5 0 175 KB
SKENARIO SP KEPERAWATAN JIWA RISIKO BUNUH DIRI
Dosen Pengampu : Nor Afni Oktavia, Ns., M.Kep
Kelas A Disusun oleh : Kelompok 2
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BANJARMASIN PROGAM STUDI S1 KEPERAWATAN REGULER FAKULTAS KEPERAWATAN DAN ILMU KESEHATAN BANJARMASIN 2019
NAMA ANGGOTA: Agung Wibowo
NPM1714201110001
Aji Mardhatillah
NPM1714201110002
Almaidah Almanda
NPM1714201110003
Ani Suriyani
NPM1714201110004
Arika Noviriana
NPM1714201110005
Azizah
NPM1714201110006
Dela Anggeriani
NPM1714201110007
Dellya Novita
NPM1714201110008
Desy Nur Eliana
NPM1714201110009
Devi Pratiwi
NPM1714201110010
Fadillah Rahman
NPM1714201110011
Farid Al-Ma’ruf
NPM1714201110012
Feri Mutazib
NPM1714201110013
Fitri Khurotul A’yun
NPM1714201110014
Haqul Yakin
NPM1714201110015
Hasanah
NPM1714201110016
Hj. Fahridha
NPM1714201110017
Juhairiyah
NPM1714201110018
Khairiah Annisa
NPM1714201110019
Livia Mahda
NPM1714201110020
M. Zaidan Firdaus
NPM1714201110021
Mahyudi Sadikin
NPM1714201110022
Mariza Mauliyanti
NPM1714201110023
Mifthania Nur Annisa
NPM1714201110024
Naskah Role Play Keperawatan Jiwa Resiko Bunuh Diri
Narator 1
: Livia Mahda
Narator 2
: Haqul Yakin
Pasien
: Juhairiyah
Perawat 1
: Agung Wibowo
Perawat 2
: Fitri Khurotul A’yun
Perawat 3
: Aji Mardhatillah
Perawat 4
: Dellya Novita
Perawat 5
: Hj. Fahridha
Teman 1
: Khairiyah Annisa
Teman 2
: Azizah
Kakak pasien 1 : Farid Al Ma’ruf Kakak Pasien 2 : Mariza Mauliyanti Satpam
: Fadilah Rahman
Perawat A
: Devi Pratiwi
Perawat B
: Mifthania Nur Annisa
Perawat C
: Desy Nur Eliana
Perawat D
: Almaidah Almanda
Bapak Pasien 1 : Fery Mutazib Ibu pasien RBD : Ani Suriyani Pasien Jiwa 1
: M Zaidan Firdaus
Pasien Jiwa 2
: Mahyudi Sadikin
Pasien Jiwa 3
: Hasanah
Pasien Jiwa 4
: Arika Noviriana
Pasien Jiwa 5
: Della Anggeriani
Seorang perempuan berumur 17 tahun bernama Juhairiyah begitu impulsif ingin bunuh diri, keluarga yang mengetahui hal tersebut mencoba mengajak Juhairiyah ke Rumah Sakit untuk melakukan pemeriksaan. Pada hari itu Juhairiyah dibawa oleh keluarga (Kakak Pasien 1 dan 2) serta teman dekatnya ke Rumah Sakit A. Sesampainya di Rumah Sakit A, Juhairiyah merasa bingung dan menolak untuk karena merasa tidak memiliki masalah. Menurut keterangan keluarga, Juhairiyah menunujukkan tanda tanda yang berisiko untuk bunuh diri setelah mengalami putus cinta. Pasien
: Kenapa aku dibawa kesini ka? (Sembari memperhatikan sekitarnya). Aku kan nggak gila ka?
Kakak pasien 1 : Sudah nurut saja, biar kamu itu sembuh. Pasien
: Kakak kira aku gila?
Kakak pasien 2 : Kakak mau kamu itu sembuh.
*Kakak pasien bertanya pada satpam dimana tempat registrasi Kakak pasien 2 : Permisi pak, ruang registrasi dimana ya? Satpam
: Disebelah sana mba. Mari saya antar.
*Sesampainya diruang registrasi Perawat 1
: Selamat pagi
Perawat 2
: Ada yang bisa kami bantu?
Kakak pasien 2 : Begini mba, saya mau konsultasi mengenai adek saya. Dia sering menyendiri dan seperti orang ingin bunuh diri. Perawat 2
: Silakan daftar dulu ya mbaj. Silakan isi formulir nya dulu.
Kakak pasien 2 : Ini mas sudah selesai (menyerahkan formulir pada perawat) Perawat 1
: Baik mbak, silakan tunggu di depan ruang konsultasi sebentar ya. Nanti akan dipanggil oleh perawat disana.
Kakak pasien 2 : Maaf mbak ruang konsultasinya dimana ya? Perawat 2
: Mari mbak saya antarkan kesana
Mereka pun menunggu didepan ruang konsultasi dan tidak lama kemudian nama Klien pun dipanggil. Di ruang konsultasi, mereka langsung disambut oleh perawat yang berjaga yaitu perawat 3, 4 dan 5. Perawat 3
: Selamat pagi. Silakan duduk
Pasien
: Kak, aku ingin ke toilet.
Kakak pasien 2 : Yasudah, ayo cepat. Maaf mas, mbak, adek saya ingin ke toilet sebentar Perawat 5
: Silakan mba
Kakak pasien 2 dan pasien pergi ketoilet dan tersisa keluarga dan teman pasien beserta perawat. Perawat 3, 4 dan 5 pun melakukan pengkajian pada keluarga. Perawat 4
: Perkenalkan nama saya Perawat 4 dan ini teman teman saya perawat 3 dan perawat 5. Ada yang bisa kami bantu?
Kakak pasien 1 : Begini mbak, adek saya ini sejak 1 bulan yang lalu mengalami putus cinta dan sejak itu juga, adek saya jadi sering menyendiri dan bersikap aneh. Temannya bilang bahwa dia selalu membicarakan tentang bunuh diri disekolah. Perawat 4
: Silakan mba
Perawat 3
: Adek temannya ya? (sambil mengulurkan tangan ke teman pasien)
Teman 1
: iya ka, nama saya . . . dan ini teman saya . . . kami teman dekatnya, kenapa ya ka ?
Perawat 4
: Benar ya dek kalau teman kalian sering membicarakan tentang bunuh diri?
Teman 1
: Iya ka dia sering ngomong tentang bunuh diri gitu
Perawat 3
: Lalu dia mencoba melakukan sesuatu atau bersikap aneh akhirakhir ini?
Teman 2
: Iya kak, beberapa hari ini dia agak aneh dan sering menyendiri jadi kami ceritain aja ke kakaknya uway( kakak pasien 1 dan 2) kami takut dianya bertindak gegabah ka.
Teman 1
: Dia baru saja diputusin sama pacarnya kak, pacarnya selingkuh.
Perawat 5
: Oh gitu ya dek.
Perawat 4
: Lalu kalau dirumah apa saja yang dia lakukan, apa dia juga sering menyendiri?
Kakak pasien 1 : Iya mbak, dia juga sering menyendiri dan sering mengurung diri dikamar. Kadang saya mendengar suara tangisannya dan dia sering berkata ingin mati saja. Perawat 3
: Baik mas
*Klien dan Kakak pasien 2 kembali keruang konsultasi Perawat 3
: Kami sudah dapat sedikit informasi. Nanti perawat 5 akan mencoba berkomunikasi dengan adek Juhairiyah ya. Bagaimana apa kalian setuju?
Kakak pasien 1 : Iya mas, silakan Perawat 5
: Halo adek, namanya siapa?
Pasien
: Juhairiyah kak
Perawat 5
: Adek Juhairiyah bagaimana? Apa adek bersedia kalau kita mengobrol sebentar?
Pasien
: Iya kak
Setelah mendengar cerita dari teman dekat pasien, perawat 5 mencoba menggali permasalahan yang terjadi pada pasien.
Tahap Orientasi Perawat 5
: Selamat pagi adek, perkenalkan nama kakak Fahridha, kakak perawat di Rumah Sakit ini. Namanya tadi siapa ya? (Mengulurkan tangan dengan memberi senyum)
Pasien
: Juhairiyah (menjawab dengan nada pelan )
Perawat 5
: Adek Juhairiyah senang dipanggil apa ?
Pasien
: Uway
Perawat 5
: Baik Adek uway, Apa yang adek rasakan sekarang ?
Pasien
: Saya merasa sedih kak (Sambil menangis)
Perawat 5
: Apa yang ade uway lakukan untuk mengatasi rasa sedih?
Pasien
: Aku sering menyendiri diri di kamar
Perawat 5
: Bagimana kalau kita diskusikan tentang permasalahan adek dan belajar cara mengatasinya? waktunya kurang lebih 15 menit dek, apakah adek Uway setuju?
Pasien
: Iya kak
Perawat 5
: Tempatnya mau di mana dek di sini aja atau di taman?
Pasien
: Ditaman aja kak
Tahap Kerja
Perawat 5
: Boleh kakak tau kenapa adek sering menyendiri di kamar ?
Pasien
: Aku nggak bisa hidup tanpa dia, aku mau mati aja (sambil nangis)
Perawat 5
: Sebenarnya apa yang telah terjadi dek?
Pasien
: Aku diputusin pacarku kak (sambil nangis)
Perawat 5
: Apakah adek sering membicarakan hal yang berhubungan dengan bunuh diri? Apakah dalam pikiran adek terbesit untuk bunuh diri?
Pasien
: Iya kak, Aku ingin mati aja aku nggak mau putus sama dia. Hidupku sudah nggak berguna lagi. (Sambil menangis tersedusedu)
Perawat 5
: Apakah dengan mati adek dapat menyelesaikan masalahnya ?
Pasien
: (Pasien diam sambil menangis terisak)
Perawat 5
: Adek sering menyendiri, berpikiran untuk bunuh diri, jadi adek uway sulit untuk mengatasi hal tersebut sehingga bisa terjadi perilaku bunuh diri. Apakah adek ingin belajar untuk mengatasi masalah tersebut dengan cara kita berdiskusi ?
Pasien
: Iya kak
Perawat 5
: Baik adek, di dalam hubungan itu pasti ada masalah, nggak selamanya hubungan itu berjalan dengan mulus. Adek masih muda masa depan adek masih panjang, adek masih sekolah kan? kelas berapa?
Pasien
: Iya kak, aku kelas 1 SMA
Perawat 5
: Nah kalau begitu lebih baik adek fokus saja dulu sama sekolah adek karna masa depan adek masih panjang, kejar dulu cita-cita adek. Kakak pun dulu waktu sekolah pernah putus cinta, tapi kaka gak terlalu memikirkan masalah itu, dan kaka berusaha mencari kesibukan supaya tidak terlalu memikirkan masalah itu.
Pasien
: Iya ka, nanti aku usahain
Perawat 5
: Begini ya dek, nanti dirumah atau di sekolah usahakan adek menjauhkan barang-barang yang dapat membahayakan adek atau berpotensi untuk melukai diri adek
Pasien
: Iya kak
Perawat 5
: Adek hobby nya apa, apa yang membuat adek senang
Pasien
: Hobby aku melukis kak, aku juga senang saat mengobrol dan aku sering menulis diary.
Perawat 5
: Adek pandai melukis dan adek bisa melukis untuk mengisi waktu luang adek. Adek bisa mengembangkan minat melukis adek, siapa tau nanti adek menjadi pelukis yang sukses. Adek bisa melakukan hal hal yang membuat adek senang untuk mengalihkan pikiran adek.
Perawat 5
: Baik adek, gimana kalau kita coba menyusun jadwal untuk kegiatan adek sehari-hari, adek mau ?
Pasien
: Iya ka mau
Perawat 5
: Kita mulai dari pagi hari ya, Dek. Dari pagi jam 08.00 – 14.00 Adek sekolahkan, disekolah Adek usahakan ngobrol dengan teman- teman Adek. Terus Adek pulang sekolah istirahat atau tidur siang lanjut malamnya Adek bisa ngobrol dengan keluarga sembari menonton tv, atau Ade mengerjakan PR. Adek juga bisa
menuliskan kegiatan sehari-hari di buku harian dan belajar melukis, biar Adek lupa sama masalah Adek. Dan yang paling penting jangan lupa untuk terus beribadah, berdoa dengan mendekatkan diri pada Tuhan supaya adek uway merasa jauh lebih tenang. Pasien
: Iya ka, nanti aku coba apa yang kakak bilang
Tahap terminasi
Perawat 5
: Adek gimana perasaannya setelah kita lakukan diskusi ini ?
Pasien
: Sedikit mendapat pencerahan ka
Perawat 5
: Adek tadi kan kita sudah diskusi untuk mengetahui hal positif dari diri Adek, Adek bisa ulangi hal apa saja apa yang harus Adek lakukan ketika menghadapi masalah tersebut ?
Pasien
: Mencari kesibukan dengan teman-teman, ngobrol dengan teman, fokus pada sekolah, serta beribadah kepada Tuhan.
Perawat 5
: Iya betul Adek, selanjutnya kita akan jadwalkan lagi ya untuk pertemuan berikutnya di minggu depan hari jum’at jam 15.00 wita ditempat yang sama untuk melihat perkembangan Adek. Kalau kakak tidak bisa datang pada hari itu karena ada kegiatan mendesak, kakak usahakan untuk mengkonfirmasi terlebih dahulu dan nanti akan kita atur jadwal ulang.
Pasien
: Iya, makasih ya kak
Perawat 5
: Diskusi kita sudah selesai ya. Syafakillah dek, semoga adek cepat sembuh. Mari kita kembali ke ruang konsultasi.
Pasien
: Ayo kak
Perawat 5 dan Pasien pun kembali ke ruang konsultasi untuk menemui keluarga pasien. Setelah itu mereka diarahkan untuk keruang Konsultasi Keluarga oleh perawat 4.
Naskah Role Play SP Keperawatan Jiwa Resiko Bunuh Diri pada Keluarga
Hari itu perawat A, B dan C sedang shift di ruangan konsultasi keluarga. Perawat C nampak sibuk memberikan konseling kepada keluarga Pasien Jiwa 1 yang ada di Rumah Sakit Jiwa *Di dalam ruangan konseling keluarga Bapak Pasien 1
: (menyalami perawat C) Terima kasih ya sus atas masukkan yang telah diberikan. Saya berharap anak saya cepat sembuh dan bisa ceria seperti dulu lagi.
Perawat C
: Iya pak, semoga anak bapak cepat sembuh, dan pulih seperti sedia kala.
Bapak Pasien 1
: Aamiin sus. Terimakasih sus.
Perawat C
: Iya pak, jangan lupa untuk mengunjungi anak bapak. Karena kehadiran keluarga merupakan sumber kekuatan pertama bagi anak bapak.
Bapak Pasien 1
: Iya sus, saya akan sering mengunjungi. Saya permisi pamit dulu ya. . . (keluar ruangan)
*Tiba-tiba beberapa pasien masuk ke ruangan konsultasi . . . Pasien Jiwa 1
: (mendobrak pintu dan bertingkah aneh)
Pasien Jiwa 2
: Hay. . . hay power rangers merah
Perawat C
: ayo, kita keluar ruangan (mengajak pasien jiwa 1 dan 2)
Pasien Jiwa 1 & 2
: (Keluar ruangan)
Pasien Jiwa 5
: Hei, ayo datang ke konser ku dan kita bernyanyi bersama.
Pasien jiwa 3 & 4
: Ayo. . ayo. . kita bernyanyi (tertawa2)
*Perawat C dan D serta Satpam pun mulai mengamankan pasien-pasien jiwa. Satpam
: (menggiring pasien jiwa) Jangan ganggu orang ya, ayo kita pulang
Perawat D
: Ayo kita pulang, kita main disana aja. Disini nanti ganggu orang
Pasien jiwa 1,2,3,4, 5 : (Mengangguk sambil tertawa dan menari) Hayu,, hayu
Perawat A dan B berada dalam ruangan konsultasi keluarga, keluarga pasien (Kakak pasien 1 dan 2) serta pasien datang ke Ruang Konsultasi Keluarga bersama perawat 4 Perawat 4
: (Tok.. tok.. mengetuk pintu) Assalamu’alaikum
Perawat A & B
: Walaikumsalam
Perawat B
: Silahkan masuk
Perawat 4
: Perawat A, ini ada keluarga pasien. Kami sudah melakukan pengkajian dan melakukan SP 1 dan ini buku statusnya.
Perawat B
: Oke, terimakasih Perawat 4
Perawat 4
: Kalau begitu saya permisi (Keluar ruangan)
Perawat 4 pun keluar ruangan berbarengan dengan Perawat D dan ibu pasien RBD yang memasuki ruang Konsultasi Keluarga Perawat D
: Permisi sus, ini ada keluarga pasien Juhairiyah. Silakan masuk bu
Ibu
: Iya sus
Perawat D
: Saya tinggal disini dulu ya bu. Jadi ibu dan keluarga silakan berkonsultasi dengan teman saya perawat A dan B.
Ibu
: iya sus
Perawat D
: Perawat A dan Perawat B, aku keluar dulu yah (keluar menutup pintu)
Perawat A & B
: oke.. siap..siap
Perawat D keluar meninggalkan ruangan dan tinggal di perawat A, perawat B dan pasien serta keluarga
Tahap Orientasi Perawat B
:
(menyalami
tangan
ibu
pasien)
Selamat
siang,
perkenalkan saya perawat B yang berjaga hari ini dan ini teman saya namanya perawat A (menunjuk A), ibu namanya siapa? Ibu
: Ibu Ani mba
Perawat A
: Mas dan Mbak namanya siapa?
Kakak Pasien 1
: Saya Farid dan ini Mariza. Kami adalah kakak pasien Uway
Perawat A
: Adek siapa namanya (menunjuk pasien Juhairiyah)
Pasien
: Nama aku Uway kak
Perawat B
: Umur Adek Uway 17 tahun, dan masih sekolah ya bu? (membaca status pasien)
Ibu
: iya sus
Perawat B
: Bagaimana kesehatan anggota keluarga dirumah bu? Apakah ada yang sakit?
Ibu
: kesehatan keluarga saya baik, hanya saja anak perempuan saya yang ini (menunjuk pasien Juhairiyah). Akhir –akhir ini suka menyendiri dan beringkah aneh
Perawat B
:
Apakah
sudah
pernah
di
bawa
berobat
atau
dikonsultasikan di puskesmas atau tempat lain? Ibu
: Tidak pernah di bawa berobat sus, kemarin mau di bawa ke tempat ustadz mau di ruqiyah tapi gak jadi, karena disarankan tetangga langsung diperiksakan ke Rumah Sakit saja.
Perawat B
: Baiklah, saya akan melakukan diskusi mengenai kondisi Pasien Uway, supaya keluarga dapat mengetahui kondisi pasien serta dapat berpartisipasi dalam kesembuhan pasien. Waktunya kurang lebih 30 menit, apakah keluarga bersedia?
Keluarga pasien
: Iya kami bersedia
Perawat B
: Tempatnya mau disini atau di lain?
Ibu
: Disini aja sus
Tahap Kerja Perawat B
: Sebelum itu, saya harus mengetahui masalah pasien Uway. Bisa diceritakan kenapa Pasien Uway jadi sering menyendiri dan bertingkah aneh?
Ibu
: Jadi sus, anak saya ini beberapa bulan yang lalu baru saja putus cinta dengan pacarnya. Setelah putus dengan pacarnya dia jadi sering menyendiri dan bertingkah aneh. Dan kata temannya juga anak saya sering ngomong ingin bunuh diri.
Perawat B
: Baiklah saya sekarang paham. Pasien jadi bertingkah aneh dikarenakan putus cinta. Saat ini pasien mengalami masa berduka akibat kehilangan orang yang dianggapnya istimewa dan berharga.
Ibu
: Iya sus, begitu. Kami jadi bingung menghadapi nya
Perawat B
: Dari hasil pemeriksaan, pasien mengalami RBD (Resiko Bunuh Diri) yang merupakan tindakan yang secara sadar dilakukan seseorang untuk mengakhiri hidupnya, RBD ini di sebabkan oleh kehilangan orang yang dicintai, depresi, ada permasalahan dengan orang tua, merasa sendiri dan tidak berharga, pikiran yang negative juga menjadi penyebab terjadinya RBD.
Keluarga
: Oh begitu ya sus
Ibu
: Bagaimana itu bisa terjadi sus?
Perawat B
: Proses terjadinya dari ide bunuh diri, niat bunuh diri, rencana bunuh diri, ancaman bunuh diri, isyarat bunuh diri, apabila sampai tahap ini tidak di cegah maka akan
terjadi, sampai bisa melakukan percobaan bunuh diri, dan kemudian sampai bunuh diri selesai. Ibu
: Apa ada tanda-tandanya sus?
Perawat B
:
Tanda-tandanya menjauhkan
sering membicarakan
diri,
perasaan
putus
bunuh
asa,
diri,
perubahan
kepribadian. Jadi itulah informasi terkait RBD, apakah kalian sudah paham. Kakak pasien 2
: Iya, sekarang kami paham sus.
Ibu
: Lalu sekarang kami harus bagaimana sus
Perawat B
: Salah satu cara yang bisa kalian lakukan adalah dengan menciptakan lingkungan keluarga yang kondusif.
Ibu
: Iya sus, bagaimana caranya sus?
Perawat B
: Jadi nanti keluarga bisa lebih memperhatikan pasien, dan mengajaknya setiap hari berbicara dan senantiasa selalu bertanya keadaan atau kegiatan hariannya. Selalu berikan dukungan kepada pasien. Dan ketika ada masalah di dalam rumah, keluarga diharapkan tetap menunjukkan sikap yang tenang agar pasien tidak merasa tertekan.
Ibu
: Baiklah sus
Ibu
: Seandainya kami sudah melakukan cara tersebut tetapi anak saya masih tetap ingin berniat bunuh diri bagaimana?
Perawat B
: Ibu dan keluarga harus senantiasa menasihati pasien, dan mengajak bicara pasien untuk mengontrol ide bunuh dirinya. Mungkin kalian nanti bisa mengajak untuk berkegiatan hal-hal yang positif untuk menyibukkan pasien dan ide bunuh diri tidak muncul.
Perawat B
: Disini saya membaca kalau Adek Uway suka melukis, mengobrol serta menulis diary? Benar begitu?
Pasien
: Benar kak
Perawat B
: Ibu dan keluarga bisa mencoba memberi dukungan pada pasien untuk lebih mengembangkan bakatnya dan lebih sering mengajak pasien mengobrol
Keluarga
: Baik sus
Perawat B
: Dari hasil pengkajian teman saya tadi. Anak ibu dan perawat menyusun jadwal latihan kegiatan positif. Karena pagi anak ibu sekolah jadi usahakan agar pasien mengobrol dengan teman-temannya. Setelah pulang sekolah anjurkan pasien untuk istirahat atau tidur siang lanjut malamnya keluarga bisa mengajak ngobrol sembari menonton tv, atau temani pasien mengerjakan PR. Disela waktu kosong setelah mengerjakan PR, pasien bisa menuliskan kegiatan sehari-hari di buku harian dan belajar melukis. Dan yang paling penting jangan lupa pasien dan keluarga terus beribadah, berdoa dengan mendekatkan diri pada Tuhan supaya merasa jauh lebih tenang.
Perawat B
: Dan apabila pasien tidak kunjung membaik setelah dilakukan cara tersebut maka kenali tanda gejala kekambuhannya
seperti
tidak
mau
berbicara
dan
mengasingkan diri bahkan sampai menyakiti diri. Maka segera rujuk pasien ke Rumah Sakit. Ibu
: Baiklah sus, kami akan mencoba melakukan seperti yang disarankan oleh suster.
Tahap terminasi: Perawat B
: Bagaimana perasaan keluarga setelah dilakukan diskusi?
Ibu
: Saya sekarang sedikit lega sus, karna saya sudah banyak dapat pengetahuan tentang merawat anak saya.
Perawat B
: Jadi kita evaluasi sedikit ya bu. Bagaimana mana cara keluarga
Ibu
: Kami akan menasihati dia, dan mengajak ngobrol. Kami akan mengingatkan nya jadwal kegiatan nya seperti
melukis dan
menulis di buku harian dan mengajak
berkegiatan hal-hal yang positif untuk menyibukkan dia supaya ide bunuh diri tidak muncul Perawat B
: Iya bu, nanti kita akan jadwalkan lagi ya untuk pertemuan selanjutnya. Untuk waktu dan tempatnya, keluarga mau dilakukan dimana?
Kakak pasien 1
: Hari Jum’at saja sus, jamnya sama seperti sekarang dan tempatnya disini saja
Perawat B
: Baiklah, kalau begitu bu. Nanti kita bertemu jam 12.00 siang dan tempatnya disini ya bu. Kalau saya tidak datang berarti saya ada kesibukan, nanti saya konfirmasikan lagi.
Kakak pasien 2
: Iya sus, terimaksih atas saran dan masukkannya. Kami pamit dulu (bersalaman)
Perawat B
: Iya mba, sama-sama (menjabat tangan)
THE END