10 0 923 KB
TEORI PSIKOANALISIS SIGMUND FREUD PERKEMBANGAN KANAK-KANAK (EDU 3102)
TEORI PSIKOANALISIS Diasaskan oleh Sigmund Freud Lahir 1856 di Moravia, Jerman Pelajar yang cemerlang dalam bidang
neurologi Kajian dalam bidang neurofisiologi Mengamalkan perubatan neuropsikitari Penyumbang utama dalam teori berasaskan psikoanalitik Mengendalikan pesakit-pesakit yang mempunyai masalah jiwa
TEORI PSIKOANALISIS Menyatakan tiga asas aspek mental iaitu alam
sedar, alam pra sedar dan alam bawah sedar (superego, id, ego) Alam sedar: bahagian kecil jiwa manusia, hanya sebahagian kecil sahaja dapat dilihat, individu dalam keadaan sedar, beroperasi pada permukaan personaliti, memainakan peranan yang kecil dalam perkembangan personaliti Alam pra sedar: mengandungi pengalaman yang di bawah sedar tetapi sedar dengan mengingat semula
Alam bawah sedar: bahagian paling besar
dalam mental manusia, mengandungi pengalaman dan memori yang tidak disedari oleh individu akan kewujudannya, keadaan mental di luar kesedaran seseorang (semangat/naluri/emosi/perasaan/trauma, penderaan/ kesedihan), terus berada dalam keadaan bawah sedar, diluahkan oleh individu secara tidak langsung, punca motivasi individu, keinginan untuk melakukan sesuatu, idea untuk mencipta, motif untuk berkarya
Id Dorongan fisiologikal Melalui id, naluri asas seseorang terbentuk Tenaga naluri ini memotivasikan individu atas
prinsip kelazatan/keseronokan Wujud sejak individu dilahirkan, punca semua dorongan tenaga Id tidak dapat membuat penilaian – tidak mementingkan logik, nilai, moral, etika (contoh: bayangkan zaman kanak2 anda) Sentiasa mencari keseronokan kepuasan naluri
Ego Terbentuk melalui pengalaman dalam alam
realiti Eksekutif kepada personaliti manusia Bermula pada tahun pertama kehidupan manusia Kesan daripada kanak2 tahu id tidak dapat dipenuhi semuanya Ego merupakan cara yang rasional untuk mengatasi kekecewaan kegagalan id dipenuhi Ego adalah untuk memuaskan keinginan id
Superego Struktur personaliti yang beroperasi atas
prinsip kesempurnaan Terbentuk dan berkembang sepanjang hayat Menggabungkan moral dan nilai2 masyarakat Berfungsi berlandaskan prinsip moral, keagamaan, prinsip ideal Mengawal kehendak ego; sama ada benar atau salah Mengawal kehendak id; menggunakan ego mencari penyelesaian yang rasional dan munasabah