SOP SP Keluarga Ansietas [PDF]

Citation preview

STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL ANSIETAS, SP 1 KELUARGA



PENGERTIAN



Kecemasan adalah emosi, perasaan yang timbul sebagai respon awal terhadap stress psikis dan ancaman terhadap nilai-nilai yang berarti bagi individu. Kecemasan sering digambarkan sebagai perasaan yang tidak pasti, ragu-ragu, tidak berdaya, gelisah, kekhawatiran, tidak tentram yang sering disertai keluhan fisik



TUJUAN



Keluarga mampu mengenal ansietas Keluarga mengenal cara yang benar dalam mengatasi ansietas Keluarga mampu memberikan dukungan pada klien



KEBIJAKAN PROSEDUR



Persiapan : 1. Catatan medic 2. ATK 3. Timer/ jam tangan Pelaksanaan: SP 1 Pasien: Mendiskusikan kepada keluarga tentang mengenal ansietas, mengetahui cara yang benar mengatasi ansietas dan dapat memberikan dukungan pada klien 1. Bina hubungan saling percaya 2. Mendiskusikan dengan keluarga dalam mengenal (tanda, gejala, penyebab dan akibat) 3. Membantu keluarga cara merawat klien ansietas Evaluasi Evaluasi dilakukan pada saat proses SP berlangsung, khususnya pada fase kerja untuk menilai kemampuan klien dalam melakukan SP. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan SP Dokumentasi Dokumentasikan kemampuan yang dimiliki klien ketika melakukan SP pada catatan proses keperawatan tiap klien



REFERENSI



Buku Ajar Keperawatan Kesehatan Jiwa Teori dan Aplikasi Praktik Klinik, Lilik Ma’rifatul Azizah dkk 2016 Strategi Pelaksanaan Tindakan Komunikasi Keperawatan Pada Klien Dengan Ansietas, Esra Devi Tarida dkk 2013



FORMAT STRATEGI PELAKSANAAN (SP) KOMUNIKASI



KEGIATAN/ TINDAKAN: SP 1 (Pasien) Ansietas : Mendiskusikan kepada klien tentang mengenal ansietas dan mengatasi ansietas melalui teknik relaksasi. NO



KEGIATAN



1



PEMBUKAAN/ ORIENTASI 1.1 Salam



CONTOH KALIMAT



Pertemuan Pertama “Selamat pagi Bu” Pertemuan Kedua



1.2 Evaluasi



“Masih ingat dengan saya?”



1.3 Validasi



“Benar ibu saya perawat W?”



1.4 Kontrak



2



1.4.1 Topik/ kegiatan/ Tindakan



“Sesuai dengan janji kita kemarin ya ibu, kita hari ini akan membahas tentang rasa cemas yang mas R alami itu seperti apa”



1.4.2 Tujuan kegiatan/ Tindakan



“ nanti kita ngobrol tentang rasa cemas yang mas alami tujuannya agar bisa tau sebab dari kegelisahan yang mas R“



1.4.3 Lama kegiatan/ Tindakan



“Ibu maunya berbincang – bincangnya berapa lama? Apakah 15 menit cukup? ”



1.4.3 Tempat/ Posisi/ Tindakan



“Ibu kita akan membahas dimana? Bagaimana kalau disini saja?”



INTI PERCAKAPAN SESUAI KEGIATAN/ TINDAKAN (SESUAIKAN DENGAN SOP/SPO) 2.1 Pengkajian



“Baiklah bu, kita hari ini akan memebahas tentang rasa



cemas yang mas alami itu seperti apa, penyebabnya itu apa dan yang dirasakan saat cemas itu datang, kemudian kita akan melakukan tekhnik relaksasi napas dalam dan



NO



KEGIATAN



CONTOH KALIMAT



hipnotis 5 jari untuk mengurangi rasa cemas yang mas R rasakan sehingga ibu nantinya dapat membantu bapak melakukan napas dalam ini. Bagaimana ibu?” 2.2 Diagnosis Keperawatan



Ansietas



2.3 Langkah Tindakan



 



3



Membantu keluarga mengenal ansietas (tanda, gejala, penyebab dan akibat Membantu keluarga cara merawat klien ansietas



TERMINASI/ PENUTUP 3.1 Evaluasi Subjektif



“bagaimana ibu, ada yang ingin ibu tanyakan dulu?”



3.2 Evaluasi Objektif



“Bisa ibu praktikkan kembali teknik nafas dalam yang tadi sudah kita lakukan?” Tindak lanjut klien (apa yang perlu dilatih klien sesuai dengan hasil tindakan yang telah dilakukan) “Baiklah ibu, mulai sekarang jika mas R merasa cemas, ibu



harus terus mendampingi mas R ya. Jangan biarkan mas R terbebani sendirian, ibu harus terus meminta mas R untuk berkomunikasi apapun yang sedang mas R rasakan sehingga ibu dapat membantu untuk mengatasi cemas yang dirasakan mas R.”



3.3 Rencana Kegiatan/ PR/ Resep (Pelanggan/ Pasien)



“Nah bagaimana kalau kita besok bertemu lagi untuk membahas tentang latihan ini lagi bu?” “Jangan lupa ibu latihan hari ini tetap di praktekkan ya bu, walaupun tidak dengan saya.”



3.4 Rencana Kegiatan/ Tindakan/ Perjanjian Lanjutan (Tenaga Kesehatan) 3.4.1 Kegiatan/ Tindakan



3.4.2 Waktu



“barusan saya sudah mengajarkan ibu tentang relaksasi napas dalam, bagaimana kalau kita praktekkan lagi cara ini?” “kalau besok bagaimana ibu?” “ibu bisanya jam berapa besok ibu?”



3.4.3 Tempat



“Untuk tempatnya disini atau pindah didepan ?”



3.4.4 Salam



“Terima kasih ibu atas waktunya selamat beraktifitas



NO



KEGIATAN



CONTOH KALIMAT kembali.”