Teguhhandokodotcom Eap Contoh [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose |1



CONTOH MATERI LESSON 1 SAMPAI LESSON 3



2 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



JALAN PINTAS MEMAHAMI DAN MENGUASAI GRAMMAR DENGAN MEMPELAJARI STRUKTUR KALIMAT UTAMA DALAM BAHASA INGGRIS TEAM E-COMPUSOFT.CO.ID



www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose |3



Kata Pengantar TEAM E-COMPUSOFT



Tuntuntan



terhadap



kemampuan



menguasai



Bahasa



Inggris bagi semua kalangan tak terkecuali siswa Sekolah, tidak bisa kita pungkiri bahwa penguasaan atas keterampilan Berbahasa Inggris sangat erat kaitannya dengan Sumber Daya Manuasia (SDM) yang berkualiatas. Untuk saat ini dan masa mendatang yang semakin menglobal dan sangat kompetitif, sehingga dituntut untuk menguasai Bahasa Inggris sebagai Bahasa Internasional. Penguasaan Bahasa Inggris oleh siswa Sekolah sangatlah penting menyadari semakin berkembangnya tuntutan kualiatas (SDM) sebagai bekal siswa dalam menyelesaikan jenjang Sekolah sehingga bermanfaat baik bagi siswa yang ingin melanjutkan ke jenjang Perguruan Tinggi maupun yang akan langsung terjun ke Dunia Kerja yang sangat dituntut untuk menguasai kemampuan Bahasa Inggris dalam rangka menguasai dan mengembangkan IPTEK Pendidikan, Profesi dan lain sebagainya. Peningkatan kualitas siswa menghadapi era globalisasi menuntut siswa untuk menguasai kemampuan Berbahasa Inggris. Dibutuhkan sebuah cara yang Tepat, Cepat, Mudah, dan Praktis untuk mempermudah mencapai tujuan yang diinginkan. Materi dalam buku ini memberikan kemudahan dengan penjelasan yang mudah dipahami serta mudah untuk diterapkan dan memiliki ruang lingkup yang lebih luas dari pada hanya sekedar belajar tentang Grammar. Semoga buku ini bisa menjadi jalan untuk mempermudah dan mempercepat pencapaian tujuan Anda, tentunya dalam menguasai Bahsa Inggris.



4 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



PENGANTAR PROGRAM



1. Nama Program



: English for Academic Purpose (EAP)



2. Pengantar



: Bahasa Indonesia



3. Tujuan



:







Memahami, menguasai struktur kalimat bahasa Inggris







Memberikan penguasaan vocabulary dasar yang berlimpah.







Sebagai pengantar menuju persiapan TOEFL Preparation







Menunjang kesiapan siswa dalam menghadapi Ujian Akhir Mata Pelajaran Bahasa Inggris



4. Jumlah Materi : 30 Pelajaran 5. Bentuk materi : Teks dan Audio MP3 6. Materi pelatihan



: Sentence Structure



7. Peserta pelatihan



: SMP/MTs, SLTA/MA, MAHASISWA dan UMUM



8. Garansi Kemajuan



:



Menguasai struktur kalimat utama dalam bahasa Inggris yang sangat menunjang dalam membentuk kemampuan Membaca (Reading), serta Menulis (Writing), dan menunjang kesiapan menuju pembentukan TOEFL Competency



www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose |5



TENTANG PROGRAM English for Academic Purpose (EAP)



Pahami Struktur nya, BUKAN Grammar nya !! .. Rahasia Memahami & Menguasai Struktur Bahasa Inggris Bahasa Inggris adalah bahasa yang sangat unik yang merupakan hasil dari sebuah perjalanan sejarah bangsanya yang cukup panjang, wujud dari bauran beberapa Bahasa. Itulah sebabnya bahasa Inggris sukar untuk dirumuskan. Satu-satunya cara untuk mampu memahami keunikan yang terkadang menjadi masalah bagi mereka yang ingin memahami nya adalah dengan "Memahami dan Menguasai" struktur bahasa itu sendiri. Grammar adalah struktur, tapi struktur kalimat Bahasa Inggris lebih variatif daripada yang telah dirumuskan. Memahami struktur bahasa Inggris tentu saja lebih dari sekedar menghafal rumus-rumus yang akhirnya membuat anda frustasi. Dengan memahami struktur anda tidak diminta menghafal rumus, tetapi memahami struktur yang membentuk rumus itu sendiri. Dengan demikian ibarat sekali mendayung 2 (dua) pulau terlalui. e-compusoft sudah sangat dikenal sebagai kursus bahasa Inggris jarak jauh yang pertama di Indonesia yang menggunakan sistim Full Conversation dimana Anda diajak langsung action bercakap dari menit pertama hingga akhir, juga ciri khasnya yaitu Skill-Oriented dimana materi difokuskan pada pembentukan skill berbahasa yaitu Listening, Speaking, Reading serta Writing dan progress guarrantee (jaminan kemajuan) yang telah terbukti nyata. 6 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



Program ini sangat penting dan manfaat untuk anda yang 1. Merasa lemah bahkan "buta" dalam penguasaan grammar. 2. Ingin meningkatkan nilai bahasa Inggris di sekolah atau kuliah. 3. Membutuhkan penguasaan struktur untuk ber korespondensi, serta membaca novel. Dengan memiliki paket English for Academic Purpose (EAP) ini anda seolah mengikuti sebuah kursus Intensive jarak jauh dimana dalam seminggu memiliki 4x tatap muka yaitu 4x materi per-minggu materi dari English for Academic Purpose, dengan demikian tidak saja skill berbahasa Inggris anda yang take off melesat naik tetapi juga pemahaman dan penguasaan struktur bahasa Inggris. Ikuti pelatihan penguasaan struktur bahasa Inggris secara mudah dan praktis melalui program English for Academic Purpose (EAP) ini. Pembabaran materi menggunakan bahasa Indonesia dimulai dari NOL sehingga mudah dipahami oleh mereka yang masih duduk dibangku SMP sekalipun.



www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose |7



TANYA JAWAB 1.



Apa nama program pembelajaran ini?



Nama program ini adalah English for Academic Purpose (EAP). 2.



Tujuan utama program ini apa? Program



EAP



ini



bertujuan



memberikan



pengetahuan,



pemahaman dan penguasaan tentang Struktur kalimat dalam bahasa Inggris, yang tentu lebih sangat variatif daripada Grammar. 3.



Apa perbedaan antara Grammar dengan struktur?



Banyak sekali struktur kalimat dalam bahasa Inggris yang belum di "rumus" kan sampai saat ini, dan para ahli bahasa (linguis) nampaknya sengaja menghindari hal yang sangat kritis tersebut. Dengan memahami struktur tentu saja memahami grammar atau rumus-rumus yang telah di anggap baku. 4.



Saya lemah dalam grammar nih, Apakah cocok mengikuti program ini?



Tentu saja, karena dengan memahami, menguasai struktur bahasa Inggris lebih daripada sekedar menguasai rumus-rumus Grammar. 5.



Sebenarnya apa manfaatnya kita memahami dan menguasai Struktur?



Dengan memahami dan menguasai struktur kalimat dalam bahasa Inggris tentu saja sangat membantu anda dalam membaca & memahami novel bahasa Inggris, dan sekaligus sangat menunjang anda yang tengah membentuk kemampuan menulis (writing) seperti korespondensi, dsb. 6.



Program ini sangat tepat untuk siapa saja?



Pembahasan materi dalam program ini dimulai dari dasar, sehingga bisa diikuti bahkan oleh mereka yang masih duduk di bangku SMP sekalipun. Penjelasan yang mudah serta praktis dalam bahasa Indonesia, tentu saja akan lebih memudahkan anda. Pelajar, mahasiswa, karyawan,



8 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



bahkan mereka yang merasa lemah dalam penguasaan struktur tapi harus mengajar di sekolah, kursus tentu paket ini sangat manfaat. 7.



Ada berapa materi dalam paket ini?



Semuanya ada 30 materi pembahasan. Anda dapat mempelajari nya dengan disiplin 2 materi per minggu, serasa mengikuti sebuah kursus bahasa Inggris intensive, dengan 2x tatap muka per-minggu. 8.



Apakah setelah mengikuti program ini saya bisa mengikuti test TOEFL?



Belum, test TOEFL adalah sebuah test terpadu dimana diujikan semua skill berbahasa anda, disamping penguasaan elemen bahasa seperti structure, vocabulary, dsb. Namun program ini sangat mendukung untuk semakin membentuk "kesiapan" anda dalam menghadapi test TOEFL dimana



tidak saja



penguasaan



skill bahasa diperlukan, tapi



juga



penguasaan dalam struktur (english structure).



www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose |9



*** Pelajari Buku ini secara bertahap, ulangi sampai anda benar-benar menguasai jika anda ingin berhasil mengikuti program ini. Jangan terburu-buru ingin cepat selesai karena jika satu mata rantai terputus untuk selanjutnya anda akan mengalami kesulitan. Narasi audio ini dibuat (direkam) diruang belajar jadi mohon maaf dan abaikan jika ada noise supaya tidak mengganggu focus belajar anda karena yang terpenting adalah tidak mengurangi tujuan utama yaitu menguasai Structure.



***



10 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



LESSON 01 A. Kalimat Verbal & Nominal B. Hukum Kalimat C. Memahami Verb & Noun KALIMAT VERBAL & NOMINAL Hukum I : Semua predicate didalam bahasa Inggris harus VERB (kata kerja) Amati BENAR Subject Predicate Predicate Saya Kamu Dia



BENAR Subject



bermain belajar bernyanyi



I You She



play learn sings



Bagaimana seandainya jika kalimat nya seperti berikut? Dalam hukum kalimat Bahasa Indonesia kalima tersebut benar, tetapi ... dalam Bahasa Inggris sebuah predicate harus selalu verb. BENAR Saya Dia Kamu



SALAH di sekolah gembira John



I He You



at school happy John



Untuk menolong kalimat agar tidak MENYALAHI hukum kalimat dalam Bahasa Inggris dimana setiap predicate HARUS selalu verb maka harus dibantu dengan “kata kerja bantu” atau “kata bantu kerja” (auxiliary verb) atau apapun sebutannya. Nah kata kerja bantu yang bisa MENGGANTIKAN fungsi verb yang kosong ini disebut TOBE



www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose | 11



TOBE Present – I AM IS ARE



Past – II WAS



Participle – III BEEN



WERE



Maka selanjutnya kalimat yang salah itu diperbaiki sbb. SALAH I at school He happy You John



BENAR I AM He IS You ARE



at school happy John



Kalimat tersebut menjadi benar, walaupun tidak mempunyai verb – tetapi ada kata yang siap menggantikan fungsi verb, yaitu TOBE. Itulah sebab nya tobe disebut sebagai auxiliary verb. Hukum II : Kalimat yang predicate nya Verb disebut kalimat verbal. Kalimat yang predicate nya TOBE disebut kalimat nominal. Amati kalimat yang salah sbb. I Mrs. Green - karena predicate nya ga ada I am love you - karena predicate nya dobel2. Kalimat yang telah memiliki verb tidak perlu menggunakan tobe lagi.



Exercise 1 : Nominal atau Verbal 1. You go. 6. We come. 2. He sings. 7. We will come. 3. He is Tom. 8. They are students 4. They are at home. 9. They are my students. 5. This is a book 10. They are my lovely good students.



Hukum III : Yang disebut VERB adalah kata kerja yang masih murni (root) belum mendapatkan awalan atau tambahan apapun, contoh : sing, play, learn, eat, dll. Apabila sudah mendapatkan awalan seperti to sing, to play, to learn, to eat ataupun mendapatkan akhiran seperti singing, playing, learning, eating maka sudah berubah menjadi Kata Benda (NOUN).



12 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



Exercise 2



: Nominal or Verbal



1. They swim. 6. We are talking. 2. They are to swim.7. We are to talk. 3. They are swimming. 8. Swimming is good. 4. They will swim. 9. To swim is important. 5. We talk. 10. We like swimming



Hukum IV : Sebuah NOUN bisa menempati posisi sebagai subject atau object. Amati kalimat berikut SUBJECT John Mary They Music Swimming I To swim



www.teguhhandoko.com



loves likes like is is want is



SMS: 081515555600



OBJECT Mary. oranges. swimming. fun. fun. to swim important.



English For Academic Purpose | 13



LESSON 2 TENSES Tenses adalah pola kalimat yang berubah menurut berubahnya waktu, dan tenses terbagi dalam 3 kelompok waktu yaitu Lampau (past), Sekarang (present) dan Masa Datang (future) PAST TENSE



PRESENT TENSE



FUTURE TENSE



Simple past tense Past Continuous Tense Past Perfect Tense Past Perfect Continuous Tense



Simple ____________ _________Continuous Tense _________Perfect Tense _________Perfect Continuous Tense



Simple ____________ _______Continuous Tense _______ Perfect Tense ______Perfect Continuous T.



I learned



I learn I will learn I am learning I have learned I have been learning



I will be learning I will have learned I will have been learning



I was learning I had learned I had been learning



Arti : simple, sederhana continuous, sedang berlangsung perfect, sudah/belum tuntas



past, masa lalu present, masa sekarang future, masa nanti



Exercise 1 Exercise 2



: Hapalkan 16 nama Tenses (pola kalimat) : Tenses verbal dan tenses nominal



1. I learned 2. I was learning 3. I had learned 4. I had been learning



1. I learn 2. I am learning 3. I have learned 4. I have been learning



1. I will learn 2. I will be learning 3. I will have learned 4. I will have been learning



Kesimpulan : Tenses terbagi dalam 3 kelompok waktu yaitu Past, Present, dan Future – dimana tiap kelompok waktu terdapat 4 tenses (pola kalimat) yang terdiri dari tenses verbal yang tidak memiliki tobe karena sudah memiliki verb. Dan tenses Nominal (continuous) yang memiliki memiliki tobe karena tidak memiliki verb.



Pengembangan Pola Kalimat : Amati kalimat nominal, apabila terdapat auxiliary verb (kata bantu kerja) seperti will, shall, can, may, must, need, have, ought to, used



14 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



to, dare, do/does, tobe maka tobe (am, is, are, was, were) berubah menjadi BE./BEEN. VERBAL



NOMINAL



I sing I will sing You have sung



I am a singer I will BE a singer You have BEEN a singer



Exercise 3



: Verbal or Nominal (be, been)



1. You are a teacher 8. You are eating 2. You will be a teacher 9. You were eating 3. You have been a teacher 10. You will be eating 4. You were a teacher 11. You would be eating 5. You would be a teacher 12. You have been eating 6. You would have been a teacher 13. You would have been eating 7. You eat 14. You had been eating Exercise 4 : 1. You sing 2. You will sing 3. You would sing 4. You sang 5. You have sung



6. You had sung 7. You will have sung 8. You would have sung 9. Singing makes fun. 10. To sing makes fun.



Catatan : Verb III dapat berfungsi sebagai kata sifat. Pada saat berubah fungsi menjadi kata sifat, maka hak nya sebagai verb hilang. contoh : Sebagai Verb :



Sebagai Adjective



The flowers interested you S P = verb



I S



www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



am



interested adjective



English For Academic Purpose | 15



16 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



LESSON 3 A. Tobe and Personal Pronouns B. Statements, contractions, short answers C. Singular and plural noun phrases A. PERSONAL PRONOUNS AND TOBE Personal Pronouns I You We They He She It



Tobe AM ARE IS



Exercise 1 Mary is tired The cats are tired



SHE IS TIRED THEY ARE TIRED



1. The book is open. 2. Mary is tired. 3. The pencils are red. 4. John and Mary are busy. 5. The window is open 6. The table is heavey.



7. The pencil is long. 8. The pencils are long. 9. Mary is happy. 10. John is busy. 11. The dog is hungry. 12. The dogs are hungry.



P.S You and John - YOU You and I - WE



www.teguhhandoko.com



My mother and I You and your mother



SMS: 081515555600



- WE - YOU



English For Academic Purpose | 17



Exercise 2 Mary .... tired The cats ... tired 1. I ... from Indonesia. 2. You ....... from London. 3. We .... Japanese. 4. They ......English. 5. He ......... Italian. 6. She ...... Sundanese.



MARY IS TIRED THE CATS ARE TIRED 7. It .......a Bengal cat. 8. You and Susan ...... clever. 9. Your sister and I ...... friends. 10. John and she ....... here. 11. Monday ....... my birthday. 12. The books ....... new.



STATEMENTS Positive Negative Interrogative/question Short Answers



SUSAN IS PRETTY. SUSAN IS NOT PRETTY IS SUSAN PRETTY? YES, SHE IS NO, SHE ISN’T



Exercise 3 I am a doctor



1. I am from Indonesia. 2. You are from London 3. We are Japanese. 4. They are English. 5. He is Italian. 6. She is Sundanese.



18 | English For Academic Purpose



I AM A DOCTOR I AM NOT A DOCTOR AM I A DOCTOR? 7. It is a Bengal cat. 8. You and Susan are clever. 9. Your sister and I are friends. 10. John and she are here. 11. Monday is my birthday. 12. The books are new.



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



Exercise 4 The book is new



IS IT NEW?



1. The book is open. 2. Mary is tired. 3. The pencils are red. 4. John and Mary are busy. 5. The window is open. 6. The table is heavy.



7. The pencil is long. 8. The pencils are long. 9. Mary is happy. 10. John is busy. 11. The dog is hungry. 12. The dogs are hungry.



CONTRACTIONS I am busy



I’m busy



You are busy



You’re busy



We are busy



We’re busy



They are busy



They’re busy



He is busy



He’s busy



She is busy



She’s busy



It is busy



It’s busy



The boy is good



The boy’s good



John is alright



John’s alright



PS. Contraction of tobe, aren’t (are not), isn’t (is not) Exercise 5 The book is old. IS THE BOOK OLD? YES, IT IS. NO, IT ISN’T. 1. The books are new. 2. You’re from England. 3. The pencil is heavy. 4. The students are busy. 5. You’re a businessman. 6. The door is open.



www.teguhhandoko.com



7. I am your teacher. 8. You and I are ready. 9. Tom and Jerry are funny. 10. Today is Sunday. 11. The apples are red. 12. The Titanic is beautiful.



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose | 19



ANSWER KEY LESSON 01 Exercise 1 1. verbal 2. verbal 3. nominal 4. nominal 5. nominal



: Nominal atau Verbal



Exercise 2 1. verbal 2. nominal 3. nominal 4. verbal 5. verbal



: Nominal or Verbal



6. verbal 7. verbal 8. nominal 9. nominal 10. nominal 6. nominal 7. nominal 8. nominal 9. nominal 10. verbal



LESSON 2 Exercise 1 : Hapalkan 16 nama Tenses PAST Simple Past Tense Past Continuous Tense Past Perfect Tense Past Perfect Continuous Tense PRESENT Simple Present Tense Present Continuous Tense Present Perfect Tense Present Perfect Continuous Tense FUTURE Simple Future Tense Future Continuous Tense Future Perfect Tense Future Perfect Continuous Tense Exercise 2 1. verbal 2. nominal 3. verbal 4. nominal



: Tenses verbal dan tenses nominal 1. verbal 2. nominal 3. verbal 4. nominal



Exercise 3 1. nominal 2. nominal 3. nominal 4. nominal 5. nominal 6. nominal 7. verbal



: Verbal or Nominal (be, been) 8. nominal 9. nominal 10. nominal 11. nominal 12. nominal 13. nominal 14. nominal



Exercise 4 1. verbal 2. verbal 3. verbal 4. verbal 5. verbal



:



1. verbal 2. nominal 3. verbal 4. nominal



6. verbal 7. verbal 8. verbal 9. verbal 10. verbal



20 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



LESSON 3 Exercise 1. 1. It is open. 2. She is tired. 3. They are red. 4. They are busy. 5. it is open. 6. It is heavy.



7. It is long. 8. They are long. 9. She is happy. 10. He is busy. 11. It is hungry. 12. They are hungry.



Exercise 2. 1. am 2. are 3. are 4. are 5. is 6. is



7. is 8. are 9. are 10. are 11. is 12. are



Exercise 3 1. I am not from Indonesia/am I from Indonesia? 2. You are not from London/are you from London? 3. We are not Japanese/are we Japanese? 4. They are not English/are they English? 5. He is not Italian/is he Italian? 6. She is not Sundanese/is she Sundanese? 7. It is not a Bengal cat/is it a Bengal cat? 8. You and Susan are not clever/are you and Susan clever? 9. Your sister and I are not friends/are your sister and I friends? 10. John and she are not here/are John and she here? 11. Monday is not my birthday/is Monday my birthday? 12. The books are not new/are the books new? Exercise 4 1. is it open? 2. Is she tired? 3. Are they red? 4. Are they busy? 5. Is it open? 6. Is it heavy?



7. Is it long? 8. Are they long? 9. Is she happy? 10. Is he busy? 11. Is it hungry? 12. Are they hungry?



Exercise 5 1. Are the books new? Yes, they are/No, they aren't. 2. Are you from England? Yes, I am/No, I am not. 3. Is the pencil heavy? Yes, it is/No, it isn't. 4. Are the students busy? Yes, they are/No, they aren't. 5. Are you a businessman? Yes, I am/No, I am not. 6. Is the door open? Yes, it is/No, it isn't. 7. Am I your teacher? Yes, you are/No, you aren't. 8. Are you and I ready? Yes, we are/No, we aren't. 9. Are Tom and Jerry funny? Yes, they are/No, they aren't. 10. is today Sunday? Yes, it is/No, it isn't. 11. Are the apples red? Yes, they are/No, they aren't. 12. Is the Titanic beautiful? Yes, it is/No, it isn't



www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose | 21



PENUTUP Semoga buku ini bermanfaat dan bisa memberikan pengalaman serta wawasan baru untuk Anda tentang bahasa Inggris, kuatkan kembali niat Anda jika ingin benar-benar bisa menguasai bahasa inggris. Kuatkan kembali niat Anda jika ingin benar-benar bisa menguasai Bahasa Inggris, Tidak ada yang cara lain apapun, tidak ada langkah cerdik apapun yang bisa mensiasati penguasaan skill berbahasa Inggris kecuali Anda sendiri yang menebusnya, dengan bersusah payah, gerak dan gerak praktek dan praktek. No other way !!



22 | English For Academic Purpose



SMS: 081515555600



www.e-compusoft.com



REFERENSI : Materi yang disajikan dalam program English for Academic Purspose ini merujuk pada buku : "English Sentence Structure", the successor to English Sentence Patterns, by Robert Krohn and the Staff of the English Language Institute. The University of Michigan Press, 1986.



www.teguhhandoko.com



SMS: 081515555600



English For Academic Purpose | 23