Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik PDF [PDF]

Citation preview

SOAL UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PGPAUD) Metode Pengembangan Fisik PAUD4202



FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA



----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Soal Ujian UT PGPAUD www.soalut.com



Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik



1. Tahap dimana anak akan memahami keterampilan motorik dan apa saja yang dibutuhkan untuk melakukan suatu gerak tertentu. Tahap ini dinamakan .... A. kognitif B. asosiatif C. autonomous D. afektif Jawab: A. Betul, karena dengan kesadarannya anak berusaha dengan strateginya untuk mengingat gerakan serupa Pembahasan: Pelajari kembali Modul 1 KB 1. 2. Peran kemampuan motorik anak yang berhubungan dengan organ tubuh, dinamakan perkembangan .... A. pisikologis B. emosional C. kognitif D. asosiatif Jawab: A. Betul, karena dengan berolahraga akan meningkatkan sirkulasi darah dan pernafasan Pembahasan: Pelajari kembali Modul 1 KB 1. 3. Keterampilan motorik anak yang menyebabkan anak tersebut dapat berpindah tempat dinamakan ... A. asosiatif B. lokomotorik C. non lokomotor D. manipulatif Jawab: B. Benar, karena gerakannya dapat menyebabkan berpidah tempat seperti berjalan, mengguling Pembahasan: Pelajari kembali Modul 1 KB 2. 4. A. B. C. D.



Contoh gerakan berikut merupakan gerakan motorik halus anak usia TK .... melempar bola meniti tangga menggambar bola menggantung



----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Soal Ujian UT PGPAUD www.soalut.com



Jawab: C. Benar, karena menggambar gerakannya hanya melibatkan otot kecil Pembahasan: Pelajari kembali Modul 1 KB 2. 5. Sebagai peran guru TK, untuk membantu meningkatkan gerakan motorik anak maka yang harus dilakukan guru, kecuali .... A. alat dan tempat berlatih B. memperlakukan anak yang sama C. bersikap sabar D. memberikan tes keterampilan Jawab: D. Betul, karena pada pembelajaran anak TK tidak perlu ada tes keterampilan Pembahasan: Pelajari kembali Modu 1 kb 2 6. Salah satu contoh kegiatan motorik anak yang berhubungan dengan ekspresi dan berkreasi yaitu .... A. membentuk obyek dari tanah liat B. melempar bola yang terbuat dari tanah liat C. melompat melewati tanah liat D. menaiki tangga yang terbuat dari tanah liat Jawab: A. Betul, karena adanya proses gagasasn dan imajinasi Pembahasan: Pelajari kembali Modul 2 KB 1 7. Yang memungkinkan beresiko cidera dalam aktivitas motorik kasar yaitu .... A. melompati peti B. melambungkan bola C. lomba dengan alat D. lomba tanpa alat Jawab: A. Benar, karena ada gerakan mendarat yang memungkinkan cidera lutut Pembahasan: Peljari kembali Modul 2 KB 1 8. Pengembangan program kegiatan motorik pada anak sebaiknya ditekankan pada .... A. otot-otot besar B. otot-otot kecil C. motorik halus D. motor egility Jawab: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Soal Ujian UT PGPAUD www.soalut.com



A. Betul, karena kegiatan ini berkaitan dengan pertambahan cephalocaudal dan proximodiosal Pembahasan: Pelajari kembali Modul 3 KB 1 9. Tingkat keterampilan pada anak TK akan berkembang lebih cepat. Keadaan tersebut berhubungan dengan .... A. perkembangan organ tubuh B. pertumbuhan otot C. pertumbuhan gigi D. bertambahnya fungsi tulang tengkorak Jawab: B. Benar, karena gerak keterampilan berkaitan dengan keadaan otot Pembahasan: Pelajari kembali Modul 3 KB 1



Untuk Melihat Semua Soal, silahkan klik link dibawah ini :



Soal UT PGPAUD atau buka situs : www.soalut.com/2018/08/soal-ujian-ut-pgpaud.html



----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Soal Ujian UT PGPAUD www.soalut.com