SOAL UTS Dinkel 2020 Dan Jawaban [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

SOAL MATA KULIAH DINAMIKA KELOMPOK 1.



Kak Imad, Mahasiswa Prodi D-IV Promosi Kesehatan sedang melaksanakan kegiatan penyuluhan tentang bahaya merokok pada siswa SMPN 91 Samarinda. Saat proses pemaparan tentang jenis perokok, Kak Imad tiba-tiba mengatakan bahwa dia tahu Y, seorang siswa di kelas, adalah seorang perokok. Siswa sekelas semakin heran setelah Kak Imad menyatakan bahwa dia memang tidak pernah melihat secara langsung Y merokok atau menggeledah isi tas Y. Kak Imad kemudian menjelaskan bahwa dia tahu hal tersebut setelah mencium bau rokok dari tubuh Y saat melewati tempat duduknya. Berdasarkan kajian Johari Window pada ilustrasi tersebut, Y berada dalam... A. Hidden area B. Kuadran IV C. Kuadran III D. Kuadran II E. Kuadran I



2.



Bu X, 25 tahun, seorang wanita yang mengalami Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT), sedang menjalani sesi konseling psikososial dengan Bu Firda, konselor kesehatan jiwa di klinik Jiwa Prodi Promkes Poltekkes Kaltim. Hasil analisis Bu Firda pasca konseling menunjukkan bahwa X merasakan gejala trauma pada kaum lelaki dan tidak ingin lagi menjalin hubungan dengan lelaki manapun. Hal ini penting bagi Bu Firda sebagai konselor untuk menawarkan solusi karena selama sesi konseling, X menceritakan memang dia sakit hati namun tidak mengaku bahwa dia memang mengalami trauma pada lelaki. Berdasarkan kajian Johari Window pada ilustrasi tersebut, X berada dalam... A. Area terbuka sebagian B. Area tidak diketahui C. Area tertutup D. Kuadran III E. Area buta



3.



Berdasarkan ilustrasi kasus Bu X, hal yang idealnya dilakukan Bu X agar Bu Firda bisa lebih baik dan banyak dalam menawarkan saran padanya adalah... A. Positive feedback B. Self disclosure C. Over disclosure D. Under disclosure E. Shared discovery



1



4.



HER, 19 tahun, seorang mahasiswi yang mengalami kejahatan seksual, sedang menjalani pemulihan kesehatan jiwa melalui konseling jiwa dengan Bu Aisyalinda, konselor kesehatan jiwa di klinik Jiwa Prodi Promkes Poltekkes Kaltim. Selama sesi konseling, HER tidak berani menunjukkan wajah indahnya dan hanya terdiam saat Bu Aisyalinda mencoba membuka komunikasi umum . Sementara itu, sebenarnya Bu Aisyalinda adalah konselor perilaku adiksi dan kasus yang dialami HER adalah kasus pertama tentang kesehatan jiwa yang beliau tangani. Berdasarkan kajian Johari Window, kasus ilustrasi di atas berada dalam... A. Kuadran IIV B. Kuadran IV C. Kuadran III D. Kuadran II E. Kuadran I



5.



Berdasarkan ilustrasi kasus HER, hal yang idealnya dilakukan Bu Aisyalinda agar HER mau mulai membuka diri dengan menceritakan masalahnya adalah... A. Positive feedback B. Self disclosure C. Other observation D. Self discovery E. Shared discovery



6.



Berdasarkan ilustrasi kasus HER, hal yang idealnya dilakukan HER agar Bu Aisyalinda bisa memahami dan memberikan rekomendasi terbaik adalah... A. Positive feedback B. Self disclosure C. Other observation D. Self discovery E. Shared discovery



7.



Bu Z, 25 tahun, seorang ibu rumah tangga (IRT) yang positif mengalami HIV/AIDS. Saat ini Bu Z sedang menjalani sesi konseling dengan Pak Mara, konselor HIV di RS. ABC. Selama proses konseling Bu Z sangat terbuka dalam berkomunikasi dengan Pak Mara. Bu Z menjawab semua pertanyaan Pak Mara dengan jelas tapi sering berlebihan. Seperti contoh, Bu Z mengungkapkan keburukan suaminya yang sering ke berbagai lokalisasi dan bahkan Bu Z menyebutkan nama setiap tuna susila yang pernah berbuat asusila dengan suaminya. Pak Mara sempat bingung dalam memberi rekomendasi karena terlalu banyak informasi yang diberikan Bu Z. Berdasarkan kajian Johari Window pada ilustrasi tersebut, X berada dalam... A. Area terbuta B. Kuadran IV C. Kuadran III D. Kuadran II E. Kuadran I



2



8.



Berdasarkan ilustrasi kasus Bu Z, hal yang idealnya dilakukan Pak Mara agar proses konseling berlangsung dan berakhir secara efektif adalah... A. Under disclosure B. Over disclosure C. Self disclosure D. Asking E. Telling



9.



Berikut adalah hal-hal yang idealnya diperhatikan konselor pada tahap orientasi dalam proses konseling, kecuali... A. Memberikan salam dan berjabat tangan B. Melakukan validasi tema konseling. C. Menetapkan tempat konseling D. Menetapkan waktu konseling E. Menentukan tujuan konseling



10. Rumus penting yang idealnya dierapkan pada tahap kerja dalam proses konseling adalah... A. SMART B. SOLER C. AIETA D. LISTEN E. JOHARI



KUNCI JAWAB 1. C 2. B 3. D 4. D 5. C 3



6. E 7. E 8. C 9. C 10.B 11.D 12.D 13.A 14.C 15.B 16.D 17.C 18.D 19.D 20.E 21.C 22.D 23.A 24.D 25.D 26.C 27.D 28.B 29.C 30.A 31.E 32.E 33.E 34.D 35.C 36.E 37.D 38.D 39.C



4



40.



D



5