Spider Web Kelas 1 SMT 1 [PDF]

Citation preview

Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema



PERANGKAT PEMBELAJARAN SPIDER WEB JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Nama Sekolah Kelas/Semester



: :I/1



Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1



95



Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema



SPIDER WEB GRADE 1 B. Indonesia Berbicara dan mendengarkan  Perkenalan diri secara tulis dan lisan  Menunjukkan bagian tubuh dan fungsinya  Menyanyi ” dua mata saya”  Mendiskripsikan anggota tubuh berdasarkan gambar Membaca :  Mempraktikkan kegiatan sebelum membaca  Mengenal konsonan dan vokal  Membaca teks pendek tentang ”Tubuh” Menulis :  Mempraktikan kegiatan sebelum menulis  Menulis nama dengan benar  Menulis anggota tubuh dan fungsinya











Art and craft 



Make name tag use pointilism, line, colour and etc.  Create a drawing of self  Make loose parts play



Social studies



B. jawa 



Ngenalno awake dewe gawe bahasa Jawa  Ngenal perangane awak lan fungsine  Ngenal bunyi bahasa (aksara swara/aksara adi,akasara sigeg/ aksara mati)  Unggah ungguh basa



    



Understand on what makes a family and its rules Understand that a home is where a family lives Undesrtand on how is our school and its rules Understand what a friends is Undesratand on Pancasila



Theme 1: Me and My self



PE Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan tradisional Menceritakan bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang laindan cara membersihkannya



Agama 



Mengetahui huruf hijaiyah bersambung sesuai dengan makhorijul huruf  Memahami pesan – pesan pokok QS. Al Fatihah dan Q.S Al Ikhlas



  



Math



Understand counting within 10 Understand on naming position Understand on naming position (ordinal number)  Understand on days of the week  Understand on length and mass



Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1



Science   



Body parts Use of each body parts. Caring of our body



English Speaking  Phonics a-z (basic spelling)  Greeting and get response by asking a question  Ask about thing Writing  Personal pronouns  Capital letter (start of sentences, name, titles and I) Reading  Read personal narative  Poem Listening  Short statement about gender and body parts  Beginning sounds



Computer 



Mengenal teknologi informasi dan komunikasi  Mengenal perangkat keras komputer dan fungsinya  Menggunakan komputer



96



Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema



Art and craft 



B. Indonesia Berbicara dan mendengarkan  Mengenal kosakata tentang cara menjaga kesehatan melalui teks pendek  Mengemukanakan penjelasan tentang cara memelihara kesehatan Membaca :  Membaca teks bacaan tentang merawat tubuh  Membaca syair lagu Menulis :  Membuat kalimat tentang hobi kita











Understand on natural materilas  Make dream catcher from natural materials  Make a fall leav stamp



Social studies



B. jawa 



Maca teks nganggo unggah ungguh basa  Menebalkan Huruf lepas  Nulis kalimat sederhana



  



Understand on diversity Understand on our culture Understand how we are important  Understand on kinds of celebration



Our sensees How to takecare of our senses



English Speaking  Ask about things use simple sentences to communicate effectively  Talk bout your hobby and famii’es hobby Writing  Capital letter (start of sentences, name, titles and I) Reading  Read peronal narative about this is my family Listening  Listen for the identification of family members



Theme 2: My Hobby



PE Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan tradisional Menceritakan tentang olahraga kegemarannya



Science  



Agama 



Memahami keesaan Allah SWT  Memahami makna asmaul husna : Ar rahman,Ar rahim, dan Al Malik



 



Math



Understand addition within 10 Understand subtraction within 10  Number pairs to 10



Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1



Computer 



Memahami mengetik dengan 10 jari menggunakna kid’s typing skills  Belajar mengetik kalimat pendek tentang hobi di aplikasi type



97



Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema



Art and craft 



Understand on kinds of movement for dancing  Practice simple dance



B. Indonesia Berbicara dan mendengarkan  Membaca puisi  Mempraktikkan ungkapan terima kasih, permintaan maav, ,tolong Membaca :  Membaca teks tentang ”makhluk hidup” Menulis :  Menulis kegiatan sehari – hari



B. jawa 



Nyocokake gambar perangan awak  Nerangno kata- kata sulit  Teks deskriptif bertema ”kegiatanku”n (unggah ungguh basa)  Menyalin teks deskriptif



Social studies  



Undertand on time past Understand on activity that we do in the past  Understand on people change over time  Understand on object change over time



Science 



Undertsand what living and nonliving are  Identify the characteristic of living things  Understand what can living do



English Speaking  Ask about ability Writing  Write use capital letter and full stop Reading  Read descriptive text on Tom’s picture Listening  Listen for ability matching statements on ability to pictures



Theme 3: My Activity PE 







Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan tradisional Menceritakan bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang laindan cara membersihkannya







Agama



Memahami makna dua kalimat syahadat  Memahami makna doa sebelum dan sesudah belajar



Math   



Counting within 20 Ordering numbers within 20 Compering numbers within 20  Number pairs to 20



Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1







Computer



Mengenal program microsoft office  Memahmi fungsi – fungsi tiap microsoft office



98



Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema



B. Indonesia Berbicara dan mendengarkan  Menggunakn kosakata yang teoat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan  Bercerita tentang film keluarga cemara Membaca :  Membaca bacaan tentang ”jenis – jenis mangga” Menulis :  Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar sislsilah keluarga











Art and craft  



Make family picture Make family picture with button and card board  Sing keluarga cemara song



Social studies



B. jawa 



Nunggah ungguh basa bertema keluarga  Ukara andahan, pakon  Bandingake ukara pakon, andhanan lan pitakon







Understand about plans and maps  understand what to see on a globe and a map of the world  understand where our food comes form  understand how to draw plan and use a map and aerial photograph



Science 



Know the plants are living things  Understand what does the plants need to grow  Practice how to plant



English Speaking  Talk about family like and dislike Writing  Write simple sentences about like and dislike Reading  Read descriptive text Listening  Listen the description on colours and shape



Theme 4: My Family



PE Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan tradisional Menceritakan olahrag



Agama 



Memahami perilaku kasih sayang kepada sesama  Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru



Math     



Understand lines and curve lines Understand kind of 2D Shape Make pattern with 2D shape Understand kinds of 3D shape Make a pattern with 3D



Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1



Computer  



Memahami program paint Menggambar benuk dan warna yang sesuai dengan instruksi



99