QS. 4: 58  B. Hak berkumpul dan menyatakan pendapat       sesuai. Sesuai QS.3:105  C. Hak untuk menolak kezaliman dan       kesewenang – wenangan. QS.4:148  D. Hak untuk bebas beragama. Sesuai QS. 2:101  E. Hak keselamatan jiwa dan harta. Sesuai QS. 17:33 Jawabannya ( D ) Hak untuk bebas beragama. Sesuai QS. 2:101 Soal Nomor 15 Setelah wafatnya Rasulullah, para sahabat menunjuk Abu Bakar sebagai pemimpin baru ummat Islam (Kholifah). Pada masa pemerintahannya Abu BAkar memerangi orang orang yang Murtad, sehingga banyak para penghafal Al Qur'an yang terbunuh dalam pertempuran tersetbut .Apa yang pertama kali dilakukan oleh Abu Bakar Setelah peperangan ….  A. Mengumpulkan lembaran al-Qur'an dari para       penghafal al-Qur'an atas usulan Umar Bin Khattab  B. Mengumpulkan lembaran al-Qur'an dari para      penghafal al-Qur'an atas usulan Usman bin Affan  C. Mengumpulkan lembaran Hadis dari para       penghafal Hadis atas usulan Umar Bin Khattab  D. Mengumpulkan lembaran Hadis dari para       penghafal Hadis atas usulan Usman bin Affan  E. Menyantuni keluarga para sahabat yang       terbunuh dalam peperangan tersebut Jawabannya ( A ) Mengumpulkan lembaran al-Qur'an dari para penghafal al-Qur'an atas usulan Umar Bin Khattab Soal Nomor 16 Pada masa Abu Bakar As-Shidiq, ilmu pengetahuan Islam tidak berkembang maju, karena disibukkan dengan masalah-masalah seperti menumpas Nabi palsu, gerakan kaum murtad, gerakan kaum munafiq, dan memerangi yang enggan berzakat.Akan tetapi lembaga pendidikan kuttab mencapai tingkat kemajuan yang berarti. Dikarnakan ….  A. Masyarakat Muslim telah menaklukan beberapa       daerah dan menjalin kontak dengan       bangsa-bangsa yang telah maju.  B. Para sahabat sangat bersemangat dalam       mencari ilmu keberbagai Negara  C. Masyarakat Muslim telah menaklukan Negara       Eropa yang telah maju dalam ilmu pengetahuan  D. Masyarakat Muslim menyebar ke Negara       barat yang telah maju  E. Masyarakat Muslim banyak yang menimba      ilmu di Amerika



Jawabannya ( A ) Masyarakat Muslim telah menaklukan beberapa daerah dan menjalin kontak dengan bangsa-bangsa yang telah maju Soal Nomor 17 Perkembangan Wilayah Islam pada masa pemerintahan Umar bin Khattab terus berlanjut sampai ke wilayah Mesir, Pada saat itu penduduk Mesir, yaitu suku bangsa Qibti (Qopti) yang sangat mengharapkan bantuan dari orang-orang Islam, hal yang menyebabkan Suku bangsa Qibti mengharapkan bantuan orang Islam adalah ….  A. Terjadi Bencana alam  B. Terjadi perang Yarmuk  C. Terjadi peperangan di Ajnadin  D. Terjadi penganiayaan dari bangsa Romawi  E. Terjadi kelaparan yang diakibatkan peperangan Jawabannya ( D ) Terjadi penganiayaan dari bangsa Romawi Soal Nomor 18 Utsman bin Affan melaksanakan politik ekspansi untuk menaklukkan beberapa daerahdaerah seperti, Cyprus, Armenia, Tripoli, An-Nubah, Kufah, Fars, dan Kerman. wilayah yang sangat kaya akan sumber daya alamnya, dan hasil bumi yang sangat melimpah adalah wilayah ….  A. Cyprus  B. Armenia  C. Tripoli  D. Kufah  E. Kerman Jawabannya ( A ) Cyprus Soal Nomor 19 Di masa pemerintahan sahabat Nabi terhadap kondisi sosial seperti Kaum muslimin diberikan kebebasan untuk keluar masuk daerah, memecat sebagian besar gubernur yang korupsi, membenahi dan menyusun arsip Negara, mengordinir polisi dan menetapkan tugas-tugas mereka, dan menggali dan mengamalkan ajaran agama secara murni. Dari kondisi sosial tersebut yang terjadi pada masa pemerintahan Utsman bin Affan adalah ….  A. Kaum muslimin diberikan kebebasan untuk      keluar masuk daerah  B. Memecat sebagian besar gubernur yang korupsi  C. Membenahi dan menyusun arsip Negara  D. Mengordinir polisi dan menetapkan      tugas-tugas mereka  E. Menggali dan mengamalkan ajaran       agama secara murni Jawabannya ( A ) Kaum muslimin diberikan kebebasan untuk keluar masuk daerah Soal Nomor 20 Untuk menegakkan dan menyebarkan agama islam, Khalifah Usman bin Affan menempuh jalan dan strategi dakwah diataranya perluasan wilayah. Upaya perluasan daerah kekuasaan



islam diantaranya adalah melanjutkan usaha penaklukan Persia. Selanjutnya strategi dakwah yang tidak kalah pentingnya pada masa khalifah Usman Bin Affan adalah , kecuali :  A. Standarisasi Al-Qur’an  B. Pengangkatan para pejabat  C. Pembangunan fisik  D. Pembangunan Armada laut  E. Hanya melanjutkan perluasan wilayah,      sampai ke Tabaristan Jawabannya ( E ) Hanya melanjutkan perluasan wilayah, sampai ke Tabaristan Soal Nomor 1 Pengertian amal shalih menurut Zamahsyari’ adalah … A.  Amal shalih diartikan sebagai semua perbuatan        yang sesuai dengan ajaran al-Qur’an dan        Sunnah Nabi Saw B.  Perbuatan baik yang dilakukan seseorang karena       Allah Swt. dengan tujuan untuk mendapatkan       rahmat dan ridha-Nya, baik menjalankan perintah       maupun menjalankan perintah maupun      menjauhi larangan-Nya C.  Perbutan yang baik, bermanfaat, selamat, atau cocok D.  Semua perbuatan yang dilakukan hamba kepada        Allah Swt. sebagai bentuk pengabdiannya        yang didasari dengan iman Jawabannya ( A ) Amal shalih diartikan sebagai semua perbuatan yang sesuai dengan ajaran alQur’an dan Sunnah Nabi Saw Soal Nomor 2 Amal shalih yang dibingkai dengan iman akan menghasilkan… A.  Rencana yang matang dan tawakkal, B.  Dikerjakan dengan niat yang ikhlas,        sabar dan atau syukur, C.  Dapat menerima (ridha) hasilnya sebagai        bagian dari takdir Allah SWT D.  Jawaban a, b dan c benar Jawabannya ( D ) Jawaban a, b dan c benar Soal Nomor 3 Menurt Ibnul Qoyyim bahwa amalan dan penghambaan hati dengan menyandarkan segala sesuatunya hanya kepada Allah Swt. semata, percaya terhadap-Nya, berlindung hanya kepadaNya dan ridha atas sesuatu yang menimpa dirinya, berdasarkan keyakinan bahwa Allah akan memberikan segala kecukupan bagi dirinya, dengan tetap berikhtiar  semaksimal mungkin untuk dapat memperolehnya…adalah pengertian dari…. A.  Tawakkal. B.  Iman C.  Taqwa D.  Ihsan Jawabannya ( A ) Tawakkal Soal Nomor 4



Sifat atau perasaan yang paling tepat untuk membentengi seseorang dari melakukan yang rendah atau kurang sopan adalah A.  Khauf B.  Raja’ C.  Ihsan. D.  Al Haya’ Jawabannya ( D ) Al Haya’ Soal Nomor 5 Sifat ini memiliki manfaat sebagai benteng pemelihara akhlak seseorang dan bahkan sumber utama kebaikan. Dan menjadi benteng terakhir bagi diri seseorang dalam melakukan kemaksiatan … A.  Raja’ B.  Qona’ah C.  Al Haya’ D.  Ikhlas  Jawabannya ( C ) Al Haya’ Kisi-kisi no 43 Disajikan teks hadis tentang al-khauf, mahasiswa dapat dapat mengidentifikasi manfaat perilaku al-khauf dalam kaitannya dengan dengan pembentukan akhlak pribadi. Soal Nomor 6 Jika seseorang sudah ada proteksi diri, terutama dari perbuatan kemaksiatan atau dosa dan nafsu. Dia juga sudah tidak ujub atau berbangga diri dan sombong. Maka dia telah memiliki sifat … A.  Raja’ B.  Khauf C.  Al Haya’ D.  Wara’



Advertisement Jawabannya ( B ) Khauf Soal Nomor 7 Seseorag agar tidak ujub atau berbangga diri dan sombong yang paling tepat dia memiliki sifat… A.  Khauf B.  Raja’ C.  Ihsan. D.  Al Haya’ Jawabannya ( A ) Khauf Soal Nomor 8 Perasaan takut terhadap siksa dan keadaan yang tidak mengenakkan karena kemaksiatan dan dosa yang telah diperbuat adalah pengertian dari…. A.  Khauf B.  Raja’ C.  Ihsan. D.  Al Haya’ Jawabannya ( A ) Khauf Soal Nomor 9



Arman sudah menginjak remaja, tetapi dia merasa tidak nyaman apabila meninggalkan kewajiban-kewajiabannya sebagai hamba Allah Swt dan meninggalkan larangan-larangan-Nya. Maka Arman memiliki sifat… A.  Raja’ B.  Khauf . C.  Al Haya’ D.  Ikhlas  Jawabannya ( B ) Khauf Soal Nomor 10 Ayat al Quran yang memerintahkan kita untuk memiliki sifat pemaaf adalah…. A.  QS arRum 39 B.  QS. At-Taghabun: 14 C.  Al-Isra: 110 D.  QS al baqarah 275 Jawabannya ( B ) QS. At-Taghabun: 14 Soal Nomor 11 Pernyataan dibawah ini yang benar dalam meyakini sifat Ar Rahman Allah SWT kecuali… A.  Aktivitas seseorang bahwa “ia akan merasakan        rahmat dan kasih sayang kepada hamba-hamba        Allah yang lengah, dan ini mengantar yang        bersanguktan untuk mengalihkan mereka dari        jalan kelengahan, menuju Allah. B.  Nama al-Rahmān hanya khusus bagi Allah Swt.        semata, tiada selain-Nya yang berhak        menyandang nama ini C.  Siapapun boleh menyandang nama al-Rahmān ini,        karena Allah Maha penyayag Maha Pengasih D.  Allah SWT bersifat Maha Penyayang terhadap      seluruh makhluknya Jawabannya ( C ) Siapapun boleh menyandang nama al-Rahmān ini, karena Allah Maha penyayag Maha Pengasih Soal Nomor 12 Asmaul Husna yang memiliki makna “ tidak butuh pada zat dan sifat-Nya segala yang wujud, bahkan Dia adalah yang butuh kepadaNya segala sesuatu yang menyangkut segala sesuatu, baik pada zatNya, sifatNya, wujudNya dan kesinambungan eksistensinya...” adalah.… A.  Malik B.  Rahman C.  Rahim D.  Qudus Jawabannya ( A ) Malik



Soal Nomor 1 Akhlak adalah kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan tanpa perlu berpikir dan pertimbangan lagi adalah pengertian akhlak menurut… A.  Al Ghazali B.  Ibnu Miskawaih C.  Prof. Dr. Ahmad Amin



D.  Socrates Jawabannya ( B ) Ibnu Miskawaih Soal Nomor 2 Akhlak ialah gambaran keadaan jiwa berupa sifat-sifat yang sudah mendarah daging yang mendorong dilakukannya perbutan-perbuatan dengan mudah lagi gampang tanpa berfikir panjang adalah pengertian akhlak menurut…? A.  Al Ghazali B.  Ibnu Miskawaih C.  Prof. Dr. Ahmad Amin D.  Socrates Jawabannya ( A ) Al Ghazali Soal Nomor 3 Kekuatan dari akal yang dengan akal inilah manusia dapat dengan mudah membedakan mana yang jujur dan mana yang bohong dalam berbicara, mana yang benar dan mana yang salah dalam mengambil keputusan, mana yang baik dan mana yang buruk dalam bertindak disebut… A.  Husnu at-tadbir B.  Judat adz-dzihn  C.  Tsiqabah ar-ra’yi  D.  Quwwah al-Ilmi Jawabannya ( D ) Quwwah al-Ilmi Soal Nomor 4 Al-Ghazali dalam Kitab Mizan al-‘Amal mengatakan bahwah potensi jiwa hikmah sebagai konsep mencakup dibawah ini kecuali…… A.  Husnu at-tadbir B.  Judat adz-dzihn  C.  Tsiqabah ar-ra’yi  D.  Quwwah al-Ilmi Jawabannya ( D ) Quwwah al-Ilmi Soal Nomor 5 Dibawah ini yang dimaksud dengan husnu at tabdir menurut al Gazali adalah … A.  Jernih pemikirannya B.  Tepat pemikirannya C.  Baik pemikirannya D.  Tajam pemikirannya Jawabannya ( C ) Baik pemikirannya Soal Nomor 6 Dibawah ini yang dimaksud dengan judat adz-dzihn menurut al Gazali adalah … A.  Jernih pemikirannya B.  Tepat pemikirannya C.  Baik pemikirannya. D.  Tajam pemikirannya Jawabannya ( A ) Jernih pemikirannya Soal Nomor 7



Dibawah ini yang dimaksud dengan tsiqabah ar-ra’yi menurut al Gazali adalah … A.  Jernih pemikirannya B.  Tepat pemikirannya C.  Baik pemikirannya. D.  Tajam pemikirannya Jawabannya ( D ) Tajam pemikirannya Soal Nomor 8 Dibawah ini yang dimaksud dengan shawab azh-zhann menurut al Gazali adalah … A.  Jernih pemikirannya B.  Tepat pemikirannya C.  Baik pemikirannya. D.  Tajam pemikirannya Jawabannya ( B ) Tepat pemikirannya Soal Nomor 9 Pemaknaan dari konsep hikmah salah satu konsepnya adalah jaudat adz-dzihn . Indikasi yang dapat ditemukan dalam konsep tersebut adalah… A.  Memiliki kemampuan untuk dapat berfikir        memperoleh kebijaksanaan ketika dihadapkan        pada pendapat yang mirip-mirip dan mengandung        pertentanagan- pertentangan dalam implementasi B.  Mempunyai kecepatan kemampuan dalam        menghubungkan data-data yang dimilikinya        dengan sebab akibat yang mengasilkan        kemaslahatan dalam kehidupan masyarakat C.  Akan mendapatkan taufiq dari Allah Swt. dengan       kesesuaian antara dugaan yang terdapat dalam       alam fikirannya dengan kebenaran hakiki tanpa       harus lama-lama memikirkannya. D.  Baik pemikirannya, mampu berikir lurus dan        menemukan kesimpulan terbaik. Jawabannya ( A ) Memiliki kemampuan untuk dapat berfikir memperoleh kebijaksanaan ketika dihadapkan pada pendapat yang mirip-mirip dan mengandung pertentanagan- pertentangan dalam implementasi Soal Nomor 10 Pemaknaan dari konsep hikmah salah satu konsepnya adalah Husnu at-Tadbir . Indikasi yang dapat ditemukan dalam konsep tersebut adalah… A.  Memiliki kemampuan untuk dapat berfikir        memperoleh kebijaksanaan ketika dihadapkan        pada pendapat yang mirip-mirip dan mengandung        pertentanagan- pertentangan dalam implementasi B.  Mempunyai kecepatan kemampuan dalam        menghubungkan data-data yang dimilikinya       dengan sebab akibat yang mengasilkan       kemaslahatan dalam kehidupan masyarakat C.  Akan mendapatkan taufiq dari Allah Swt. dengan       kesesuaian antara dugaan yang terdapat dalam alam       fikirannya dengan kebenaran hakiki tanpa harus       lama-lama memikirkannya D.  Baik pemikirannya, mampu berikir lurus dan        menemukan kesimpulan terbaik



Jawabannya ( D ) Baik pemikirannya, mampu berikir lurus dan menemukan kesimpulan terbaik Soal Nomor 11 Pemaknaan dari konsep hikmah salah satu konsepnya adalah tsiqabah ar-ra’yi. Indikasi yang dapat ditemukan dalam konsep tersebut adalah… A.  Memiliki kemampuan untuk dapat berfikir        memperoleh kebijaksanaan ketika dihadapkan        pada pendapat yang mirip-mirip dan mengandung        pertentanaganpertentangan dalam implementasi B.  Mempunyai kecepatan kemampuan dalam        menghubungkan data-data yang dimilikinya dengan        sebab akibat yang mengasilkan kemaslahatan        dalam kehidupan masyarakat C.  Akan mendapatkan taufiq dari Allah Swt. dengan        kesesuaian antara dugaan yang terdapat dalam alam        fikirannya dengan kebenaran hakiki tanpa harus        lama-lama memikirkannya. D.  Baik pemikirannya, mampu berikir lurus dan        menemukan kesimpulan terbaik Jawabannya ( B ) Mempunyai kecepatan kemampuan dalam menghubungkan data-data yang dimilikinya dengan sebab akibat yang mengasilkan kemaslahatan dalam kehidupan masyarakat Soal Nomor 12 Pemaknaan dari konsep hikmah salah satu konsepnya adalah shawab azh-zhann. Indikasi yang dapat ditemukan dalam konsep tersebut adalah… A.  Memiliki kemampuan untuk dapat berfikir        memperoleh kebijaksanaan ketika dihadapkan        pada pendapat yang mirip-mirip dan mengandung        pertentanaganpertentangan dalam implementasi B.  Mempunyai kecepatan kemampuan dalam        menghubungkan data-data yang dimilikinya        dengan sebab akibat yang mengasilkan        kemaslahatan dalam kehidupan masyarakat C.  Akan mendapatkan taufiq dari Allah Swt. dengan        kesesuaian antara dugaan yang terdapat dalam        alam fikirannya dengan kebenaran hakiki tanpa        harus lama-lama memikirkannya D.  Baik pemikirannya, mampu berikir lurus dan        menemukan kesimpulan terbaik Jawabannya ( C )  Akan mendapatkan taufiq dari Allah Swt. dengan kesesuaian antara dugaan yang terdapat dalam alam fikirannya dengan kebenaran hakiki tanpa harus lamalama memikirkannya 



Soal Nomor 13 Menurut Imam al Ghazali dorongan manusia untuk menolak yang tidak disenangi dan mendapatkan kenikmatan yang bersifat abstrak dan batin disebut… A.  Raja’ B.  Quwwah al-Ghadhab  C.  Al Haya’ D.  Ikhlas Jawabannya ( B ) Quwwah al-Ghadhab Soal Nomor 14 Quwwah al-Ghadhab juga dapat mendorong perbuatan yang buruk bagi seseorang Yaitu…



A.  Raja’ B.  At-Tahawwur dan alJubn C.  Al Haya’ D.  Ikhlas Jawabannya ( B ) At-Tahawwur dan alJubn Soal Nomor 15 Kekuatan yang ada dalam diri manusia yang yang mendorong perbutan-perbuatan untuk memperoleh kenikmatan-kenikmatan yang bersifat zhahir, yang dinspirasi oleh panca indranya seperti: mencari makanan dan minuman, mencintai lawan jenis dan lain-lainny disebut… A.  Quwwah al-Ghadhab B.  Al-Quwwah asy-Syahwah C.  Quwwah al ilmi D.  Quwwah al adli Jawabannya ( B ) Al-Quwwah asy-Syahwah Soal Nomor 16 Quwwah asy-Syahwah, akan menjadi baik apabila dapat terdidik oleh akal dan syariat, maka ia akan menghasilkan sifat yang disebut… A.  al-iffah B.  Al Haya’ C.  Ikhlas D.  Qona’ah Jawabannya ( A ) al-iffah Pembahasan : al-iffah  adalah mampu menahan diri dari perkara-perkara yang diharamkan oleh Allah Swt.. dan bersabar yakni taat muthlak kepada Allah Swt. baik dalam menjalankan perintah-perintah-Nya, maupun meninggalkan lawangan-Nya walaupun jiwanya (syahwatnya) sangat menginginkan untuk melanggarnya. Soal Nomor 17 Menurut ibnMiskawaih didalam seseorang terdapat kekuatan jiwa, yang sangat penting dalam membentuk akhlak. quwwah tersebut adalah … A.  Quwwah al-Ilmi, Al-Quwwah        asy-Syahwah dan Quwwah al-Ghadhab B.  Quwwah al-Ilmi dan Al-Quwwah        asy-Syahwah C.  Al-Quwwah asy-Syahwah dan       Quwwah al-Ghadhab D.  Quwwah al-Ilmi dan Quwwah al-Ghadhab Jawabannya ( A ) Quwwah al-Ilmi, Al-Quwwah asy-Syahwah dan Quwwah al-Ghadhab Soal Nomor 18 Menurut Al Ghazali Quwwah al- ‘A dl merupakan penyeimbang kekuatan dari… A.  Quwwah al-Ilmi,  Al-Quwwah asy-Syahwah        dan Quwwah al-Ghadhab. B.  Quwwah al-Ilmi dan Al-Quwwah        asy-Syahwah C.  Al-Quwwah asy-Syahwah dan       Quwwah al-Ghadhab D.  Quwwah al-Ilmi dan Quwwah al-Ghadhab Jawabannya ( A ) Quwwah al-Ilmi,  Al-Quwwah asy-Syahwah dan Quwwah al-Ghadhab



Soal Nomor 19 Jika dalam kehidupan seseorang memiliki sikap rela menerima keputusan Allah Swt.. Tentu ia akan dijamin akan mendapatkan hakekat dunia, menjadi orang yang beruntung, mudah bersyukur, terhindar dari sifat hasud dan terhindar dari problema kehidupan dunia. Maka dia telah memiliki sifat … A.  Raja’ B.  Khauf. . C.  Al Haya’ D.  Qona’ah Jawabannya ( D ) Qona’ah Soal Nomor 20 Jika dalam kehidupan seseorang memilih meninggalkan hal-hal yang syubhat karena khawatir membahayakan nasibnya di akhirat kurang baik. Maka dia telah memiliki sifat … A.  Raja’ B.  Khauf. . C.  Al Haya’ D.  Wara’ Jawabannya ( D ) Soal Nomor 21 Perilaku kasih sayang hendaknya diterapkan kepada..… A.  Sesama manusia B.  Sesama muslim. . C.  Manusia, hewan, tumbuhan dan        lingkungan di sekitarnya D.  Keluarga, tetangga dan kawan dekat Jawabannya ( C ) Manusia, hewan, tumbuhan dan lingkungan di sekitarnya Soal Nomor 22 Sifat ini memiliki fungsi menguatkan keinginan untuk melakukan ketaatan. … A.  Raja’ B.  Ridha . C.  Al Haya’ D.  Ikhlas Jawabannya ( A ) Raja’ Soal Nomor 23 Agar tetap bersemangat dalam ketaatan dan agar tetap tenang dengan berbagai kesulitan hidupnya, maka seseorang harus memiliki sifat… A.  Raja’ B.  Qonaah . C.  Al Haya’ D.  Ikhlas Jawabannya ( A ) Raja’ Soal Nomor 24 Menurut Al Ghazali, Dorongan yang bisa menghasilkan sifat utama yang dapat menjadi sumber akhlak yang mulia serta menumbuhkan kebaikan-kebaikan yakni sifat kebenaran adalah… A.  Quwwah al-Ghadhab B.  Quwwah al-Ilmi



C.  Husnu at-tadbir D.  Hudat adz-dzihn Jawabannya ( A ) Quwwah al-Ghadhab Soal Nomor 25 Syaja’ah menurut al-Ghazali dalam kitab Mizan al-Amal meliputi banyak sifat turunannya, diantaranya adalah sebagai berikut, kecuali… A.  Al-Karam  B.  Al-Ghadhab C.  An-Najdah D.  Kibr an-Nafs  Jawabannya ( B ) Al-Ghadhab  Soal Nomor 26 Menurut Al Ghazali bahwa dorongan manusia untuk menolak yang tidak disenangi dan mendapatkan kenikmatan yang bersifat abstrak dan batin disebut… A.  Husnu at-tadbir B.  Judat adz-dzihn  C.  Quwwah al-Ghadhab D.  Quwwah al-Ilmi Baca Juga : Kunci Jawaban Uji Pengetahuan PPG Guru PAI Tentang Penyebaran Islam Di Nusantara Jawabannya ( C ) Quwwah al-Ghadhab Soal Nomor 27 Perasaan penuh harap akan surga dan berbagai kenikmatan lainnya, sebagai buah dari ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya adalah…. A.  Khauf B.  Raja’ C.  Ihsan. D.  Al Haya’ Jawabannya ( B ) Raja’ Itulah pembahasan soal dan kunci jawaban Uji Pengetahuan (UP) PPG Guru PAI Tentang Konsep Akhlak Karimah Dalam Islam. Semoga bermanfaat dan mudah untuk dipahami yahh. Jika ada kekeliruan dan kesalahan mimin dalam menjawab soal mohon dikoreksi dengan cara tulis pesan di kolom komentar yah. Terima kasih semua. Soal Nomor 1 Agama Islam masuk ke daratan Afrika pada masa Khalifah. …. A.  Ali bin Abu Thalib B.  Usman bin Affan C.  Umar bin Khattab D.  Abu Bakar as- Siddiq Jawabannya ( C ) Umar bin Khattab Soal Nomor 2 Islam masuk di Afrika Timur ditandai dengan…



A.  Faktor Islamisasi tampak jelas dengan kedatangan       dan ekspansi Islam ke Afrika Selatan B.  Usaha Amru bin Ash memohon kepada Khalifah       untuk memperluas penyebaran Islam ke Mesir C.  Jalur yang menghubungkan negeri-negeri Maghribi       (Maroko, Aljazair, Tunisia, dan Libya) dengan        pusat-pusat perdagangan emas Berber-Afrika        seperti negeri Soninke (sekarang Negara Ghana)  D.  Jalur perdagangan lainnya adalah rute timur yang        menghubungkan Sudan Tengah, Kanem, Bornu,        serta Negara-negara Hausa dengan Libya,        Tunisia, dan Mesir Jawabannya ( A ) Faktor Islamisasi tampak jelas dengan kedatangan dan ekspansi Islam ke Afrika Selatan Baca Juga : Contoh Soal Dan Kunci Jawaban UP PPG Guru PAI Tentang Masa Pemerintahan Dinasti Umayyah Dan Dinasti Abbasiyah Soal Nomor 3 Tokoh yang menyebarkan agama Islam di daerah Cape Town Afrika selatan dengan membangun mesjid Auwal …. A.  Ibnu Farrukh B.  Syech Yusuf dan Tuan Guru C.  Imam Abdullah Kadi Abdussalam dan Ibnu Farrukh D.  As Sayyad Jawabannya ( B ) Syech Yusuf dan Tuan Guru Soal Nomor 4 Perkembangan Islam di Amerika salah satunya dibentuk untuk menghapus dukungan terhadap Islam radikal dan terorisme serta memperkuat institusi yang demokratis di Timur Tengah dan Dunia Islam dengan mendukung usaha reformasi Islam yang disebut …. A.  Islamic Society of North America (ISNA) B.  Free Muslims Coalition C.  Islamic Circle of North America (ICNA) D.  Islamic Information Center (IIC atau       Pusat Informasi Islam) Jawabannya ( B ) Free Muslims Coalition Soal Nomor 5 Organisasi Islam yang lainnya di Amerika Serikat yang menangani Permasalahan Masyarakat Islam di Amerika disebut…. A.  Muslim Public Affair Council (MPAC) B.  Islamic Society of North America (ISNA) C.  Islamic Information Center (IIC) D.  Muslim Students Association (MSA) Jawabannya ( A ) Muslim Public Affair Council (MPAC) Soal Nomor 6 Organisasi Islam paling besar yang mengakomodasi kepentingan Muslim di AS…. A.  Islamic Society of North America (ISNA)



B.  Free Muslims Coalition. C.  Council on American-Islamic Relations (CAIR) D.  Islamic Information Center        (IIC atau Pusat Informasi Islam) Jawabannya ( C ) Council on American-Islamic Relations (CAIR) Soal Nomor 7 Misi utamanya adalah membangkitakan kesadaran orang Afrika-Amerika tentang Islam. Untuk tujuan ini, pada tahun 1913 ia mendirikan Mourish Science Temple di New York, New Jersey A.  Bampett Muhammad B.  Muhammad Alexander Russel Webb. C.  Noble Drew Ali D.  Elijah Muhammad Jawabannya ( C ) Noble Drew Ali Soal Nomor 8 Di Chicago ia bukan hanya mendirikan masjid (yang mereka sebut The Temple of Islam), tetapi juga sebuah surat kabar Muhammad Speaks, juga Universitas Islam…. A.  Bampett Muhammad B.  Muhammad Alexander Russel Webb. C.  Noble Drew Ali D.  Elijah Muhammad Jawabannya ( D ) Elijah Muhammad Soal Nomor 9 Elijah Muhamad di Chicago mendirikan Black moslem yang mengambil prinsip…. A.  Penerapan HAM atas kulit hitam B.  Ajaran agama Islam yang tidak membedakan       warna kulit C.  Eksklusifitas muslim kulit hitam D.  Etika mayoritas terhadap minoritas Jawabannya ( B ) Ajaran agama Islam yang tidak membedakan warna kulit Soal Nomor 10 Menurut guru besar sejarawan Universitas California, Berkeley, Amerika Serikat yakni Nezar alSayyad. Beliau mengungkapkan, ada beberapa faktor yang mendorong bangsa Arab melakukan ekspansi ke wilayah-wilayah di luar Arab, kecuali…. A.  Menjalankan misi Ilahiah dalam        menyebarkan syiar Islam B.  Memelihara kekuasaan politik di bawah        kontrol kelompok elite Arab C.  Mendapatkan keuntungan dari sumber daya        alam di tanah yang telah ditaklukkan D.  Membendung eksploitasi rezim Bizzantium



Soal Nomor 11 Di Belanda, Abdul Wahid Van Bommel. Mendirikan organisasi Islam seperti Federatie Organisaties Muslim Nederland yang kemudian diubah menjadi Islamitische Informatie Cendrum adalah memperjuangkan… A.  Berjuang menuntut hak agar dapat        pengakuan dari pemerintah



B.  Berjuang menuntut hak agar dapat status        kewarganegaraan yang sah C.  Berjuang menuntut hak agar dapat bekerja        sesuai dengan kemampuannya D.  Berjuang menuntut hak agar dapat menunaikan        shalat wajib lima waktu termasuk shalat Jum’at Jawabannya ( D ) Berjuang menuntut hak agar dapat menunaikan shalat wajib lima waktu termasuk shalat Jum’at Soal Nomor 12 Bukti sejarah bahwa Islam berkembang dengan aman di Inggris adalah berdirinya masjid yang dapat menampung 4.000 jamaah dan dilengkapi perpustakaan, juga ada bank Islam yang beroperasi di sana. Nama maasjid tersebut adalah.. A.  Masjid Agng Cordova B.  Masjid agung (central mosque) Regents Park C.  Masjid Mubarak D.  Masjid Maluku Jawabannya ( B ) Masjid agung (central mosque) Regents Park Soal Nomor 13 Bukti sejarah bahwa Islam berkembang dengan baik di Belanda adalah berdirinya masjid di Heesurjkpein, Deen Hang. Nama masjid tersebut adalah.. A.  Masjid Al-Hikma B.  Masjid agung (central mosque) Regents Park C.  Masjid Mubarak D.  Masjid Maluku Jawabannya ( A ) Masjid Al-Hikma Soal Nomor 14 Organisasi keislaman yang berkembang di Inggris adalah.. A.  The Islamic Council of Europe B.  The Union of Moslem Organization C.  The Association for British Moslem D.  Jawaban A, B , dan  C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B , dan  C benar Soal Nomor 15 Organisasi keislaman yang berkembang di Inggris yang bertugas sebagai pengawas kebudayaan Eropa adalah.. A.  The Islamic Council of Europe B.  The Union of Moslem Organization C.  The Association for British Moslem D.  Islamic Foundation dan Moslem’s Institute Jawabannya ( A ) The Islamic Council of Europe



Soal Nomor 16 Pada tahun 1922, telah berdiri sebuah masjid yang sangat megah di ibu kota Prancis, Paris Masjid tersebut bernama.... A.  Raya Yusuf C.  Masjid Al-Hikma D.  Masjid agung (central mosque) Regents Park C.  Masjid Mubarak Jawabannya ( A ) Raya Yusuf Soal Nomor 17 Alasan Islam berkembang di Prancis adalah… A.  Peran buruh migran asal Afrika dan sebagian       Asia itu membuat agama Islam berkembang      dengan pesat B.  Islam berkembang melalui para imigran dari        negeri Maghribi, seperti Aljazair, Libya, Maroko,       Mauritania, dan lain-lain. C.  Sekitar tahun 1960-an, ribuan buruh Arab berimigrasi       (hijrah) secara besar-besaran ke daratan Eropa,       terutama di Prancisnya. D.  Jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar Kisi-kisi no 35 Disajikan data dan informasi sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Australia, mahasiswa mampu menelaah sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Australia Soal Nomor 18 Di Islamic Museum Australia, yang berada di Anderson Road, Thornbury, Victoria, dijelaskan bahwa pertama kali Islam masuk ke Australia ternyata dibawa oleh para pelaut dari… A.  Makassar B.  Kalimantan C.  Sumatra D.  Jawa Jawabannya ( A ) Makassar Baca Juga : Contoh Soal Dan Kunci Jawaban Uji Pengetahuan PPG Guru PAI Tentang Penyebaran Islam Di Nusantara Soal Nomor 19 Quesland Islamic society Australia di dirikan untuk melestarikan pertumbuhan kehidupan agama Islam yang bertujuan… A.  Mengkaji kebijkan pemerintah berkaitan 



     dengan kehidupan sosial B.  Menyadarkan anak-anak muslim untuk       shalat dan belajar al quran C.  Menyerukan pengamalan social masyarakat        agar muslim sebagai minoritas dihargai        dan diakui keberadaannya D.  Menanamkan kesadaran hidup bersosial        dengan non muslim Jawabannya ( C ) Menyerukan pengamalan social masyarakat agar muslim sebagai minoritas dihargai dan diakui keberadaannya Soal Nomor 1 Kebijakan-kebijakan berikut ini menjadi fondasi Bani Umayyah menjadi kuat dan menjadi sumber inspirasi dan motivasi besar bagi kekuasaan Bani Umayyah di dalam menata kekuasaan selanjutnya, kecuali.…. A.  Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah yang        rata-rata subur: Afrika Utara, India dan Byzantium. B.  Membentuk Departemen dan Duta, tugasnya        untuk mengirim beberapa duta Islam membawa        misi Islam ke beberapa wilayah; Cina, India,         Indonesia, Bukara, Tajikistan, Samarkan,        Afrika Utara dan Andalusia C.  Mengangkat beberapa profesional dalam bidang        Administrasi keuangan dari orang-orang Byzantium        untuk dipekerjakan dalam pemerintahan Islam. D.  Mendirikan lembaga Baitul Mal Jawabannya ( D ) Mendirikan lembaga Baitul Mal Soal Nomor 2 Wujud kebudayaan fisik berupa hasil aktivitas, perbuatan, dan karya manusia dalam masyarakat Islam pada masa Bani Umayyah adalah.…. A.  Abdul Malik membangun masjid Al-Aqsa       di Al-Quds, Jerusalem. B.  Istana-istana yang didirikan sebagai tempat        beristirahat di padang pasir pada masa ini,        antara lain Qusayr Amrah dan Al-Mushatta. C.  Katedral St. John di Damaskus diubah menjadi masjid. D.  Jawaban a, b dan c benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar Soal Nomor 3 Departemen yang dikembangkan oleh Muawiyah bin Abi Sufyan yang mengelola Organisasi tata usaha negara adalah.... A.  An-Nidham Al-Idari B.  An Nidham Al-Mali C.  An Nidham Al-Harbi D.  An-Nidhom Al-Siyasi Jawabannya ( A ) An-Nidham Al-Idari



Kisi-kisi soal no 23 Diberikan data dan informasi sejarah tentang perkembangan dakwah,pendidikan dan kebudayaan pada masa Dinasti Umayyah, mahasiswa dapat mendeteksi perkembangan dakwah pendidikan dan kebudayaan pada masa Dinasti Umayyah Soal Nomor 4 Berikut ini adalah perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Damaskus, kecuali? A.  Bidang kedokteran B.  Bidang diniyah C.  Bidang tarikh. D.  Bidang filsafat. Jawabannya ( A ) Bidang kedokteran Soal Nomor 5 Pusat pemerintahan Dinasti Umayah terletak di Kota….. A.  Kufah B.  Damaskus C.  Mesir D.  Syiria Jawabannya ( B ) Damaskus Soal Nomor 6 Pada masa Dinasti Umayah Sekretaris Negara yang mengurusi masalah persuratan adalah…. A.  Katib al- Kharaj B.  Kati bar-Rasa’il C.  Katib Asy-Surtah D.  Katib al-Qadi Jawabannya ( B ) Kati bar-Rasa’il Soal Nomor 7 Sikap Umar bin Abdul Aziz setelah menjadi Khalifah adalah…. A.  Bergaya hidup sederhana B.  Mengutamakan dirinya C.  Bergaya hidup mewah D.  Mengumpulkan kekayaan Jawabannya ( A ) Bergaya hidup sederhana Soal Nomor 8 Bahasa resmi Daulat Bani Umayyah adalah… A.  Bahasa Persia B.  Bahasa Romawi  C.  Bahasa Yunani D.  Bahasa Arab Jawabannya ( D ) Bahasa Arab Kisi-kisi no 24 Diberikan data dan informasi sejarah tentang perluasan dakwah dan wilayah pada masa Dinasti Umayyah, mahasiswa dapat mendeteksi perluasan dakwah dan wilayah pada masa Dinasti Umayyah



Kisi-kisi no 25 Diberikan data dan informasi sejarah tentang perkembangan dakwah dan pendidikan masa Dinasti Abbasiyyah, mahasiswa dapat membandingkan perkembangan dakwah, pendidikan dan kebudayaan antara masa Dinasti Abbasiyah dengan Dinasti Umayyah Soal Nomor 9 Dalam upaya memajukan pendidikan dan mengembangkan ilmu pengetahuan al Makmun menetapkan kebijakan politik pendidikan sebagaimana digambarkan oleh Philip K. Hitti A.  Mendirikan Perpustakaan Baitul hikmah        yang di dalamnya orang bisa membaca       menulis dan berdiskusi B.  Ilmu keislaman muncul dan berkembang pada        masa ini, seperti: 'ulumul Qur'an, Ilmu Qira'at,        ilmu Hadits, Ilmu kalam, dan lainnya termasuk        muncul dan berkembangnya Fiqih dan ushul Fiqih        dalam empat madzhab semacam imam Syafi'I C.  Filsafat, matematika, ilmu alam, metafisika,       geometri, al Jabar, aritmatika, astronomi,        kedokteran, kimia, dan musik. D.  Jawaban A,B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A,B dan C benar Soal Nomor 10 Universitas yang terkenal pada saat itu yang dibangun oleh perdana menteri Nizamul Muluk dari khalifah Harun al- Rasyid.…. A.  Universitas Cordoba B.  Universitas Harun al Rasyid C.  Nizamiyah. D.  Universitas Nizamul Muluk Jawabannya ( C ) Nizamiyah Soal Nomor 11 Pada masa Abassiyah, khalifah yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan, baik belajar maupun dalam hal membangun fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan, menyediakan guru dan membentuk gerakan terjemahan …. A.  Khalifah Muhammad bin Mansr al-Mahdi B.  Khalifah al Makmun C.  Khalifah Harun al-Rasyid D.  Khalifah Ab Jafar Abdullah bin        Muhammad Al-Mansūr Jawabannya ( C ) Khalifah Harun al-Rasyid Soal Nomor 12 Faktor kemajuan peradaban Dinasti Bani Abbasiyah dibidang politik…. A.  Pindahnya ibu kota negara dari al-Hasyimiyah        ke Bagdad yang dilakukan oleh Khalifah        al-Mansyur B.  Banyaknya cendekiawan yang diangkat menjadi        pegawai pemerintah dan pegawai istana C.  Diakuinya Mu’tazilah sebagai mazhab resmi        negara pada masa al-Makmun pada tahun 827 M D.  Jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar



Soal Nomor 13 Faktor kemajuan peradaban Dinasti Bani Abbasiyah dibidang sosiografi…. A.  Meningkatnya kemakmuran umat Islam B.  Luasnya wilayah kekuasaan Islam        menyebabkan banyak orang Romawi dan        Persia yang masuk Islam dan kemudian        menjadi Muslim yang taat C.  Terjadinya asimilasi antara bangsa Arab        dengan bangsa-bangsa lain yang lebih dahulu        mengalami perkembangan dalam bidang ilmu        pengetahuan dan gerakan penerjemahan        buku filsafat. D.  Jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar Soal Nomor 14 Pada masa Abassiyah, khalifah yang berhasil mewujdkan keamanan, kedamaian serta kesejahteraan rakyat, mendirikan baitul Hikmah, membangn majlis Al-Muzakarah adalah …. A.  Khalifah Muhammad bin Mansur al-Mahdi B.  Khalifah al Makmun C.  Khalifah Harun al-Rasyid. D.  Khlaifah al Amin Jawabannya ( B ) Khalifah al Makmun Soal Nomor 15 Pada masa Abassiyah, khalifah yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan, baik belajar maupun dalam hal membangun fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan, menyediakan guru dan membentuk gerakan terjemahan …. A.  Khalifah Muhammad bin Mansur al-Mahdi B.  Khalifah al Makmun C.  Khalifah Harun al-Rasyid D.  Khalifah Ab Jafar Abdullah bin Muhammad Al-Mansūr Jawabannya ( C ) Khalifah Harun al-Rasyid Soal Nomor 16 Pada masa Abassiyah, dimana dikenal sebagai masa keemasan Islam (The Golden Age of Islam), terjadi pada masa ….. A.  Khalifah Muhammad bin Mansur al-Mahdi B.  Khalifah al Makmun C.  Khalifah Harun al-Rasyid. D.  Khalifah Ab Jafar Abdullah bin        Muhammad Al-Mansūr Jawabannya ( B ) Khalifah al Makmun Soal Nomor 17 Dalam upaya memajukan pendidikan dan mengembangkan ilmu pengetahuan al Makmun menetapkan kebijakan politik pendidikan sebagaimana digambarkan oleh Philip K. Hitti A.  Mendirikan Perpustakaan Baitul hikmah        yang di dalamnya orang bisa membaca        menulis dan berdiskusi B.  Ilmu keislaman muncul dan berkembang pada        masa ini, seperti: 'ulumul Qur'an, Ilmu Qira'at, 



      ilmu Hadits, Ilmu kalam, dan lainnya termasuk        muncul dan berkembangnya Fiqih dan ushul Fiqih        dalam empat madzhab semacam imam Syafi'I C.  Filsafat, matematika, ilmu alam, metafisika,      geometri, al Jabar, aritmatika, astronomi,        kedokteran, kimia, dan musik. D.  Jawaban A, B , dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B , dan C benar Soal Nomor 18 Kondisi social umat Islam pada masa kepemimpinan dinasty Abbasiyah adalah sebagai berikut A.  Selama masa kepemimpinannya, kehidupan        masyarakat berjalan tenteram, aman dan makmur B.  Stabilitas politik dalam negeri cenderung        aman dan terkendali C.  Tidak ada gejolak politik dan        pemberontakan-pemberontakan D.  Jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar



Baca Juga : Contoh Soal Dan Kunci Jawaban Uji Pengetahuan (UP) PPG PAI Tentang Masa Pemerintahan Sahabat Nabi Kisi-kisi no 27: Diberikan informasi tentang perkembangan dakwah dan perluasanwilayah Islam pada masa Dinasti Abbasiyah, mahasiswa dapat mendeteksi perkembangan dakwah dan perluasan wilayah Islam pada masa Dinasti Abbasiyah Soal Nomor 19 Perkembangan daerah kekuasaan bani Abbasiyah meliputi daerah sebagai berikut, kecuali.. A.  Madinah. Baghdad, Kairo mesir B.  Yerusalem, Mekah C.  Konstantinopel D.  Afghanistan Jawabannya ( D ) Afghanistan Soal Nomor 1 Ulama yang menyatakan bahwa Politik membutuhkan agama begitu sebaliknya agama membutuhkan politik adalah.…. A.  Imam al-Ghazaly. B.  Abu A’la al-Maududi C.  Yusuf Qardhawi D.  Sayyid Sabiq Jawabannya ( A ) Imam al-Ghazaly Soal Nomor 2 Menurut Abu A’la al-Maududi, terdapat tiga tujuan utama pemerintahan dalam Islam kecuali…? A.  Menegakkan keadilan dalam kehidupan        manusia dan menghentikan kezaliman serta 



      menghancurkan kesewenang-wenangan B.  Menegakkan sistem yang Islami melalui        cara yang dimiliki oleh pemerintah C.  Menjalankan jihad fisabilillah. D.  enumpas akar-akar kejahatan dan kemungkaran        yang merupakan perkara yang paling        dibenci oleh Allah swt Jawabannya ( C ) Menjalankan jihad fisabilillah Soal Nomor 3 Pernyataan berikut ini manakah yang yang tidak benar…. A.  Pemerintahan yang diatur sesuai dengan ajaran Islam B.  Khilafah dan khalifah merupakan rukun       terpenting adanya sebuah pemerintahan       dalam Islam, C.  Khilafah adalah sistem pemerintahannya       sedangkan khalifah adalah pemimpinnya. D.  Khilafah adalah sistem pemerintahan        yang sah menurut ajaran Islam Jawabannya ( A ) Pemerintahan yang diatur sesuai dengan ajaran Islam Soal Nomor 4 Berikut ini adalah hak rakyat pada pemerintahan Islam…. A.  Hak untuk bebas beragama B.  Hak berkumpul dan menyatakan pendapat. C.  Hak untuk memperoleh keadilan hukum        dan pemerataan, D.  Jawaban a, b dan c benar. Jawabannya ( D ) Jawaban a, b dan c benar



Soal Nomor 5 Ummat Islam sebagian meyakini pemerintahan suatu Negara harus dipimpin seorang  khalifah yang berjuang menegakkan kebenaran dan keadilan. Hal ini dapat dilihat dalam …. A.  Q.S. Al-Ma-idah: 10  B.  Q.S. Al-Ma-idah: 8  C.  Q.S. al-Nisa ayat 58, D.  Q.S. Al-Nur ayat 55. Jawabannya ( D ) Q.S. Al-Nur ayat 55 Soal Nomor 6 Dibawah ini merupakan kewajiban rakyat kepada khalifah kecuali… : A.  Kewajiban taat kepada khalifah. B.  Kewajiban mentaati undang-undang dan       tidak berbuat keusakan, C.  Membela khalifah meski dalam posisi salah. D.  Bersedia berkorban jiwa harta dalam        memperthankan dan membelanya



Jawabannya ( C ) Membela khalifah meski dalam posisi salah Soal Nomor 7 Dibawah ini adalah hak-hak rakyat di satu sisi. Tapi disi lain merupakan kewajiban pemerintah kecuali… : A.  Hak berkumpul dan menyatakan pendapat. B.  Hak untuk bebas beragama, C.  Hak untuk mendapatkan pekerjaan. D.  Hak untuk memperoleh keadilan        hukum dan pemerataan Jawabannya ( C ) Hak untuk mendapatkan pekerjaan Soal Nomor 1 Bagi orang yang merindukan pernikahan dan mampu memberi nafkah tapi sebenarnya ia masih mampu menahan dirinya dari perbuatan zina, maka dihukumi … A. Wajib B. Makruh C. Sunah D. Haram. Jawabannya ( C ) Sunah Soal Nomor 2 Bagi orang yang telah mampu memberi nafkah, jiwanya terpanggil untuk nikah dan jika tidak nikah, khawatir terjerumus ke lembah perzinahan, maka nikah baginya dihukumi … A. Wajib B. Makruh C. Sunah D. Haram Jawabannya ( A ) Haram



Soal Nomor 1 Bagi orang yang merindukan pernikahan dan mampu memberi nafkah tapi sebenarnya ia masih mampu menahan dirinya dari perbuatan zina, maka dihukumi … A. Wajib B. Makruh C. Sunah D. Haram. Jawabannya ( C ) Sunah Soal Nomor 2 Bagi orang yang telah mampu memberi nafkah, jiwanya terpanggil untuk nikah dan jika tidak nikah, khawatir terjerumus ke lembah perzinahan, maka nikah baginya dihukumi … A. Wajib B. Makruh C. Sunah



D. Haram Jawabannya ( A ) Haram Kisi-kisi no 6: Diberikan deskripsi konseptual tentang tujuan pernikahan dalam Islam menurut pandangan ulama fikih, mahasiswa dapat menyimpulkan tujuan pernikahan dalam Islam berdasarkan hukum monogamy dalam Islam Soal Nomor 3 Berikut ini adalah Tujuan dari perkawinan monogamy kecuali…. A. Naluri kebapakan dan keibuan berkembang      dalam menaungi anak dimasa kanak- kanak      serta tumbuhnya rasa kasih sayang. B. Untuk menghantarkan keluarga bahagia akan       lebih mudah karena tidak terlalu banyak beban C. Untuk memberikan landasan dan modal utama       dalam pembinaan kehidupan rumah tangga       yang harmonis, sejahtera dan bahagia. D. Akan lebih mudah untuk menetralisir dan       meredam sifat cemburu, iri hati dan perasaan       mengeluh dalam kehidupan isteri sehari-hari. Jawabannya ( A ) Naluri kebapakan dan keibuan berkembang dalam menaungi anak dimasa kanak- kanak serta tumbuhnya rasa kasih sayang. Soal Nomor 4 Naluri kebapakan dan keibuan berkembang dalam menaungi anak dimasa kanak-kanak serta tumbuhnya rasa kasih sayang. Pernyataan diatas jika dikaitkan dengan pernikahan lebih tepat diposisikan sebagai… A. Tujuan B. Hikmah C. Faidah D. Fungsi Jawabannya ( B ) Hikmah Soal Nomor 5 Memberikan landasan dan modal utama dalam pembinaan kehidupan rumah tangga yang harmonis, sejahtera dan bahagia. Pernyataan ini jika dikaitkan dengan pernikahan lebih tepat diposisikan sebagai… A. Tujuan B. Hikmah C. Faidah D. Fungsi Jawabannya ( A ) Tujuan  Soal Nomor 6



Salah satu hikmah dari sebuah pernikahan adalah membagi-bagi pekerjaan dan membatasi tanggung jawab pekerjaan kepada suami dan isteri. Hal ini menurut ulama… A. Yusuf al Qardhawi B. Sayyid Sabiq C. Al Ghazali. D. Mahmud Syaltut Jawabannya ( B ) Sayyid Sabiq



Soal Nomor 7 Menurut Yusuf Qardhawi, kondisi darurat yang dengannya seorang laki-laki dibolehkan berpoligami adalah sebagai berikut, kecuali:.… A. Ditemukan seorang suami yang menginginkan       keturunan, akan tetapi ternyata isterinya tidak       dapat melahirkan anak disebabkan karena       mandul atau penyakit B. Di antara suami ada yang memiliki overseks,      akan tetapi isterinya memiliki kelemahan seks,      memiliki penyakit atau masa haidhnya terlalu      panjang sedangkan suaminya tidak sabar      menghadapi kelemahan isterinya tersebut C. Jumlah wanita lebih banyak dibanding jumlah       laki-laki, khususnya setelah terjadi peperangan. D. Adanya seorang laki-laki kaya dan mampu       membiayai semua kebutuhan dalam berpoligami. Jawabannya ( D ) Adanya seorang laki-laki kaya dan mampu membiayai semua kebutuhan dalam berpoligami Soal Nomor 8 Alasan-alasan diperbolehkannya nikah mut’ah di jaman Nabi kecuali…. A. Merupakan keringanan hukum (rukhsah) untuk       memberikan jalan keluar dari problematika yang       dihadapi oleh dua kelompok orang yang       imannya kuat dan imannya lemah B. Sebagai langkah perjalanan hukum Islam menuju       ditetapkannya kehidupan rumah tangga yang       sempurna untuk mewujudkan semua      tujuan pernikahan C. Nikah mut’ah termasuk kelonggaran hukum       Islam karena adanya nilai positif didalamnya. D. Umat ketika itu berada pada “masa transisi”       dari dunia Jahiliyah ke dunia Islam.. Jawabannya ( C ) Nikah mut’ah termasuk kelonggaran hukum Islam karena adanya nilai positif didalamnya Soal Nomor 9 Pernyataan berikut ini adalah alasan yang dikemukakan oleh jumhur ulama tentang penetapan hukum mut’ah adalah haram kecuali…. A. Kebolehan nikah mutah sudah dihapus hukumnya B. Menimbulkan mudharat bagi kehidupan keluarga C. Terjadi pelakuan diskiminatif terhadap para wanita



D. Bagian dari hak suami untuk memperlakukan istrinya Jawabannya ( D ) Bagian dari hak suami untuk memperlakukan istrinya Soal Nomor 10 Di kalangan sahabat orang yang secara tegas mengharamkan nikah mut’ah adalah…. A. Umar bin Khatab B. Abu Bakar as Sidiq C. Usman bin Affan. D. Ali Bin Abi Thalib Jawabannya ( A ) Umar Bin Khatab Baca Juga : Kisi-Kisi Dan Contoh Soal Uji Pengetahuan PPG Tentang Zakat Soal Nomor 11 Nikah mut’ah merupakan nikah yang diperbolehkan pada jaman nabi dengan banyak pertimbangan. Namun setelah itu dilarang karena bertentangan dengan syariat. Hal itu dikarenakan adanya…. A. Ta’qit (pembatasan waktu) B. Ta’aqul C. Tawqif D. Tawaqut Jawabannya ( A ) Ta’qit (pembatasan waktu)



Soal 1 Menurut jumhur ulama yang diperkuat oleh firman Allah swt dalam surat al-An’am ayat 141, jika tanah itu disewakan kepada orang lain, siapa yang wajib mengeluarkan zakat hasil tanah yang disewakan?… A. si pemilik tanah. B. si penyewa tanah C. si pemilik tanah dan si penyewa tanah D. jawaban a, b dan c salah Jawabannya ( B ) Si Penyewa Tanah Soal 2 Berkenaan dengan tanah yang disewakan, kedua-duanya baik si pemilik tanah maupun si penyewa sama-sama wajib mengeluarkan zakat adalah pendapat…. A. Sayyid Sabiq B. Abu Zahra C. Imam Syai’i D. Mahmud Syaltut Jawabannya ( B ) Abu Zahra Soal 3 jika tanah disewakan kepada orang lain yang membayar sewa adalah yang mempunyai tanah dengan alasan tanah itulah hasil yang diperoleh, tanpa tanah tak akan dapat dihasilkan apaapa…. Pendapat ini menurut ulama…



A. Sayyid Sabiq B. Abu Hanifah. C. Imam Syai’i D. Mahmud Syaltut Jawabannya ( B ) Abu Hanfiah Soal 4 Berikut ini adalah tokoh ulama berpendapat bahwa penyewa tanahlah yang wjib membayar zakat, kecuali…. A. Mahmud Syaltut B. Imam Malik, Syafi’i, C. Imam At-Tsauri dan Imam Ibnu Mubarak D. Abu Hanifah  Jawabannya ( D ) Abu Hanafiah Kisi-kisi no 2 Disajikan narasi tentang penghasilan seseorang yang bekerja di sebuah perusahaan BUMN dalam setiap bulan, mahasiswa dapat menentukan besaran penghitungan zakat profesi yang dikenakan dalam setiap bulan ketika yang bersangkutan mendapatkan gaji bulanannya Soal 5 Pak Ahmad adalah karyawan BUMN, setiap bulan mendapat gaji Rp 8.000.000,-. Dari gaji tersebut, Pak Ahmad mengeluarkan keperluan pokok rumah tangga Rp1.000.000,-, membayar sekolah 2 orang anak Rp1.000.000,-, membayar cicilan rumah Rp. 550.000,- dan membayar listrik Rp100.000,-. Jika harta ini dapat dianalogikan pada zakat pertanian berdasarkan nisab sebesar 653 kg gabah kering giling (setara dengan 522 kg beras) dengan waktu pengeluaran zakat (haul)nya setiap kali menerima penghasilan (gaji). Sementara harga beras per kg nya Rp.8500 . Berapakah Pak Ahmad harus membayar zakatnya?..…. A. Rp. 1.464.000 B. Rp. 2.400.000 C. Rp. 133.750  D. Belum wajib zakat  Pembahasan : 1. Menentukan nisab dulu. Dalam hal ini adalah 8500 X 522 = 4.437.000 2. Artinya dia wajib membayar zakat profesi, karena penghasilan dia adalah: 8000.000 – 2.650.000 = 5.350.000 < (diatas nisab 4.437.000) 3. Maka pak ahmad membayar zakat profesinya adalah 2.5 % X 5.350.000 = 133.750 Jawabannya ( C ) Rp.133.750 Soal 6 Abdul Baqi adalah seorang karyawan swasta yang berdomisili di Bogor. Ia mempunyai seorang istri dan dua orang anak yang masih kecil. Penghasilan bersih per bulannya adalah Rp 5.000.000,-.… Jika Nisab 522 kg beras harganya Rp 7.000 (relatif). Berapakah zakat yang dikeluarkan Abdul Baqi? A. Rp.100.000



B. Rp.110.000 C. Rp.120.000 D. Rp.125.000 Pembahasan : 1. Menentukan nisab dulu. Dalam hal ini adalah 7000 X 522 = 3.654.000 2. Penghasilan bersih per bulannya adalah Rp 5.000.000 < (diatas nisab 4.437.000) 3. Maka pak ahmad membayar zakat profesinya adalah 2.5 % X 5.000.000 = 125.000 Jawabannya ( D ) Rp.125.000 Soal 7 Dibawah ini termasuk zakat Konsumtif tradisional… A. zakat fitrah B. beasiswa C. pemberian ternak dan alat pertukangan. D. modal usaha Jawabannya ( A ) Zakat Fitrah Soal 8 siapakah pihak yang paling berperan dalam zakat produktif …? A. kreatifitas mustahiq untuk menjadikan zakat      sebagai modal yang terus dikembangkan B. Muzakki selaku yang memberi modal C. Masyarakat lingkungan mustahiq D. Jawaban a, b dan c benar Jawabannya ( A ) kreatifitas mustahiq untuk menjadikan zakat sebagai modal yang terus dikembangkan Soal 9 Keberadaan zakat bagi penerimanya yang berpotensi untuk membangun dan meningkatkan perekonomian, kecuali… A. Konsumtif tradisional B. konsumtif kreatif C. Produktif tradisional. D. produktif kreatif Jawabannya ( A ) Konsumtif Tradisional Soal 10 Dibawah ini termasuk zakat konsumtif kreatif … A. zakat fitrah B. beasiswa C. pemberian ternak dan alat pertukangan. D. modal usaha. Jawabannya ( B ) Beasiswa Soal 11 Dibawah ini termasuk zakat produktif tradisional …



A. zakat fitrah B. beasiswa C. pemberian ternak dan alat pertukangan. D. modal usaha. Jawabannya ( C ) Pemberian Ternak Dan Alat Pertukangan Soal 12 Dibawah ini termasuk zakat produktif kreatif… A. zakat fitrah B. beasiswa C. pemberian ternak dan alat pertukangan. D. modal usaha. Jawabannya ( D ) Modal Usaha Soal 13 Alasan adanya zakat produktif dengan memberikan zakat kepada mereka untuk bisa dijadikan sebagai modal usaha adalah dibawah ini .… A. fuqara dan masakin memiliki keahlian yang       dapat dikembangkan apabila  memiliki modal B. Banyak fuqara dan masakin yang ingin       usaha tapi mereka tidak memiliki modal C. dapat meningkatkan status ekonominya dan       sekaligus mengembangkan keahlian       yang mereka miliki. D. Jawaban a, b dan c benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B, Dan C benar Soal 14 Menurut Abdurahman Hasan, Imam Abu Zahra, dan Abdl Wahab Khallaf bahwa berkenaan nisab zakat profesi, adalah… A. seharga emas 93,6 gram B. Diqiyaskan dengan zakat pertanian yang       pengairannya menggunakan       mesin yatiu sebesar 5 %.. C. Sekurang-kurangnya lima wasaq atau       300 sha atau sekitar 930 liter atau 653 kg. D. Jawaban b dan c benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B, Dan C Benar Soal 15 Sesungguhnya keberadaan zakat produktif itu dapat dibenarkan karena sesuai dengan… A. QS Al Baqarah 273. B. QS Al Baqarah 275 C. QS Al Baqarah 279 D. QS Al Baqarah 230 Jawabannya ( A ) QS Al-Baqarah 273 Soal 16 Mengeluarkan zakat profesi dengan cara ta’jil adalahi …. A. Mengeluarkan dengan segera pada saat menerima gaji B. Mengeluarkan segera pada waktu sempat



C. Mempercepat sebelum menerima gaji/honor. D. Mengeluarkan kapan saja setiap bulan Jawabannya ( A ) Mengeluarkan Dengan Segera Pada Saat Menerima Gaji Kisi-kisi no 4 Diberikan deskripsi tentang distribusi pembagian zakat untuk pembangunan masjid di satu daerah, mahasiswa dapat menentukan kategori dan besaran alokasi zakatnya Soal 17 Distribusi pembagian zakat untuk pembangunan masjid di satu daerah, termasuk kelompok mana zakat untuk pembangunan mesjid yang sesuai QS atTaubat 60…. A. Ghorim B. Ibnu Sabil C. sabilillah. D. Mu'allaf Jawabannya ( C ) Sabilillah Soal 18 Tokoh-tokoh yang membolehkan zakat untuk masjid adalah sebagai berikut, kecuali… A. Mahmud Syaltut B. al-Maraghi C. Yusuf Qardhawi. D. Abdurrahman Hasan Jawabannya ( D ) Abdurrahman Hasan Soal 19 Menurut Mahmud Syaltut penyaluran zakat untuk masjid adalah… A. Masjid baru karena masjid lama       sudah lama bangunannya B. Masjid baru karena berada pada       mayoritas muslim C. Masjid baru arena di pemukiman yang padat. D. Masjid baru yang dibangun karena       masjid yang berdekatan sudah tidak       mampu lagi untuk menampung jamaah. Jawabannya ( D ) Masjid baru yang dibangun karena masjid yang berdekatan sudah tidak mampu lagi untuk menampung jamaah. Soal 20 Berikut ini factor keabsahan pembangunan masjid menjadi salah satu mustahiq, kecuali… A. Nilai kemashlahatan B. Berlebih dana zakat C. Kepentingan syariat. D. Sarana peribadatan Jawabannya ( B ) Berlebih Dana Zakat Soal Nomor 1 lembaga keuangan yang fungsi utamanya untuk menghimpun dana yang kemudian disalurkan kepada orang atau lembaga yang membutuhkannya guna investasi (penanaman modal) dan usaha-usaha yang produktif dengan sistem bunga adalah…. A. Bank Konvensional



B. Bank non Islam C. Bank Muamalat. D. Jawaban a dan b Benar Jawabannya ( D ) Jawaban A dan B Benar Soal Nomor 2 Yang termasuk Bank Islam adalah…. A. Muamalat B.  Bank Umum C.  Bank Konvemsional. D.  Bank Perkreditan Rakyat (BPR) Jawabannya ( A ) Muamalat Soal Nomor 3 Suatau lembaga yang fungsi utamanya menghimpun dana untuk disalurkan kepada orang atau lembaga yang membutuhkannya dengan sistem tanpa bunga. …. A.  Bank Islam B.  Bank Umum C.  Bank Konvemsional. D.  Bank Perkreditan Rakyat (BPR) Jawabannya ( A ) Bank Islam Soal Nomor 4 Salah satu Pola yang diusung oleh bank syariah adalah bank menyediakan barang atau pun aset yang diinginkan konsumen dengan imbalan yang telah disepakati. Pola ini disebut dengan…. A.  Pola murabahah B.  Pola salam C.  Pola istishna. D.  Pola Sewa Jawabannya ( A ) Pola Murabahah Soal Nomor 5 Salah satu Pola yang diusung oleh bank syariah adalah layaknya pemesanan barang atau pun aset tertentu dari nasabah kepada pihak bank. Dalam pemesanan tersebut, pembayaran dilakukan pada awal transaksi, sedangkan barang baru akan diberikan di kemudian hari.. Pola ini disebut dengan…. A.  Pola murabahah B.  Pola salam C.  Pola istishna. D.  Pola Sewa Jawabannya ( B ) Pola Salam Soal Nomor 6 Salah satu Pola yang diusung oleh bank syariah adalah layaknya pemesanan barang atau pun aset tertentu dari nasabah kepada pihak bank. Dalam pemesanan tersebut, nasabah dapat melakukan pembayaran di tengah atau pun akhir pemesanan. Pola ini disebut dengan…. A.  Pola murabahah B.  Pola salam C.  Pola istishna. D.  Pola Sewa



Jawabannya ( C ) Pola istishna Kisi-kisi no 10. Disajikan deskripsi kasus peminjaman uang yang terjadi di satu masyarakat, mahasiswa dapat menelaah jenis riba dan ketentuan hukumnya dalam ajaran Islam. Soal Nomor 7 Ayat al Quran yang mengharamkan riba secara berlipat ganda adalah…. A.  Q.S. Ali Imran 130 B.  Q.S. Al Baqarah 279 C.  Q.S. ar Rum 39. D.  Q.S. al baqarah 275 Jawabannya ( A ) Q.S. Ali Imran 130 Soal Nomor 8 Ayat al Quran yang menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba adalah…. A.  Q.S. Ali Imran 130 B.  Q.S. Al Baqarah 279 C.  Q.S. ar Rum 39. D.  Q.S. al baqarah 275 Jawabannya ( D )  Q.S. al baqarah 275 Soal Nomor 9 Dibawah ini nama lain riba nasiah kecuali…. A.  Konvensional B.  Jahiliyah C.  Jali atau qath’i. D.  Duyun Jawabannya ( A ) Konvensional Soal Nomor 10 Riba nasiah memiliki 3 unsur, kecuali…. A.  Terdapat tambahan pembayaran atau        modal yang dipinjamkan, B.  Tambahan itu tanpa resiko kecuali sebagai       imbalan dari tenggang waktu yang       diperoleh si peminjam, C.  Tambahan pembayaran ditanggung        oleh pihak bank D.  Tambahan itu disyaratkan dalam bentuk        pemberian piutang dan tenggang waktu. Jawabannya ( C ) Tambahan pembayaran ditanggung oleh pihak bank Soal Nomor 11 Berikut ini alasan pelarangan Al Qardhawi atas riba, kecuali …. A.  Adanya kezaliman B.  Adapotensi melemahkan kreatiitas manusia C.  Riba mendorong keduanya menjadi lintah darat. D.  Menghilangkan nilai kebaikandan keadilan       dalam hutang piutang Jawabannya ( C ) Riba mendorong keduanya menjadi lintah darat



Soal Nomor 12 Berikut ini adalah cara-cara yang ditempuh oleh bank Islam dalam upaya pengganti system bunga, kecuali …. A.  Wadiah (Adalah titipan uang, barang dan surat        berharga -murni dari satu pihak ke pihak lain.  B.  Muhkabarah - mengerjakan tanah atau lahan       dari orang lain, seperti sewa ladang, sawah dengan       imbalan sebagai hasilnya ( seperdua, sepertiga,       seperempat tergantung dari pernjanjian itu sendiri C.  Mudharabah. (Adalah akad kerja sama antara        shahibul maal (pemilik modal) dan mudharib       (pengelola dana) yang pembagian keuntungannya        berdasarkan bagi hasil menurut kesepakatan awal.) D.  Murabahah (Murabahah berarti akad jual beli        yang melibatkan bank dengan nasabah yang        disepakati kedua belah pihak.) Jawabannya ( B ) Muhkabarah - mengerjakan tanah atau lahan dari orang lain, seperti sewa ladang, sawah dengan imbalan sebagai hasilnya ( seperdua, sepertiga, seperempat tergantung dari pernjanjian itu sendiri. Soal Nomor 13 Rasulullah melarang menjual emas dengan emas, perak dengan perak, gandum dengan gandum, korma dengan korma, kecuali dengan sama banyak dan secara tunai. Model riba jenis ini dinamakan…. A. Riba Qardh, B.  Riba Yad, C.  Riba fadhal D.  Riba Jahiliyah. Jawabannya ( C ) Riba Fadhal Soal Nomor 14 Seorang penjual menawarkan mobil dengan harga 90 juta jika membayar tunai dan 95 juta jika membayar dengan cicilan. Kemudian ada seseorang yang ingin membeli, tetapi sampai akhir  transaksi tidak ada kesepakatan antara keduanya berapakah harga yang harus dibayarkan. Model riba jenis ini dinamakan…. A.  Riba Qardh, B.  Riba Yad, C.  Riba fadhal D.  Riba Jahiliyah Jawabannya ( B ) Riba Yad Soal Nomor 15 Perjanjian jual beli antar bank dan nasabah. Seperti Bank Syariah membeli barang yang diperlukan nasabah sebesar harga perolehan ditambah dengan margin keuntungan yang disepakati disebut.. … A.  Murabahah B.  Mukhabarah C.  Mudharabah D.  wadiah. Jawabannya ( A ) Murabahah



Kisi-kisi no 11. Disajikan deskripsi konseptual tentang bunga bank dari berbagai pendapat para ahli/ulama fikih, mahasiswa dapat menyimpulkan status hukum bunga bank dalam ajaran Islam Soal Nomor 16 Beliau berpendapat bahwa riba yang diharamkan adalah yang bersifat konsumtif seperti yang berlaku pada zaman jahiliyah sebagai bentuk pemerasan kepada kaum lemah yang konsumtif berbeda yang bersifat produktif tidaklah termasuk haram. A.  Mustafa A. Zarqa B.  Yusuf Qardhawi. C.  Sayyid Sabiq D.  Abu A’la alMaududi Jawabannya ( A ) Mustafa A. Zarqa Soal Nomor 17 Berikut ini adalah ulama yang mengharamkan bunga bank karena termasuk riba nasiah kecuali.. A.  A Hasan, B.  Abu Zahra. C.  Sayyid Sabiq D.  Abu A’la al Maududi Jawabannya ( A ) A Hasan Soal Nomor 18 Kedua tokoh ini kelompok yang mengharamkan jika bersifat konsumtif.. A.  Mustafa A. Zarqa dan M Hatta B.  Abu Zahra dan M. Abdullah al-Araby. C.  Sayyid Sabiq dan Yusuf Qardhawi D.  Abu A’la al Maududi danSayyid Sabiq Jawabannya ( A ) Mustafa A. Zarqa dan M Hatta Soal Nomor 19 Tokoh ini berpendapat bahwa bunga bank (rente) seperti yang belaku di Indonesia bukan termasuk riba yang diharamkan karena tidak berlipat ganda… A.  A Hasan, B.  Abu Zahra. C.  Sayyid Sabiq D.  Abu A’la al Maududi Jawabannya ( A ) A Hasan Soal Nomor 20 Tokoh-tokoh yang berpendapat bahwa bunga bank itu riba nasiah yang mutlak keharamannya oleh karena itu, umat Islam tidak boleh berhubungan dengan bank yang memakai sistem bunga, tidak pula dalam keadaan darurat.…. A.  Mustafa A. Zarqa, B.  Yusuf Qardhawi C.  Sayyid Sabiq D.  Abu A’la al Maududi Jawabannya ( B ) Yusuf Qardhawi Baca Juga : Kisi-Kisi Dan Contoh Soal Uji Pengetahuan PPG PAI Tentang Zakat



Soal Nomor 21 Bunga deposito berjangka di bank yang ditetapkan besar presentasenya terlebih dahulu itu tidak haram menurut Islam. Ini adalah pendapat dari.. … A.  Thantawi B.  Syekh Jad al-Haq C.  Sayyid Sabiq D.  Yusuf Qardhawi Jawabannya ( A ) Thantawi Kisi-kisi nomor 12. Diberikan narasi konseptual tentang fee dari para ahli/ulama fikih, mahasiswa dapat menyimpulkan status hokum memberikan dan menerima fee dalam ajaran Isam   Soal Nomor 22 Berikut ini adalah pernyataan yang benar berkenaan dengan fee, kecuali.. A.  Kelompok ulama yang mengharamkan       bunga bank, maka merekapun akan       mengharamkan fee, B.  Kelompok ulama yang menghalalkan        bunga bank dengan alasan keadaan bank        itu darurat atau alasan lainnya, merekapun        mengatakan bahwa fee bukan termasuk riba. C.  Fee artinya pungutan dana yang dibebankan        kepada nasabah bank untuk kepentingan        administrasi, seperti keperluan kertas,        biaya operasional, dan lain- lain D.  Kelompok ulama yang mengharamkan        bunga bank, tetapi terhadap fee menghalalkan Jawabannya ( D ) Kelompok ulama yang mengharamkan bunga bank, tetapi terhadap fee menghalalkan. Soal Nomor 1 Bagi orang yang merindukan pernikahan dan mampu memberi nafkah tapi sebenarnya ia masih mampu menahan dirinya dari perbuatan zina, maka dihukumi … A. Wajib B. Makruh C. Sunah D. Haram. Jawabannya ( C ) Sunah Soal Nomor 2 Bagi orang yang telah mampu memberi nafkah, jiwanya terpanggil untuk nikah dan jika tidak nikah, khawatir terjerumus ke lembah perzinahan, maka nikah baginya dihukumi … A. Wajib B. Makruh C. Sunah D. Haram Jawabannya ( A ) Haram



Kisi-kisi no 6: Diberikan deskripsi konseptual tentang tujuan pernikahan dalam Islam menurut pandangan ulama fikih, mahasiswa dapat menyimpulkan tujuan pernikahan dalam Islam berdasarkan hukum monogamy dalam Islam Soal Nomor 3 Berikut ini adalah Tujuan dari perkawinan monogamy kecuali…. A. Naluri kebapakan dan keibuan berkembang      dalam menaungi anak dimasa kanak- kanak      serta tumbuhnya rasa kasih sayang. B. Untuk menghantarkan keluarga bahagia akan       lebih mudah karena tidak terlalu banyak beban C. Untuk memberikan landasan dan modal utama       dalam pembinaan kehidupan rumah tangga       yang harmonis, sejahtera dan bahagia. D. Akan lebih mudah untuk menetralisir dan       meredam sifat cemburu, iri hati dan perasaan       mengeluh dalam kehidupan isteri sehari-hari. Jawabannya ( A ) Naluri kebapakan dan keibuan berkembang dalam menaungi anak dimasa kanak- kanak serta tumbuhnya rasa kasih sayang. Soal Nomor 4 Naluri kebapakan dan keibuan berkembang dalam menaungi anak dimasa kanak-kanak serta tumbuhnya rasa kasih sayang. Pernyataan diatas jika dikaitkan dengan pernikahan lebih tepat diposisikan sebagai… A. Tujuan B. Hikmah C. Faidah D. Fungsi Jawabannya ( B ) Hikmah Soal Nomor 5 Memberikan landasan dan modal utama dalam pembinaan kehidupan rumah tangga yang harmonis, sejahtera dan bahagia. Pernyataan ini jika dikaitkan dengan pernikahan lebih tepat diposisikan sebagai… A. Tujuan B. Hikmah C. Faidah D. Fungsi Jawabannya ( A ) Tujuan  Soal Nomor 6 Salah satu hikmah dari sebuah pernikahan adalah membagi-bagi pekerjaan dan membatasi tanggung jawab pekerjaan kepada suami dan isteri. Hal ini menurut ulama… A. Yusuf al Qardhawi B. Sayyid Sabiq C. Al Ghazali. D. Mahmud Syaltut Jawabannya ( B ) Sayyid Sabiq Kisi-kisi no 7. Disajikan deskripsi kasus dalam satu masyarakat tentang adanya seorang laki-laki yang beristri lebih dari satu (poligami), mahasiswa dapat menelaah persyaratan dibolehkannya untuk berpoligami dalam ajaran Islam



Soal Nomor 7 Menurut Yusuf Qardhawi, kondisi darurat yang dengannya seorang laki-laki dibolehkan berpoligami adalah sebagai berikut, kecuali:.… A. Ditemukan seorang suami yang menginginkan       keturunan, akan tetapi ternyata isterinya tidak       dapat melahirkan anak disebabkan karena       mandul atau penyakit B. Di antara suami ada yang memiliki overseks,      akan tetapi isterinya memiliki kelemahan seks,      memiliki penyakit atau masa haidhnya terlalu      panjang sedangkan suaminya tidak sabar      menghadapi kelemahan isterinya tersebut C. Jumlah wanita lebih banyak dibanding jumlah       laki-laki, khususnya setelah terjadi peperangan. D. Adanya seorang laki-laki kaya dan mampu       membiayai semua kebutuhan dalam berpoligami. Jawabannya ( D ) Adanya seorang laki-laki kaya dan mampu membiayai semua kebutuhan dalam berpoligami Kisi-kisi no 8 Diberikan narasi kasus di satu daerah terkait adanya nikah mut'ah yang dilakukan oleh laki-laki dengan perempuan setempat, mahasiswa dapat menyimpulkan hukum nikah mut'ah dalam ajaran Islam Soal Nomor 8 Alasan-alasan diperbolehkannya nikah mut’ah di jaman Nabi kecuali…. A. Merupakan keringanan hukum (rukhsah) untuk       memberikan jalan keluar dari problematika yang       dihadapi oleh dua kelompok orang yang       imannya kuat dan imannya lemah B. Sebagai langkah perjalanan hukum Islam menuju       ditetapkannya kehidupan rumah tangga yang       sempurna untuk mewujudkan semua      tujuan pernikahan C. Nikah mut’ah termasuk kelonggaran hukum       Islam karena adanya nilai positif didalamnya. D. Umat ketika itu berada pada “masa transisi”       dari dunia Jahiliyah ke dunia Islam.. Jawabannya ( C ) Nikah mut’ah termasuk kelonggaran hukum Islam karena adanya nilai positif didalamnya Soal Nomor 9 Pernyataan berikut ini adalah alasan yang dikemukakan oleh jumhur ulama tentang penetapan hukum mut’ah adalah haram kecuali…. A. Kebolehan nikah mutah sudah dihapus hukumnya B. Menimbulkan mudharat bagi kehidupan keluarga C. Terjadi pelakuan diskiminatif terhadap para wanita D. Bagian dari hak suami untuk memperlakukan istrinya Jawabannya ( D ) Bagian dari hak suami untuk memperlakukan istrinya Soal Nomor 10 Di kalangan sahabat orang yang secara tegas mengharamkan nikah mut’ah adalah….



A. Umar bin Khatab B. Abu Bakar as Sidiq C. Usman bin Affan. D. Ali Bin Abi Thalib Jawabannya ( A ) Umar Bin Khatab Baca Juga : Kisi-Kisi Dan Contoh Soal Uji Pengetahuan PPG Tentang Zakat Soal Nomor 11 Nikah mut’ah merupakan nikah yang diperbolehkan pada jaman nabi dengan banyak pertimbangan. Namun setelah itu dilarang karena bertentangan dengan syariat. Hal itu dikarenakan adanya…. A. Ta’qit (pembatasan waktu) B. Ta’aqul C. Tawqif D. Tawaqut Jawabannya ( A ) Ta’qit (pembatasan waktu) Itulah pembahasan kisi-kisi dan soal Uji Pengetahuan Pendidikan Profesi Guru Mata Pelajaran PAI Tentang Pernikahan Dalam Islam. Semoga bermanfaat dan mudah untuk dipahami yah. Selamat berproses temen-temen. Terima kaish semua . . . Kisi-kisi no 16. Disajikan data dan informasi sejarah terkait dengan kondisi sosial umat Islam pada masa kepemimpinan Abu Bakar dan Umar bin Khattab, mahasiswa mampu membedakan kondisi social kemasyarakatan tersebut dengan kondisi sosial kemasyarakatan pada masa Nabi. Soal Nomor 1 Pada masa kepemimpinan Umar bin Khatab kondisi masyarakatnya sebagai berikut, kecuali…. A.  Masyarakat yang hidup di wilayah-wilayah taklukan        Islam, mereka mengenal adanya kelas sosial B.  Kebijakan-kebijakan tentang pajak, hak dan        kekayaan yang terlalu jauh berbeda telah        menciptakan jurang sosial C.  Masyarakat terbagi menjadi dua kelas, yaitu:        Kelas wajib pajak: buruh, petani dan pedagang,        dan kelas pemungut pajak: pegawai pemerintah,        tentara dan elit masyarakat D.  Telah memberi kebebasan kepada umatnya        untuk keluar daerah Jawabannya ( D ) Telah memberi kebebasan kepada umatnya untuk keluar daerah Kisi-kisi no 17: Diberikan data sejarah dan informasi tentang perkembangan dakwah dan pendidikan masa Abu Bakar dan Umar bin Khattab, mahasiswa mampu mengidentifikasi perkembangan dakwah, pendidikan dan kebudayaan pada masa Abu Bakar dan Umar bin Khattab Soal Nomor 2 Khalifah yang pengangkatannya melalui musyawarah oleh segelentir kaum muslimin, dan baiat secara masal adalah …. A.  Usman bin affan B.  Umar bin Khatab



C.  Abu Bakar As-Shiddiq D.  Ali bin abi thalib Jawabannya ( C ) Abu Bakar As-Shiddiq Soal Nomor 3 Beberapa lembaga yang dibentuk Umar bin Khatab, kecuali…. A.  Diwan al-Kharaj (jawatan pajak) B.  Diwan al-Ahdats (jawatan kepolisian) C.  Nazarat an-Nafi’at (jawatan pekerjaan umum) D.  Jawatan perluasan wilayah Jawabannya ( D ) Jawatan perluasan wilayah Soal Nomor 4 Ada 3 kelembagaan dibuat pada masa khalifah Abu bakar, sebagai metode dakwah bil hal, kecuali…. A.  Lembaga peradilan B.  Baitul Mal C.  Pertahanan dan Keamanan D.  Lembaga dakwah Jawabannya ( D ) Lembaga dakwah Soal Nomor 5 Khalifah yang pengangkatannya melalui penunjukan adalah,…. A.  Usman bin affan B.  Umar bin Khatab C.  Abu Bakar ash Sidiq D.  Ali bin abi thalib Jawabannya ( B ) Umar bin Khatab Soal Nomor 6 Kebijakan dan prestasi Abu Bakar Ash-Shidddiq adalah sebagai berikut kecuali …. A.  Keberhasilan mengusai wilayah Palestina,        Yordania, dan Syiria. B.  Berhasil menghalau gerakan riddah, serta berhasil        memperluas wilayah Islam ke luar Jazirah Arab C.  Pengumpulan lembaran (shuhuf) ayat-ayat suci       Al-qur’an.yang berupa kulit kayu, tulang-belulang       dan ada juga yang berupa tulisan di atas Batu D.  Ilmu pengetahuan berkembang pesat Jawabannya ( D ) Ilmu pengetahuan berkembang pesat Soal Nomor 7 Prestasi Abu Bakar Ash-Shidddiq adalah sebagai berikut …. A.  Keberhasilan mengusai wilayah Irak, Palestina,       Yordania, Persia dan Syiria, pasukan muslim       terus menyebarkan Dakwah Islamnya B.  Memperbaiki sosial ekonomi C.  Pengumpulan lembaran (shuhuf) ayat-ayat        suci Al-qur’an.yang berupa kulit kayu,        tulang-belulang dan ada juga yang berupa        tulisan di atas Batu D.  Jawaban a, b dan c benar.



Jawabannya ( D ) Jawaban a, b dan c benar Soal Nomor 8 Pada masa kepemimpinan Abu Bakar Ash-Shidddiq telah memerangi hal-hal berikut kecuali…. A.  Memerangi mereka yang enggan        membayar pajak B.  Memerangi Nabi palsu C.  Memerangi gerakan kaum murtad,        gerakan kaum munafiq D.  Memerangi yang enggan berzakat Jawabannya ( A ) Memerangi mereka yang enggan membayar pajak Soal Nomor 9 Dalam memerangi orang yang murtad dan enggan menaikan zakat, Abu Bakar menerapkan metode yang disebut…. A.  Metode Dakwah Bit-Tadwin B.  Metode Dakwah Bil-Yad C.  Metode Dakwah Bil-Hal D.  Metode Usawatun-Hasanah Jawabannya ( B ) Metode Dakwah Bil-Yad Soal Nomor 10 Salah satu pemimpin yang meletakkan dasar-dasar demokrasi dalam Islam, benar-benar memperhatikan dan mengutamakan kepentingan rakyat… Lebih tepat melekat pada karakter… A.  Ali bin Abu Thalib B.  Usman bin Affan C.  Umar bin Khattab D.  Abu Bakar as- Siddiq Jawabannya ( C ) Umar bin Khattab Soal Nomor 11 Dibawah ini Kelas wajib pajak pada masa Umar bin Khatab, kecuali…. A.  Buruh B.  Petani C.  Pedagang D.  Pegawai Jawabannya ( D ) Pegawai Kisi-kisi no 18: Diberikan data dan informasi sejarah tentang perkembangan dakwah dan perluasan wilayah Islam pada masa Abu Bakar dan Umar bin Khattab, mahasiswa dapat mendeteksi perkembangan dakwah dan perluasan wilayah pada masa AbuBakar dan Umar bin Khattab tersebut Soal Nomor 12 Strategi dakwah Umar bin Khatab adalah sebagai berikut, kecuali…. A.  Pengembangan Wilayah Islam B.  Mengeluarkan Undang-Undang C.  Membagi Wilayah Pemerintahan D.  Memerangi mereka yang enggan membayar zakat Jawabannya ( D ) Memerangi mereka yang enggan membayar zakat



Soal 13 Prestasi Umar bin Khattab dalam perluasan wilayah keculi …. A.  Menguasai wilayah Palestina, Yordania, dan Syiria B.  Mengambil alih Mesopotamia dan Persia C.  Mengambil alih Mesir, Palestina, Syria,        Afrika Utara dan Armenia dari ke        Kaisaran Romawi (Byzantium) D.  Berhasil menaklukkan Persia dan Romawi Jawabannya ( A ) Menguasai wilayah Palestina, Yordania, dan Syiria Soal Nomor 14 Kebijakan dan prestasi Umar bin Khaththab adalah sebagai berikut kecuali...... A.  Penaklukan wilayah Romawi, yaitu: Damaskus,        taranya di Bidang Ekonomi seperti Mendirikan        Baitul Mal, Mendirikan Departement keuangan       dan Pajak, Menetapkan Anggaran penerimaan       dan pengeluaran negara. C.  Lembaga Bidang Sosial dan keamanan;       Mendirikan Departemen Pendidikan, Kehakiman,       Menunjuk Qadhi sebagai ketua peradilan,      Menetapkan Kalender Hijriyah. Membentuk       Angkatan perang yang tetap dan teratur,       membagi wilayah kekuasaan Islam D.  Memerangi orang-orang yang enggan        membayar zakat dan menumpas nabi palsu Jawabannya ( D ) Memerangi orang-orang yang enggan membayar zakat dan menumpas nabi palsu. Soal Nomor 15 Dua Negara adi daya yang di taklukkan oleh ke Khalifahan Islam dibawah pimpinan Umar bin Khatab…. A.  Persia dan Romawi B.  Mesir dan Palestina C.  Syria dan Afrika Utara D.  Mesopotamia dan Mesir Jawabannya ( A ) Persia dan Romawi Kisi-kisi no 19: Diberikan data dan informasi sejarah tentang perkembangan dakwah ,pendidikan dan kebudayaan dan perluasan wilayah Islam pada masa Usman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib, mahasiswa dapat mendeteksi perkembangan dakwah dan perluasan wilayah pada masa Usman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib tersebut Soal Nomor 16 Khalifah pertama yang melakukan perluasan masjid al-Haram (Mekkah)dan masjid Nabawi (Madinah) karena semakin ramai umat Islam yang menjalankan haji …. A.  Usman bin affan B.  Umar bin Khatab C.  Abu Bakar ash Sidiq D.  Ali bin abi thalib Jawabannya ( A ) Usman bin affan



Soal Nomor 17 Khalifah pertama dalam sejarah kekhalifaan dan satu-satunya yang terpilih secara umum, aklamasi, dan menuntut baiat (pengakuan/legitimasi) di masjid secara terbuka dengan kesepakatan seluruh hadirin.…. A.  Usman bin affan B.  Umar bin Khatab C.  Abu Bakar ash Sidiq D.  Ali bin abi thalib Jawabannya ( D ) Ali bin abi thalib Soal Nomor 18 Khalifah yang pengangkatannya melalui penetapan dewan syura’ atau system formatur …. A.  Usman bin affan B.  Umar bin Khatab C.  Abu Bakar ash Sidiq D.  Ali bin abi thalib Jawabannya ( A ) Usman bin affan Soal Nomor 19 Salah satu sosok pemimpin yang berjasa dalam membangun bendungan untuk menjaga arus banjir yang besar dan mengatur pembagian air ke kota-kota. Dia juga membangun jalan- jalan, jembatan-jembatan, masjid-masjid dan memperluas mesjid Nabi di Madinah A.  Usman bin Affan B.  Umar bin Khattab C.  Abu Bakar as- Siddiq D.  Ali bin Abu Thalib Jawabannya ( A ) Usman bin affan  Soal Nomor 20 Salah satu jasa-jasanya adalah memperluas wilayah Islam sampai ke Armenia, Afrika (Tunisia), Tripoli (Libya) dan Azerbaijan serta kepulauan Cyprus kemudian dilanjutkan ke Konstantinopel, Turki dan negara-negara Balkan (Yugoslavia dan Polandia), merupakan jasa dari khalifah A.  Khalifah Umar bin Khatab B.  Khalifah Abu Bakar C.  Khalifah Usman Bin Affan D.  Khalifah Ali bin Abi Thalib Jawabannya ( C ) Khalifah Usman Bin Affan Soal Nomor 21 Berikut ini merupakan prestasi yang dicapai oleh Utsman bin Affan, kecuali…. A.  Kodifikasi Mushaf Al-Qur’an B.  Renovasi Masjid Nabawi C.  Penetapan Kalender Hijriah D.  Pembentukan Angkatan Laut Jawabannya ( C ) Pembentukan Angkatan Laut Soal Nomor 22 Imam al-Mawardi merumuskan beberapa syarat untuk menjadi anggota majlis syura, kecuali…. A.  Jujur dan dapat dipercaya B.  Berlaku adil dalam segala sikap dan tindakan C.  Berilmu pengetahuan yang luas



D.  Memiliki kearifan dan. wawasan yang luas Jawabannya ( A ) Jujur dan dapat dipercaya Soal Nomor 23 Alasan yang tepat orang non muslim juga diperbolehkan menjadi anggota majelis syuro pada masa kepemimpinan Usman bin Affan …. A.  Untuk melindungi hak-hak orang non muslim B.  Untuk menjaga toleransi C.  Untuk menyampaikan pengaduan tentang        kedzaliman para penguasa atau penyimpangan        dalam pelaksanaan hukum Islam. D.  Untuk keadilan Negara demokratis Jawabannya ( C ) Untuk menyampaikan pengaduan tentang kedzaliman para penguasa atau penyimpangan dalam pelaksanaan hukum Islam Soal Nomor 24 Orang yang dipilih sebagai wakil ummat untuk menyuarakan hati nurani ummat, adalah pengertian…. A.  Ahlul halli wal aqdi B.  Khalifah C.  Majlis syuro D.  Badan musyawarah Jawabannya ( A ) Soal Nomor 25 Tugas utama ahlul hali wal-aqdi adalah? A.  Mengusulkan anggota-anggota majlis        syuro kepada khalifah B.  Memilih dan memberhentikan secara       langsung seorang khalifah C.  Mengurus kekayaan negara D.  Mengurus adminsitrasi Negara Jawabannya ( B ) Memilih dan memberhentikan secara langsung seorang khalifah Kisi-kisi soal 20 Disajikan data dan informasi sejarah terkait dengan kondisi sosial umat Islam pada masa kepemimpinan Usman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib, mahasiswa mampu membedakan kondisi social kemasyarakatan tersebut dengan kondisi sosial kemasyarakatan pada masa Nabi Soal Nomor 26 Pada masa kepemimpinan Usman bin Affan kondisi masyarakatnya yaitu …. A.  Telah memberi kebebasan kepada        umatnya untuk keluar daerah B.  Kaum muslimin dapat memilih hidup      yang serba mudah C.  Jawaban a dan b benar D.  Kondisi sosial kemasyarakatan pada kaum        muslimin masih menggali dan mengamalkan        ajaran agama secara murni dengan mempelajari        secara terus menerus ajaran al-Qur’an Jawabannya ( C ) Jawaban a dan b benar



Kisi-kisi soal no 21: Diberikan informasi tentang perkembangan dakwah dan perluasan wilayah Islam pada masa Usman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib, mahasiswa mampu mengidentifikasi perluasan dakwah dan wilayah pada masa Usman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib. Soal Nomor 27 Prestasi Usman bin Affan dalam perluasan wilayah keculi …. A.  Menguasai wilayah Azerbaijan, Ar-Ray,        Alexandria, Tunisia B.  Menguasai wilayah Tabaristan, dan Cyprus C.  Menguasai wilayah Armenia, Tripoli, An-Nubah,       Kufah, Fars, dan Kerman D.  Berhasil menaklukkan Persia dan Romawi Jawabannya ( D ) Berhasil menaklukkan Persia dan Romawi Soal Nomor 28 Prestasi Ali bin Abi Thalib dalam perluasan wilayah …. A.  Sungai Efrat, Tigris, dan Amu Dariyah,        bahkan sampai ke Indus B.  Mesir, Palestina, Syria, Afrika Utara dan Armenia C.  Armenia, Tripoli D.  Berhasil menaklukkan Persia dan Romawi. Jawabannya ( A ) Sungai Efrat, Tigris, dan Amu Dariyah, bahkan sampai ke Indus Itulah pembahasan kisi-kisi soal dan kunci jawaban dari soal Uji Pengetahuan (IP) PPG Dalam Jabatan Guru PAI. Semoga bermanfaat dan mudah untuk dipahami yah temen-temen. Apabila mimin ada yang keliru dalam menjawab soal di atas mohon dikoreksi dengan cara tuliskan pesan di kolom komentar. Terima kasih semua . . . Soal Nomor 1 Kebijakan-kebijakan berikut ini menjadi fondasi Bani Umayyah menjadi kuat dan menjadi sumber inspirasi dan motivasi besar bagi kekuasaan Bani Umayyah di dalam menata kekuasaan selanjutnya, kecuali.…. A.  Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah yang        rata-rata subur: Afrika Utara, India dan Byzantium. B.  Membentuk Departemen dan Duta, tugasnya        untuk mengirim beberapa duta Islam membawa        misi Islam ke beberapa wilayah; Cina, India,         Indonesia, Bukara, Tajikistan, Samarkan,        Afrika Utara dan Andalusia C.  Mengangkat beberapa profesional dalam bidang        Administrasi keuangan dari orang-orang Byzantium        untuk dipekerjakan dalam pemerintahan Islam. D.  Mendirikan lembaga Baitul Mal Jawabannya ( D ) Mendirikan lembaga Baitul Mal Baca Juga : Contoh Soal Uji Pengetahuan PPG PAI Tentang Konsep Pemerintahan Dalam Islam Soal Nomor 2



Wujud kebudayaan fisik berupa hasil aktivitas, perbuatan, dan karya manusia dalam masyarakat Islam pada masa Bani Umayyah adalah.…. A.  Abdul Malik membangun masjid Al-Aqsa       di Al-Quds, Jerusalem. B.  Istana-istana yang didirikan sebagai tempat        beristirahat di padang pasir pada masa ini,        antara lain Qusayr Amrah dan Al-Mushatta. C.  Katedral St. John di Damaskus diubah menjadi masjid. D.  Jawaban a, b dan c benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar Soal Nomor 3 Departemen yang dikembangkan oleh Muawiyah bin Abi Sufyan yang mengelola Organisasi tata usaha negara adalah.... A.  An-Nidham Al-Idari B.  An Nidham Al-Mali C.  An Nidham Al-Harbi D.  An-Nidhom Al-Siyasi Jawabannya ( A ) An-Nidham Al-Idari Kisi-kisi soal no 23 Diberikan data dan informasi sejarah tentang perkembangan dakwah,pendidikan dan kebudayaan pada masa Dinasti Umayyah, mahasiswa dapat mendeteksi perkembangan dakwah pendidikan dan kebudayaan pada masa Dinasti Umayyah Soal Nomor 4 Berikut ini adalah perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Damaskus, kecuali? A.  Bidang kedokteran B.  Bidang diniyah C.  Bidang tarikh. D.  Bidang filsafat. Jawabannya ( A ) Bidang kedokteran Soal Nomor 5 Pusat pemerintahan Dinasti Umayah terletak di Kota….. A.  Kufah B.  Damaskus C.  Mesir D.  Syiria Jawabannya ( B ) Damaskus Soal Nomor 6 Pada masa Dinasti Umayah Sekretaris Negara yang mengurusi masalah persuratan adalah…. A.  Katib al- Kharaj B.  Kati bar-Rasa’il C.  Katib Asy-Surtah D.  Katib al-Qadi Jawabannya ( B ) Kati bar-Rasa’il Soal Nomor 7 Sikap Umar bin Abdul Aziz setelah menjadi Khalifah adalah….



A.  Bergaya hidup sederhana B.  Mengutamakan dirinya C.  Bergaya hidup mewah D.  Mengumpulkan kekayaan Jawabannya ( A ) Bergaya hidup sederhana Soal Nomor 8 Bahasa resmi Daulat Bani Umayyah adalah… A.  Bahasa Persia B.  Bahasa Romawi  C.  Bahasa Yunani D.  Bahasa Arab Jawabannya ( D ) Bahasa Arab Kisi-kisi no 24 Diberikan data dan informasi sejarah tentang perluasan dakwah dan wilayah pada masa Dinasti Umayyah, mahasiswa dapat mendeteksi perluasan dakwah dan wilayah pada masa Dinasti Umayyah Kisi-kisi no 25 Diberikan data dan informasi sejarah tentang perkembangan dakwah dan pendidikan masa Dinasti Abbasiyyah, mahasiswa dapat membandingkan perkembangan dakwah, pendidikan dan kebudayaan antara masa Dinasti Abbasiyah dengan Dinasti Umayyah Soal Nomor 9 Dalam upaya memajukan pendidikan dan mengembangkan ilmu pengetahuan al Makmun menetapkan kebijakan politik pendidikan sebagaimana digambarkan oleh Philip K. Hitti A.  Mendirikan Perpustakaan Baitul hikmah        yang di dalamnya orang bisa membaca       menulis dan berdiskusi B.  Ilmu keislaman muncul dan berkembang pada        masa ini, seperti: 'ulumul Qur'an, Ilmu Qira'at,        ilmu Hadits, Ilmu kalam, dan lainnya termasuk        muncul dan berkembangnya Fiqih dan ushul Fiqih        dalam empat madzhab semacam imam Syafi'I C.  Filsafat, matematika, ilmu alam, metafisika,       geometri, al Jabar, aritmatika, astronomi,        kedokteran, kimia, dan musik. D.  Jawaban A,B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A,B dan C benar Kisi-kisi no 26: Disajikan data dan informasi sejarah terkait dengan kondisi sosial umat Islam pada masa kepemimpinan Dinasti Abbsiyyah, mahasiswa mampu membedakan kondisi social kemasyarakatan tersebut dengan kondisisosial kemasyarakatan pada masa Khulafaurrasyidin Soal Nomor 10 Universitas yang terkenal pada saat itu yang dibangun oleh perdana menteri Nizamul Muluk dari khalifah Harun al- Rasyid.…. A.  Universitas Cordoba B.  Universitas Harun al Rasyid C.  Nizamiyah. D.  Universitas Nizamul Muluk



Jawabannya ( C ) Nizamiyah Soal Nomor 11 Pada masa Abassiyah, khalifah yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan, baik belajar maupun dalam hal membangun fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan, menyediakan guru dan membentuk gerakan terjemahan …. A.  Khalifah Muhammad bin Mansr al-Mahdi B.  Khalifah al Makmun C.  Khalifah Harun al-Rasyid D.  Khalifah Ab Jafar Abdullah bin        Muhammad Al-Mansūr Jawabannya ( C ) Khalifah Harun al-Rasyid Soal Nomor 12 Faktor kemajuan peradaban Dinasti Bani Abbasiyah dibidang politik…. A.  Pindahnya ibu kota negara dari al-Hasyimiyah        ke Bagdad yang dilakukan oleh Khalifah        al-Mansyur B.  Banyaknya cendekiawan yang diangkat menjadi        pegawai pemerintah dan pegawai istana C.  Diakuinya Mu’tazilah sebagai mazhab resmi        negara pada masa al-Makmun pada tahun 827 M D.  Jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar Soal Nomor 13 Faktor kemajuan peradaban Dinasti Bani Abbasiyah dibidang sosiografi…. A.  Meningkatnya kemakmuran umat Islam B.  Luasnya wilayah kekuasaan Islam        menyebabkan banyak orang Romawi dan        Persia yang masuk Islam dan kemudian        menjadi Muslim yang taat C.  Terjadinya asimilasi antara bangsa Arab        dengan bangsa-bangsa lain yang lebih dahulu        mengalami perkembangan dalam bidang ilmu        pengetahuan dan gerakan penerjemahan        buku filsafat. D.  Jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar Soal Nomor 14 Pada masa Abassiyah, khalifah yang berhasil mewujdkan keamanan, kedamaian serta kesejahteraan rakyat, mendirikan baitul Hikmah, membangn majlis Al-Muzakarah adalah …. A.  Khalifah Muhammad bin Mansur al-Mahdi B.  Khalifah al Makmun C.  Khalifah Harun al-Rasyid. D.  Khlaifah al Amin Jawabannya ( B ) Khalifah al Makmun Soal Nomor 15



Pada masa Abassiyah, khalifah yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan, baik belajar maupun dalam hal membangun fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan, menyediakan guru dan membentuk gerakan terjemahan …. A.  Khalifah Muhammad bin Mansur al-Mahdi B.  Khalifah al Makmun C.  Khalifah Harun al-Rasyid D.  Khalifah Ab Jafar Abdullah bin Muhammad Al-Mansūr Jawabannya ( C ) Khalifah Harun al-Rasyid Soal Nomor 16 Pada masa Abassiyah, dimana dikenal sebagai masa keemasan Islam (The Golden Age of Islam), terjadi pada masa ….. A.  Khalifah Muhammad bin Mansur al-Mahdi B.  Khalifah al Makmun C.  Khalifah Harun al-Rasyid. D.  Khalifah Ab Jafar Abdullah bin        Muhammad Al-Mansūr Jawabannya ( B ) Khalifah al Makmun Soal Nomor 17 Dalam upaya memajukan pendidikan dan mengembangkan ilmu pengetahuan al Makmun menetapkan kebijakan politik pendidikan sebagaimana digambarkan oleh Philip K. Hitti A.  Mendirikan Perpustakaan Baitul hikmah        yang di dalamnya orang bisa membaca        menulis dan berdiskusi B.  Ilmu keislaman muncul dan berkembang pada        masa ini, seperti: 'ulumul Qur'an, Ilmu Qira'at,        ilmu Hadits, Ilmu kalam, dan lainnya termasuk        muncul dan berkembangnya Fiqih dan ushul Fiqih        dalam empat madzhab semacam imam Syafi'I C.  Filsafat, matematika, ilmu alam, metafisika,      geometri, al Jabar, aritmatika, astronomi,        kedokteran, kimia, dan musik. D.  Jawaban A, B , dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B , dan C benar Soal Nomor 18 Kondisi social umat Islam pada masa kepemimpinan dinasty Abbasiyah adalah sebagai berikut A.  Selama masa kepemimpinannya, kehidupan        masyarakat berjalan tenteram, aman dan makmur B.  Stabilitas politik dalam negeri cenderung        aman dan terkendali C.  Tidak ada gejolak politik dan        pemberontakan-pemberontakan D.  Jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar



Baca Juga : Contoh Soal Dan Kunci Jawaban Uji Pengetahuan (UP) PPG PAI Tentang Masa Pemerintahan Sahabat Nabi



Kisi-kisi no 27: Diberikan informasi tentang perkembangan dakwah dan perluasanwilayah Islam pada masa Dinasti Abbasiyah, mahasiswa dapat mendeteksi perkembangan dakwah dan perluasan wilayah Islam pada masa Dinasti Abbasiyah Soal Nomor 19 Perkembangan daerah kekuasaan bani Abbasiyah meliputi daerah sebagai berikut, kecuali.. A.  Madinah. Baghdad, Kairo mesir B.  Yerusalem, Mekah C.  Konstantinopel D.  Afghanistan Jawabannya ( D ) Afghanistan Itulah pembahasan kisi-kisi dan kunci jawaban dari soal Uji Pengetahuan (UP) PPG Dalam Jabatan Guru PAI. Semoga bermanfaat dan mudah untuk dipahami yah temen-temen. Apabila ada kesalahan atau kekeliruan mimin dalam menyajikan dan menjawab soal di atas silahkan memberi masukan dengan meninggalkan pesan di kolom komentar. Terima kasih semua. Kisi-kisi no 28: Disajikan data dan informasi sejarah masuknya Islam di Nusantara, mahasiswa mampu mengidentifikasikan dengan tepat jalur masuknya Islam di wilayah Nusantara Soal Nomor 1 Menurut Snouck Hurgronje bahwa Islam di Indonesia berasal dari Gujarat India, dengan alasan dibawah ini kecuali… : A.  Kurangnya bukti bahwa bangsa Arab yang        datang menyebarkan Islam ke Nusantara. B.  Hubungan dagang antara Indonesia-India        telah lama terjalin, C.  Batu-batu nisan yang ada di Sumatera itu        berasal dari Gujarat D.  Inskripsi tertua tentang Islam yang terdapat di        Sumatera menggambarkan hubungan dagang        antara Sumatera dan Gujarat. Jawabannya ( C ) Batu-batu nisan yang ada di Sumatera itu berasal dari Gujarat Soal Nomor 2 Pendapat yang menyatakan Islam di Indonesia berasal dari Persia adalah dengan bukti- bukti berikut… : A.  Beberapa unsur kebudayaan Persia, khususnya        Syi’ah yang ada dalam kebudayaan Islam        di Nusantara B.  Perkembangnya ajaran Syekh Siti Jenar dengan       ajarannya “manunggaling kawula gusti” sama       dengan ajaran Al-Hallaj (Persia) “Wahadatul wujud” C.  Jawaban A, B dan D benar D.  Cara mengajarkan baca al-Qur’an dengan sistem        mengeja huruf Aran, terutama tanda-tanda        bunyi harakat Jawabannya ( C ) Jawaban A, B dan D benar Soal Nomor 3 Teori Persia ini menyatakan bahwa Islam yang datang ke Nusantara ini berasal dari Persia, bukan dari India dan Arab… Teori ini didasarkan alasan:



A.  Adanya beberapa unsur kebudayaan Persia,        khususnya Syi’ah yang ada dalam kebudayaan        Islam di Nusantara. B.  Penggunaan  istilah  bahasa  Persia  dalam         sistem  mengeja  huruf  Arab,  terutama  untuk        tanda-tanda bunyi harakat dalam pengajaran        Al-Qur’an. C.  Peringatan Asyura atau 10 Muharram sebagai        salah satu hari  yang  diperingati  oleh kaum Syi’ah,        yakni hari wafatnya Husain bin Abi Thalib        di Padang Karbala. D.  Jawaban A, B, dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B, dan C benar Soal Nomor 4 Seorang tokoh yang menolak kala Islam masuk abad ke-7 M. yang ketika itu kekuasaan dipimpin Khalifah Umayyah (Arab), sedangkan Persia belum menduduki kepemimpinan dunia Islam. Selain itu, masuknya Islam dalam suatu wilayah, juga identik dengan langsung berdirinya sebuah kekuasaan politik Islam. Tokoh yang dimakud adalah : A.  Hamka B.  Qurays Syihab C.  Muki Ali D.  Abdurahman Wahid Jawabannya ( A ) Hamka Soal Nomor 5 Seorang tokoh yang menolak kalau Islam masuk ke Indonesia melalui Persia. Karena ketika itu kekuasaan dipimpin Khalifah Umayyah (Arab), sedangkan Persia belum menduduki kepemimpinan dunia Islam. Selain itu, masuknya Islam dalam suatu wilayah, juga identik dengan langsung berdirinya sebuah kekuasaan politik Islam. Tokoh yang dimakud adalah : A.  Hamka B.  Qurays Syihab C.  Muki Ali D.  Abdurahman Wahid Jawabannya ( A ) Hamka Kisi-kisi no 29 Disajikan data dan informasi sejarah perkembangan Islam dinusantara, mahasiswa mampu member argumentasi sejarah perkembangan Islam di Nusantara sebelum Indonesia merdeka Soal Nomor 6 Target jawaban dari kisi-kisi nomor 29 Faktor-faktor yang menyebabkan Islam mudah diterima dan berkembang di Nusantara, antara lain: 1. Syarat-syarat masuk agama Islam sangat mudah. Seseorang telah dianggap masuk Islam bila ia telah mengucapkan dua kalimat syahadat. 2. Ajaran Islam tidak mengenal kasta, dan menganggap semua manusia mempunyai kedudukan yang sama di hadapan Allah. Kemuliaan seseorang tidak ditentukan oleh status sosial, akan tetapi oleh ketakwaannya kepada Allah.



3. Upacara-upacara keagamaan dalam ajaran Islam sangat sederhana dan tidak harus mengeluarkan banyak biaya. 4. Agama Islam yang menyebar di Indonesia disesuaikan dengan adat dan tradisi Nusantara dan dalam penyebarannya dilakukan dengan damai tanpa kekerasan. 5. Sifat bangsa Indonesia yang ramah tamah memberi peluang untuk bergaul lebih erat dengan bangsa lain. Di dalam pergaulan yang erat itu kemudian terjadi saling mempengaruhi dan saling pengertian. 6. Runtuhnya Kerajaan Majapahit turut memperlancar penyebaran agama Islam di Nusantara 7. Semangat para penganut Islam untuk terus menyebarkan agama yang telah dianutnya, yang mana bagi penganut Islam, menyebarkan agama adalah sebuah kewajiban.. Kisi-kisi no 30 Disajikan data dan informasi sejarah terkait dengan perkembangan dakwah Islam di Nusantara sebelum Indonesia merdeka, mahasiswa dapat mengidentifikasi corak strategi dakwah Islam di Nusantara   Soal Nomor 7 Yang dilakukan walisongo dalam dakwah Islam di Nusawntara dengan cara-cara dakwah dengan cara-cara tersebut dibawah ini …. A.  Semua jawaban benar B.  “Mau’izah Hasanah” (teladan yang baik)       dan mujadalah C.  Lemah lembut, mengambil hati masyarakat       yang masih menganut kepercayaan Hindu Budha. D.  Tidak memusnahkan budaya dan adat       masyarakat setempat, namun dengan sedikit demi       sedikit menyisipkan ajaran-ajaran dan nilai Islam       dalam kehidupan mereka Jawabannya ( A ) Semua jawaban benar Kisi-kisi no 31 Disajikan data dan informasi sejarahterkait dengan gerakan dakwah walisongo,mahasiswa dapat mengidentifikasi corak strategi dakwah Walisongo di Nusantara Soal Nomor 8 Sunan yang memberikan pengajaran sederhana yaitu menanamkan akidah dan ibadah dan juga memperkenalkan istilah MO Limo(Moh main, moh ngombe, Moh Maling, moh madat, moh madon)… : A.  Sunan Kalijaga B.  Sunan Muria C.  Sunan Ampel D.  Sunan Bonang Jawabannya ( C ) Sunan Ampel Soal Nomor 9 Menjalani dakwahnya dengan mengajak para pembesar Hindu di Semarang, dan juga dengan cara pementasan wayang yang menyerupai relief atau arca yang ada d candi Borobudur. …. A.  Sunan Kalijaga B.  Sunan Muria C.  Sunan Ampel D.  Sunan Bonang Jawabannya ( A ) Sunan Kalijaga



Baca Juga : Contoh Soal Dan Kunci Jawaban UP PPG Guru PAI Tentang Masa Pemerintahan Dinasti Umayyah Dan Dinasti Abbasiyah Soal Nomor 10 Menjalani dakwahnya dengan menghormati terhadap keyakinan Hindu untuk tidak menyembelih hewan lembu… Dan pernah menghias lembu (sapi) layaknya pengantin untuk mengumpulkan penganut agama Hindu kemudian setelah umat Hindu berkumpul baru memulai dakwahnya …. A.  Sunan Bonang B.  Sunan Kudus C.  Sunan Muria D.  Sunan Ampel Jawabannya ( B ) Sunan Kudus Itulah pembahasan kisi-kisi dan kunci jawaban dari contoh soal Uji Pengetahuan (UP) PPG Dalam Jabatan Guru PAI tentang materi penyebaran islam di Nusantara. Semoga bermanfaat dan mudah untuk dipahami yah. Jika ada kesalahan atau kekeliruan dari jawaban mimin bisa di koreksi yah temen-temen melalui kolom komentar. Kita di sini saling belajar. Terima kasih semua. Kisi-kisi no 32 Disajikan data dan informasi sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Afrika, mahasiswa mampu menelaah sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Afrika Soal Nomor 1 Agama Islam masuk ke daratan Afrika pada masa Khalifah. …. A.  Ali bin Abu Thalib B.  Usman bin Affan C.  Umar bin Khattab D.  Abu Bakar as- Siddiq Jawabannya ( C ) Umar bin Khattab Soal Nomor 2 Islam masuk di Afrika Timur ditandai dengan… A.  Faktor Islamisasi tampak jelas dengan kedatangan       dan ekspansi Islam ke Afrika Selatan B.  Usaha Amru bin Ash memohon kepada Khalifah       untuk memperluas penyebaran Islam ke Mesir C.  Jalur yang menghubungkan negeri-negeri Maghribi       (Maroko, Aljazair, Tunisia, dan Libya) dengan        pusat-pusat perdagangan emas Berber-Afrika        seperti negeri Soninke (sekarang Negara Ghana)  D.  Jalur perdagangan lainnya adalah rute timur yang        menghubungkan Sudan Tengah, Kanem, Bornu,        serta Negara-negara Hausa dengan Libya,        Tunisia, dan Mesir Jawabannya ( A ) Faktor Islamisasi tampak jelas dengan kedatangan dan ekspansi Islam ke Afrika Selatan



Baca Juga : Contoh Soal Dan Kunci Jawaban UP PPG Guru PAI Tentang Masa Pemerintahan Dinasti Umayyah Dan Dinasti Abbasiyah Soal Nomor 3 Tokoh yang menyebarkan agama Islam di daerah Cape Town Afrika selatan dengan membangun mesjid Auwal …. A.  Ibnu Farrukh B.  Syech Yusuf dan Tuan Guru C.  Imam Abdullah Kadi Abdussalam dan Ibnu Farrukh D.  As Sayyad Jawabannya ( B ) Syech Yusuf dan Tuan Guru Kisi-kisi no 33. Disajikan data dan informasi sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Amerika, mahasiswa mampu menelaah sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Amerika Soal Nomor 4 Perkembangan Islam di Amerika salah satunya dibentuk untuk menghapus dukungan terhadap Islam radikal dan terorisme serta memperkuat institusi yang demokratis di Timur Tengah dan Dunia Islam dengan mendukung usaha reformasi Islam yang disebut …. A.  Islamic Society of North America (ISNA) B.  Free Muslims Coalition C.  Islamic Circle of North America (ICNA) D.  Islamic Information Center (IIC atau       Pusat Informasi Islam) Jawabannya ( B ) Free Muslims Coalition Soal Nomor 5 Organisasi Islam yang lainnya di Amerika Serikat yang menangani Permasalahan Masyarakat Islam di Amerika disebut…. A.  Muslim Public Affair Council (MPAC) B.  Islamic Society of North America (ISNA) C.  Islamic Information Center (IIC) D.  Muslim Students Association (MSA) Jawabannya ( A ) Muslim Public Affair Council (MPAC) Soal Nomor 6 Organisasi Islam paling besar yang mengakomodasi kepentingan Muslim di AS…. A.  Islamic Society of North America (ISNA) B.  Free Muslims Coalition. C.  Council on American-Islamic Relations (CAIR) D.  Islamic Information Center        (IIC atau Pusat Informasi Islam) Jawabannya ( C ) Council on American-Islamic Relations (CAIR) Soal Nomor 7 Misi utamanya adalah membangkitakan kesadaran orang Afrika-Amerika tentang Islam. Untuk tujuan ini, pada tahun 1913 ia mendirikan Mourish Science Temple di New York, New Jersey A.  Bampett Muhammad B.  Muhammad Alexander Russel Webb. C.  Noble Drew Ali



D.  Elijah Muhammad Jawabannya ( C ) Noble Drew Ali Soal Nomor 8 Di Chicago ia bukan hanya mendirikan masjid (yang mereka sebut The Temple of Islam), tetapi juga sebuah surat kabar Muhammad Speaks, juga Universitas Islam…. A.  Bampett Muhammad B.  Muhammad Alexander Russel Webb. C.  Noble Drew Ali D.  Elijah Muhammad Jawabannya ( D ) Elijah Muhammad Soal Nomor 9 Elijah Muhamad di Chicago mendirikan Black moslem yang mengambil prinsip…. A.  Penerapan HAM atas kulit hitam B.  Ajaran agama Islam yang tidak membedakan       warna kulit C.  Eksklusifitas muslim kulit hitam D.  Etika mayoritas terhadap minoritas Jawabannya ( B ) Ajaran agama Islam yang tidak membedakan warna kulit Soal Nomor 10 Menurut guru besar sejarawan Universitas California, Berkeley, Amerika Serikat yakni Nezar alSayyad. Beliau mengungkapkan, ada beberapa faktor yang mendorong bangsa Arab melakukan ekspansi ke wilayah-wilayah di luar Arab, kecuali…. A.  Menjalankan misi Ilahiah dalam        menyebarkan syiar Islam B.  Memelihara kekuasaan politik di bawah        kontrol kelompok elite Arab C.  Mendapatkan keuntungan dari sumber daya        alam di tanah yang telah ditaklukkan D.  Membendung eksploitasi rezim Bizzantium Jawabannya ( D ) Membendung eksploitasi rezim Bizzantium Kisi-kisi no 34 Disajikan data dan informasi sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Eropa, mahasiswa mampu menelaah sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Eropa Soal Nomor 11 Di Belanda, Abdul Wahid Van Bommel. Mendirikan organisasi Islam seperti Federatie Organisaties Muslim Nederland yang kemudian diubah menjadi Islamitische Informatie Cendrum adalah memperjuangkan… A.  Berjuang menuntut hak agar dapat        pengakuan dari pemerintah B.  Berjuang menuntut hak agar dapat status        kewarganegaraan yang sah C.  Berjuang menuntut hak agar dapat bekerja        sesuai dengan kemampuannya D.  Berjuang menuntut hak agar dapat menunaikan        shalat wajib lima waktu termasuk shalat Jum’at



Jawabannya ( D ) Berjuang menuntut hak agar dapat menunaikan shalat wajib lima waktu termasuk shalat Jum’at Soal Nomor 12 Bukti sejarah bahwa Islam berkembang dengan aman di Inggris adalah berdirinya masjid yang dapat menampung 4.000 jamaah dan dilengkapi perpustakaan, juga ada bank Islam yang beroperasi di sana. Nama maasjid tersebut adalah.. A.  Masjid Agng Cordova B.  Masjid agung (central mosque) Regents Park C.  Masjid Mubarak D.  Masjid Maluku Jawabannya ( B ) Masjid agung (central mosque) Regents Park Soal Nomor 13 Bukti sejarah bahwa Islam berkembang dengan baik di Belanda adalah berdirinya masjid di Heesurjkpein, Deen Hang. Nama masjid tersebut adalah.. A.  Masjid Al-Hikma B.  Masjid agung (central mosque) Regents Park C.  Masjid Mubarak D.  Masjid Maluku Jawabannya ( A ) Masjid Al-Hikma Soal Nomor 14 Organisasi keislaman yang berkembang di Inggris adalah.. A.  The Islamic Council of Europe B.  The Union of Moslem Organization C.  The Association for British Moslem D.  Jawaban A, B , dan  C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B , dan  C benar Soal Nomor 15 Organisasi keislaman yang berkembang di Inggris yang bertugas sebagai pengawas kebudayaan Eropa adalah.. A.  The Islamic Council of Europe B.  The Union of Moslem Organization C.  The Association for British Moslem D.  Islamic Foundation dan Moslem’s Institute Jawabannya ( A ) The Islamic Council of Europe Soal Nomor 16 Pada tahun 1922, telah berdiri sebuah masjid yang sangat megah di ibu kota Prancis, Paris Masjid tersebut bernama.... A.  Raya Yusuf C.  Masjid Al-Hikma D.  Masjid agung (central mosque) Regents Park C.  Masjid Mubarak Jawabannya ( A ) Raya Yusuf Soal Nomor 17 Alasan Islam berkembang di Prancis adalah… A.  Peran buruh migran asal Afrika dan sebagian       Asia itu membuat agama Islam berkembang



     dengan pesat B.  Islam berkembang melalui para imigran dari        negeri Maghribi, seperti Aljazair, Libya, Maroko,       Mauritania, dan lain-lain. C.  Sekitar tahun 1960-an, ribuan buruh Arab berimigrasi       (hijrah) secara besar-besaran ke daratan Eropa,       terutama di Prancisnya. D.  Jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A, B dan C benar Kisi-kisi no 35 Disajikan data dan informasi sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Australia, mahasiswa mampu menelaah sejarah masuknya Islam, strategi dakwah dan perkembangan Islam di Australia Soal Nomor 18 Di Islamic Museum Australia, yang berada di Anderson Road, Thornbury, Victoria, dijelaskan bahwa pertama kali Islam masuk ke Australia ternyata dibawa oleh para pelaut dari… A.  Makassar B.  Kalimantan C.  Sumatra D.  Jawa Jawabannya ( A ) Makassar Baca Juga : Contoh Soal Dan Kunci Jawaban Uji Pengetahuan PPG Guru PAI Tentang Penyebaran Islam Di Nusantara Soal Nomor 19 Quesland Islamic society Australia di dirikan untuk melestarikan pertumbuhan kehidupan agama Islam yang bertujuan… A.  Mengkaji kebijkan pemerintah berkaitan       dengan kehidupan sosial B.  Menyadarkan anak-anak muslim untuk       shalat dan belajar al quran C.  Menyerukan pengamalan social masyarakat        agar muslim sebagai minoritas dihargai        dan diakui keberadaannya D.  Menanamkan kesadaran hidup bersosial        dengan non muslim Jawabannya ( C ) Menyerukan pengamalan social masyarakat agar muslim sebagai minoritas dihargai dan diakui keberadaannya Itulah pembahasan kisi-kisi dan kunci jawaban contoh soal Uji Pengetahuan (UP) PPG Dalam Jababatan Guru PAI tentang penyebaran islam di dunia. Semoga bermanfaat dan mudah untuk dipahami yah. Jika ada kesalahan atau kekeliruan mimin dalam menyajikan dan menjawab soal mohon dikoreksi dan tinggalkan pesan di kolom komentar. Terima kasih semua. Soal Nomor 1 Setelah masa kekhalifahan para sahabat, perkembangan islam dilanjutkan oleh Bani Umayyah. Kebijakan pemerintahan yang sangat berpengaruh adalah pada saat Muawiyah bin Abi Sufyan memerintah sebagai khalifah pertama. Kebijakankebijakan berikut ini menjadi fondasi Bani



Umayyah menjadi kuat dan menjadi sumber inspirasi dan motivasi besar bagi kekuasaan Bani Umayyah di dalam menata kekuasaan diantaranya :  A. Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah       yang subur: Afrika Utara, India dan Byzantium.  B. Membentuk Departemen dan Duta, yang       membawa misi Islam kebeberapa wilayah  C. Menumpas pemberontakan yang terjadi       di semua Negara  D. Jawaban A dan B benar  E. Semua jawaban A, B dan C benar Jawabannya ( D ) Jawaban A dan B benar Soal Nomor 2 Perkembangan llmu pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Damaskus meliputi tiga bidang yaitu: bidang diniyah, bidang tarikh, dan bidang Filsafat. Kaum muslimin memperoleh kemajuan yang sangat pesat, tidak hanya pada penyebaran agama Islam saja tetapi juga pada penemuanpenemuan ilmu yang lainnya. Di bawah ini adalah keilmuan bidang diniyah yang berkembang pada zaman tersebut adalah:  A. Ilmu tafsir, ilmu hadits, ilmu kalam  B. Ilmu tafsir, ilmu qiraat, ilmu tarikh  C. Ilmu hadits, ilmu nahwu, ilmu bahasa  D. Ilmu tarikh, ilmu kalam, ilmu nahwu  E. Ilmu qiraat, ilmu tarikh, ilmu kalam Jawabannya ( A ) Ilmu tafsir, ilmu hadits, ilmu kalam Soal Nomor 3 Bani Umayyah di Andalusia adalah kekhalifahan yang berkuasa di Semenanjung Iberia dalam rentang waktu antara abad ke-8 sampai abad ke-12. Hal ini terwujud karena para penguasa Islam pada waktu itu mempunyai keinginan kuat untuk mengembangkan dan membebaskan menjadi wilayah Islam. Berikut ini wilayah yang termasuk Semenanjung Iberia adalah :  A. Spanyol, Amerika, dan sebagian Portugal  B. Spanyol, Portugal, dan Perancis bagian selatan  C. Portugal, Spanyol, dan Damaskus  D. Perancis, Amerika, dan sebagian Spanyol  E. Romawi, Spanyol, dan Perancis Jawabannya ( B ) Spanyol, Portugal, dan Perancis bagian selatan Soal Nomor 4 Pada masa Bani Abbasiyah perkembangan pendidikan dan kebudyaan sangat maju dengan pesat sehingga Bani Abbasiyah mampu menjadi kiblat dunia pada masa itu dan dikenang sepanjang masa. Berikut adalah perkembangan bidang dakwah, pendidikan, dan kebudayaan pada Bani Abbasiyah, kecuali :  A. Suasana belajar yang kondusif B. Fasilitas belajar yang disediakan pemerintah lengkap C. Kuttab-kuttab, universitas-universitas yang bagus D. Motivasi belajar masyarakat yang tinggi E. Perluasan wilayah dan kekuasaan pemerintahan Jawabannya ( E ) Perluasan wilayah dan kekuasaan pemerintahan Soal Nomor 5 Proses pengembangan peradaban yang dibangun Bani Abbasiyah begitu cepat membawa perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan mampu menciptakan peradaban



yang menjadi kiblat dunia pada saat itu, peradaban yang dikenang sepanjang masa.Salah satu khalifah Bani Abbasiyah yang terkenal adalah al-makmun,berikut beberapa kebijakan politik pendidikan yang ditetapkan khalifah al-makmun, kecuali…..  A. Mendirikan Kuttab  B. Pendirian Universitas Nizamul Hak  C. Mendirikan perpustakaan Baitul Hikmah  D. Penterjemahan buku-buku yang berisi tentang       ilmu pengetahuan dari bahasa yunani,persia       dan india ke dalam bahasa arab  E. Berkembangnya ilmu pengetahuan umum seperti:       filsafat, kimia, metafisika, kedokteran dan lain-lain Jawabannya ( B ) Pendirian Universitas Nizamul Hak Soal Nomor 6 Pada masa bani Abasiyah proses pengembangan peradaban yang dibangun begitu cepat membawa perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan mampu menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu, peradaban yang dikenang sepanjang masa. Berikut adalah faktor yang mendukung dalam perkembangan dakwah dan perluasan wilayah pada masa bani Abasiyah, kecuali ….  A. Motivasi belajar menjadi pendorong gairahnya       masyarakat untuk belajar. Masyarakat mendatangi       tempat-tempat belajar seperti kuttab dan       madrasah maupun perguruan tinggi       seperti universitas.  B. Khalifah Harun al-Rasyid terkenal sebagai khalifah      yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan,       baik belajar maupun dalam hal membangun       fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan,       menyediakan guru dan membentuk       gerakan terjemahan.  C. Masyarakat Bani Abbasiyah saat itu merupakan       kaum pemalas yang hanya membanggakan sejarah  D. Abu Abbas Assafah sebagai pendiri Bani Abbasiyah       memiliki masa kepemimpinan yang mampu       menciptakan suasana dan kondisi Abbasiyah yang       seteril dari keturunan Bani Umayyah sebagai lawan       politik yang baru di kalahkan dan dikuasainya.  E. Ekspansi kekuasaan yang merujuk pada pemerintahan       sistem dinasti membuat Bani Abasiyah kuat dan      bertahan dalam peperangan perluasan wilayah. Jawabannya ( C ) Masyarakat Bani Abbasiyah saat itu merupakan kaum pemalas yang hanya membanggakan sejarah Soal Nomor 7 Berdasarkan teori Arab dari Buya Hamka yang tertulis dalam historiografi Indonesia, bahwa Islam masuk ke Indonesia sejak abad pertama Hijriah atau abad ke-7 Masehi melalui dua jalur yaitu...  A. 1 Jalur Utara, dengan rute:       Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad     Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka - Indonesia.      2.Jalur Selatan, dengan rute:       Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman      Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia  B. 1.Jalur Selatan, dengan rute: 



     Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman      Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia       2. Jalur Utara, dengan rute:       Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -       Gujarat (pantai Barat India) - Singapura - Indonesia.  C. 1. Jalur Utara, dengan rute:       Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -       Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka – Indonesia       2. Jalur Selatan, dengan rute:       Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman      Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia  D. Jalur Selatan, dengan rute:       Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman      Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia  E. Jawaba A, B, dan C salah Jawabannya ( A ) 1 Jalur Utara, dengan rute: Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka - Indonesia. 2.Jalur Selatan, dengan rute: Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia Soal Nomor 8 Islam mengikis keadaan masyarakat yang berkasta, merubah kehidupan masyarakat menjadi lebih baik tanpa adanya penindasan atas perbedaan kasta. Perubahan ini tidak terlepas atas peran.......  A. Para wali  B. Para muballigh  C. Para wali dan para muballigh  D. Para saudagar  E. Para musafir Jawabannya ( C ) Para wali dan muballigh Soal Nomor 9 Masyarakat Indonesia dahulu memeluk kepercayaan animisme berupa pemujaan roh nenek moyang yang disebut hyang atau dahyang, yang diwujudkan dalam bentuk arca atau gambar, strategi yang dilakukan para wali agar dengan suka rela memeluk agama islam dengan cara ......  A. Pengajian akbar  B. Pementasan wayang  C. Sopan santun  D. Memberi contoh yang baik  E. Sunan Kali Jaga Jawabannya ( B ) Pementasan wayang



Soal Nomor 10 Para wali ( wali songo ) dalam menyampaikan dakwahnya dengan bermacam macam strategi, termasuk menggunakan media dakwah wayang kulit adalah sunan...  A. Sundan Kudus  B. Sunan Ampel  C. Sunan Derajat  D. Sunan Bonang  E. Sunan Kali Jaga



Jawabannya ( E ) Sunan Kali Jaga Soal Nomor 11 Sejarah masuknya Islam di Afrika mengalami berbagai proses perkembangan diantaranya Islam merupakan agama yang diawasi secara ketat oleh penguasa. Diantara pernyataan berikut membuktikan pernyataan tersebut, kecuali ....  A. Pemerintah Hindia Belanda secara tegas melarang       aktivitas Islam di tempat umum, meski ibadah       pribadi diperbolehkan.  B. Tak ada komunitas Muslim yang diizinkan       untuk melakukan perkumpulan.  C. Para ulama tidak bisa berdakwah secara leluasa.  D. Komunitas Islam dengan mudah dapat       mendirikan masjid  E. Adanya pembatasan aturan tentang dakwah Jawabannya ( D ) . Komunitas Islam dengan mudah dapat mendirikan masjid Soal Nomor 12 Kendala perkembangan Islam di Amerika diantaranya berhubungan erat dengan peranan Amerika sebagai polisi dunia yang mengundang rasa bermusuhan dengan negara-negara muslim. Bagi kelompok radikal garis keras, peranan Amerika dalam pentas politik dunia sebagai polisi merupakan landasan objektif untuk menyatakan perang dalam bentuk teror. Fakta kongkret yang mendukung pernyataan diatas adalah ...  A. Ajaran Islam dengan sendirinya cukup subur       berisi perintah-perintah untuk mempertahankan      agama Allah dari serangan dam anjuran untuk      berjihad di jalan-Nya.  B. Amerika adalah negara maju dengan berbagai       ras didalamnya sehingga Islam menjadi salah      satu agama di negara tersebut  C. Populasi penduduk Muslim di AS telah meningkat       dalam seratus tahun terakhir, dimana sebagian besar      pertumbuhan ini didorong oleh adanya imigran.  D. Adanya migrasi muslim besar-besaran yang dibatasi      oleh pemerintah Amerika  E. Amerika bersekutu dengan Israel untuk      menaklukkan Islam Jawabannya ( A ) Ajaran Islam dengan sendirinya cukup subur berisi perintah-perintah untuk mempertahankan agama Allah dari serangan dam anjuran untuk berjihad di jalan-Nya. Soal Nomor 13 Islam telah lama masuk ke Benua Eropa, pada puncak kejayaannya yaitu ketika Islam berpusat di Sponyol. Namun pada perkembangan selajutnya realitas menunjukkan kondisi yang berbeda, Islam menjadi tersingkirkan dari tanah Eropa dan menjadi masyarakat minoritas. Sejarah Islam sebagai minoritas di eropa Barat di mulai sekitar abad ke.....  A. 16  B. 18  C. 19  D. 20  E. 21 Jawabannya ( C ) 19 Soal Nomor 14



Islam telah menjadi bagian dari kehidupan warga di Australia. Di Islamic Museum Australia yang berada di Anderson Road, Thornbury, Victoria, dijelaskan secara detail tentang sejarah masuknya islam di Australia. Islam di Australia pertama kali di bawa oleh....  A. Pelaut Makasar  B. Pedagang India  C. Imigran dari Afrika  D. Pedagang dari Cina  E. Pelaut Pakistan Jawabannya ( A ) Pelaut Makasar Soal Nomor 15 Salah satu sikap saling memafkan, menjalin silaturahmi merupakan salah satu sikap yang mencerminkan akhlak al-karimah, hakikat akhlak al karimah menurut Ibnu Miskawaih adalah....  A. Kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan      tanpa perlu berpikir dan pertimbangan lagi.  B. Gambaran jiwa yang mendorong dilakukannya      perbutan-perbuatan dengan mudah lagi       gampang tanpa berfikir panjang.  C. Kehendak yang dibiasakan, bukan perbuatan       yang tidak ada kehendaknya. Seperti bernafas,       denyut jantung, kedipan mata dan lain-lain.  D. Dorongan manusia untuk menolak yang tidak       disenangi dan memdapatkan kenikmatan yang      bersifat abstrak dan batin.  E. kekuatan yang ada dalam diri manusia yang      mendorong perbutan-perbuatan untuk memperoleh     kenikmatan-kenikmatan yang bersifat zhahir Jawabannya ( A ) Kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan tanpa perlu berpikir dan pertimbangan lagi Soal Nomor 16 Cerdas dan lurus jalan fikirirannya dalam mengistimbatkan (mengambil kesimpulan). Ia bisa mengambil yang terbaik, dan paling bermanfaat dalam berbagai urusan sesulit apapun dan segawat apaun. Merupakan seseorang yang memiliki hikmah menjadi....  A. Tsiqabah ar-Ra’yi  B. Shawab azh-Zham  C. Husnu at-Tadbir  D. Jaudat adz-Dzihn  E. Kibr an-Nafs Jawabannya ( C ) Husnu at-Tadbir Soal Nomor 17 Quwwah al-Ghadhab merupakan dorongan manusia untuk menolak yang tidak disenangi dan mendapatkan kenikmatan yang bersifat abstrak dan batin. Dorongan tersebut dapat menumbuhkan sifat Syaja’ah. Salah satu turunan sifat syaja’ah adalah an-Najdah, yaitu ...  A. Berani mengambil sikap moderat untuk       mengambil atau menerima keputusan penting       dalam berbagai masalah yang menyangkut       kemaslahatan yang besar dan urusan-urusan      yang mulia  B. Berani dalam membantu atau menolong siapapun,      apalagi menolong hal yang benar,       baginya merupakan jihad  C. Menjadikan dirinya sebagai ahli dalam hal



     kemuliaan dengan penuh kerendahan hati dan       menghindari perdebatan pada urusan-urusan       yang sedikit manfaatnya  D. Berani bertanggung jawab menahan diri dalam       menjalankan tugas, meski dirasa sangat berat  E. Dapat menahan emosi yang biasanya meledak-ledak,     tidak terpancing dalam keadaan apapun dan marah Jawabannya ( B ) Berani dalam membantu atau menolong siapapun, apalagi menolong hal yang benar, baginya merupakan jihad Soal Nomor 18 Pak Muhlis adalah pemilik perusahaan yang bergerak di bidang properti. Dalam kesehariannya, dia senantiasa menunjukkan perilaku yang rendah hati dan terkenal dermawan. Apabila ada kegiatan sosial terutama di bidang keagamaman, Pak Muhlis gemar menyumbangkan sebagian hartanya untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan tersebut. Dia melaksanakannya dengan ikhlas hanya karena Allah, bersabar dan bersyukur. Dari penjelasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa perbuatan Pak Muhlis sebagai implementasi dari ...  A. Istiqomah  B. Tawakkal  C. Amal shalih  D. Ikhlas  E. Khauf Jawabannya ( C ) Amal shalih Soal Nomor 19 Pak Amir melakukan amal perbuatannya atas dasar keyakinan dan semata-mata ibadah mengharap ridho Allah Swt., karena dia meyakini bahwa semua amal perbuatan manusia yang beriman harus bernilai ibadah dan menjadi amal shalih. Amal yang hanya dipersembahkan kepada Allah Swt. dan ridah penilaiannya diserahkan sepenuhnya hanya kepada-Nya. Dari uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa amal shalih dapat dijadikan sebagai ....  A. Fondasi iman kepada Allah Swt.  B. Bukti kecintaan kepada Allah Swt  C. Rasa syukur atas segala nikmat  D. Sarana untuk memperbanyak pahala  E. Eksistensi diri dalam kehidupan sosial Jawabannya ( A ) Fondasi iman kepada Allah Swt Soal Nomor 20 Pak Syukur memberikan infaq uang ke Ta’mir masjid Al-Akbar atas dasar pehamanan bahwa amal shalih merupakan amalan dan penghambaan hati dengan menyandarkan segala sesuatunya hanya kepada Allah Swt. semata, percaya terhadap Nya, berlindung hanya kepadaNya dan ridha atas sesuatu yang menimpa dirinya, berdasarkan keyakinan bahwa Allah akan memberikan segala ‘kecukupan bagi dirinya, dengan tetap berikhtiar semaksimal mungkin untuk dapat memperolehnya. Pemahaman Pak Syukur tersebut merupakan bentuk ...  A. Syukur kepada Allah Swt.  B. Sabar kepada Allah Swt.  C. Tawakkal kepada Allah Swt.  D. Tawaddu dalam beramal shalih  E. Ikhas dalam beramal shalih Jawabannya ( C ) Tawakkal kepada Allah Swt Baca Juga : Contoh Soal Uji Pengetahuan (UP) PPG Guru PAI Tentang Amal Shalih 



Itulah pembahasan contoh soal Uji Pengetahuan (UP) PPG Dalam Jabatan Guru PAI yang mimin ambil dari soal Latihan TRY OUT SOAL UJI PENGETAHUAN (UP) PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN LPTK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA. Semoga bermanfaat dan mudah untuk dipahami yah. Semangat untuk temen-temen semua. Soal Nomor 1 Pengertian amal shalih menurut Zamahsyari’ adalah … A.  Amal shalih diartikan sebagai semua perbuatan        yang sesuai dengan ajaran al-Qur’an dan        Sunnah Nabi Saw B.  Perbuatan baik yang dilakukan seseorang karena       Allah Swt. dengan tujuan untuk mendapatkan       rahmat dan ridha-Nya, baik menjalankan perintah       maupun menjalankan perintah maupun      menjauhi larangan-Nya C.  Perbutan yang baik, bermanfaat, selamat, atau cocok D.  Semua perbuatan yang dilakukan hamba kepada        Allah Swt. sebagai bentuk pengabdiannya        yang didasari dengan iman Jawabannya ( A ) Amal shalih diartikan sebagai semua perbuatan yang sesuai dengan ajaran alQur’an dan Sunnah Nabi Saw Soal Nomor 1 Pengertian amal shalih menurut Zamahsyari’ adalah … A.  Amal shalih diartikan sebagai semua perbuatan        yang sesuai dengan ajaran al-Qur’an dan        Sunnah Nabi Saw B.  Perbuatan baik yang dilakukan seseorang karena       Allah Swt. dengan tujuan untuk mendapatkan       rahmat dan ridha-Nya, baik menjalankan perintah       maupun menjalankan perintah maupun      menjauhi larangan-Nya C.  Perbutan yang baik, bermanfaat, selamat, atau cocok D.  Semua perbuatan yang dilakukan hamba kepada        Allah Swt. sebagai bentuk pengabdiannya        yang didasari dengan iman Jawabannya ( A ) Amal shalih diartikan sebagai semua perbuatan yang sesuai dengan ajaran alQur’an dan Sunnah Nabi Saw Baca Juga : Contoh Soal Uji Pengetahuan PPG Guru PAI Perkembangan Islam Di Dunia



Kisi-kisi no 40 Disajikan narasi tentang kisah perilaku seseorang yang senantiasa mengerjakan amal shalih, mahasiswa dapat menentukan keberadaan iman kepada Allah sebagai fondasi amal shaleh dalam impolementasinya di kehidupan social kemasyarakatan. Soal Nomor 2 Amal shalih yang dibingkai dengan iman akan menghasilkan… A.  Rencana yang matang dan tawakkal,



B.  Dikerjakan dengan niat yang ikhlas,        sabar dan atau syukur, C.  Dapat menerima (ridha) hasilnya sebagai        bagian dari takdir Allah SWT D.  Jawaban a, b dan c benar Jawabannya ( D ) Jawaban a, b dan c benar Kisi-kisi no 41 Disajikan narasi tentang kisah perilaku seseorang yang senantiasa mengerjakan amal shalih, mahasiswa dapat menentukan keberadaan tawakkal kepada Allah sebagai fondasi amal shaleh dalam impolementasinya di kehidupan social kemasyarakatan. Soal Nomor 3 Menurt Ibnul Qoyyim bahwa amalan dan penghambaan hati dengan menyandarkan segala sesuatunya hanya kepada Allah Swt. semata, percaya terhadap-Nya, berlindung hanya kepadaNya dan ridha atas sesuatu yang menimpa dirinya, berdasarkan keyakinan bahwa Allah akan memberikan segala kecukupan bagi dirinya, dengan tetap berikhtiar  semaksimal mungkin untuk dapat memperolehnya…adalah pengertian dari…. A.  Tawakkal. B.  Iman C.  Taqwa D.  Ihsan Jawabannya ( A ) Tawakkal Kisi-kisi no 42 Disajikan teks hadis tentang al-haya' (malu), mahasiswa dapat dapat mengidentifikasi manfaat perilaku al-haya'(malu) dalam kaitannya dengan dengan pembentukan akhlak pribadi. Soal Nomor 4 Sifat atau perasaan yang paling tepat untuk membentengi seseorang dari melakukan yang rendah atau kurang sopan adalah A.  Khauf B.  Raja’ C.  Ihsan. D.  Al Haya’ Jawabannya ( D ) Al Haya’ Soal Nomor 5 Sifat ini memiliki manfaat sebagai benteng pemelihara akhlak seseorang dan bahkan sumber utama kebaikan. Dan menjadi benteng terakhir bagi diri seseorang dalam melakukan kemaksiatan … A.  Raja’ B.  Qona’ah C.  Al Haya’ D.  Ikhlas  Jawabannya ( C ) Al Haya’ Kisi-kisi no 43 Disajikan teks hadis tentang al-khauf, mahasiswa dapat dapat mengidentifikasi manfaat perilaku al-khauf dalam kaitannya dengan dengan pembentukan akhlak pribadi. Soal Nomor 6



Jika seseorang sudah ada proteksi diri, terutama dari perbuatan kemaksiatan atau dosa dan nafsu. Dia juga sudah tidak ujub atau berbangga diri dan sombong. Maka dia telah memiliki sifat … A.  Raja’ B.  Khauf C.  Al Haya’ D.  Wara’



Jawabannya ( B ) Khauf



Soal Nomor 7 Seseorag agar tidak ujub atau berbangga diri dan sombong yang paling tepat dia memiliki sifat… A.  Khauf B.  Raja’ C.  Ihsan. D.  Al Haya’ Jawabannya ( A ) Khauf Soal Nomor 8 Perasaan takut terhadap siksa dan keadaan yang tidak mengenakkan karena kemaksiatan dan dosa yang telah diperbuat adalah pengertian dari…. A.  Khauf B.  Raja’ C.  Ihsan. D.  Al Haya’ Jawabannya ( A ) Khauf Soal Nomor 9 Arman sudah menginjak remaja, tetapi dia merasa tidak nyaman apabila meninggalkan kewajiban-kewajiabannya sebagai hamba Allah Swt dan meninggalkan larangan-laranganNya. Maka Arman memiliki sifat… A.  Raja’ B.  Khauf . C.  Al Haya’ D.  Ikhlas  Jawabannya ( B ) Khauf Kisi-kisi no 44: Disajikan kisah tentang seseorang yang selalu berbuat baik kepada orang lain melalui pikiran, perbuatan dan hartanya, mahasiswa dapat membuktikan sikap dan prilaku kasih sayang kepada orang lain memberi manfaat besar pada diri sendiri. Kisi-kisi no 45: selalu mendahulukan dan memberi maaf kepada orang lain ketika terjadi kesalahan,mahasiswa dapat membuktikan sikap dan prilaku memberi maaf kepada orang lain menimbulkan manfaat besar pada dirisendiri



Soal Nomor 10 Ayat al Quran yang memerintahkan kita untuk memiliki sifat pemaaf adalah…. A.  QS arRum 39 B.  QS. At-Taghabun: 14 C.  Al-Isra: 110 D.  QS al baqarah 275 Jawabannya ( B ) QS. At-Taghabun: 14 Kisi-kisi no 46 Disajikan deskripsi dan ilustrasi tentang sifat Al-Rahman bagi Allah Swt. Yang merupakan salah satu Al-Asmā al-Husnā, mahasiswa mampu menunjukkan adanya sifat tersebut dalam kehidupan manusia didunia dan di akhirat. Soal Nomor 11 Pernyataan dibawah ini yang benar dalam meyakini sifat Ar Rahman Allah SWT kecuali… A.  Aktivitas seseorang bahwa “ia akan merasakan        rahmat dan kasih sayang kepada hamba-hamba        Allah yang lengah, dan ini mengantar yang        bersanguktan untuk mengalihkan mereka dari        jalan kelengahan, menuju Allah. B.  Nama al-Rahmān hanya khusus bagi Allah Swt.        semata, tiada selain-Nya yang berhak        menyandang nama ini C.  Siapapun boleh menyandang nama al-Rahmān ini,        karena Allah Maha penyayag Maha Pengasih D.  Allah SWT bersifat Maha Penyayang terhadap      seluruh makhluknya Jawabannya ( C ) Siapapun boleh menyandang nama al-Rahmān ini, karena Allah Maha penyayag Maha Pengasih Kisi-kisi no 47 Disajikan deskripsi dan ilustrasi tentang sifat al-Mālik bagi Allah Swt. Yang merupakan salah satu Al-Asmā al-Husnā,mahasiswa mampu menunjukkan adanya sifat tersebut dalam kehidupan manusia di dunia dan di akhirat. Soal Nomor 12 Asmaul Husna yang memiliki makna “ tidak butuh pada zat dan sifat-Nya segala yang wujud, bahkan Dia adalah yang butuh kepadaNya segala sesuatu yang menyangkut segala sesuatu, baik pada zatNya, sifatNya, wujudNya dan kesinambungan eksistensinya...” adalah.… A.  Malik B.  Rahman C.  Rahim D.  Qudus Jawabannya ( A ) Malik