Tugas 1 Pendidikan Seni Di SD PDF [PDF]

Citation preview

BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH TUGAS 1



Nama Mahasiswa



: SRI ANDRIYANI



NomorIndukMahasiswa/ NIM



: 859637979



Kode/Nama Mata Kuliah



: PDGK4207 / PENDIDIKAN SENI DI SD



Kode/Nama UPBJJ



: 82 / PALU



Masa Ujian



: 2019/20.2 (2020.1)



KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA



This study source was downloaded by 100000846764112 from CourseHero.com on 10-28-2022 08:34:46 GMT -05:00



https://www.coursehero.com/file/73871197/TUGAS-1-PENDIDIKAN-SENI-DI-SDpdf/



Soal 1. Jelaskan perbedaan antara seni tari dan musik dengan seni rupa! Jawab : Seni adalah ekspresi jiwa manusia yang tertuang dalam berbagai bentuk karya seni. Di dalam seni terdapat simbol-simbol kehidupan yang memiliki makna mendalam tentang hakikat hidup. Perbedaan dasar anatara seni Tari, Musik dan seni Rupa adalah cara mengekperikannya. Seni Tari dengan ekspresi gerak, seni Musik dengan bunyi dan suara manusia, den seni Rupa dengan berbagai media visual. Semuanya memiliki gaya dan aliran yang beragam. Selain itu seni Tari dan seni Musik merupakan cabang dari seni pertunjukan. Sedangkan seni Rupa merupakan cabang lain dari jenis seni yang terbagi atas seni terapan dan seni murni. 2. Seni musik, seni tari dan seni rupa merupakan cabang seni yang sering di ajarkan dalam muatan pembelajaran seni di SD. Menurut saudara, dari ketiga seni ini yang mana yang paling baik dan paling cocok diajarkan pada siswa SD kelas rendah! Jawab : Pendidikan seni di sekolah dasar sangat membantu anak dalam melatih dan mengembangkan potensi dirinya. Seni musik, tari dan seni rupa adalah yang paling banyak diajarkan pada siswa sekolah dasar. Ketiga jenis seni tersebut masing-masing memiliki fungsi sebagai media ekspresi, komunikasi, media bermain, pengembangan bakat, media kemampuan berpikir, dan sebagai media untuk memperoleh pengalaman estetis. Namun tidak semua jenis seni dapat dengan mudah diterima dan dipahami oleh anak usia sekolah dasar terutama untuk siswa kelas rendah. Untuk usia siswa kelas rendah, menurut saya jenis seni yang paling baik dan cocok untuk diajarkan untuk mereka adalah seni musik. Hal ini dikarenakan media musik sangat dekat dengan kehidupan kita sehari-hari. Media tersebut berupa suara dan tubuh kita sendiri. Hanya dengan bernyanyi dan bertepuk tangan, kita sudah bisa menghasilkan seni musik. Sejak dini pun anak cenderung diajarkan mengingat atau memahami seseatu dengan mengguanakan media musik berupa lagu. Hal ini jelas lebih memudahkan mengajari siswa kelas rendah dengan seni music dibanding seni lainnya. 3. Apakah penting bagi calon guru/seorang guru mempelajari materi pendidikan seni di sekolah dasar? Bagaimana hubungan antara muatan pembelajaran seni dengan perkembangan anak di sekolah dasar? Jawab : This study source was downloaded by 100000846764112 from CourseHero.com on 10-28-2022 08:34:46 GMT -05:00



https://www.coursehero.com/file/73871197/TUGAS-1-PENDIDIKAN-SENI-DI-SDpdf/



Sebagai calon guru/seorang guru, sangat penting mempelajari materi pendidikan seni di sekolah dasar. Karena pendidikan seni memiliki banyak fungsi untuk mengembangkan potensi dalam diri anak. Sehingga dengan mempelajari materi pendidikan seni di SD calon guru/seorang guru akan mampu memanfaatkan pengetahuan dan pengalaman berkarya seni dalam merancang pembelajaran seni terpadu di sekolah dasar. Hubungan antara muatan pembelajaran seni dengan perkembangan anak di SD sangat erat kaitannya. Secara umum, perkembangan anak dibedakan dalam empat kategori yaitu perkembangan kognitif, perkembangan personal, perkembangan sosail dan perkembangan fisik. Perkembangan tersebut terjadi karena disebabkan dua faktor yaitu faktor pertumbuhan dan kematangan, serta faktor belajar. Para ahli psikologi dan fisiologi membagi pertumbuhan dan perkembangan ke dalam tahap-tahap tertentu. Dimana pada tahap-tahap perkembangan tersebut, fungsi pendidikan termasuk muatan pembelajaran seni di SD sangat penting untuk mengoptimalkan perkembangan tersebut sesuai dengan tugas perkembangannya. Pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak sekolah dasar akan memberi pengaruh terhadap pemilihan materi dan metode pembelajaran yang tepat dalam mata pelajaran Pendidikan Seni di Sekolah Dasar. 4. Jelaskan model pemanfaatan teknologi dalam karya seni serta berikanlah satu contoh pemanfaatan teknologi yang dijadikan sebagai media pembelajaran seni di sekolah dasar baik berupa seni rupa, seni musik, seni tari maupun seni teater! (Jika memungkinkan sertakan link contoh video pemanfaatan terknologi tersebut) Jawab : Dasar pengembangan praktik berkarya seni dalam pendidikan kesenian adalah mendidik anak supaya kreatif, sedangkan pembinaannya melalui pelatihan berapresiasi terhadap keindahan objek. Kata kreatif mengandung unsur keuletan, yaitu kemampuan bertahan, berusaha tanpa henti sampai penemuan pemecahan masalah sampai selesai. Ada 3 jenis teknologi yang dimanfaatkan dalam menciptakan karya seni yaitu: a) teknologi kerajinan, suatu prinsip kerja teknologi produksi dalam bentuk karya terapan, seperti memproduksi cinderamata, menenun kain, memintal benang besar, atau jenis yang lain yang segera dapat dimanfaatkan dalam kehidupan seharihari. b) teknologi rekayasa, suatu prinsip teknologi produksi dengan mengandalkan urai-susun, di mana dalam proses ini keterampilan yang diandalkan yaitu kesesuaian, kecepatan, ketepatan, maupun kecakapan. dan c) teknologi pengolahan,suatu prinsip This study source was downloaded by 100000846764112 from CourseHero.com on 10-28-2022 08:34:46 GMT -05:00



https://www.coursehero.com/file/73871197/TUGAS-1-PENDIDIKAN-SENI-DI-SDpdf/



teknologi produksi yang mengandalkan proses yang cepat, tepat dan ekonomisserta higienis. Salah satu contoh pemanfaatan teknologi yang dijadikan sebagai media pembelajaran seni di SD yaitu dapat berupa penggunaan video pembelajaran interaktif yang dibuat dengan lebih kreatif yang dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar. Contohnya seperti video pembelajaran birama untuk kelas 2 Sekolah dasar berikut https://www.youtube.com/watch?v=CH80HkxiZE8 5. Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) tahun 2019 yang lalu mengangkat Tema “Seni Membentuk Kepekaan Rasa Terhadap Lingkungan Lokal dan Global”. Ketentuan jumlah peserta lomba untuk seni tari adalah sebanyak 3 (tiga) orang penari. Identifikasikanlah jenis tari yang akan ditampilkan oleh para peserta FLS2N berdasarkan fungsi, bentuk dan koreografinya! Jawab : FLS2N merupakan salah satu wadah berkreasi dengan menampilkan karya kreatif dan inovatif peserta didik sekolah dasar dengan mengedepankan sportivitas dalam pengembangan diri secara optimal. Salah satu seni yang di tampilkan adalah seni Tari dimana kreativitas karya Tari disesuaikan berdasarkan Tema yang telah ditentukan. Salah satu contoh Tari yang di tampilkan yaitu Tari Sungai yang dibawakan oleh Siswa SDIT Anak soleh mandiri dari Banjarmasin yang menceritakan aktivitas anakanak di kota Banjarmasin yang biasa mandi di sungai. Para penari membawa pelampung dari ban sebagai properti yang secara tidak langsung memperlihatkan anak-anak mandi di sungai biasanya menggunakan pelampung tersebut. Selanjutnya tarian mereka ditutup dengan ketiga penari yang menggambarkan tengah menaiki sebuah perahu dengan gerakan mereka yang terlihat sedang mengayuh perahu.



This study source was downloaded by 100000846764112 from CourseHero.com on 10-28-2022 08:34:46 GMT -05:00



https://www.coursehero.com/file/73871197/TUGAS-1-PENDIDIKAN-SENI-DI-SDpdf/ Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)