Tugas 3 Sejarah LKPD Liberal [PDF]

Citation preview

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Sekolah



: SMA KP 1 Ciparay



Mata Pelajaran



: Sejarah Indonesia



Kelas/Semester



: XII / Ganjil



Materi Pokok



: Kehidupan bangsa Indonesia pada masa demokrasi liberal



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Nama Siswa : ______________________ Kelas



:________________



A. Kompetensi Inti 



KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah







KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan



B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar 3.3 Menganalisis perkembangan



Indikator 3.3.1 Menguraikan



latar



belakang



kehidupan politik dan ekonomi



lahirnya pemerintahan Demokrasi Liberal



Bangsa Indonesia pada masa awal



3.3.2



kemerdekaan



perkembangan kehidupan politik bangsa



sampai



masa



Demokrasi Liberal 4.3 Merekonstruksi



Indonesia perkembangan



kehidupan politik dan ekonomi



Menganalisis pada



masa



Demokrasi Liberal 4.3.1 Menyajikan



dinamika pemerintahan hasil



diskusi



perkembangan kehidupan politik Bangsa



Bangsa Indonesia pada masa awal



Indonesia pada masa awal kemerdekaan



kemerdekaan



sampai



masa



sampai masa Demokrasi Liberal



Demokrasi



Liberal



dan



dalam



bentuk



menyajikannya laporan tertulis



C. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui proses diskusi, peserta didik dapat menjelaskan kehidupan politik dan ekonomi awal kemerdekaan RI 2. Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui proses diskusi, peserta didik dapat menguraikan latar belakang lahirnya pemerintahan demokrasi liberal 3. Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui proses diskusi, peserta didik dapat menganalisis dinamika perkembangan kehidupan politik bangsa Indonesia pada masa pemerintahan Demokrasi Liberal 4. Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui proses diskusi, peserta didik dapat menyajikan hasil diskusi perkembangan kehidupan politik Bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan sampai masa Demokrasi Liberal dalam bentuk laporan tertulis D. KEGIATAN a. Guru mengarahkan peserta didik untuk berfikir secara kritis dan kreatif (Kemandirian) b. Setelah membahas bahan ajar bersama guru, Siswa menuliskan hasil identifikasinya pada lembar kerjanya masing-masing (Tanggung Jawab) c. Peserta didik mempresentasikan/ menyampaikan informasi yang didapatkan dari hasil pembelajaran secara bergantian dan peserta didik lainnya memberi tanggapan (Gotong Royong) d.



Peserta didik dituntut untuk menjujung tinggi tanggung jawab yang diberikan (Integritas)



E. Lembar Kerja Siswa



Dari materi yang telah kalian pelajari mengenai pelaksanaan politik masa demokrasi liberal, isilah tabel dibawah ini! No



Tahun Pemerintahan



Nama Kabinet



1.



Kabinet Natsir



2.



Kabinet Sukiman



3.



Kabinet Wilopo



4.



Kabinet Sastroamijoyo I



5.



Kabinet Burhanudin Harahap



6.



Kabinet Sastroamijoyo II



7.



Kabinet Djuanda 



Program Kerja



Berakhir/Sebab kejatuhan



Ali



Ali



Dari materi yang telah kalian pelajari mengenai kehidupan ekonomi pada masa demokrasi liberal, isilah tabel dibawah ini!



No



Kebijakan



Penjelasan



1.



Sistem liberal



ekonomi



2.



Nasionalisasi Javasche Bank



3.



Gunting Syafrudin



4.



Gerakan Benteng



5.



Gerakan Asaat



6.



Ali Baba



7.



Persaingan Finansial Ekonomi (Finek)



De



Tantangan / Kendala



Dampak